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河北省秦皇岛市名校2024-2025学年数学七上期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知线段,在直线AB上取一点C,使,则线段AC的长()A.2 B.4 C.8 D.8或42.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数为()A.10 B.9 C.8 D.73.如图,直线外有一定点,点是直线上的一个动点,当点运动时,和的关系是()A. B.与的差不变 C.与互余 D.与互补4.如图,O为直线AB上一点,∠COD=90°,OE是OC的反向延长线,给出以下两个结论:①∠AOC与∠BOD互为余角;②∠AOC与∠BOE相等.对这两个结论判断正确的是()A.①②都对 B.①②都错C.①对②错 D.①错②对5.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.70°6.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号7.如图,这是一个机械模具,则它的主视图是A. B.C. D.8.某商店出售两件衣服,每件售价600元,其中一件赚了20%,而另一件赔了20%,那么这家商店销售这两件衣服的总体收益情况是()A.赚了50元 B.赔了50元 C.赚了80元 D.赔了80元9.下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()A. B.C. D.10.利用运算律简便计算52×(–999)+49×(–999)+999正确的是A.–999×(52+49)=–999×101=–100899B.–999×(52+49–1)=–999×100=–99900C.–999×(52+49+1)=–999×102=–101898D.–999×(52+49–99)=–999×2=–1998二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.地球上陆地的面积约为148000000平方千米,其中148000000用科学记数法表示为;12.在数轴上,到-8这个点的距离是11的点所表示的数是______.13.甲看乙的方向是南偏西30°,乙看甲的方向是___________.14.计算:=___________.15.若某数除以4再减去2,等于这个数的加上8,则这个数为______.16.要整齐地栽一行树,只要确定了两端的树坑的位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知AB=7,BC=3,点D为线段AC的中点,求线段DB的长度.18.(8分)王老师为学校新年联欢会购买奖品,在某文具用品店购买明信片,每一张明信片的价格是8元,在结算时发现,如果再多买5张,就可以享受到打九折的优惠,总价格反而减少8元,为了能享受优惠,王老师比原计划多购买了5张明信片;(1)王老师实际购买多少张明信片?一共花了多少钱?(2)文具店开展元旦优惠活动:从即日起,在一周内,凭购物小票,累计购物超过500元,超过部分可以享受八折的优惠.王老师想了一想,又为学校购买了一定数量的笔记本,享受了八折优惠,这样,两次一共节省了36元,王老师购买笔记本实际花了多少元?19.(8分)如图,直线AB与CD相交于点O,∠BOE=∠DOF=90°.(1)写出图中与∠COE互补的所有的角(不用说明理由).(2)问:∠COE与∠AOF相等吗?请说明理由;(3)如果∠AOC=∠EOF,求∠AOC的度数.20.(8分)以下是两张不同类型火车的车票:(“D×××次”表示动车,“G×××次”表示高铁):(1)根据车票中的信息填空:两车行驶方向,出发时刻(填“相同”或“不同”);(2)已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h,300km/h,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,求A,B两地之间的距离;(3)在(2)的条件下,请求出在什么时刻两车相距100km?21.(8分)解方程:(1)已知关于的方程的解与方程的解相同,求的值.(2)已知式子与式子的值相等,求值?22.(10分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.已知三角形的三个顶点都在格点上.(1)利用格点和直尺按下列要求画图:过点画的平行线,过点画的垂线,垂足为,这两条线相交于点;(2)在(1)的条件下,连接,则四边形的面积为.23.(10分)已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=6cm,M为线段AB的中点,N为线段BC的中点,求线段MN的长.24.(12分)如图,将一副直角三角形的直角顶点C叠放一起(1)如图1,若CE恰好是∠ACD的角平分线,请你猜想此时CD是不是的∠ECB的角平分线?并简述理由;(2)如图1,若∠ECD=α,CD在∠ECB的内部,请猜想∠ACE与∠DCB是否相等?并简述理由;(3)在如图2的条件下,请问∠ECD与∠ACB的和是多少?并简述理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】由于在直线AB上画线段BC,那么CB的长度有两种可能:①当C在AB之间,此时AC=AB-BC;②当C在线段AB的延长线上,此时AC=AB-BC.然后代入已知数据即可求出线段AC的长度.【详解】∵在直线AB上画线段BC,∴CB的长度有两种可能:①当C在AB之间,此时AC=AB−BC=6−2=4cm;②当C在线段AB的延长线上,此时AC=AB+BC=6+2=8cm.故选D.此题考查两点间的距离,解题关键在于分情况讨论.2、B【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线,可组成n﹣2个三角形,依此可得n的值.【详解】由题意得,n﹣2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故选:B.本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.3、D【分析】直接根据图中与的位置关系即可得出答案.【详解】当点运动时,和都会随之变化,但是永远满足∴与互补故选:D.本题主要考查补角,掌握互补的概念是解题的关键.4、A【分析】根据∠COD=90°,OE是射线OC的反向延长线,可得∠BOD+∠BOE=90°,根据对顶角相等可得∠BOE=∠AOC,从而可得出答案.【详解】解:∵∠COD=90°,OE是射线OC的反向延长线,∴∠BOD+∠BOE=90°,

∵∠BOE=∠AOC,∴∠BOD+∠AOC=90°,∴∠AOC与∠BOD互为余角,

故①②都正确,

故选:A.本题考查了对顶角与余角,难度一般,关键是掌握对顶角相等.5、C【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,依此角之间的和差关系,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,故选C.本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.6、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,

=3×34-2×32+1

=243-18+1

=226

当x=-3时,

=3×(-3)4-2×(-3)2+1

=243-18+1

=226

∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.

故选:A.本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.7、C【分析】根据主视图的画法解答即可.【详解】A.不是三视图,故本选项错误;B.是左视图,故本选项错误;C.是主视图,故本选项正确;D.是俯视图,故本选项错误.故答案选C.本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图的画法判断.8、B【分析】设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,根据售价=成本×(1±利润率),即可得出关于x,y的一元一次方程,解之即可得出x,y的值,再利用利润=售价﹣成本,即可求出结论.【详解】解:设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,依题意,得:(1+20%)x=60,(1﹣20%)y=600,解得:x=500,y=750,∴600+600﹣500﹣750=﹣50(元).故选:B.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.9、D【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】解:选项A、B、C经过折叠均能围成正方体,选项D折叠后有两个面重叠,不能折成正方体.故选:D.正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1−4−1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2−2−2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3−3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1−3−2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.10、B【分析】根据乘法分配律和有理数的混合运算法则可以解答本题.【详解】原式=-999×(52+49-1)=-999×100=-1.故选B.本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.48×108.【解析】试题分析:科学记数法应该表示成:的形式,其中1≤<10,等于整数部分的位数减去1,因为148000000是九位数,所以n为8,所以应填:1.48×108.考点:科学记数法.12、3或-1【分析】两点之间的长度即为距离,数轴上与﹣8相距11的点有两个点.【详解】﹣8+11=3,﹣8-11=﹣1.故答案为:3或-1.本题考查距离的计算,关键在于理解距离的含义.13、北偏东30°【分析】可以根据题意画出方位图,读图即可得到答案.【详解】解:由题意可以画出如下方位图,从图中可以看出乙看甲的方向是北偏东30°,故答案为北偏东30°.本题考查方位角的应用,能够熟练、准确地根据文字描述画出方位图是解题关键.14、1【分析】根据有理数的减法法则计算即可.【详解】.故答案为:1.本题主要考查有理数的减法运算,掌握有理数的减法运算的法则是解题的关键.15、【分析】设这个数为x,根据题意列出一元一次方程,再去分母、移项、合并同类项、化系数为1,解一元一次方程即可解题.【详解】设这个数为x,根据题意得,故答案为:-1.本题考查一元一次方程知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.16、两点确定一条直线【分析】本题要根据过平面上的两点有且只有一条直线的性质解答.【详解】根据两点确定一条直线.故答案为两点确定一条直线.本题考查了“两点确定一条直线”的公理,难度适中.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3【解析】试题分析:根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AD的长,再根据线段的和差,可得答案.解:由线段的和差,得AC=AB+BC=7+3=1.由D为线段AC的中点,得AD=AC=×1=3.由线段的和差,得DB=AB﹣AD=7﹣3=3,线段DB的长度为3.考点:两点间的距离.18、(1)60,432;(2)180【分析】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,根据题意找出等量关系列出方程进一步求解即可;(2)设购买笔记本原价是y元,则超过500元部分为元,根据“两次一共节省了36元”列出方程进一步求解即可.【详解】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,则:解得:,∴实际花的钱数为:(元),答:王老师实际购买60张明信片,一共花了432元;(2)设购买笔记本原价是y元,则:解得:,∴实际购买笔记本钱数为:208-28=180(元),答:王老师购买笔记本实际花了180元.本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法,找出正确的等量关系是解题关键.19、(1)∠DOE,∠BOF;(2)相等;(3)∠AOC=30°.【解析】试题分析:(1)由题意易得∠COE+∠DOE=180°,由∠BOE=∠DOF=90°可得∠DOE=∠BOF,从而可得∠COE的补角是∠DOE和∠BOF;(2)由∠BOE=∠DOF=90°易得∠AOE=∠COF=90°,从而可得∠COE=∠AOF;(3)设∠AOC=x,则可得∠EOF=5x,结合∠COE=∠AOF可得∠COE=2x,由∠AOC+∠COE=∠AOE=90°列出关于x的方程,解方程求得x的值即可.试题解析;(1)∵直线AB与CD相交于点O,∴∠COE+∠DOE=180°,即∠DOE是∠COE的补角,∵∠BOE=∠DOF=90°,∴∠BOE+∠BOD=∠DOF+∠BOD,即:∠DOE=∠BOF,∴与∠COE互补的角有:∠DOE,∠BOF;(2)∠COE与∠AOF相等,理由:∵直线AB、CD相交于点O,∴∠AOE+∠BOE=180°,∠COF+∠DOF=180°,又∵∠BOE=∠DOF=90°,∴∠AOE=∠COF=90°,∴∠AOE﹣∠AOC=∠COF﹣∠AOC,∴∠COE=∠AOF;(3)设∠AOC=x,则∠EOF=5x,∴∠COE+∠AOF=∠EOF-∠AOC=5x-x=4x,∵∠COE=∠AOF,∴∠COE=∠AOF=2x,∵∠AOE=90°,∴x+2x=90°,∴x=30°,∴∠AOC=30°.点睛:(1)有公共顶点,且部分重合的两个直角,其公共部分两侧的两个角相等(如本题中的∠COE=∠AOF);(2)解第3小题的关键是:当设∠AOC=x时,利用已知条件把∠COE用含“x”的式子表达出来,这样即可由∠AOC+∠COE=∠AOE=90°,列出关于“x”的方程,解方程即可得到所求答案了.20、(1)相同,不同.(2)A,B两地之间的距离为600km.(3)在(2)的条件下,在高铁出发1h时两车相距100km.【解析】(1)根据车票中的信息即可看到两张票都是从A地到B地,所以方向相同,但出发时间分别是20:00与21:00,所以出发时刻不同;(2)可设A,B两地之间的距离为s,而两车同时到达终点,于是可列方程﹣1=,解方程即可求出两地距离;(3)两车相距100km可以分追及之前与追及之后两种情况为考虑,但同时也要考虑两种情况的存在性.【详解】(1)车票中的信息即可看到两张票都是从A地到B地,所以方向相同;两车出发时间分别是20:00与21:00,所以出发时刻不同;故答案为:相同,不同;(2)设A,B两地之间的距离为s,根据题意可得﹣1=,解得s=600,答:A,B两地之间的距离为600km;(3)设在高铁出发t小时后两车相距100km,分追及前与追及后两种情况:①200(t+1)﹣300t=100,解得t=1;②300t﹣200(t+1)=100,解得t=3;但是在(2)的条件下,600÷300=2,即高铁仅需2小时可到达B地,所以第②种情况不符合实际,应该舍去.答:在(2)的条件下,在高铁出发1h时两车相距100km.本题考查的是一元一次方程在行程问题中的应用,根据题意准确列出方程是解题的关键.21、(1);(2).【分析】(1)求出第一个方程的解,把x的值代入第二个方程,求出m即可;(2)根据题意列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【详解】解:(1)解方程,得:;把,代入得:,解得:.(2)根据题意得:,去分母得:,移项合并得:,解得:.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)作图见解析;(2)22.1【分析】(1)根据平行线和垂线的定义,结合网格作图即可得;(2)利用割补法求解可得.【详解】(1)如图所示,直线BE,AE即为所求;(2)如图:四边形ABEC的面积=6×6-×3×4-×2×6-×1×3==22.1,故答案为22.1.本题主要考查作图-应用与设计作图,解题的关键是

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