小学微机室工作的计划

小学微机室工作的计划

小学微机室工作的计划「篇一」

根据学校本学期教育教学的总体1=1标要求和安排，集合计算机教室管理使用要

求，制定春学期微机室工作计划。

一、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽

职尽责，经常打扫电脑教室，保持电脑教室有一个清新、卫生的环境，使学生在能

舒适的环境下学习。

2.为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要

求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持电脑教室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设

备，保证每一台计算机正常工作。

二、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现

有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详

细。学期初，根据学校总课表，制定好本学期计算机教室使用安排表，力求计算机

教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。

三、学生信息素养的培养

学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰

显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。

1.加强信息技术教育，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息

技术教材内容、要求组织教学。

2.积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育

要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有

限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展

丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式，通过

兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争

在各级活动和比赛中取得好成绩。

3.学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使

用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一

种习惯。

四、校本培训

我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织教师有目的地进行相应信息技术

能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、

快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中，通过多种媒体制

作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所

用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学

资源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。

小学微机室工作的计划「篇二」

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思

想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教

研室实际情况，我们制定了本学期的工作计•划，使我们有根据、有计划、有步骤地

去做各项工作。

二、工作目标及具体措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的和课件，并

据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。

5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在第二次教研室活动

会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务安排。

7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关知识继续学习/解，

再出谋划策，落实自己能做什么。

8、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下

一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。

9、上学期教研室有4位老师的6个创业项目已申批下来，本学期重点落实，

真正运营起来。

10、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方

法，找到适合本校学生学习的教学方法；合埋利用多媒体教学方法，能够制作出优

秀的多媒体课件。

11、上学期两个市级课题已获中批，本学期重点完成《动漫行业高技能型人才

需求调研及对策研究》和《面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题

工作。

12、努力提高教师的教科研成绩。

多读书、多研究、多学习、多交流；响应学校的号召，配合学校制定的主题月

和各项区级、市级甚至省级、国家级的比赛，鼓励教师积极撰写论文，争取在各项

论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学

校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

小学微机室工作的计划「篇三」

一、指导思想

根据上级主管部门安排意见，针对本校实际情况，微机室必须兼顾前、后勤，

它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务，发挥微机室的打印与教学的

双重作用，特制定本计划。

二、主要工作

1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生，保证微机各部件清洁，并定期清洗除

尘。

2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒，并在技术范围内适当升级，以保

证微机正常工作，保证学校的信息资料不丢失。同时，对不安全的移动存储工具，

进行监控，不得随意连接微机。

3、加强学习，不断提高自己的业务水平，为学校教师培训贡献出自己最大的

能量。

4、日常工作。每天按时开关微机，保证正常接收教育资源，满足全校教师信

息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理，把需要的资源刻盘保存。并做好

相应的登记工作，建立好档案资料。

5、注意资料的收集与整理，把好的资源（如课例、课件等）刻录成光碟，永

久保存。

6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作，每期培训时间保证不少于两

次，培训前先写好方案，报校领导批准后再开展培训。

7、鼓励教师利用课件上课，组织学生观看光碟，教师发生疑问，能在最短时

间内给予解决。

8、按时完成学校内部的各种打印材料，保证打印材料中不出现错误。

9^积极向校领导申请，促使本校几台电脑都联上Internet网。

10、加强远教信息资源使用情况的管理，保证教学光碟的正常播放。

三、其它事项

1、遇到自己解决不了的问题，主动向上级领导反映，积极配合领导解决问

题。

2、每月按时填写《KU波段使用月报》。

3、如有教师外出讲课，主动配合，协助他制作课件。

4、积极完成学校临时安排的各项任务。

小学微机室工作的计划「篇四」

正在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经开始，本

学期由我担任7、8年级的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步

的安排，真正地使微机室发挥出最大的作用。

现拟定如下计划：

1、课前，认真备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲

懂、讲透、讲明。学生的上机操作课，要使学生在理论学习的基础上得以实践，运

用多媒体教学系统对学生进行直观教学，再让学生在计算机室按其操作步骤进行巩

固操作

2、通过了解，由于现在计算机的普及有的同学家里已经购置了计算机，但有

的同学只有在机房里才能碰到电脑，针对这一特点，我准备为学生进行重点突破，

个别的辅导的作法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的学生或是知识

基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受能力差的学生要有耐心的辅导，不让

一个学生落后。

3、针对八年级学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关知识，但

是计算机的基础操作能力较差，针对这一情况，准备从基本的操作入手，如：使用

WORD,EXCEL等。

3、加强对微机室的日常管理工作。

（1）微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工佐。

（2）对有问题的计算机及时的进行维修，保证不误学生的每一节课。

具体工作安排如下：

9月份：安排学生生位

10月份：完成第一单元内容

11月份：完成运动会海报

12月份：完成第二、三单元内容

1月份：完成第四包元内容迎接期末考试。

小学微机室工作的计划「篇五」

根据学校的工作思路，仅仅围绕学校的中心工作，以“一创双优”为契机，本

着求真务实工作态度，创造性的开展工作，全面做好服务工作，即服务好学校、服

务好教师、服务好学生，特制定本学期工作计划：

一、加强办公室工作人员的职业道德建设加强职业道德建设坚持和落实政治

学习及周例会制度

严格工作纪律，恪尽职守，提高自身素质，增强服务意识，热心为广大师生员

工服务，对办公室所从事的工作实行全方位立体化管理，做到分工到人，职责明

确，工作绝不推诿扯皮，团结合作，共同完成工作任务。

二、认真完成办公室所承担的各项工作

1、努力做好文秘工作，起草学校综合性文件及报告。作好学校安排的各种会

议的通知、议程及准备工作，做好会议记录。以学校名义发布通知、布告、通告

等。协助校长搞好学校各处室之间的协调工作，认真做好上传下达及信息反馈工

作。

2、组织做好上级部门前来检查指导和来信、来访客人的接待工作，力争使这

些工作规范化、常规化。安排好报刊杂志、信件、包裹、汇款单及其它邮件的签

收、登记、保管、分发及善后处理工作，确保及时、准确，无误。

3、做好校园文化氛围的布置，及时更新、更换各种文化设施（如标语、门牌、

班主任心语、板报、宣，专栏、光荣榜等），印发学校学期行政历，及时更新发放作

息时间表等。

4、负责组织检查全校教职工出勤情况。不断探索并逐步完善考勤工作方法，

努力构建规范化、人性叱的考勤机制，考勤工作要做到准确无误，反馈及时，规范

请假手续，既要加强制度的落实，乂要体现人文关怀，从而达到规范教师上岗的目

的。请假人先到办公室领取由办公室主任签字的请假条，再由主管领导批假签字，

最后将请假条交办公室保管，请假一天以上（包括一天）的必须由慎校长签字。对于

临时外出要到办公室签临时出门条，要写清时间及事由，临时外出时间不得超过一

节课时间，超过一节课的要补假条，否则按旷工处理，对接孩子的教师，严格实行

登记制度。

5、组织安排收集、整理反映学校工作成绩以及学校教育、教学活动、典型人

物的事迹等材料•、信息，及时上传校园网，并积极向上级媒体投稿，做好学校宣传

工作，扩大学校的对外影响，提高学校的知名度。

6、认真及时完成各类上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据及信息，

按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结和各类文件、报表，做好学校学期绩

效考核的汇总、整理工祚。

7、以“一创双优”为契机，加大对教师办公室的环境卫生、桌椅定置、物品

摆放、办公秩序等情况检查力度。尤其加强对上班期间利用网络聊天、玩游戏、看

影视等做与教学无关的事情的检查力度，做到发现问题，及时通报，督促整改，努

力使办公室环境卫生、办公秩序规范化。

8、做好教师活动室的管理工作，按时开放，及时进行卫生整理，定期对器械

保养维护，保证教师活动室干净、整洁，努力为教师营造一个的娱乐活动环境。

9、做好离退休教师的慰问及帮扶工作及计划生育工作。及时了解每位教师的

家庭状况，及时做好教师家庭的婚事、丧事的庆贺、慰问、安抚工作，努力解除教

师的后顾之忧，使之全身心的投入到教学工作中。

小学微机室工作的计划「篇六」

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计

划，在学领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管

理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。

一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心

我主要负责微机室工作，两个多媒体教室，还包括校网站的管理与建设等。首

先我在做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位；增强服务意识，自觉

维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形

象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动；

其次，既有工作分工，也要相互配合。在微机室（含电教）的日常工作中，每位教

师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题

（机器、学生管理、卫生）耍及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救；同时

要认真细致的做好各类汜录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管

理，保持电教室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作为了较好的记录日常工作情况

上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，坚持各项工作记录如工作日记、

维修记录等，坚持各项才常管理工作，如定位定机制度等，各班学生轮流卫生值日

制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室

每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。三、加强政治与业务学

习，提高教科研能力

政治学习，业务学习每两周一次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的

基础上，继续开展横向联系与计算机协会，兄弟微机培训单位加强联系，积极进行

教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微

机室的骨干作用。具体工作如下：

8月份：

1、统计微机室的设备情况。

2、对设备进行维护、维修，增强微机的使用寿命。

9月份：

1、检查设备的运行情况、卫生情况、学生使用情况。

2、配合学校相关教师做好资源收集、课件制伦工作。

10月份:

配合学校相关部门做好室内安全隐患的排查工作。11月份：

1、做好各种记录的统计工作。

2、做好设备、物品的统计上报主管领导。

12月份：做好学期的结束工作。

小学微机室工作的计划「篇七」

本学期，本人担任了电脑室教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如

下：

一、制定制度，加强管理

①本学期接手管理初中电脑室以后，本人制定了我校的《电脑室管理制度》，

严格按制度管理和使用电脑室。

②做到使用先申请，使用后有记载。每周检查一次。

二、加强电脑硬件设备的维护

三、加强电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安

装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹和素材文件夹，

E：盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使

用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强设备使用培训

由于学校任教电脑教师多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用

每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训，使老师能正确使用设

备。

五、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，

锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源和门窗，以防教室财

务丢失。

六、加生管理

由于电脑教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校也

没安排哪个班的卫生责任区。于是每次下课前一分钟。我都安排上电脑课学生各自

摆放好自己位置的凳子，键盘和耳机（凳子放桌底下，键盘翻过来靠显示器，耳机

统一挂在显示器右上角）。每天第一节课我都亲自打扫下电脑室的卫生，每周安排

几个学生帮忙彻底打扫。每次上电脑课强调学生要保持电脑室的卫生。

小学微机室工作的计划「篇八」

篇一：初中微机室工作计划

新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，新的工作方法，新的

工作思路，新的教学计划，在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更

要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学的新课

堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。

一、微机室管理

本学期将加大对微机室的管理，提高自身业务素养和思想认识，做好四防工

作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强

对微机的维护工作，提高机器的使用性，正确指导学生在使用计算机过程中，应注

意保护计算机设备，提高对计算机基础知识的了解程度。加强防火安全工作，注意

对火墙的管理，防止意外事故的发生。

二、提高微机室的'吏用率

学生在教学课堂活动中，要保证25—30分钟的操作时间，提高课堂效率，进

行有效教学，增强学生的综合实践操作能力，引导学生正确使用网络获取、处理、

整理信息。

在校本课教学活动中，注重培养特长生，针对学生的个性差异、知识差异、情

感差异，在小组合作时强化实践操作能力，让学生在操作中及时发现问题，及时解

决问题，保证学生在课堂中能达到教学目标，学会操作。

计算机教师在每学期的期末时间对全校教师开展信息技术培训工作。制定教师

计算机操作培训方案，对教师进行中级培训，提高教师的信息技术操作能力。

三、加强微机教师的自身素质及操作能力

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所

以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训

教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我决定平时要

多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

总之，教育工作任重而道远，在素质教育的今天，如何把学生培养成才，不

抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生在每一节课都有不同程度的收获，真正体

验到成功的喜悦，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强

业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自己的光和热。

篇二：初中微机室工作计划

一、指导思想

本学期要全面围绕学校整体，作计划和目标，有效、有序、有目的地开展微机

室工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的'原则;坚持以教学促应

用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、

分层推进的工作方针，不断提高微机室工作水平，努力推进我校教育信息化再上一

个新的水平。

二、工作目标

1、硬件环境建设

加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设，加强日常对设备的管理

和维护，每月定期检查设备工作情况，并总结汇总，努力保障硬件设备的正常使

用。做好突发事件应急预案，在突发断网等严重事件时，第一时间采取措施，处理

和记载。

本学期重点是：做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强所有办公室计

算机的统一配置和维护，努力实现计算机正常高效的运转，并提供优质的网络运行

环境和平台。

2、教育信息化培训

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，在学校、科研

室、教导处的领导和协助下，充分考虑教师需求，研究制定可行的校本培训内容。

鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训，切实提高教师们现代教育技术意识，加

强信息加工、发布的能力。

本学期培训重点是：至少进行三方面培训，分别是：教育技术基础培训I;推进

信息化标准教室和网络备课和资源平台的使用培训I;学年和备课组长学科信息技术

培训。

3、确立工作准则

爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与

管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在

做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，

既有工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，

认真履行管理职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学

上存在的问题要及时补救；同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并

汇报。抓好微机室的日常管理，保持电教室的清洁卫生。

4、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，

使用多媒体教室须由各教务处提前派单，各项工作要早按排，如周工作计划等，坚

持各项工作记录如工作三记、维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，

入室穿鞋套制度等，学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学

生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫，每周一大扫，设备与软

件维护要及时到位。

以上为本学期微机室的工作计划，相信在校领导的支持与帮助下，定能出色的

完成本学期的工作。

篇三：初中微机室工作计划

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计

划，在教育局及教委的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务

意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。

一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心

首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自

觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中耍耐心辅导学生，树立教师

形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;

其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，

认真履行管理职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）要及时处理，发现教学

上存在的问题要及时补救；同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并

汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。

二、规范管理，加强基础管理工作

为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表，

学生每节课要填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日

常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要

求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每11一小

扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。

三、加强政治与业务学习，提高教科研能力

政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活

动的基础上，继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教

研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨

干作用。

具体工作如下：

1、整理机房，维修设备，并适当进行维修；

2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生

值日表；

4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查；

5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；

6、组织开展公开课与听课等各类教研活动；

7、配合开展信息技术与课程整合；

8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软

硬件维护及日常管理情况。

小学微机室工作的计划「篇九」

一、指导思想

本学期要全面围绕学校整体工作计划和目标，有效、有序、有目的地开展微机

室工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则；坚持以教学促应

用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、

分层推进的工作方针，不断提高微机室工作水平，努力推进我校教育信息化再上一

个新的水平。

二、工作目标

1、硬件环境建设

加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设，加强日常对设备的管理

和维护，每月定期检查没备工作情况，并总结汇总，努力保障硬件设备的正常使

用。做好突发事件应急预案，在突发断网等严重事件时，第一时间采取措施，处理

和记载。

本学期重点是：做好信息化标准教室的硬件维护建设工作；加强所有办公室计

算机的统一配置和维护，努力实现计算机正常高效的运转，并提供优质的网络运行

环境和平台。

2、教育信息化培训

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，在学校、科研

室、教导处的领导和协助下，充分考虑教师需求，研究制定可行的校本培训内容。

鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训，切实提高教师们现代教育技术意识，加

强信息加工、发布的能力。

本学期培训重点是：至少进行三方面培训，分别是：教育技术基础培训I;推进

信息化标准教室和网络备课和资源平台的使用培训I;学年和备课组长学科信息技术

培训。

3、确立工作准则

爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与

管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在

做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，

既有工作分工，也要相互配合。

在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆