第六单元 单元检测2（人教版选修《中国小说欣赏》）

第六单元单元检测2（人教版选修《中国小说欣赏》）一、基础考查1．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是()A．闺阁(ɡūn)泔水(ɡān)弄堂(lònɡ)玩弄(nònɡ)B．琐屑(xiāo)鲜嫩(nèn)应景(yīnɡ)应届(yīnɡ)C．嗤笑(chī)咫尺(zhǐ)空地(kònɡ)空闲(kònɡ)D．泥淖(nào)细腻(nì)露天(lòu)露宿(lù)解析：选C。A项，“闺阁”的“闺”读“ɡuī”；B项中“琐屑”的“屑”读“xiè”，“应景”的“应”读“yìnɡ”；D项中“露天”的“露”读“lù”。2．下列各组词语中有错别字的一项是()A．缠绵凄美嬗变俯瞰B．弄堂景致堆叠倚托C．喧嚣帷幕泔水洋溢D．揉碎器重黯淡醇厚解析：选B。“倚托”应为“依托”。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)房间里________着芝麻的香气，恨不能立刻就进嘴的。(2)方才还是热烈的劳动场面，这时也________了，磨和石臼发出空洞的声响。(3)白果的苦香，有一种______力，从许多种有名或无名的气息中脱颖而出，带着点醒世的意思，也不去管它。(4)他们依托着这种对于过去的发掘，来填补当下文化的__________，并表达着对于未来的想象。A．洋溢沉寂穿透缺失B．洋溢寂寞渗透缺失C．充斥沉寂穿透缺席D．充斥寂寞渗透缺席解析：选A。准确把握词义，结合语境解答。4．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是()A．她们向他约定过年时做种种好东西给他吃，糖年糕，炸春卷，核桃仁，松子糖，一件件，一宗宗，琳琅满目。B．他们全都痛改前非，好得像一个人似的，弄不懂为什么要彼此生隙，好都好不过来了。C．您刚刚乔迁新居，房间宽畅明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。D．中国父母认为国外父母那种培养孩子自立精神的做法近乎残忍，不足为训，因此在生活中为子女考虑得特别周到细致。解析：选D。A项，“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品，形容对象有误。用“如数家珍”。B项，“痛改前非”是痛心悔改以前的错误，程度过重，句中无错误意思，应用“不计前嫌”。C项，“蓬荜生辉”指由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．萨沙有些感动，甚至变得有些严肃，很虚心地请教为什么要水浸了糯米磨粉的道理？B．好了，天已黑到底了，再黑下去便要亮起来，知心话儿也说到底了，再说下去难免又要隔起来。C．王琦瑶说：“他们这就像除夕夜的守岁，可他们天天守，夜夜守，也守不住这年月日的。”D．“有许多吃食在炉上发出细碎的声音和细碎的香味，将那世界的缝隙都填满的。”——正是这样围炉而坐的琐屑日子，填充了时代的裂缝。解析：选D。A项，的问号应改为句号，句子是陈述句，无疑问语气；B项，的“亮起来”后面逗号应用分号，因为句子前后是并列分句；C项，没有注意人称问题“他们”，引号不能使用，冒号改为逗号。二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～8题。不过，天黑却将这些遮住了。暮色流进窗户，像是温暖和稀薄的液体，一切都蒙上了一层膜。物体，空间，声音和气息，全变得隔膜，模糊，不很确定。惟有那炉膛里的火，陡地鲜明起来，热烈起来，激励人的身心。这是火炉边最温情脉脉的时刻，所有的欲望全化为一个相偎相依的需求，别的都不去管它了。哪怕天塌地陷，又能怎么样呢？昨天的事不想了，明天的事也不想了，想又有什么用呢？他们剥着糖炒栗子的壳，炒栗子的香也是深入肺腑。他们说着最最闲来无事的闲话，每一个字都是从心底里吐出来，带着肚腹间的暖意。他们在炉上放了铁锅，炒夏天晒干的西瓜子，掺着几颗大白果。白果的苦香，有一种穿透力，从许多种有名或无名的气息中脱颖而出，带着点醒世的意思，也不去管它。他们全都不计前嫌，好得像一个人似的，弄不懂为什么要彼此生隙，好都好不过来了。他们简直是柔情蜜意，互相体谅得要命，这真是善解的时刻，除了善解又能做什么呢？外面的冷和黑，都是在给这屋内加温加光的，雪还是不要化的好，要是化尽了，这炉火便也差不多到时候了。他们还是说话，轻言慢语，说的什么，都是说过就忘，这才是心声呢！无痕无迹，却绵绵不尽。他们说的不外乎是炒栗子的甜糯，瓜子的香，白果的苦是一笔带过。他们还说糯米圆子的细滑，酒酿的醇厚，还有酒酿汤里的嫩鸡蛋。好了，天已黑到底了，再黑下去便要亮起来；知心话儿也说到底了，再说下去难免又要隔起来。他们嘴里说着走、走的，就是不走，挪不动脚步似的。他们一边说明天见，一边心里不愿意今夜结束，明天再好，也是个未知未到。今夜就在眼前，抓一把则在手中。给时间做个漏真是对得没法再对，时间真是不漏也漏，转眼间不走也要走。6．“这是火炉边最温情脉脉的时刻，所有的欲望全化为一个相偎相依的需求，别的都不去管它了”，这里的人们为什么会有这种感觉？答：________________________________________________________________________答案：这里主要是写围炉而坐的四个闲人，在经营着一种“螺丝壳”里的“精雕细作的人生”。这些感觉正是都市闲人应有的情感体验。7．为什么他们说的那些“说过就忘”，而且还认为“这才是心声呢”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：他们说的都是一些与香甜的食物有关的话题，而这是一些无聊的话题，才说过就忘。把无聊的话看做心声，只因他们是无聊者。8．从这段文字看，王安忆的小说有何特点？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：王安忆以细节呈现的日常生活，对抗着编年史的宏大叙述，用小说的形式实践了另一种书写历史的方法。三、类文阅读阅读下面的文字，完成9～12题。洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树。树影团团的。他泄了气似的，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？他含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问。他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”路两边的树很稀疏。太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了。从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要给他买呢？”想到这里，就打消了念头。小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里边；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里，天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车。车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。”(有删改)9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。B．文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想。C．如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡的问题如此犹豫。D．通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。E．本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个不同身份的人物形象，传达出了作者褒贬分明的思想情感。解析：选BD。本题考查对文学作品的鉴赏评价能力。A项中“表明他较有礼貌，也有些害羞”错。C项中“他”的性格本来就犹豫，但“女人”也可能加深了这种犹豫。E项中“写实的笔法”错。10．小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查欣赏作品的人物形象的能力。注意找出“他”的一言一行来分析人物性格。主要分析“他”对小伙子的态度和言行。答案：(1)精明，节俭，有些小气甚至吝啬；(2)敏感，细腻，谨慎，多虑；(3)心地较为善良，通情达理。11．小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。答：________________________________________________________________________解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。“太阳”、“树”等实际交代了自然环境，自然环境在小说中一般有如下作用：(1)交代故事发生的时间；(2)渲染某种气氛，烘托人物心理；(3)推动情节的发展。分析时要结合小说相关情节。答案：(1)交代故事发生的时间，突出季节特征；(2)渲染气氛，烘托人物心理；(3)使情节的发生和发展更加合理。12．“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本题考查对文学作品的探究能力。注意观点要明确，论述合理充分，不要面面俱到，只要能就一种观点进行探究即可。答案：观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。(1)取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的风俗人生；(2)透过“洗澡”引起的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；(3)“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。(1)以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；(2)用“洗澡”穿针引线，使小说中两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；(3)以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。观点三：使小说的象征意蕴含蓄、多元。①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；②小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思意味层次丰富