小学一年级数学下册应用题100道 含答案

小学一年级数学下册应用题100道（全）含答案

一、一年级下册解答题应用题

1.体育室原来有41个，一•班借了15个，二班借了20个，现在体育室一•共少了多少

个?

2.

（1）黑兔有5只，白兔有多少只？

（2）白兔有8只，黑兔有多少只？

3.一本《少儿百科》多少钱？

4.还要做几件上衣才能和裤子配套？

5.商店里各种玩具价格如下:

（1）如果都用io元一张的钱来付，买一辆和一只皿4a要付

张10元的钱。

（2）圈出你喜欢的两样玩具，并计算一共要花多少元？

（3）给你50元钱买两样东西，还剩多少元？

6.一年级同学去旅游。第一辆车能坐30人，第二辆车能坐45人，一共可坐多少人？

7.小飞看一本童话书，看了57页后，还剩9页没看。这本童话书有多少页？

8.它们一共跳了多少下？

9女运动员比男运动员少多少个？

10

已经借土K个.

建用28个区工原来有多少个?

□€）□=□（个）

H.

?条

O

(1)”条

□©□=□(条)

，Y，y

(2)

□©□=□(个)

12.想一想，填一填。

50□□

14.下面是王大爷家养家禽的情况。

鸡1鹅鸭

45只8只20只

(1)鹅比鸭少多少只？

(2)鸡比鸭多多少只？

15.下面是光明小学今年植树的棵数。

9褓6球

（2）叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？

（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。

21.看图回答

东上有

东上方奉上离

11耳、8名泉

小汽车小等车

（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？

（2）大客车比小客车多几名乘客？

（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

22.看图列式计算。

?JL

□O□=□（支）

23.看图列式计算

\J」G?本

A、

15本

□O□=□（木）

24.下面是育英学校今年植树的棵数

⑴▲比1多几棵？

（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

25.每人算12道题。

我已经算了11道,

还要算几道？

(1)小明

我己经算了9道,

并将多？多几道？

(2)小红

26.

铅笔橡皮文具盒笔记本

原有15支25块()个11本

卖出7支()块9个()本

还剩（）支5块10个3本

27.一共有16个小朋友，房子里有几个?

28.有14个圈，小猴子投中了5个，有几个没投中?

29.看图列式计算。

16个*?个

□OO=O(个)

(1)

?个9个

生工？金《戏就

□00=0（个）

（2）

30.小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？

31.姐姐买一条围巾用了5元2角，买一块手帕用了9角，一共用了多少钱？

32.一堆棋子从左往右按oooeeeteooo^eeteoooeeeee....这样的规律排列，到第38

颗棋子时，一共用了多少颗白子？

33.按照下图的方式摆放餐桌和椅子。

OOOOOOO。O。。。

o||o

oooOOOoOOOOO

按此规律摆下去,m张餐束可坐多少人？20张餐束可坐多少人？

34.佳佳摆小棒（如下图），照这样摆下去，第5个图形有多少根小棒？第8个呢？

35.数一数,填一填。

36.下图中的数是“三角形数〃。先观察图形，再完成练习。

（1）照样子网一画，并在拈号里写出这个“二角形数〃。

（2）第1个“三角形数"：1；第2个"三角形数〃：1+2；第3个“三角形数〃：1+2+3：......第

n个"三角形数”：。

37.下面的每一个图形都是由△、口、0中的两个组成的。观察各个图形，根据图形下面

的数找出规律，画出表示"23〃和"12〃的图形。

23

①

（1）数一数每个图形各有多少个顶点，多少条边，这些边围出了多少个区城，将结果填入

卜.表中（其中①己填好）。

图形顶点数边数区域数

①463

②

③

④

（2）观察上表，推断一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系。

（3）现已知某一平面图形有999个顶点和999个区城：试根据（2）中推断出的关系，确

定这个图形有多少条边。

39.将自然数广100排列如卜.表：在这个表里用长方形框出的二行六个数（图中长方形框

仅为示意），如果框起来的六个数的和为429,问这六个数中最小的数是几？（用方程

解）

1234567

89nOn1121314

122

161.718901

232425262728

99

00

40.现有若干个圆环，它的外直径是5厘米，环窗是C.5厘米，将它们（如下图）扎在一

起，拉紧后测量其长度，请完成表格。

000000

圆环个数123/15(

拉紧后的长度/cm

（1）请完成表格。

（2）根据表中规律，11个圆环拉紧后的长度是多少厘大?

（3）设圆环的个数为a,拉紧后的总长度为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗？

（4）若拉紧后的长度是77厘来，则它是由多少个圆环扣成的？

41.如图所示，平面上分别有2个点，3个点，4个点，5个点……连一连，写出最多可得

到多少条线段。

（）条（）条（）条）条

平面上点的数量与可得到的线段的条数之间的关系：

42.你会接着画阴影吗？

।1111L1

1520n30nn45

43.

44.填表。

窗

原有45根()个57个

借出30根34个()个

还剩（）根5个7个

45.先观察，找出规律再接着画。

HI

每次少多少个•。

46.根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。

47.聪聪去超市购物，一个文具盒5元4角，一个练习本比一个文具盒便宜2元6角，买

一个练习本多少元?

48.填表。

4Y

原有36个45根()个

借出10个()根25个

还剩()个20根25个

8角1元6角

(1),要多少钱?

(2)比砥贵多少钱?

50.解决问题.

51.王叔叔5天一共收89个鸡蛋，卖了一些后，还剩7个。王叔叔一共卖了多少个鸡

蛋？

52.妈妈买了一筐苹果，第一天吃掉一些，第二天又吃掉一些后，还剩10个。两天一共吃

掉多少个？

25个

53.根据百数表在下边的方格里填上合适的数。

我比你多7支。

沟气笑笑

笑笑有多少支蜡笔？

55.篮子里还有几个鸡蛋？

000=0（个）

56.红气球和白气球一共有35个。

有6个红包球。飞走5个气球。

白气球有几个？

□O口（个）

57.每人一瓶水，还差多少瓶水？

42人.

58.

同收箱里现在有多少节旧甩池？

?个

59.

□（?□=□（个）

60.找规律，画圆圈.

OOO

OOOOO

OOO

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、一年级下册解答题应用题

1.15+20=35（个）

答：现在体育室i共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个

数。

解析：15+20=35（个）

答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个

数。

2.（1）13-5=8（只）

答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）

答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（L）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；

（2）用兔子总数减去白兔的

解析:（1）13-5=8（只）

答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）

答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（1）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；

（2）用兔子总数减去白兔的只数，用减法求出黑兔的只数。

3.解：30-7=23（元）

答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数;买一本《少儿百

科》的钱数，据此列式解答。

解析:解:30-7=23（元）

答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，

据此列式解答。

4.33-20=13（件）

答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才

能和裤子配套，据此列式解答。

解析：33-20=13（件）

答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配

套，据此列式解答。

5.（1）7

（2）

42+9=51（元）

答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）

=50-45

=5（元）

答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如

解析：⑴7

36元30元42元9元

（2）-------

42+9=51（元）

答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）

=50-45

=5（元）

答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一张的钱来付，买一辆

令展

和-只通后要付7张10元的钱。

【分析】（1）根据题意可知，先用加法求出买一辆0=工^和一只

要付的钱数，然后选择付几张10元的钱；

（2）根据题意可知，先圈出两件喜欢的玩具，然后用加法求出一共要花的钱数；

（3）根据题意可知，付出的钱数-买两样东西的总钱数二剩下的钱数，据此列式解答v

6.30+45=75（人）

答：一共可以坐75人。

【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

解析：30+45=75（人）

答：一共可以坐75人。

【解析】【分析1把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

7.57+9=66（页）

答：这本童话书有66页。

【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数;这本童话书的总页

数，据此列式解答。

解析：57+9=66（页）

答：这本童话书有66页。

【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式

解答。

8.解：50+50=100（下）

答：它们共跳了100下。

【解析】【分析】根据题意可知，将两种动物跳的数量相加，即可得到它们一

共跳的总数，据此列式解答。

解析：解：50+50=100（下）

答：它们共跳了100下。

【解析】【分析】根据题意可知，将两种动物跳的数最相加，即可得到它们一共跳的总

数，据此列式解答。

9.解：48-20=28（个）

答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数二女运动员

比男运动员少的人数，据此列式解答。

解析：解：48-20=28（个）

答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数=女运动员比男运动员

少的人数，据此列式解答。

10.解：8+28=36（个）

答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已借走的个数+剩下的个数二筐里原来的个

数，据此列式解答。

解析：解：8+28=36（个）

答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式

解答。

11.（1）23-5=18（条）

（2）3x4=12（个）

【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要

求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；

（2）观察图

解析：（1）23-5=18（条）

（2）3x4=12（个）

【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要求右边鱼缸

里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；

（2）观察图可知，每串是3个气球，有4串，要求一共有几个气球，用乘法计算，据此列

式解答。

12.（1）

（2）

【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5,由此确定缺少的

数字；

（2）每行中相邻两个数相差1,每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数

字即可。

匚二二・一一F-.二■二

35屋14550^7]^60]

【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5,由此确定缺少的数字；

（2）每行中相邻两个数相差1,每列中相邻两个数相差10：由此确定缺少的数字即可°

13.13-9=4

【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△,拿走9个△,要求还剩几个

△,用减法计算，据此列式解答。

解析：13-9=4

【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△,拿走9个△，要求还剩几个△,用减法计

算，据此列式解答。

14.（1）解：20-8=12（只）

答：鹅比鸭少12只。

（2）解:45-20=25（只）

答:鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数:鹅比鸭少的只数，

解析：⑴解:20-8=12（只）

答：鹅比鸭少12只。

（2）解：45-20=25（只）

答：鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，据此列式计

算；

（2）根据题意可知，鸡的只数-鸭的只数=鸡比鸭多的只数，据此列式解答。

15.（1）17-9=8（棵）

答：比多8棵。

（2）9-6=3（棵）

答：比少3棵。

【解析】【分析】（1）比多的棵树二的棵树■的棵树，据此代入数据作答即可；

（2）比少的棵树二的棵树-的棵树，

解析：（1）17-9=8（棵）

答：r比雄多8棵,

（2）9-6=3（棵）

答：/比不少3棵。

【解析】【分析】⑴r比今多的棵树=干的棵树-雄的棵树，据此代入数据

作答即可；

（2）/比T少的棵树=i的棵树-T的棵枕，据此代入数据作答即可。

16.20+25=45（人）

答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加

的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

解析：20+25=45（人）

答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或

小于45的都是可以一起乘车的。

17.（1）解：16-8=8（元）

答：钢笔比文具盒便宜8元。

（2）解：3+6=9（元）

答：至少要花9元钱，才能买到两样文具。

（3）解：我提的问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？

1

解析：（1）解：16-8=8（元）

答：钢笔比文具盒便宜2元。

（2）解：3+6=9（元）

答：至少要花9元钱，才能买到两样文具。

（3）解：我提的问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？

16+8=24（元）

答：买一个文具盒和一支钢笔一共24元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求钢笔比文具盒便宜多少元？文具盒的价钱•钢

笔的价钱=钢笔比文具盒便宜的钱数，据此列式计算；

（2）要求至少要花多少钱，才能买到两样文具？将最便宜的两种文具价钱相加即可；

（3）根据条件，可以提出问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？直接用加法计

算。

18.13-6=7（人）

答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷臧的总人数-外面的人数二臧起来的人

数，据此列式解答。

解析：13-6=7（人）

答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列

式解答。

19.解：12-3=9（朵）

【解析】【分析】总数是12朵，左边是3朵，用总数减去左边的朵数即可求出

花瓶里的朵数。

解析：解：12-3=9（朵）

【解析】【分析】总数是12朵，左边是3朵，用总数减去左边的朵数即可求出花瓶里的朵

数。

20.（1）解：15-7=8（元）

答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）

答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？

50+15=65（元）

答：一个书包和一个足

解析：（1）解：15-7=8（元）

（2）解：20-9=11（元）

答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？

50+15=65（元）

答：一个书包和一个足球一共65元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求比贵多少钱,的分钱-

X?的价值叵X5贵的找数.据此列式口算；

（2）根据题意可知，付给售货员的钱数-买一顶帽子的钱数=找回的钱数，据此列式解答；

（3）根据条件，可以提出问题：一个书包和一个足球一共多少钱？直接将两种物品的价

钱相加即可。

21.（1）4+8=12（名）

答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）

答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？

11-4=7（名）

答：大客

解析：（1）4+8=12（名）

答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）

答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？

11-4=7（名）

答；大客车比小汽车多7名乘客。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求小客车和小汽车一共有多少名乘客？小客车上

的乘客人数+小汽车上的乘客人数;小客车和小汽车的乘客总人数，据此列式计算；

（2）根据题意可知，要求大客车比小客车多几名乘客？大客车的乘客人数-小客车上的乘

客人数=大客车比小客车多的乘客人数，据此列式解答；

（3）根据条件，可以提出问题：大客车比小汽车多几名乘客？大客车的乘客人数-小汽车

的乘客人数大客车比小汽车多的乘客人数，据此列式解答。

22.12-5=7（支）

【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几

支笔，总支数•右边的支数;左边的支数，据此列式解答。

解析：12-5=7（支）

【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支

数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。

23.15-8=7（本）

【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几

本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

解析：15-8=7（本）

【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本

数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

24.（1）16-9=7（棵）

答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？

9+5=14（棵）

答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可;

（2）提出

解析：（1）16-9=7(棵)

1多7棵。

答:比

(2)1和

一共多少棵?

9+5=14(棵)

答：1和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可;

（2）提出一个用加法计算的问题并解答即可。

25.(1)12-11=1（道）

答：概要算1道。

(2)11>9

11-9=2（道）

答：小明算得多，多2道。

【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算

的道数

解析：（1）12-11=1（道）

答：概要算1道。

（2）11>9

11-9=2（道）

答：小明算得多，多2道。

【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数；

（2）比较两人算的道数，判断谁算得多，用减法计算多多少道即可。

26.团铅笔团橡皮团文具盒团笔记本酿原有团15支团25块国19个团11本幽卖出团7支

020块团9个团8本豳还剩因8支团5块回10个团3本00【解析】【分析】原有的二卖出

的+还剩的；卖出的;原有的

解析：铅笔橡皮文具盒笔记本

原有15支25块19个11本

卖出7支20块9个8本

还剩8支5块10个3本

【解析】【分析】原有的=卖出的+还剩的：卖出的=原有的-还剩的：还自同的=原有的•卖出

的。

27.16-7=9（个）

答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面

的个数即可求出房子里面的个数。

解析：16-7=9（个）

答：房子里有9个。

【解析】【分析】房子外面共有7个小朋友，所以用小朋友总数减去房子外面的个数即可

求出房子里面的个数。

28.14-5=9（个）

答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

解析：14-5=9（个）

答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

29.（1）16-7=9（个；

（2）9+7=16（个）

【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；

（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。

解析：（1）16-7=9（个）

（2）9+7=16（个）

【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数：

（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。

30.解：16-7=9（只）

答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。由此用白兔只数

减去黑兔只数即可。

解析：解：16-7=9（只）

答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。由此用白兔只数减去黑兔只

数即可。

31.解：5元2角+9角=6元1角

答：共用了6元1角。

【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱

数，注意1元=10角。

解析：解：5元2角+9角=6元1角

答：共用了6元1角。

【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱数，注意1

兀=10角O

32.38+8=4（组）……6（颗）

3x4+3=12+3=15（颗）

答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6

颗，4组里面有12

解析：38+8=4（组）......6（颗）

3x4+3=12+3=15（颗）

答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面

有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。

33.解：1张餐桌：4+2,2张餐桌：4x2+2,3张餐桌：4x3+2,......,m张餐

桌：4m+2。

当m=20时，可坐4m+2=4x20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的

解析：解：1张餐桌：4+2,2张餐桌：4x2+2,3张餐桌：4x3+2,……，m张餐桌：

4m+20

当m=20时，可以坐4m+2=4x20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m张餐桌可以坐

4m+2人；要求20张餐桌可以坐几人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。

34.4x5=20（根）或5x4=20（根）

4x8=32（根）或8x4=32（根）

答：第5个图形有20根棒，第8个图形有32根棒。

【解析】【分析1此题主要考查数形结合的规律，观察图可知，每个正

解析：4x5=20（根）或5x4=20（根）

4x8=32（根）或8x4=32（根）

答：第5个图形有20根棒，第8个图形有32根棒。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个止方形由4根小棒

组成，第n个图形有n个正方形，也就是有n个4根小棒，据此用乘法计算。

35.【解析】【分析】从图中可以看出，每一格表示5,所以每一个数都比前

一个数大5o

36.（1）解：

（2）l+2+3+...+n

【解析】【解答】解：（2）第1个〃三角形数J1；第2个〃三角形数〃：1+2：

第3个“三角形数”:1+2+3；......第n个〃三角形数"：l+2+3+...+n

解析：（1）解

1

（2）1+2+3+...+n

【解析】【解答】解♦：（2）第1个“三角形数J1；第2个"三角形数"：1+2；第3个"三

角形数"：1+2+3；......第n个“三角形数J1+2+3+...+n。

故答案为：（2）1+2+3+…+n。

【分析】（1）三角形中点数依次增加2、3、4、5......,按照这样的规律确定第5个三角形

数并画出图形；

（2）按照三角形数的规律用含有字母的式子表示规律即可。

37.解：据图可得△=：1,：

据图和可得。=2；

据图可得：0=3；

故答案为：；。

【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现，△=1，0=2,口=3,十位

上的数代表的图形在外，个位上

故答案为：23；12.。

【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现，△=：1,0=2,口=3,十位上的数代表

的图形在外，个位匕的数代表的图形在内，据此推理即可。

38.（1）解：

图形但顶点数回边数回区域数

回回①团4包6团3团团②团8团12团5团团③团6回9团4团团④团10团15团6团团

（2）解：顶点数十区域数-边数=1

（2）解：顶点数十区域教-边数=1

（3）解:999+999-1=1997（条）

【解析】【分析】（1）观察图形，认真数出即可；

（2）由①得：顶点数4+区域数3-1=边数6,由②得：顶点数8+区域数-1=边数，......

推断一个平面图形的顶点数、边数、区域数之间的关系：顶点数+区域数一边数=1；

（3）顶点=999,区域=999,代入关系式，边数=顶点数+区域数-1,求值即可。

39.解：设最小的数是X。

x+x+l+x+2+x+7+x+8+x+9=429

6x+?7=429

解析：解：设最小的数是X。

x+x+l+x+2+x+7+x+8+x+9=429

6x+27=429

6x=429-27

x=402-r6

x=67

答：这六个数中最小的数是67。

【解析】【分析】设最小的数是x,则另外几个数依次是x+1、x+2、x+7、x+8、x+9,根据

这些数的和是429列出方程，解方程求出最小的数即可.

40.（1）

圆环个数团1团2团3团4团5%团……团团拉紧后的长度/cmE）5团90130170210250团团

（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（l+4n）厘

米，

解析：（1）

圆环个数123456

拉紧后的长度/cm5913172125

（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（l+4n）厘米，所以当

n=ll时：

1+4x11

=1+44

=45（厘米）

答：11个圆环拉紧后的长度是45厘米。

（3）解：S=l+4a

（4）解：（77-1）4-4=19（个）

【解析】【解答】（3）设由n个圆环扣成的，则

14-4n=77

4n=77-l

4n=76

n=76M

n=19

答：它是由19个圆环扣成的。

【分析】根据题意可知n个圆环拉紧的长度可以用S=l+4n表示，据此解答即可。

41.解：,

平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数

=1+2+3+......+（点的数量-1）。

【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一

条线段，防止

解析：解：

1）条10）条

平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系：线段的条数=1+2+3+……+（点的数

量・1）。

【解析】【分析】本题在画线段时，应注意遵循一定的规律，每两个点确定一条线段，防

止遗漏。画完线段，数一下可以发现，2个点时可以得到1条线段，3个点时可以得到

1+2=3（条）线段，4个点时可以得到1+2+3=6（条）线段，5个点时可以得到1+2+3+4=10

（条）线段.…；

由此我们可以总结出平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的关系是线段的条数

=1+2+3+...+（点的数量-1）。

42.（1）

（2）

（3）

【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60。变成下一个图

形，据此作图；

（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90。变成下一个图形，据此

作图；

（

【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60。变成下一个图形，据此作

图；

（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90。变成下一个图形，据此作图；

（3）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90。变成下一个图形，据此作图。

43.【解析】【解答】15+5=20,

20+5=25,

30+5=35,

35+5=40；

【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

（52b向~§0由4（~45~~k

解析:

【解析】【解答】15+5=20,

20+5=25,

30+5=35,

35+5=40；

15202530由-4(45

【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

44.原有045根回39个团57个雕）借出团30根回34个团50个回回还剩回15根区5个

酊个酿【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；

原有：34+5=39（个）；

借出：5

⑥

解析：窗

原有45根39个57个

借出30根34个50个

还剩15根5个7个

【解析】【解答】〜二还剩：45-30=15（根）；

Vy原有：34+5=39（个）；

借出：57-7=50（个）；

⑥卷

原有45根39个57个

借出30根34个50个

还剩15根5个7个

【分析】根据题意可知，原有的数量-借出的数量=还剩的数量，借出的数量+还剩的数量=

原有的数量，原有的数量-还剩的数量=借出的数量，据此数量关系列式解答。

45.解：

每次少1个。

【解析】

解析：解：

每次少1个♦。

【解析】

46.【解析】【分析】据图可得，图形是绕箭头顺时针依次旋转90。，按照这

个规律解答即可。

47.解：5元4角-2元6角=2元8角，

2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角:一个练习本价钱，做题时注意最后

单位是元，角+10=元，据此

解析：解：5元4角-2元6角=2元8角，

2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角=一个练习本价钱，做题时注意最后单位是

元，角+10=元,据此解答。

48.团酿瓯原有团36个345根团（50）个胴借出即0个团（25）根团25个酿还乘崛

（26）个团20根团25个瓯【解析】【解答】36-10=26（个），

45-20=25（根），

2

解析：丫

原有36个45根(50)个

借出10个(25)根25个

还剩(26)个20根25个

【解析】【解答】36-10=26（个）,

45-20=25（根），

25+25=50(个)。

♦£1

原有36个45根(50)个

借出10个（25）根25个

还剩(26)个20根25个

故答案为：26；25；50。

【分析】根据题意可知，足球原来的个数-借出的个数=剩下的个数，据此列式计算;

跳绳原来的根数-剩下的根数=借出的根数，据此列式解答；

健子借出的个数+剩下的个数=健子原来的个数，据此列式解答。

49.（1）5角+8角=13（角）

答：要13角。

（2）1元-6角=4（角）

答：比