广东省梅州市五华县2024-2025学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

广东省梅州市五华县2024-2025学年九上化学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识中,错误的是A.物质燃烧必须要与氧气接触B.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷II与氧气隔绝D.物质燃烧温度必须要达到着火点2.在一密闭容器中,物质X不完全燃烧时可以产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,正确的是物质X氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA.X中碳元素的质量分数为52.2% B.X中只含有C、H两种元素C.表中a的值为3.4 D.无法确定X中是否含有氧元素3.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()鉴别的物质鉴别的方法A氢气和一氧化碳点燃,观察火焰颜色B二氧化碳和一氧化碳点燃,观察是否能燃烧C水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡D冰和干冰室温(20°C)放置,过一段时间观察是否有液体残留A.A B.B C.C D.D4.下列变化中,属于化学变化的是()A.水结成冰 B.灯泡发光 C.煤气燃烧 D.水果榨汁5.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:

(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()A.反应物都是单质 B.化学变化中分子可以再分,而原子不能再分C.该反应属于化合反应 D.该反应不符合质量守恒定律6.碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具7.下面有关实验现象的描述.正确的是A.打开盛浓盐酸的瓶盖时,瓶口有白烟产生B.石蕊试剂能使稀硫酸变红色C.稀硫酸与铁锈反应,溶液由无色变为黄色D.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生白色沉淀8.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤⑥9.下列物质由离子构成的是A.铜 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.氦气10.把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和生成物在反应前后各物质的质量如下表所示:物质ABCD反应前质量/g19.78.721.60.4反应后质量g待测17.403.6下列说法不正确的是()A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质B.反应后密闭容器中A的质量为10gC.该化学反应的反应物有一种D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为194:216,则反应中A和C的化学计量数之比为1:211.下列实验操作正确的是()①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤A.①⑤ B.③④ C.②⑥ D.④⑤12.空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体13.下列有关实验操作正确的是A.在实验室里,固体药品可以用手拿也可以尝味道B.实验中取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置C.洗过的玻璃仪器内壁只要没有杂质就表明已经清洗干净了D.要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液,可以用手揉眼睛14.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是A. B. C. D.15.喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.离子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒,请你从原子的角度说明守恒的原因_____。(3)乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是_____,实验B中发生反应的化学方程式为_____。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是_____。(4)通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室新进一批块状石灰石,小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不容于水且不与稀盐酸反应),她将一定质量的石灰石放于烧杯中,将100g稀盐酸分2次加入(假设每次均充分反应),实验过程和测定的相关数据如图所示,分析下述实验过程和数据并计算:(1)生成二氧化碳的总质量为___________g。(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________?18.(8分)豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化学式是C6H13NO2,试计算:(1)亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为_____。(2)亮氨酸中碳元素的质量分数为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)结合下列图示,回答有关问题。(1)如图1,A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______(填序号);(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。A原子序数:Z>YB核外电子数:X=YCY和Z处于同一周期(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A.燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,因为水中没有氧气,故选项A正确;B.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷没有达到着火点,故选项B错误;C.烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点,二是隔绝空气,故选项C正确;D.因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,原因是红磷的着火点高,所以物质燃烧温度必须要达到着火点,故选项D正确。故选B。2、A【解析】A、根据质量守恒定律:反应前后的质量不变,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g。反应前后元素的质量不变,所以参加反应的X中碳元素的质量等于生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量和=6.6g×+1.4×=2.4g,X中碳元素的质量分数为2.4g÷4.6g×100%≈52.2%,选项正确;B、二氧化碳和一氧化碳中氧元素的质量和=6.6g+1.4g-2.4g=5.6g,5.4g水中氧元素的质量=5.4g×比参加生成的=4.8g,生成物中氧元素的总质量为4.8g+5.6g=10.4g,比参加反应的氧气的质量8.8g多,所以X中含有C、H、O三种元素,选项错误;C、根据质量守恒定律:反应前后的质量不变,所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g,选项错误;D、据上述计算可知X中含有C、H、O三种元素,选项错误。故选A。3、A【详解】A、氢气和一氧化碳分别在氧气中点燃,都能产生淡蓝色火焰,观察火焰颜色不能鉴别;故选项错误,但符合题意;B、二氧化碳和一氧化碳,点燃,一氧化碳具有可燃性,可以燃烧,二氧化碳不能,观察是否能燃烧可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;C、水和过氧化氢溶液加二氧化锰,过氧化氢分解产生大量的氧气,而水不能,观察是否有气泡可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;D、冰和干冰放置在20℃的环境中,干冰升华变为二氧化碳气体,冰融化变为水,过一段时间观察是否有液体残留可以鉴别;故选项正确,但不符合题意。故选:A。4、C【详解】A、水结成冰的过程没有新物质生成,属于物理变化,A选项不正确,不符合题意;B、灯泡发光,没有新物质生成,属于物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、煤气燃烧,有新物质生成,属于化学变化,C选项正确,符合题意;D、水果榨汁的过程没有新物质生成,属于物理变化,D选项不正确,不符合题意。故选C。本题考查物理变化和化学变化的区分,根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。5、B【详解】A.图示中的反应物有一种是单质,另一种是化合物,故A项错误;B.在此化学变化中分子分开了原子没有再分,故B项正确;C.图示中反应物有两种,生成物有两种,不符合化合反应的特征,故C项错误;D.任何化学反应都符合质量守恒定律,在该反应中反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故D项错误;故选:B。6、A【解析】A、使用一次性筷子,就会浪费原料,用木材制筷子,就需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳量就少了,所以减少一次性筷子的使用,就节省了原料,减少了树木的砍伐,减小“碳足迹”,故A正确;B、煤石油燃料中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,所以会,增大“碳足迹”,故B错;C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质,应该回收再利用,所以这样做也会增大“碳足迹”,故C错;D、以私家车出行代替公共交通,就会增加汽车排放的尾气,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,这样做也会增大“碳足迹”,故D错.【点评】解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放,还是减少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳.7、C【详解】A、浓盐酸具有挥发性,打开盛浓盐酸的瓶盖时,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气相遇瓶口有白雾产生;故选项错误;B、稀硫酸有酸性,稀硫酸使石蕊试剂变红色;故选项错误;C、稀硫酸与铁锈(主要成分是氧化铁)反应,产生氯化铁黄色溶液;实验现象为:溶液由无色变为黄色;故选项正确;D、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生碳酸钠溶液,无明显现象;故选项错误;故选:C。8、D【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】①装药品前忘了检查气密性,可能导致收集不到氧气,不会造成试管破裂;

②试管口没有略向下倾斜,冷凝水会回流到热的试管底部,炸裂试管;

③试管没有均匀预热,会造成试管受热不均匀而破裂;

④收集完氧气,先熄灭酒精灯,后取出水中导管,水槽内的水可能倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;

⑤试管外壁潮湿,加热过程中会造成试管受热不均匀而破裂;

⑥夹试管的铁夹夹得太紧,会造成试管破裂;

则②③④⑤⑥中的原因会造成试管破裂,故选D。9、B【详解】A、Cu属于金属单质,是由铜原子直接构成的,不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,符合题意;C、CO2是由二氧化碳分子构成的,不符合题意;D、氦气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的,不符合题意。故选B。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。10、B【分析】物质C反应后质量为0,故物质C为反应物,反应后B的质量增加,故B为生成物,D的质量增加,则D为生成物,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,反应物为21.6g,生成物为3.2g+8.7g=11.9g,故A也为生成物,则反应生成A的质量为:21.6g-11.9g=9.7g。【详解】A、由分析可知,物质C为反应物,物质A、B、D为生成物,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故物质C一定是化合物,物质D是生成物,可能是单质,不符合题意;B、反应前A物质有19.7g,反应生成了9.7gA物质,故反应后密闭容器中A的质量为19.7g+9.7g=29.4g,符合题意;C、由分析可知,该化学反应的反应物只有一种,是C,不符合题意;D、设反应中A和C的化学计量数分别为a、b,物质A与物质C的质量比为194a:216b=9.7:21.6g,故a:b=1:2,故反应中A和C的化学计量数之比为1:2,不符合题意。故选B。本题考查质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,质量增加的,是生成物,质量减少的是反应物,可据此进行分析。11、B【详解】①量取液体读数时,视线要与液体凹液面最低处保持水平,故不正确;②托盘天平称量固体,左盘放物体,右盘放砝码,故不正确;③检查气密性,先将导管插入水中,再用手握着试管外壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故正确;④氧气具有助燃性,检验氧气,带火星的木条伸入集气瓶口,木条复燃,说明是氧气,故正确;⑤氢气密度比空气大,用向下排空气法收集,故不正确;⑥过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时应用玻璃棒引流,故不正确。故选B。12、A【详解】空气中含量最多的是氮气,占空气体积的78%,氮气化学性质稳定,可做保护气,故选A。13、B【详解】A、根据实验室药品取用的“三不”原则,不能用手接触药品,也不能品尝药品,故选项说法错误;B、取液后的滴管,应保持橡胶乳头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流、腐蚀胶头。故B正确;C、洗过的玻璃仪器内壁的水不成股流下表明仪器洗干净了,故C错误;D、实验时,万一眼睛里溅进了药液,应立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,故选项说法错误。故选:B。14、A【详解】A、表示镁离子:Mg2+,属于阳离子;故选项正确。B、表示钠原子:Na,不属于阳离子;故选项错误。C、表示氦原子:He,不属于阳离子;故选项错误。D、表示氟离子:F-,属于阴离子;故选项错误。故选:A。15、A【详解】喝牛奶可以补钙,是因为牛奶中有含有钙元素的物质,而不是有钙这种物质。故选A。分子、原子都是构成物质的微粒,而元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,是一宏观概念。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、先膨胀后缩小反应前后原子种类、数目、质量不变反应生成的氧气逸出氧气参加了反应密封【详解】(1)在实验过程中观察到气球的变化是先膨胀后缩小,因为白磷燃烧放出热量,故气球先膨胀,冷却后,由于消耗了氧气,气压减少,故后缩小;(2)化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量不变;故填反应前后原子种类、数目、质量不变;(3)B实验不守恒的原因是过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成氧气和水,氧气逸出,该反应的化学方程式为,实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,镁条和氧气反应生成了氧化镁,根据质量守恒定律,燃烧后的质量等于燃烧前镁条的质量和参加反应的氧气的质量之和,故质量变重;(4)有气体参

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