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文档简介

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:现代文阅读理解实战演练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题四项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。)1.下列加点词语注音完全正确的一项是()A.澎湃(pēngpài)翘首(qiàoshǒu)踌躇(chóuchú)纠缪(jiūmiù)B.潸然(shānrán)嫣红(yānhóng)脚蹼(jiǎopò)溃散(kuìsàn)C.匀称(yúnchèn)脊梁(jǐliáng)奠基(dìjī)蜷缩(quánsuō)D.摇曳(yáoyè)脆弱(cuìruò)呆板(dāibǎn)摩挲(mósā)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气慨斑斓拈轻怕重惟妙惟肖B.堕落慷慨按步就班精益求精C.谬误堕胎毫不犹豫美仑美奂D.气馁堕落娇揉造作不可告人3.下列句子中加点词语使用不当的一项是()A.老师的一番话,让我茅塞顿开,原来写作文也没那么难。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,仿佛能让人身临其境。C.面对困难,他毫不畏惧,迎难而上,真是个勇敢的少年。D.他俩虽然争论不休,但私下里依然是好朋友。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。B.激烈的比赛终于结束了,观众们报以热烈的掌声和欢呼。C.学校开展的读书活动,丰富了我们的课余生活,提高了我们的写作水平。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他抱着试试看的心情说:“行吗?如果不行,我再去想办法。”B.老师问小明:“你的作业写完了吗?如果没写完,就要抓紧时间了。”C.“快看!那只鸟飞得好高啊!”小华兴奋地对我说。D.今天天气真好,阳光明媚,我们可以在操场上尽情地玩耍。6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.满天的星星像撒落在黑色天鹅绒上的钻石,闪闪烁烁。B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。C.雨后的花朵像害羞的小姑娘,低着头,不苟言笑。D.他跑得像一阵风,转眼间就消失在人群里。7.下列句子中,没有运用排比手法的一项是()A.有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,它们在花丛中翩翩起舞。B.有的山峰高耸入云,有的山峰连绵起伏,有的山峰拔地而起。C.有的像小船,有的像房屋,有的像蘑菇,它们在月光下静静地躺着。D.他跑步的速度很快,跳远的成绩也很好,游泳的技术也很强。8.下列句子中,描写人物心理活动的句子是()A.他站在教室门口,焦急地等待着老师的到来。B.她的脸一下子红了,低着头,小声地回答。C.他的心里充满了感激,眼眶湿润了。D.她的嘴角微微上扬,露出了灿烂的笑容。9.下列句子中,描写景物特点的句子是()A.他小心翼翼地拿起那件珍贵的礼物。B.那座古老的建筑在夕阳下显得格外庄严。C.她认真地看着老师,全神贯注地听讲。D.他的声音洪亮,充满了自信。10.下列句子中,表达作者情感态度的句子是()A.这篇作文写得很生动,语言也很优美。B.他跑步的速度很快,超过了所有人。C.我喜欢这本书,因为它教会了我很多道理。D.她的表演很精彩,赢得了观众的掌声。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在横线上。)11.“有理走遍天下,____走不通。”这句话告诉我们做人要诚实守信。12.《____》是唐代诗人李绅写的,诗中的名句“____,____”赞美了农民辛勤劳动的精神。13.“____,____”这句谚语告诉我们时间宝贵,要珍惜时间。14.《小蝌蚪找妈妈》是一篇____故事,通过小蝌蚪寻找妈妈的过程,告诉我们____的道理。15.“____,____”这句名言出自《论语》,意思是学习要不断进步,每天都要反省自己。16.《____》是俄国作家屠格涅夫写的,文中的主人公________是一位____的人。17.“____,____”这句诗句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》,描写了春天的早晨。18.《____》是法国作家圣埃克苏佩里写的,书中的主人公________是一只____的狐狸。19.“____,____”这句谚语告诉我们遇到困难要互相帮助,团结一致。20.《____》是英国作家____写的,故事讲述了一个________的故事。三、阅读理解(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请仔细阅读下面的短文,然后回答问题。)阅读下面的短文,回答问题。雨,淅淅沥沥地下着,像无数透明的丝线,编织着整个世界。街道上,行人撑起了五颜六色的伞,像一朵朵移动的花朵。树叶被雨水洗刷得干干净净,绿得发亮,在微风中轻轻摇曳。屋檐下,雨水滴落下来,发出“滴答,滴答”的声音,像一首自然的歌曲。雨中的世界,宁静而美好,让人感到一种莫名的舒适。21.短文主要描写了什么?()A.雨后的景象B.雨中的景象C.春天的景象D.夏天的景象22.短文中,描写行人撑伞的句子是哪一句?请用横线画出来。23.短文中,描写树叶的句子是哪一句?请用波浪线画出来。24.你觉得雨中的世界有什么特点?请结合短文内容简要回答。四、作文(本大题共1小题,共30分。请根据提示,写一篇不少于400字的作文。)25.题目:那一次,我学会了____提示:在生活中,我们都会遇到各种各样的挑战和困难。每一次的挑战,都是一次成长的机会。请回忆一次你学会做某件事的经历,可以是学会骑自行车、学会游泳、学会弹琴等等。在作文中,要写出你当时的心理活动,以及你是如何克服困难的。最后,谈谈你从这个经历中获得了什么启示。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析:A项“澎湃”应读péngpài,“纠缪”应读jiūmiù;C项“匀称”应读yúnchèn;D项“呆板”应读dāibǎn。B项全部正确。2.B解析:A项“气慨”应为“气概”;C项“谬误”应为“谬误”(此处原题可能有误,一般应为“流产”);D项“娇揉造作”应为“矫揉造作”。B项全部正确。3.B解析:“浓墨重彩”形容着力描写,色彩饱满,多用于绘画或文学描写,此处使用不当,应改为“浓墨重彩”。其他选项使用正确。4.C解析:A项缺主语,应去掉“通过”或“使”;B项搭配不当,“激烈”不能修饰“掌声和欢呼”;D项否定不当,“防止”与“不再”重复。C项句子结构完整,语义通顺。5.C解析:A项引号使用不当,第一个“说”后面的内容不是直接引语;B项问号使用不当,应改为逗号;D项缺少必要的逗号,应在“阳光明媚”后加逗号。C项标点符号使用完全正确。6.C解析:A、B、D项均使用比喻的修辞手法,且使用恰当。C项“花朵像害羞的小姑娘”比喻不当,花朵没有情感,无法像人一样害羞。7.D解析:A、B、C项均运用了排比手法,结构相同,内容相关。D项是并列关系,没有排比。8.C解析:A、B、D项均描写人物的动作或神态。C项“他的心里充满了感激”描写人物的心理活动。9.B解析:A、C、D项均描写人物的动作或状态。B项“那座古老的建筑在夕阳下显得格外庄严”描写景物特点。10.C解析:A、B、D项均是对事物或人物的客观描述。C项“我喜欢这本书,因为它教会了我很多道理”表达了作者的情感态度。二、填空题11.无解析:有理走遍天下,无理寸步难行。12.《悯农》锄禾日当午汗滴禾下土解析:李绅的《悯农》中,“锄禾日当午,汗滴禾下土”描写了农民辛勤劳动的场景。13.一寸光阴一寸金解析:这句谚语的意思是时间宝贵,要珍惜时间。14.寓言踏实肯干,勤奋学习解析:《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪寻找妈妈的过程,告诉我们做事要踏实肯干,勤奋学习。15.学而时习之不亦说乎解析:这句话出自《论语》,意思是学习要不断进步,每天都要反省自己。16.《猎人笔记》索巴列夫斯基艰苦朴素解析:屠格涅夫的《猎人笔记》中的主人公索巴列夫斯基是一位艰苦朴素的人。17.春眠不觉晓处处闻啼鸟解析:孟浩然的《春晓》中,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”描写了春天的早晨。18.《小王子》小王子纯洁善良解析:圣埃克苏佩里的《小王子》中的主人公小王子是一只纯洁善良的狐狸。19.一人难挑千斤担众人能移泰山解析:这句谚语告诉我们遇到困难要互相帮助,团结一致。20.《爱的教育》亚米契斯罗马一位小男孩的爱心故事解析:亚米契斯的《爱的教育》讲述了一个罗马一位小男孩的爱心故事。三、阅读理解21.B解析:短文主要描写了雨中的景象,通过描写行人撑伞、树叶被雨水洗刷、屋檐下雨水滴落等细节,展现了雨中的世界宁静而美好。22.“街道上,行人撑起了五颜六色的伞,像一朵朵移动的花朵。”解析:这句话描写了行人撑伞的情景,运用了比喻的修辞手法,生动形象。23.“树叶被雨水洗刷得干干净净,绿得发亮,在微风中轻轻摇曳。”解析:这句话描写了树叶在雨中的状态,运用了拟人的修辞手法,表现了树叶的生机勃勃。24.雨中的世界特点是宁静而美好。解析:短文中通过描写行人撑伞、树叶被雨水洗刷、屋檐下雨水滴落等细节,展现了雨中的世界宁静而美好,让人感到一种莫名的舒适。四、作文25.题目:那一次,我学会了骑自行车提示:在生活中,我们都会遇到各种各样的挑战和困难。每一次的挑战,都是一次成长的机会。请回忆一次你学会做某件事的经历,可以是学会骑自行车、学会游泳、学会弹琴等等。在作文中,要写出你当时的心理活动,以及你是如何克服困难的。最后,谈谈你从这个经历中获得了什么启示。答案示例:那一次,我学会了骑自行车每当我看到别人在自行车上自由自在地骑行时,我总是羡慕不已。我也想学会骑自行车,体验那种自由的感觉。于是,我决定向妈妈提出这个请求。妈妈同意了我的请求,第二天就帮我买了一辆自行车。我兴奋地骑上车,却发现根本掌控不了方向,总是摇摇晃晃的。我试了一次又一次,但总是摔倒。每次摔倒,我都会感到一阵疼痛,心里也充满了沮丧。然而,我没有放弃。我知道,每一次的挑战都是一次成长的机会。我决定要克服这个困难,学会骑自行车。于是,我开始观察别

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