2025年新高二语文人教统编版尖子生专题复习《文学类文本阅读》

第118页（共118页）2025年新高二语文人教统编版尖子生专题复习《文学类文本阅读》一．现代文阅读（共15小题）1．阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：苏东坡（节选）姚远第七场金陵会面【王安石唱《猪肉歌》骑驴上串场人：这骑着驴唱着曲儿的老头不是别人；正是二度罢相的王安石。他这会正在金陵，度过他人生最后一段不能再当官的日子。【苏东坡撑船上串场人：正要仕途得意，平步青云的苏东坡在上任路上，特来金陵和他见了一面。这正是——帮腔：（唱）东边日头西边雨。【音效雷声串场人：（愉悦地）要变天咯！苏轼：王老大人！王老大人！（欲走的王安石被拉住）王安石：东坡居士！苏轼：那是头驴？王安石：那是条船？苏轼：哈哈哈……王老丞相江宁骑驴，驴不是驴，隐逸者也。王安石：苏东坡右迁乘船，船不是船，扶摇者也。苏轼：不敢不敢，扶摇直上，恐不稳也！怕是要翻船。王安石：我这头驴脾气坏得很，也不叫隐逸。苏轼：那叫什么？王安石：叫倔！【驴叫苏轼：哈哈哈……（揖拜）苏轼今日敢以野服见老丞相。王安石：你正要跃居高位却来看我这下野之人，我知你心，还管你穿什么衣服？（欲走）【乌云翻滚雷声隐隐苏轼：老丞相，要变天了，你快弃了你那驴，到我的船上来躲躲吧！王安石：风云莫测，波诡云谲，如今我要上你的船咯！【司鼓击板【王安石带驴上船【船晃动驴叫王安石：怎么？你的船能容得下我，难道就容不下我的这头驴？（驴反应）苏轼：王老丞相竟在意这头驴？王安石：这么多年我多亏了它与我作伴，岂有怠慢之理？苏轼：那我自然也不敢怠慢，还请倔驴兄船内安坐！【船晃动苏轼：要翻要翻！王安石：君子的小船，哪那么容易翻呢？苏轼：老丞相真君子也，苏轼这里还有一桩旧事未谢。王安石：那还不快谢。苏轼：想当初“乌台诗案”事发，老丞相不计前嫌，上书朝廷为苏轼辨诬，这才让官家抬了贵手，留了苏轼这条小命。王安石：不杀才士，乃是太祖遗训。要谢，谢不到我。苏轼：可我当初如此激烈地反对新法……王安石：哈哈，你那慷慨陈词的万言书我是领教过了！苏轼：惭愧惭愧，老丞相坐好，（划船）我至今认为法不是不可变，只是——王安石：哼！【船晃动驴叫王安石：变法兹事牵涉甚广，若无决断恐难成事！串场人：丞相就是丞相，这聊不下去还能尬聊！王安石：我喜欢尬聊。串场人：牛……王安石：变法又不是做你那东坡肉，要小火慢炖！苏轼：顺其自然。帮腔：（唱）待他自熟莫催它。苏轼：老丞相竟知道我那东坡肉？王安石：如何不知？你那东坡肉如今是天下皆知！苏轼：肉好是慢火的功劳，火大肉焦汤干肉糊，这和变法的道理是一样的。【驴叫船晃动（不满户主）王安石：你这头驴！串场人：它在尬叫！王安石：（对驴）你现在是越来越倔了，我跟你说后人提起他（指苏轼）不说他怎么升怎么贬，做了什么官，只说他诗文千篇，炖肉一碗！苏轼：倔驴兄这倒是遂了我平生所愿。那后世提起你家老丞相应当做何论？【驴叫（表扬）串场人：犟驴兄是想说……王安石：（紧接）诗文数篇，变法二字而已。【大幅度划船苏轼：说诗文数篇是过谦，说变法二字……王安石：这也是我平生之志！可到了如今方才明白，法终归是人变的。新法既毁在那帮佞臣庸吏手里，也毁在我用人不当！（踏脚）（船晃动）苏轼：（稳住船）我在黄州倒颇见到些新法的成效，百姓的实惠。（划船）老丞相变法，比苏某远见……我如今也不是全然反对新法了。王安石：（大笑）你糊涂啊！当初我当权为相，你反对新法。眼下我罢了相下了马……串场人：改骑驴了！王安石：反变法派马上要当道了，你——苏轼：哈哈哈，我就是糊涂！如今不是和老丞相坐在一条船上了？（划船）如老丞相不嫌弃，还请到寒舍尝尝我的东坡肉。王安石：诶？（感兴趣，忽又止住）慢！你那东坡肉慢火细工，我这人素来性急，怕是克化不了。苏轼：丞相……王安石：下船。苏轼：丞相……王安石：下船！【王安石下串场人：各位今天看到的这个场面，不是被历史记录的，而是被东坡居士的诗词记录的。苏轼：骑驴渺渺入荒陂，想见先生未病时。劝我试求三亩宅，从公已觉十年迟。串场人：新法此后不久就因改朝换代被全盘废除，如王安石本人所言，他的名字此后紧紧和新法联系在一起，他的生命也随新法终结在元祐元年四月。享年66岁。文本二：正当仕途得意、平步青云的苏轼去金陵看望二度罢相的王安石，在此，苏轼不仅仅是感恩当年王安石为其说情的“救命之恩”，更是因为苏轼从自身在老百姓间的长期实事求是的实践中认识到了新法中也有可取之处，因而由衷地对王安石表达敬意。施政观点的分歧并不影响他们可以像老友一样直抒胸臆，这样的舞台处理避免了非黑即白的脸谱式人物刻画方式，也跳脱出具体政治环境的是非曲直而有了宏阔高远的历史格局。（选自周云汇《烟雨平生与一笑春温》）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A．文章开头，乘船的苏轼遇上骑驴的王安石，苏轼见雷声隐隐，风雨欲来，赶紧邀请王安石上船躲避，由此直接切入了变法话题。B．苏轼曾因反对王安石变法遭排挤，但在“乌台诗案”中他又因王安石的上书躲过一劫。此番金陵之会两人平和相待、惺惺相惜。C．王安石和苏轼借东坡肉的做法暗喻变法推行方式；苏轼认为要“小火慢炖”慢慢摸索，王安石却担心这样缺少决断，难以成事。D．文章结尾苏轼两次喊“丞相”挽留王安石，王安石却两次喊“下船”，情感递进，鲜明地展现出王安石坚持己见的倔强个性。（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．“东边日头西边雨”，既指天气的变化，也暗示朝局的变化：被贬的苏轼重新被朝廷起用，而王安石二度罢相。B．根据语境，剧本中“我至今认为法不是不可变，只是——”没有说出来的潜台词是“你变得过于着急了些”。C．剧本借苏、王二人在船中的对白，生动展现了两人虽政见不同，但都“忧其民”的精神理想，语言诙谐，立意高远。D．文本的舞台说明里多次提及“驴叫”，营造了活泼的对话氛围，王安石还借与驴对话讽刺苏轼不懂变法、一意孤行。（3）剧本中加入串场人角色，表演方式具有川剧地域特色，请结合文本一简要概括串场人的作用。（4）话剧导演查丽芳谈到：“如果抛弃非黑即白的简单思维和粗暴判断，就会看见一个有独立人格的苏东坡。”请结合两个文本，谈谈苏轼展现出了怎样的“独立人格”。2．阅读下面的文字，完成下面小题。药生尘聂增爱一条老街，两边全是店铺，一眼望过去，密密麻麻，连绵不断。一家中医铺坐落其间。它看上去极不起眼，淹没在众多的店铺中，就像一颗水珠淹没在大海里。中医铺的招牌，是一块挂在门楣上的长方形木匾，上面有三个魏体黑字——“药生尘”。大多数人是不大理会那三个字的，偶尔有人抬头无意看到了，就会忍不住抓一抓头发，心里纳闷：怎么起这样的名字？药怎么会生尘呢？药都生尘了，还能赚钱吗？中医铺的大门是木质的，有些老旧，是被岁月熏染的颜色。推开那扇门走进去，就能看到一溜长长的柜台。柜台是原木色，布满了像云朵一样层层叠叠的木头纹路。柜台后面是一排一人多高的药柜、四方形的小抽屉整整齐齐排列着，里面装着不同的中药：黄芪、白芍、甘草、党参、白术……柜子周围散发着中药特有的淡淡清香。中医铺嘛、自然要有中医。医生六十岁左右，清瘦的一张脸。眉毛浓密，像用刷子刷出来的、眉尾干脆利落地上挑。如果说跟别人有明显不同的地方，那就是眼睛了。他的眼睛是清亮的，像山涧清澈的小溪。医生的医术也同样令人崇拜。据说病人坐在他面前，他只看几眼，就能知道病灶在哪里：三根手指搭在脉上一摸，就能知道病情是轻是重，是将死还是能活。即使罹患严重的病症，病人的痛苦在这里也能得以缓解。中医铺满墙的锦旗就是最好的证明。中医铺门面不大，来看病的人却很多，生的病也是五花八门：伤风感冒、胃疼胃胀、咳嗽气喘、高血压、小孩积食……三两味简简单单的药，三两个小纸包，用棕色的纸绳捆在一起，如果衣服上的口袋稍大一点，一只衣袋就能装得下。回去吃完了药，果然药到病除，不用再来第二趟。真神！时间长了，就分不清“药生尘”到底是店名还是医生的名字了，或者在他们心里，“药生尘”既是店名，也是医生的名字。那个花白头发的老太太每周都按时来。“医生，能不能让我快点好起来？”她每次都要提出这样的要求。他摇摇头：“东西冰冻得越久，化开它所需要的时间是不是就越长？你得病的时间太长了，急不得，只能慢慢调理。”“唉，我实在喝不下去药了。”老太太抱怨。“现在已经有好转了，再坚持一下就好了。”他说。老太太皱着眉头，点点头，很无奈的样子。有些病是容易治的，如伤风感冒、牙疼眼热……这样的病治起来很快，三五服药即可解决。但那些在人体内盘踞多年的病，就需要花费很长的时间去调理，可能三四个月才能看到效果。有的人喝了一个月的药看不到效果，心里就着急起来：怎么还不行呢？怎么这么慢？他们希望几服药就能把几十年的病治好。也有的人治了一阵子，刚刚有些起色了，却不再来了。有一天上午，医生坐在诊室里，等了好久，却不见有病人来，心里觉得有些奇怪。这是从来没有过的事情。外面忽然传来一阵嘈杂的脚步声。医生透过窗子，看到男女老少一大群人正向着巷子西边跑去，人人脸上都带着无法掩饰的兴奋。因为在快速奔跑，他们的身体都用力前倾，脖子伸得老长，像一群因为发现了新食物而急切地扑过去的鹅。发生了什么事？医生感到奇怪，于是走出药铺，跟在人群的后面。原来老街上新开了一家中医馆，门脸装饰得富丽堂皇。门楣上挂着一块黑底金字的牌匾，上面有三个龙飞凤舞的大字——“神医馆”，在日头底下发着耀眼的光。神医嘛，一定是百病皆治、出神入化的，看见牌匾的人都这么想着，心里一下子激动起来。“欢迎大家光临神医馆。我家神医有祖传救命神药，包治百病，不管大病小病新病旧病，一粒见效，立竿见影！欢迎大家踊跃尝试。”一粒药就能治全身的病？谁不想自己无病无痛地好好活着？现在有神药问世，一定不能错过机会！人群你拥我挤，像奔涌的洪水一样冲进那扇富丽堂皇的大门里。抓乱了头发，踩了脚，甚至踩掉了鞋子，他们都顾不得了，生怕腿脚慢了抢不到神药。他们从神医馆出来的时候，心满意足地捧着一个黄色的小盒子，里面有一粒鸽子蛋大小的黑色药丸。一粒药丸两千元，似乎有点贵。但人们一想到平时吃药时瓶瓶罐罐一大堆，这么一粒药丸就能治全身的病，也就不觉得贵了！在人群里，医生看到了那个总是要求快快把她治好的老太太，还有几个慢性病缠身并已经调理了一段时间的熟悉面孔。他们都因为得到了神药，脸上散发出红通通的光彩，似乎那药还没入口就已经给了他们无穷的力量。一粒药就能治全身的病？这种天方夜谭竟然有这么多人相信？医生站在那里，忽然感到一股冷风穿透了他的身体，让他忍不住哆嗦起来。他转身往回走，想回到他的“药生尘”，可他觉得两条腿不听使唤了，仿佛跋涉在冰天雪地里一样。秋天是什么时候来的？谁也没有注意到。忽然之间，路边树上的叶子就开始大片大片地往下落了。小巧的槐树叶，巴掌一样的法国梧桐叶，还有金黄色的扇子一样的银杏树叶，在路上铺了厚厚的一层。行人踩着那些叶子向前走，发出窸窸窣窣的声响，仿佛地下传来的窃窃私语。住在巷子里的人，有一天忽然发现“药生尘”已经好久没有开门了。那两扇被岁月熏染过的古旧木门挂上了一把黄铜大锁，锁面上也蒙了一层厚厚的灰尘。想必里面那些中药，也都落满灰尘了吧？门楣上那块写着“药生尘”的牌匾还在。行人再抬头看向那三个字，只会摇摇头，长叹一口气：“药生尘，药生尘，药是真的生尘了！”他们叹完气，就迈开步子匆匆离开了。至于医生去了哪里，他们毫不在意，生活里还有那么多的事情都在等着他们去忙呢……（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A．那位头发花白的老太太每次来看病的时候，都希望医生能让她快点好起来，是因为她实在不愿意一直喝药。B．在“药生尘”的医生看来，有的病只需要几服药就能痊愈，有的病在人体内盘踞多年，则需要慢慢调养。C．看到老街上的人纷纷往巷子西边跑去，中医铺的医生感到非常好奇，于是他也跟着人流前去一探究竟。D．看到病人吃了“神医馆”的药丸而有所好转，中医铺的医生对自己的医术产生了怀疑，最终他关掉了店铺。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说在介绍中医铺的医生时巧妙地运用特写镜头，聚焦于其眉毛和眼睛，生动传神地刻画出医生的形象。B．小说中对中医铺的大门、柜台及药柜的描写看似“闲笔”，实则为人物的出场营造了环境氛围。C．小说写人们在“神医馆”买药时“抓乱了头发，踩了脚，甚至踩掉了鞋子”等行为，既可笑又可悲，具有讽刺意味。D．小说的倒数第三段从中医铺医生的视角，对秋天的景象做了细致的描绘，烘托了主人公无限悲凉的心境。（3）小说以“药生尘”为题，为何要花费笔墨描写“神医馆”？请简要分析。（4）有人认为，小说的结尾有画蛇添足之感，应当删去。你的观点是什么？请结合小说内容谈谈你的理由。3．阅读下面的文字，完成下面小题。苗自孔林来陈新森微风轻拂，山野静谧，阵阵草木的馨香混合着泥土的气息四处弥漫，一棵采自山东曲阜孔林的楷树苗，在婺州南宗——浙江省磐安县榉溪村孔若钧墓前，被虔诚而恭敬地植下。国际博物馆日这天，孔子第79代嫡长孙和当地孔氏后裔一起登上榉溪村边的钟山，为新植的楷树苗培土，并将从曲阜孔府故井与榉溪宋代古井取来的井水汇合在一起，缓缓浇灌到树苗上。经过长途跋涉的楷树苗没有“水土不服”，郁绿葱茏的枝叶，昂扬地展开在广阔的晴空里。山脚，便是不舍昼夜的桂川。溪边，便是子孙绵延的古村。两棵圣树，种在燕山上，种在桂川旁，也种在孔氏南宗族人的心田。我要为它们抒写，为它们歌吟，为它们记录蓬勃的绿色期待。曲阜磐安，千里之遥。早在890多年前，就有一棵来自曲阜的桧苗植于燕山脚下，吮吸大地精华，饱受风霜雨雪，如今已长成一棵需四人合抱的参天古树，躯干色如红铜，叩之有声，它高耸挺拔的树干上铭刻着榉溪的历史沧桑，记录着先贤的筚路蓝缕。时逢初夏，树叶新绽，枝繁叶茂，树冠如一块巨大的绿幔从高空罩了下来，密匝匝，绿森森，人站树荫下，有种天然的阴凉。鸟雀在枝柯间啁啾，阳光从叶缝间渗漏，我在树下驻足、端详，生出满腔的思绪与无限的畅想。先贤有诗赞曰：“磐麓开莲花，北里连乔木。地脉蕴仙灵，天光照幽谷。秀发鲁林春，吉应藤门福，宅兆佑神功，孙枝长馥郁。”这棵来自北方鲁地的树就像神灵一样，护佑着这片绿汪汪的土地，以及土地上的子子孙孙。这棵古桧树是孔若钧儿子孔端躬的手植树，谁又能想到，树的命运与人的命运竟会如此紧密地交织在一起。南宋建炎三年，金兵入侵中原，京都沦陷，宋高宗被迫南渡。孔子第47代裔孙孔若钧和哥哥孔若古、儿子孔端躬，随同衍圣公孔端友及近支族人护送宋高宗一路南下。孔若古、孔端友背着孔子夫妇的楷木像，徙居三衢，史称“孔氏衢州南宗”。而孔若钧及其长子大理寺评事孔端躬闻知孔端友业已定居，便辞驾从台州章安镇赴衢会合，不料经过榉溪时，孔若钧因身患重疾，卧床不起，想起家国变故，不禁涕泪纵横，满腹酸辛：“国否时危计致身，岂知今托栗山滨。庙林惆怅三千里，骨肉飘零八九人。顾影空高鸿鹄志，违时惊现梅柳春。皇天悯我斯文裔，净洗中原丑虏尘。”他带着无奈和遗恨离开了人世。离开曲阜时，孔端躬有种此去经年，前途未卜，恐难回桑梓的预感，就去孔林挖了一棵桧木苗，携带身旁，心中暗忖：“此苗在何地生根，即我氏新址也。”遂所到之处即埋于地，走时拔起带走。因父病客居榉溪时，端躬将带来的桧木苗植于北山之麓，待料理完父亲后事，桧苗已萌发根芽，他仰望苍天，长叹一声——此乃天意。并写下诗句：“流寓他乡旧虑忘，重逢道眠示青囊。山回天马金鞍应，水绕虹桥玉带长。自信尼山通地脉，还起申甫起家祥。儒林世泽垂永久，不啻牛眠跳马岗。”孔端躬为父守孝三年，辞官为民，带着族人定居榉溪，与山野草木为伴，过上了耕读传家归隐田园的山居生活。古桧树一旁就是孔端躬的墓，人从曲阜来，树从孔林来，一路相随，生死相伴。树见证了太多的历史，树储存着难忘的记忆，树用鲜活的方式，向我展开时光深处的历史画卷——几百年来，婺州孔氏后裔隐居深山、弘儒传道、开枝散叶的传奇故事。榉溪是个山谷盆地，四周青山相拥，中间一片平畴，桂川终年流淌，有石桥数座相携南北，村庄沿溪而建，山环水绕，景致迷人。《榉溪宅图记》这样描述，“过岩桥，陟松亭，四时之景，无不可爱……古所称避世桃源，何以加焉”“爱其山水之秀，爰卜宅焉”“见其山高水长，泉香土沃，弃华衮之荣，而优游自乐，屋于钟山之下而居焉”。孔端躬在榉溪安家后，此时的他已不在庙堂之高，而在江湖之远了，且处于“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”的悲凉之中，仍“继承圣祖遗风，恪守祖训，尊师重教，设书院，授生徒，代有文人名儒，达官显贵，人才辈出”。宋宝祐二年理宗追端躬之功德，朝廷恩赐照衢州南宗家庙例，敕建榉川孔氏家庙，并赐“万世师表”金匾。由此形成南渡后阙里北宗、衢州南宗、婺州南宗的三宗鼎立的格局。一棵从孔林来的桧苗，在燕山脚下桂水河边，一等就是三十代子孙的过往，它成了盛装历史的行囊，也成了连接南北的纽带，沐浴了八百多年风雨，依然保持旺盛的生命力，如同孔氏家族一般，经历了无数荣辱兴衰，依然能够生生不息。这一次，它等来了北方的家人，还有他们带来的佾舞、《诗经》雅乐、儒学典籍、崇圣成人礼等，在来榉溪之前，还专门从曲阜孔府故井中恭取圣水，从孔林孔子墓附近采集了楷树原生苗。楷树是孔林之特有树种，“先师手植桧”在漫长的岁月里已然被人们看作孔子思想的象征，历代孔氏后裔对其非常珍视，甚至将其荣辱与孔氏家族命运联系在一起。跨越千里而来的楷树苗，不仅是地理意义上的迁移，更是孔氏家族文化的一次历史性交汇，它象征着榉溪与曲阜的血脉情缘、深厚情谊，代表着儒家文化在新时代的尊崇与传承。从此，古桧不再孤单；从此，楷树安身江南；从此，“南北两地”孔氏一脉跨越数百年的记忆被重启、被融汇、被延续……（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A．采自山东曲阜孔林的楷树苗，虽经过了长途跋涉，但最终长出郁绿葱茏的枝叶，这和八百多年前“饱受风霜雨雪”的桧树形成了对比。B．文章通过对古桧树与楷树苗的描写，展现了孔氏家族文化的传承与延续，突出了历史与现实的紧密联系。C．文中加点的“绿色期待”，旨在表达出作者对相隔八九百年的两棵树茁壮成长的美好期待与真诚祝福。D．文章语言优美生动，最后两段使用了比喻、排比、夸张等修辞手法，既深化了情感表达，又增强了艺术感染力。（2）下列有关文中引文的阐释，不正确的一项是（）A．引用先贤“磐麓开莲花，北里连乔木……”等诗句，赞美了古桧树的神圣与灵性，增强了文章的文化底蕴与抒情氛围。B．引用孔若钧的临终诗“国否时危计致身，岂知今托栗山滨……”，再现其个人的奋斗历程，突出了先贤的家国情怀。C．引用孔端躬的“流寓他乡旧虑忘，重逢道眠示青囊……”等诗句抒发了他在异乡定居的感慨与对家族未来的期许。D．“爱其山水之秀，爰卜宅焉”“见其山高水长，泉香土沃……”等语句，表现了榉溪山环水绕、景致迷人的特点。（3）如何理解文中画线的句子？请简要分析。（4）请分析本文在行文结构上的特点。4．阅读下面的文字，完成下列各题。花溪倪学礼花溪是蒙古族，公公一家是汉族，并且几代都是洪浩尔沟的护林员。她嫁过来时，男人已经接替公公的班。她跟男人结婚刚满两年，有一天男人背着一杆火药枪去巡山，就再也没有回来。她和公公、婆婆就在护林站的两座小木屋里一直等啊等。等了一天，一个月，一年，两年，三年……他还是没回来。等了满满两年时，花溪接替男人成为护林员，吃起公家饭。一天晚上，她走出自己的小木屋。月亮升高，花溪在草地上的影子缩短。她一边蹙着鼻翼一边起身，走到一丛杏树旁，伸手在叶子里摸索一下，摘掉两个晚熟的杏子，用手随便擦擦，就吃了。一股甘冽又清爽的感觉涌遍全身。她再次伸出手，犹豫一下，又缩回。她是在跟松鼠、狐狸抢夺食物呀，已经多吃多占了。她有些不好意思地拍拍自己的脸蛋。花溪不知走了多少路，终于来到这片广阔无垠、无拘无束、不屈不挠的草原上。花溪躺在草地上，半闭眼睛，一边望着苍穹，一边让自己平静下来。在她眼前，金色的星星你挤我，我挤你，都想发出最后一点光芒。一颗流星滑落。男人就是在四年前的这个夜晚失踪的。花溪这两天一直不敢去想，然而它还是像赛罕乌拉山地所有的夜晚一样，如约而至地降临了。花溪与男人的相识，是她一生中最欢愉的时刻。那年冬天一个大雪天的傍晚。有人敲开家门，说要借宿。阿妈看他风镜上都挂满冰溜子像是从冰窖里钻出来的，二话不说，就让他留下。等他吃完饭，脱下毡疙瘩、皮袄和皮裤，才发现竟是一个二十出头、一脸稚气的小伙子。他是一位护林员，追赶盗猎贼迷了路。方圆二三十里只有花溪他们三户牧民，他不迷路才怪呢。阿爸担心冻坏他，就让他跟他们一家三口睡一铺炕因为其他房间都来不及生火取暖。阿爸、阿妈睡炕头，花溪睡炕梢，护林员挨着花溪，不过，阿爸把自己的腰带解下，展开，放在了他和花溪中间。第二天早晨，腰带和护林员都纹丝不动。阿爸吓坏了，以为他是过冷过热中风偏瘫。哪知道，他一夜没合眼，一夜没敢动弹，脖颈和腿筋僵得跟木头一样。阿妈用一瓶白酒给他擦拭上身，他才变成一个活物。他刚能走动，就要离开，因为盗猎贼还在深山里呢。原来，有两匹北极狼一路南下到了赛罕乌拉，林业大学的两位教授带着五六名学生跟踪了它们几个月。他们刚走，一伙盗猎贼就来了，目标就是这两匹北极狼。护林员得保护好这两匹北极狼。护林员进山时天气好好的，他没有带猎狗，怕惊扰了外来狼。现在下了大雪，狼和狗的嗅觉都不太灵敏，阿爸就让花溪带着猎狗公牛和坏小子跟护林员一块进山，也算是个照应。从深山里回来三个月后，花溪嫁给了护林员。那一年，她刚满十九岁。不知什么时候，远处一棵孤零零的榆树下燃起一堆火。细细的火舌蹿得老高，它们想去舔舔垂下来的树枝，树枝却被火舌形成的风吹走。火堆中间是虚空的，周围有一个圆圆的、红红的光圈在颤动，一圈光芒取代了另一圈光芒，一个梦境似的树影就在那里飘忽着。花溪朝向火堆，半跪下，在心里默默地拜了九拜。星星隐去，天空泛白，雾气好像一下子就从大地里冒出来，带着“吱吱吱”的响声，弥漫开去，淹没草尖、花茎和灌木丛叶簇。又好像是谁施了法，它们一边聚着，一边散着。太阳爬上地面，起初是石榴红，之后是樱桃红，再又是金色，之后是橘色。雾气褪尽，眼前到处都是一串一串的露珠儿，仿佛无数的钻石被敲碎撒了遍地。当初，也就是在这片草地上，护林员向花溪表达了爱意。他们溜了大半天，他就说了一句话。他是护林员，这里的一草一木都不是他的，他什么都不能给她，他能给她的也许只有露水，像她这样的美人应该跟草原上所有的精灵一样，只喝露水才对。护林员像是自言自语，又像是对着天空说话。花溪被这一句话所融化。护林员成了花溪的男人。婚后第二天，男人就早早地起床，拿着专用的木桶去采集露水。今天从草上采，明天从花上采，后天从树上采。一开始只是喝，后来用它漱口、洗脸，再后来干脆用它洗澡。洗了一次澡，花溪觉得简直是暴殄天物，再也不敢张狂使性了。喝了两年露水。男人有一天一去不复返。花溪再也没有喝过。太阳上了三竿。赛罕鸟拉草滩一览无余地展现在你的眼前。草滩很是奇特，低洼处是湿地，凸起处是早地。蒲苇硕大又飘逸的花序往往呈鹅黄色，狼尾草柔软又修长的花序往往呈粉紫色，芒草圆锥一样的花序是银白色，血草晚霞一样的花序是鲜红色。它们都是一长一大片，拼到一起，就是花格布了，而风一刮，又变成了一大块白布或者绿布。花溪轻轻地走在发白的草地上。她知道，她身后留下的是一串串绿色的脚印。已经在外游荡两天多的枣红马突然出现在榆树下，它也看见了花溪，朝她“咴咴咴”地叫着她来到树下，枣红马半低下头，拿脸蹭她的脸。她觉得哪里不对劲儿，环顾四周，怎么也没有找到火堆留下的灰烬。花溪脱了上衣外套，把它搭在枣红马的背上，然后一跃而上。枣红马不用鞭策，飘飞而去。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.小说开头交代了故事的主要人物、主要事件等，给人一目了然的感觉，但缺乏艺术性B.花溪摘杏子时伸出手、犹豫、缩回的神态描写，写出花溪心中能考虑其他动物的需求C.“一颗流星滑落”既写出了草原上的夜晚的景象，也象征着护林男人的可能离世。D.文末花溪跃身纵马而去的形象令人难忘，也告诉读者，她已经完全把男人放在脑后了。（2）关于文中花溪回忆与男人相识、相知及男人牺牲的段落，下列说法不正确的一项是（）A.多处回忆表明男人在花溪心目中有着特殊的地位，她一直无法从记忆中忘却。B.花溪一家与男人的相遇虽是偶然，但还是表现出人们的质朴及护林员的恪尽职守C.花溪男人的牺牲用笔不多，但花溪对他的思念用墨不少，表明花溪心中只有爱情。D.虽然是回忆，但还是按照时间的先后顺序叙写，这样写使得小说结构变化而紧凑。（3）文章写花溪和露水的故事，有哪些意蕴？请简要分析。（4）评论家们说，倪学礼的小说能促进人们反思物质丰富后所特有的“异化、冷漠、孤独”。请结合文本做简要说明。5．阅读下面的文字，完成各题。光景阎连科有一方空院，很大，除了院墙的几个豁口，另外都还完整。院墙是用玉蜀黍杆苫着，日久天长，秆都枯朽，雨水在墙上挖出许多小溪。然墙又总是不塌，路过的人都说，这墙要倒了。墙却默听着，直挺了一年又一年。院里住了一个老人。那年给她过生日，为着老人是六十七还是六十八，孩娃和媳妇吵红脖子。她自己也说不清。可她喂了几只鸡，哪只鸡一天生蛋，哪只鸡隔日生蛋，哪只鸡三日两蛋或两日三蛋，她心里都写得明白。两日生三蛋的鸡不多，她这辈子仅喂过一个，时间还是十年前。眼下她喂了九只鸡，其中一只是公鸡，有时收六个蛋，甚至七个，间或三个四个。主要是有只芦花母鸡野极，早上出窝，摸摸有蛋，咕咕叫着，啄几个虫子，从残墙的水道钻出，回时天近傍黑，肚已空了，蛋不知丢进谁家。老人将那水道堵了，它又蹬腿从豁口飞出，无论如何，不肯将蛋生在家里。老人去找孩娃，要他把院墙豁口垒了。孩娃一嘴承诺，说闲下将院墙换成砖墙。说到是能够做到的，孩娃家的日子已经很富裕。几年前孩娃盖了三间楼屋，搬去住了，把娘留在老宅守院。这几年孩娃又买了一盘电磨，从电磨中磨出一墙青砖，并不为难。老人每三日五日去孩娃家送一次鸡蛋，每次都和孩娃说那丢蛋的芦花鸡。说多了，孩娃就说：“把那芦花鸡杀掉算啦。”老人一愣，再不说了，便每天放鸡迟一两个时辰，待自己烧了饭，吃了饭，洗了锅碗，扫了门前院子，才去开那鸡窝的门扇，以为鸡们出窝便吃，饱了懒得出门，也就不会丢蛋。可那芦花鸡却依然，饱了，扬扬翅膀，飞走生蛋了。也曾几次，老人放鸡时，将芦花鸡抓在手里，关入蛋窝，可它至天黑都不生蛋。放它出来，它在院里打个转儿，便旋出门外，将蛋急急生在路上。路面铁硬，它是跑着生的。未及卧下，蛋就落将下来，壳破了，一地蛋黄，如新生的太阳坠在地上。这是两年前的事。如今芦花鸡已极少丢蛋。老人不再关它，而是放它出来，开圆大门，随它去哪儿，老人都紧紧跟着，看它卧到哪儿，静坐死等，把蛋收回来。这芦花鸡丢蛋，并无一定地方，有时在东，有时在西，有时在草间，有时在田边。每一处不过三日，它便烦了，必换一新室。老人每天都为这鸡忙着，开了鸡窝门，撒了粮食，站在一边，盯着芦花鸡，等它吃饱从门缝挤出，摇头走去。老人便跟出门来，它快她快，它慢她慢，走胡同，拐墙角，到麦场上的麦秸垛下，芦花鸡刨一窝儿，卧下了。老人就坐在麦场边上，昏黄的日光晒着身子，直晒得她眼前金星飞舞，那芦花鸡才从麦秸窝里出来，并不咕咕声张，悄悄走了。老人过来，拿了那暖手的鸡蛋，也走了。鸡极有灵性，它第二天再到那麦秸窝里，不见了头天的蛋，四下里瞅瞅，便又换了地方。或是野地的一莲草棵，或是山坡下的庄稼地里，再或是村头没人住的看菜蔬的草庵，几乎一天换一场地。有时，找不到隐处，它就在村外转来转去，直转得老人肚饿头晕，走不动了，它才忽然钻进垛着的玉蜀黍秆下，匆匆生下蛋来，悠悠去了。老人终日忙在这丢蛋的鸡上。可到今年开春，这鸡忽然不走大门了，任你把门开得怎样宽敞，它也要从院墙的豁口飞出，待老人从门里出来，它已不知去了哪儿。老人去找孩娃，要他把豁口垒上。孩娃说老墙不值一垒，真塌了就垒砖墙。老人没提芦花鸡又开始丢蛋的事，孩娃也没说杀鸡的话。如此，芦花鸡又丢了半个月的鸡蛋，老人就又找到了它。把鸡从鸡窝放出来，撒几把粮食，她就走出院子，远远立在院墙豁口的别处，过不多久，芦花鸡准从豁口飞出，脚一落地，从从容容，走出村街，到村头站上一阵，四顾无人，径直到田间机井的房里。里面满地柴草，是生蛋的上好去处。老人第一次跟进房里收蛋，一下就收了十一个，然第二天迟了一步，那鸡从门里进去，迅即从窗里飞出，钻进麦田不见了。再往后，老人又找到了它的去踪，不是哪家的猪窝，就是村口旧磨盘的下面。八月间，下了一场连阴雨，院墙终于塌了。雨过天晴，孩娃果真拉了一车的青砖过来，五日时间，高高的青砖院墙垒了起来，这老宅严严实实，风雨不进。院墙垒起那日，芦花鸡试着飞了几次，终是没能飞过；来日又飞，仍是不过；七日之后，它便不再飞了，和别的鸡一样，老老实实将蛋生在土坯垒的蛋窝。芦花鸡不再丢蛋，老人先是一阵欣喜，腾出空儿来，立在门口，看看行人，看看田地，看看山坡，看看天空。看了几日，渐觉一切都是看了几十年的，并无啥好看。不看了，又闲着手脚，觉得手脚都是多余的东西。反不如每天跟在鸡后尾随着的好。鸡不丢蛋了，她心里忽就空荡了。可每日把院门打开，芦花鸡也不再外去，也许是老了，它总是慢慢随着鸡群觅食，随着鸡群咕叫，随着鸡群生蛋。只是鸡蛋生得日渐少了，丢蛋时一日一个，不丢了三日两个，后来两日一个，再后，竟三日五日一个，甚或七日八日一个，且蛋也愈加小了，最大的也才鸽蛋一般。秋罢时，芦花鸡老死了，无疾而终。早上开窝，别的都陆续跳出，唯它稳着不动，老人伸手一摸，鸡身都冰了。至年底，老人得了一场说不清的病，几服中药未及熬完，就去了那边世上。留下空空一套院落，垒着高高的砖墙。（有删节）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.老人不清楚自己的年龄是六十七还是六十八，却清楚每只鸡下蛋的情况，表明鸡是老人的独居生活的重心。B.孩娃迟迟没有垒墙，因为觉得老墙不值一垒；但老墙塌后他很快兑现诺言。小说有意突出其人务实而讲信用。C.老人不停地与芦花鸡进行周旋，在这一过程中，两个生命产生了互动，影响了彼此，最终形成奇妙的共振。D.标题“光景”兼有“光阴”与“风景”之意，通过文中多次出现的时间词和富有乡土气息的场景得以具体化。（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.跌落的鸡蛋“如新生的太阳坠在地上”，这个带有夸张意味的比喻既体现了形似，也巧妙写出人物内心的震动。B.小说使用大量排比句、短句，做到整散结合、长短错落，灵动活泼的风格与芦花鸡表现出来的“野”相得益彰。C.小说以鸡写人，描写曾经桀骜不驯的它，老的时候只能选择随鸡群觅食，以此唤起社会对老年人境遇的关注。D.小说结尾“空空一套院落”“高高的砖墙”分别与开头“一方空院”、豁口的院墙呼应，但悲哀的意味更浓。（3）小说用正侧结合、层层推进的写法表现芦花鸡的“野”。请结合文本分析。（4）“反不如每天跟在鸡后尾随着的好”是理解小说人物与主题的一个关键。请谈谈你的理解。6．阅读下面的文字，完成下面小题。十八岁出门远行（节选）余华柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上。这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外珍重它们。我在这条路上走了整整一天，可是我一点也不累。黄昏就要来了，但是我还没走进一家旅店。公路高低起伏，那高处总在诱惑我，诱惑我没命奔上去看旅店。这一次我看到了，看到的不是旅店而是汽车。汽车停在公路的低处，司机的脑袋我看不见，他的脑袋正塞在车头里。车箱里高高堆着箩筐，我想着箩筐里装的肯定是水果。我兴致勃勃地跑了过去，向司机打招呼：“老乡，你好。”司机好像没有听到，仍在弄着什么。“老乡，抽烟。”这时他才使劲将头从里面拔出来，并伸过来一只黑乎乎的手，夹住我递过去的烟。我赶紧给他点火。他将烟叼在嘴上吸了几口后，又把头塞了进去。于是我心安理得了，他只要接过我的烟，他就得让我坐他的车。不一会他修好了车，就盖上车盖跳了下来。我赶紧走上去说：“老乡，我想搭车。”不料他用黑乎乎的手推了我一把，粗暴地说：“滚开。”我气得无话可说，他却慢悠悠地打开车门钻了进去，然后发动机响了起来。我知道要是错过这次机会，将不再有机会。于是我跑到另一侧，也拉开车门钻了进去。我准备与他在驾驶室里大打一场。然而他却笑嘻嘻地十分友好地看起我来，这让我大惑不解。汽车朝我来时的方向驰着，我舒服地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。现在我和他已经成为朋友了。我已经知道他是在个体贩运。这汽车是他自己的，箩筐里的苹果也是他的。现在我根本不在乎什么旅店，这汽车这司机这座椅让我心安而理得。可是这汽车抛锚了。于是他又爬到车头上去了，脑袋又塞了进去。过了一会他把脑袋拔了出来，把车盖盖上。“完了，没法修了。”他说。我想完了，“那怎么办呢？”我问。“等着瞧吧。”他漫不经心地说。我仍在汽车里坐着，不知该怎么办。眼下我又想起什么旅店来了。司机这时在公路中央做起了广播操，他从第一节做到最后一节，做得很认真。我在里面也坐不住，于是，打开车门也跳了下去。这个时候我看到坡上有五个人骑着自行车下来，每辆自行车后座上都用一根扁担绑着两只很大的箩筐。那五个人骑到我跟前时跳下了车，我很高兴地迎了上去，问：“附近有旅店吗？”他们没有回答，而是问我：“车上装的是什么？”我说：“是苹果。”他们五人推着自行车走到汽车旁，有两个人爬到了汽车上，接着就翻下来十筐苹果，下面三个人把筐盖掀开往他们自己的筐里倒。我一时间还不知道发生了什么，那情景让我目瞪口呆。我明白过来就冲了上去，责问：“你们要干什么？”他们谁也没理睬我，继续倒苹果。我上去抓住其中一个人的手喊道：“有人抢苹果啦！”这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了，我被打出几米远。爬起来用手一摸，鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了，鲜血像是伤心的眼泪一样流。司机此刻正在慢慢地散步，我朝他喊：“你的苹果被抢走了！”可他根本没注意我在喊什么，仍在慢慢地散步。这时候，坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后都有两只大筐，骑车的人里面有一些孩子。他们蜂拥而来，又立刻将汽车包围。他们都发疯般往自己筐中装苹果。才一瞬间工夫，车上的苹果全到了地下。那时有几辆手扶拖拉机从坡上隆隆而下，跳下一帮大汉开始往拖拉机上装苹果，那些空了的箩筐一只一只被扔了出去，所有人都像蛤蟆似地蹲着捡苹果。我大声骂着：“强盗！”扑了上去。于是有无数拳脚前来迎接，我全身每个地方几乎同时挨了揍。我想叫唤一声，可嘴巴一张却没有声音。我开始用眼睛去寻找那司机，这家伙此刻正站在远处朝我哈哈大笑。那个时候我连愤怒的力气都没有了。我只能用眼睛看着这些使我愤怒极顶的一切。坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车，他们也投入到这场浩劫中去。我看着他们将车窗玻璃卸了下来，将轮胎卸了下来，又将木板撬了下来。轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。我看着地上越来越干净，人也越来越少。现在只有一辆手扶拖拉机还停在趴着的汽车旁。有几个人在汽车旁看还有什么东西可以拿走。看了一阵后才一个一个爬到拖拉机上，于是拖拉机开动了。这时我看到那个司机也跳到拖拉机上去了，他在车斗里坐下来后还在朝我哈哈大笑。我看到他手里抱着的是我那个红色的背包。他把我的背包抢走了。背包里有我的衣服和我的钱，还有食品和书。可他把我的背包抢走了。天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬去，这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。我躺在汽车的心窝里，想起了那么一个晴朗温和的中午。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包，我扑在窗口问：“爸爸，你要出门？”父亲转过身来温和地说：“不，是让你出门。”“让我出门？”“是的，你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。”后来我就背起了那个漂亮的红背包，父亲在我脑后拍了一下，就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A．十八岁的“我”初次出门远行，面对陌生的环境，涉世不深的“我”虽然努力地融入了成人世界，但是在心理上却还是充满童真的单纯少年。B．在“我”奋不顾身阻止抢劫苹果的山民时，司机却看笑话似的袖手旁观——因为他明白面对暴力群体，弱小的抗争是徒劳无力的。C．小说结局里“我”感受到了成人世界的残酷，坐回汽车后深感孤独和痛苦，这时候“我”想念起离家时的场景，由此重新获得了温暖。D．小说通过“我”的意外经历，揭示了理想与现实的距离以及成长的艰辛，展现了真实世界的荒诞和青年在人生中可能遭遇的迷惘。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说采用陌生化的语言表达方式，如用“迎风飘飘”“第一批来这里定居”来形容那几根黄色的胡须，让人感受到少年即将远行的快乐。B．小说中的反复出现的“旅店”具有象征意味，既象征着人生路上对现实生活归宿的渴求，也象征着“我”心底的希望和力量，这是一个人在成长路途中必需的动力。C．小说把抢夺苹果的人比喻成“蛤蟆”，对一群人蹲在地上抢苹果的场面进行了讽刺，显现了“我”对抢夺者的厌恶。D．小说通过荒诞性的细节描写，呈现“我”在与成人世界、外部世界的强烈冲突中遭遇到的挫折和打击，表现了现实世界会对青年造成巨大伤害这一沉重主题。（3）请结合文本简要分析小说中“我”的形象特点。（4）余华认为小说需要“在荒诞的情节中体现真实的社会内涵”，这篇小说中提到的“抢苹果”情节也极具荒诞性。请结合全文探讨它在小说中的作用。7．阅读下面的文字，完成下面小题。非攻（节选）鲁迅楚国的郢城不比宋国：街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多东西，雪白的麻布，通红的辣椒，斑斓的鹿皮，肥大的莲子。走路的人，虽然身体比北方短小些，却都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。再向中央走是一大块广场，摆着许多摊子，拥挤着许多人。墨子找到一家木匠店，去探问公输般的住址。“那位山东佬，造钩拒的公输先生么？”店主说，“并不远。你回转去，走过十字街，从右手第二条小道上朝东向南，再往北转角，第三家就是他。”墨子谢过店主，迈开大步，径奔他所指点的处所。果然也不错的：第三家的大门上，钉着一块雕镂极工的楠木牌，上刻六个大篆道：“鲁国公输般寓”。墨子拍着红铜的兽环，当当的敲了几下，不料开门出来的却是一个横眉怒目的门丁。①他一看见，便大声的喝道：“先生不见客！你们同乡来告帮的太多了！”墨子刚看了他一眼，他已经关了门，再敲时，就什么声息也没有。然而这目光的一射，却使那门丁安静不下来，他总觉得有些不舒服，只得进去禀他的主人。②公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。“先生，又有一个你的同乡来告帮了……这人可是有些古怪……”门丁轻轻的说。“他姓什么？”“那可还没有问……”门丁惶恐着。“什么样子的？”“像一个乞丐。三十来岁。高个子，乌黑的脸……”“阿呀！那一定是墨翟了！”③公输般吃了一惊，大叫起来，放下云梯的模型和曲尺，跑到阶下去。墨子和公输般，在院子里见了面。“果然是你。”公输般高兴的说，一面让他进到堂屋去。“你一向好么？还是忙？”“是的。总是这样……”“可是先生这么远来，有什么见教呢？”“北方有人侮辱了我，”墨子很沉静的说，“想托你去杀掉他……”公输般不高兴了。“我送你十块钱！”墨子又接着说。这一句话，主人可真是忍不住发怒了；他沉了脸，冷冷的回答道：“我是义不杀人的！”“那好极了！”墨子很感动的直起身来，拜了两拜，又很沉静的说道，“可是我有几句话。我在北方，听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少的来争有余的，不能说是智；宋没有罪，却要攻他，不能说是仁；知道着，却不争，不能说是忠；争了，而不得，不能说是强；义不杀少，然而杀多，不能说是知类。先生以为怎样？……”“那是……”公输般想着，“先生说得很对的。”“那么，不可以歇手了么？”“这可不成，”公输般怅怅的说，“我已经对王说过了。”“那么，带我见王去就是。”“好的。不过时候不早了，还是吃了饭去罢。”然而墨子不肯听，欠着身子，总想站起来，他是向来坐不住的。公输般知道拗不过，便答应立刻引他去见王。楚王早知道墨翟是北方的圣贤，一经公输般绍介，立刻接见了。墨子穿着太短的衣裳，高脚鹭鸶似的，跟公输般走到便殿里，向楚王行过礼，从从容容的开口道：“现在有一个人，不要轿车，却想偷邻家的破车子；不要锦绣，却想偷邻家的短毡袄；不要米肉，却想偷邻家的糠屑饭：这是怎样的人呢？”“那一定是生了偷摸病了。”楚王率直的说。“楚的地面，”墨子道，“方五千里，宋的却只方五百里，这就像轿车的和破车子；楚有云梦，满是犀兕麋鹿，江汉里的鱼鳖鼋鼍之多，那里都赛不过，宋却是所谓连雉、兔、鲫鱼也没有的，这就像米、肉的和糠屑饭；楚有长松文梓楠木豫章，宋却没有大树，这就像锦绣的和短毡袄。所以据臣看来，王吏的攻宋，和这是同类的。”“确也不错！”楚王点头说，“不过公输般已经给我在造云梯，总得去攻的了。”④“不过成败也还是说不定的。”墨子道，“只要有木片，现在就可以试一试。”楚王教侍臣赶快去拿木片来。墨子却解下自己的皮带，弯作弧形，向着公输子，算是城；把几十片木片分作两份，一份留下，一份交与公输子，便是攻和守的器具。于是他们俩各各拿着木片，像下棋一般，开始斗起来了，攻的木片一进，守的就一架，这边一退，那边就一招。不过楚王和侍臣，却一点也看不懂。只见这样的一进一退，一共有九回，大约是攻守各换了九种的花样。这之后，公输般歇手了。墨子就把皮带的弧形改向了自己，好像这回是由他来进攻。也还是一进一退的支架着，然而到第三回，墨子的木片就进了皮带的弧线里面了。楚王和侍臣虽然莫明其妙，但看见公输般首先放下木片，脸上露出扫兴的神色，就知道他攻守两面，全都失败了。楚王也觉得有些扫兴。“我知道怎么赢你的，”停了一会，公输般讪讪的说，“但是我不说。”“我也知道你怎么赢我的，”墨子却镇定的说，“但是我不说。”“你们说的是些什么呀？”楚王惊讶着问道。“公输子的意思，”墨子旋转身去，回答道，“不过想杀掉我，以为杀掉我，宋就没有人守，可以攻了。然而我的学生禽滑厘等三百人，已经拿了我的守御的器械，在宋城上，等候着楚国来的敌人。就是杀掉我，也还是攻不下的！”“真好法子！”楚王感动的说，“那么，我也就不去攻宋罢。”（节选自鲁迅《故事新编•非攻》，有删改）（1）下列对文中画线句的理解，不正确的一项是（）A．画线句①是门丁对墨子前来求见的反应，由此推知有很多人自称老乡来公输般寓所求助。B．画线句②中公输般测量云梯模型的细节富含深意，说明他正在制作攻城器械，为下文楚王坚持攻宋埋下伏笔。C．画线句③写公输般得知墨翟来找自己时的反应，“吃了一惊，大叫起来”的细节说明他非常害怕墨翟。D．画线句④墨子提出用木片来“试一试”，可以推测他事先研究过公输般的攻城守城之法，并有自己的应对之策。（2）下列对文本相关内容的解读，不正确的一项是（）A．文章开篇介绍郢城，罗列具有地域特色的楚国风物，展现了一幅物阜民丰的生活图景，表明楚国国力强盛。B．墨子并非真的想让公输般杀掉侮辱自己的人，其目的是引导公输般说出自己“义不杀人”，为自己后面的批驳张本。C．墨子认为，楚国攻宋之举与不要自己的轿车却偷邻家破车子的行为无异，但楚王对此并不认可，依然决定进攻宋国。D．从墨子与公输般和楚王的对话中，可知墨子非常熟悉楚国和宋国的国情国力，墨子此行前做了充分的准备。（3）下面材料中孔子提出了季氏不应入侵颛臾的理由，本文中墨子在公输般的引荐下与楚王的对话中也提到楚国不应攻打宋国。他们采用的方法有何不同？请结合文本简要分析。季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”8．阅读下面的文字，完成小题。文本一：读鞋张拓芜晨起读报，迎眼便是洛夫兄的《寄鞋》，稍早，洛夫诗成付邮前在电话中念给我听，不待放下话筒便已老泪纵横，今天再详读全诗及后记，则更禁不住涕泗滂沱！读诗竟读成这个样子，记忆中从未有过。这双鞋我穿不下，我并未量脚给莲子。正如诗中所说：“鞋子也许嫌小一些/我是以心裁量，以童年/以五更的梦裁量”的，我别她时双方均是十二岁的少年，虽然近半个世纪的漫漫岁月，但她记得的仍旧是分别时才十二岁的表兄（那是1940年的春天）。莲子是大舅舅的长女，母亲怀着我时回南陵县娘家，舅母则刚好怀着她，姑嫂们谈着谈着就谈到肚子里的小生命，舅母提议指腹为婚，不管谁生女娃儿，一定嫁给对方的男囝子，当然，若是生的全是小壮丁或全是“赔钱货”那就不算。在半个世纪以前，表兄妹结婚是理所当然的，是最亲密的亲上加亲。以前的人重信约、重然诺，说了就算，绝不反悔。上一代的一句话往往决定了下一代的一整生，对女人尤然。听说她到了三十岁才被我父亲强迫出嫁，舅舅去世得早，舅母早已认定她女儿是张家的人，所以她出嫁我父亲便做了证婚人。父亲只在1948年和我通过一封信，知道我那时在高雄当兵。三十余年生死茫茫，了无音讯，父亲想他这个不成材的儿子多年不在人世了，兵荒马乱，烽火硝烟的，一个随时要调上火线打仗的军人，生命犹如疯汉手中的玻璃灯——哪有不随时随地砸碎完蛋的！同时看到莲子年华老大，觉得我们张家对她大有亏疚，就强迫性地逼她嫁了出去。前年夏天，一位同乡长辈寄来一张照片，一见这照片，始而悲恸莫名，号啕大哭，继而全身发冷，心头茫然！我正在烧开水泡茶，那一壶刚滚的开水竟然大半浇在下腿及脚背，伤到的部位，热辣辣作痛，我知道若不及早作处理治疗，这条腿会溃烂、发炎，而这条腿正是我赖以行动的惟一的一条健康的腿！但电话离我尚有两三尺，我又不敢移动，痛就让它痛下去，烂也只好让它烂下去吧，这光景，我心中想的只是那张照片，其他全不存在！照片是父亲的坟墓，其实只是一抔黄土，别说碑、石，连小草也没有一根，是真正的一抔黄土！自从接到这张照片，心情丕变，在此之前从未想到要与海峡那边的家人联络，从此之后就积极地寻找通道，要问清楚：父亲是哪年哪月哪日过世的？享年多少？同时我要设法托人寄一点钱去，为父亲修个稍微像样的水泥坟，立块碑，碑的左下方刻上我们诸兄弟姊妹的名字以及我们的下一代以及莲子的姓名。她在父亲膝下算不得媳妇，也算不得女儿，那就老老实实地称姨侄女或表侄女吧。三位弟弟我都不认识，连名字也不知；他们不是我的同胞弟，是我在1940年离家后，继母陆续生的。看到照片，我知道他们实在没有力量为父亲筑一座稍微像样的水泥坟，这个担子应由我这个不肖的长子来挑。诸弟虽然穷困，但都在父亲膝前尽了菽水之欢，而我这个当长子的，不但未能在膝前承欢，甚或数十年不通音讯，生死茫茫……这样的人子真正不肖不孝至极，真乃牲畜不如也！然则，我能尽的儿子的责任，也只有这些了。莲子早就知道我已残废，离了婚，目前与惟一的儿子相依为命，便一再表示要来我这里，照顾我父子。我想她没有这责任，而且分别处于大陆与台湾两个截然不同的世界，她如何能来？又怎样来得了！她不但是个大字不识半个的“睁眼瞎子”，并且是个十足的没见过世面的乡下老妪，别说来台湾，离家才二十五华里的县城有没有到过都成问题！她不会说国语，广东话、闽南话更是闻所未闻，不会看路标路牌，她怎能出得来，又怎能入得了境！莲子六七岁时即来我家，一直职司婢女使唤工作，母亲在世时只担任洒扫庭除，尚无人轻视她的地位（她是母亲的亲侄女），但母亲去世，继母进门之后，她的地位就一落千丈，砍柴挑水照顾弟妹、种田烧饭洗衣等等粗重分内工作之外，尚得忍受父亲和继母的叱责！我离家出走，逃到孙家埠油坊当学徒之后，姑母、姊姊和父亲、继母决裂。在我未成年成亲之前，她们决不回娘家，莲子受了气，连个哭诉吐冤的对象都没有了。舅舅曾想接她回去，等我们长大了再送过来，但舅母认为她已是张家的人，不必接回家；而继母是因为憎恨我而祸延及她，我不在家中碍继母的眼，久而久之她的处境会好转些。如此，她只得认命了。她受到这些罪，我全然不知，我也不怎么关心她，因为我在店里当学徒的苦日子并不亚于她，我是泥菩萨过河啊！这些，都是姊姊亲自踅着小脚走了三天来孙家埠探望姊夫和我时，亲口对我说的。但我也只听听而已，那是我当学徒的第三年。老实说，那光景我还不把她当回事，我根本没想到将来要和她拜堂成亲，因为我自己还养不活自己，我只是对舅父、舅母有一点点抱歉而已，对她还不曾想到！我和莲子表妹都已是花甲之人，还能活几天？见面的机会，此生恐怕是没有了。唉！我比莲子幸运，至少我还能捧着一双布鞋仔细研读，她呢，她有什么！后记：谢谢好友洛夫的好诗，谢谢杨子先生的专栏，谢谢各位挚友来电话慰问，我已拥有一双千言万语的鞋，能够经常捧着仔细地读，理该感恩、知足，这比以往四十余年的空洞的思念，要实质得多了。（有删改）文本二：寄鞋洛夫闯关千里寄给你一双布鞋一封无字的信积了四十多年的话想说无从说只好一句句密密缝在鞋底这些话我偷偷藏了很久有几句藏在井边有几句藏在厨房有几句藏在枕头下有几句藏在午夜明灭不定的灯火里有的风干了有的生霉了有的掉了牙齿有的长出了青苔现在一一收集起来密密缝在鞋底鞋子也许嫌小一些我是以心裁量，以童年以五更的梦裁量合不合脚是另一回事请千万别弃之若敝屣四十多年的思念四十多年的孤寂全都缝在鞋底后记：好友张拓芜与表妹沈莲子自小订婚，因战乱在家乡分手后，天涯海角，不相闻问已逾四十年；近通过海外友人，突接获表妹寄来亲手缝制的布鞋一双。拓芜捧着这双鞋，如捧一封无字而千言万语尽在其中的家书，不禁涕泪纵横，欷歔不已。现拓芜与表妹均已老去，但情之为物，却是生生世世难以熄灭。本诗仍假借沈莲子的语气写成，故用辞力求浅白。（1）下列对文本一内容的理解和分析，正确的一项是（）A．虽然出于善意，但父亲强迫莲子出嫁，也从侧面反映了旧时代家长对女子命运具有掌控权。B．指腹为婚造成莲子一生的悲剧，作者为此深感痛心和愧疚，体现其对封建婚俗的深刻反思。C．作为童养媳在夫家任劳任怨，老了还愿照顾离异残疾的“我”，体现了莲子对命运的屈从。D．莲子一生不曾接受文化教育，她和“我”存在隔阂，所以“我”与莲子并没有深厚的感情。（2）下列对文本艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）A．文本一从“读鞋”起笔，通过倒叙由鞋引出莲子、父亲、继母等人事，形成了今昔交织的叙事结构。B．写同乡寄来的照片，作者设置悬念，先写见到照片时的惊痛，再写照片上的坟墓，读来令人断肠。C．文本一结尾以平实的语言叙述莲子境遇，以“我”的幸福反衬莲子的不幸，饱含同情、愧疚、伤感。D．洛夫诗的第二节用排比展现空间的拓展和时间的延续，表现主人公无处不在的、绵绵不绝的思念。（3）请结合文本思考，该如何理解“鞋子也许嫌小一些/我是以心裁量，以童年/以五更的梦裁量”这几句诗的丰富意蕴？（4）散文《读鞋》和诗《寄鞋》都以“鞋”为核心意象，请结合两则文本，分析“鞋”这一意象的作用。9．阅读下面的文字，完成下面小题。下跪何人阎秀丽戏台空落落的，早已不复初时盛况。几面褪色的小旗子，哗啦啦地翻卷着老刘的记忆。戏台是依场地斜坡露天搭建的土台。老刘想起小时候，经常和小伙伴们壁虎般趴在戏台前，仰脖看台上大人精彩纷呈地唱戏，有时不慎会被踢起的尘土眯了眼。老刘往四周看了看，寂静无人，便走到戏台上，嘴里哐切切哐切切地打着节拍，从一侧提甲出场，云手、踢脚、跨腿、整袖、正冠，凭着记忆，却也把一套“起霸”做得如行云流水。没想到骑马蹲裆时，老刘一个趔趄，羞点儿摔在戏台上。老刘怔了一下，总感觉差点儿意思，遂清清嗓子，将中指和食指并拢，指着台下，厉声道：“呔，来将通名！”没有回音，哗啦啦的小旗子倒也增了千军万马的气势。老刘瞬间有了大敌当前、披甲上阵的英雄气概，便很想唱两句。老刘歪着脖子想了好久，唱点儿什么呢？小时候老爹教的那些唱段，什么时候忘得这么干净了呢？那时候的老刘叫小刘，他爹才是老刘。老刘会唱戏，是小戏团的团长。团长没有工资，义务奉献，并且还身兼多职——导演、演员、指导、打杂的、采购……用老刘媳妇的话说：“就没有你不能干的，不知道图啥！”“嘿嘿，人生如戏，戏如人生，哪个人不是在唱戏？活得心安愉悦便可。你呀，妇人之见！”老刘字正腔圆地来了一段念白，一甩袖子，把目光转向小刘，“儿啊，你又会是戏中何人？”小刘把长长的鼻涕猛一下吸回鼻腔，看着老刘的手指点在他的额头上。“懒得管你！”媳妇冲着老刘翻白眼。老刘哈哈一笑，跑了出去。到了晚上，锣鼓声一响，老刘往台上一站，唱得真个是金声玉振、气吞山河。小刘听不懂，只知道看热闹，摇头晃脑地跟着哼哼。哼的啥？不知道。等到小刘成了老刘，依旧喜欢唱戏，走路说话也常如戏中人，却还是记不住唱词，只是哼哼。媳妇问：“病了？一天到晚哼哼，也不知道哼哼的是啥！”老刘眼睛一翻，说“在唱戏。”他从家里一直哼哼到公司，公司里的人知道他喜欢“哼”戏，便也跟着“哼哼”。来公司洽谈业务的老总频频竖起大拇指，说：“公司在文化传承方面做得很好，是个有深度有底蕴的公司，而您的做派更有西楚霸王的威猛霸气……”说完，便让秘书小虞来了一段“看大王在帐中和衣睡稳……”老刘连连嗟叹“虞兮虞兮奈若何”，大手一挥，签下了对方久攻不下的合作协议。酒醒后，老刘仔细看过协议，冷汗直流，瞬间有了愧对江东父老、欲自刎乌江的心情。焦头烂额之际，老刘回了老家。内心的煎熬让他心力交瘁，他不是霸王，没有自刎于乌江的勇气。回家后的老刘夜不能寐，总好像有很多双眼睛在看着他，便常常跑到戏台上。有些话不能说，唱戏便让他有了宣泄的出口：“包龙图打坐在开封……”儿子在台下摇头晃脑地看着老爹，觉得爹就是那包龙图，包龙图就是爹。老爹喜欢唱这段戏，便要教儿子。孩子娘说：“孩子那么小，教他还能会咋的！”老爹大手一挥：“一个老娘们儿，懂啥！我不只是教他唱戏，也是教他做人呢。”儿子不懂：“教做人？像老包那么黑？还是像老包那样做龙图阁直学士？哧，傻不傻！”小刘撇着嘴吃吃地笑，没等老爹大脖溜子扇过来，早已跑得没了影儿。“包龙图打坐在开封府……”老刘一嗓子吼出这句话，五脏六腑瞬间通透起来。老刘想起老爹教他唱的时候曾说：“霸王再威猛，终不及包龙图青史留名。为人做到他这份儿上，值！”老刘正了正衣领，高亢地吼完第一句，下句词却怎么也想不起来。老刘便后悔当初没有好好地跟老爹学戏。他呆呆地站在戏台上，竟有了刹那间的失神。“我劝你认香莲是正理，祸到了临头悔不及……”气势磅礴的西皮原板在耳边铿锵响起，老刘回头，白亮亮的阳光形成大小不一的光晕在眼前跳跃。朦胧中，老刘看到幕布两端被缓缓地掀开，王朝马汉张龙赵虎抬着铡刀依次而出。老爹身着蟒袍，腰扎玉带，迈着方步走到老刘面前，俨然是那刚正不阿的包龙图。老刘一阵晕眩，双腿一软，竟然跪在地上。堂上的包龙图一拍惊堂木，指着老刘，声音冷峻严厉：“下跪何人？”“我……我是你儿子……”两旁站立的人喊起堂威：“威——武——”声音互相接应，此起彼伏。老刘不由得胆战心惊，颤抖着伏在地上，冷汗涔涔而下。包龙图“啪”地一拍惊堂木，额头上那弯月牙儿射出一道皎洁华光，怒斥道：“你贪赃枉法，罔顾人伦，本府何曾有尔等不肖之子！来人，狗头铡伺候！”老刘看着那冷森森的铡刀，顿时魂飞胆裂。小虞秘书翘起的兰花指、霸王饮恨乌江的绝望，化成漫天利剑，向他袭来。老刘大叫一声：“爹！我错了！”旋即晕倒在戏台上。“醒了？梦到你爹了吧？看你这汗流的哟。”娘在他头顶上一下一下地扇着蒲扇。老刘忽地起身，环顾四周，发现自己躺在老家炕上，墙上照片里的老爹穿着戏服看着他。老刘恍然想起，老爹已经去世多年了。看着照片里的爹，老刘知道自己该怎么做了。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A．小说先写老刘唱戏，再写老刘父亲的故事，倒叙手法的运用推动了情节的发展，使情节有波澜。B．文章写老刘表演戏剧的动作以及平时爱“哼哼”的行为，表明老刘对童年时父亲唱戏的印象深刻。C．老刘的父亲借戏来教导老刘，但是老刘的母亲对此不屑一顾，这为老刘后来犯错做了铺垫。D．“老刘便后悔当初没有好好地跟老爹学戏”，说的是老刘后悔没有好好学戏而忘了词，以致失了神。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说擅长语言描写，无论是古朴典雅的戏曲唱词，还是通俗易懂的生活口语，都恰到好处地凸显了人物个性，带给读者良好的阅读体验。B．“冷森森的铡刀”“小虞秘书翘起的兰花指”“化成漫天利剑，向他袭来”，这种典型的梦境描写，表现了老刘因为犯了错误而产生的惊惧之感。C．小说标题独具特色，以问题做题目有效设置了悬念，同时和老刘梦中父亲的问话形成呼应，揭示了唯有认清自己才能走出心灵困境的主题。D．小说于结尾处留白，并未明写老刘将会何去何从，而是调动读者的思维力。以想象力对其进行想象和推测，取得了言有尽而意无穷的艺术效果。（3）文本叙写了老刘失神时梦到父亲唱戏的场景，这一情节在文中有何作用？请简要分析。（4）郁达夫曾说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，指的是文章见微知著，小中见大。请结合小说内容谈谈你对这句话的理解。10．阅读下面的文字，完成下列各题。最后的十五法郎陈星如蒂沃道夫是个爱讲老掉牙笑话的老推销员。最近，他说成了一笔大生意。解剖师乔治终于同意以十五法郎的价格收购他。蒂沃道夫对此很满意，他将节省下来一笔不小的费用，让别人心甘情愿地花钱为他置办一个好去处。蒂沃道夫为自己抓住了那天才般的灵光一现而感到骄傲。世界上再没有第二个人能想到将自己推销出去，蒂沃道夫一边擦拭着画框上的灰尘一边微笑着。画中的人是年轻时的蒂沃道夫，那时他凭借着英俊的面庞和善辩的口才，成了乌克里小镇上最优秀的推销员。无论是牛奶、牙膏、剃须刀、巧克力或是别的什么，只要经过蒂沃道夫的手，就不愁销量不好。小孩们喜欢他，因为在他衬衫上衣的口袋里除了一支蓝色的水性钢笔，还有各种颜色的巧克力和糖果。老人们喜欢他，因为他踏实可靠的肩膀总会替他们分担那些难以承受的重物。男人们喜欢他，因为他对足球的了解毫不逊色于他的酒量。女人们喜欢他，因为他总是绅士又幽默，他从不介意将唇吻在粗糙皲裂的手指，他大方地称赞她们的美丽，将她们比作盛开的蔷薇，歌颂她们如野草莓一般的甜美动人。同时，他又是盲人的眼睛、瘸子的拐杖、聋哑人的嘴巴和耳朵，他的确是一个忠诚又贴心的好帮手。毫无疑问，蒂沃道夫是受人欢迎的，他也为此而自豪着。直到那一天，当那位优雅美丽的少妇用柔软的嗓音和泪水涟涟的眼睛不住哀求他时，尽管他的心脏颤抖得是那样厉害，就好像有千万只蝴蝶在他的胃里撞个不停，他也还是狠下心肠，不肯回头再看一眼，甚至不肯施舍一个吻或是一场美好的梦。蒂沃道夫的冷漠让这位年轻的少妇终日郁郁寡欢，不幸的婚姻如同没有星星的黑夜一样漫长。第二年春天，她用一把锋利的剪刀刺穿了自己的喉咙。两周后，蒂沃道夫得知了这个消息。这个辜负他人真心的年轻人对这个消息的反应实在太过平淡，再精明的慧眼也无法从他脸上捕捉到一丝一毫悲伤的情绪，他照常做着自己的工作，日复一日。但不久之后，蒂沃道夫搬家了，人们都在猜测他的去向。蒂沃道夫离开的第一年，牛奶商哈克顿看着囤积在铁桶里的牛奶常常会想到：要是蒂沃道夫在就好了，这个聪明的年轻人总不会让这些牛奶全都洒进河里。蒂沃道夫离开的第二年，退休工卡米尔坐在轮椅上用放大镜看报纸时不止一次想过：要是蒂沃道夫在就好了，这个善良的年轻人准会把报纸上的内容一字不差地读给他。蒂沃道夫离开的第三年，鼻涕虫莱诺抱着被扎破的足球一边哭一边想着：要是蒂沃道夫在就好了，这个高大的年轻人会像哥哥一样抡起拳头揍扁那些欺负他的混蛋们。蒂沃道夫离开的第四年，人们几乎已经不再提起那个记忆中的年轻人了。蒂沃道夫离开的第五年，忘记他的人已经远远多过那些还记得他的人……到今天，蒂沃道夫已经六十九岁了，他一生未婚，没有儿女。他陆续搬过几次家，也换过几个城市居住，他做过木工也做过泥瓦匠，他换过许多工作，到老了又做回了推销员。他的邻居们都对他感到好奇，他们觉得这个年迈又独身的老人处处都透着古怪。他们好奇他的身份，因为他时常敲响邻居们的房门，去兜售一些谁也不缺的日用品或者过时的老物件。起先，人们都很尊重他，认为他是个不得不自食其力的可怜的老人家而对他礼待有加。但后来，人们渐渐开始讨厌他，他总是有意无意地攀谈，一边喝酒一边讲述他的曾经。他热情得过头而让人难以招架，甚至不顾主人的意愿在家里长时间停留。直到主人再也无法忍受这漫长的应酬，却又不得不保持最后的礼貌请他出去，他才恋恋不舍地离开。人们不约而同地形成了共识，谁也不想再搭理这个胡搅蛮缠的老无赖。他们将他拒在门外，甚至为了躲避他而装作无人在家。他们听从了那些恶意者的挑唆，尽管那些话是他们曾不肯相信的，如今却也显得真实可信起来。“他或许心怀不轨。”“他肯定别有企图。”“他一定是想入室行窃。”……无论是哪一种，都值得人们对他保持十二万分的警惕。孩子们不被允许同他讲话，他们从父母的嘴里得知这个走路迟缓的老家伙是魔鬼的化身，在他弯曲的脊背下封印着漆黑色的乌鸦。他们偷偷用石子砸他。女人们都刻意躲避他，她们害怕自己被冠上“不贞”或是“不祥”的名号，那些流言蜚语会让她们一辈子都喘不过气来。甚至连那些和他同样衰老又贫穷的老人都不愿同他多说几句话，像他们这把年纪的人最恐惧的不是死亡，而是那些上下转动的眼睛。这里已经没有人愿意买蒂沃道夫推销的商品了，当然也没有任何一家店铺愿意委托他。他是那样的衰老，以至于他无法再搬到另一个城市生活，他的生命被那些各式各样关闭着的门吞噬和咀嚼，他就静止在牙齿和舌头的运动中。他渐渐开始减少外出，甚至变得畏惧阳光，他吃得越来越少，睡觉也总是惊醒，但祷告的时间一天比一天长。某天，蒂沃道夫的脑海里突然闪过一个念头：“我曾推销过那么多物品，我为什么不试试看将自己推销出去呢？”蒂沃道夫重新快乐起来，这将是他的最后一次销售，他希望自己能够打一个漂亮的翻身仗。（选自《小小说月刊》）（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.年轻时的蒂沃道夫几乎被所有人喜欢，而年老的他却遭到几乎所有人的唾弃。当一个人可有可无、不被需要的时候，他便失去了所谓的社会价值。B.面对少妇的哀求，蒂沃道夫只是冷漠回应，就连少妇自杀后他也面无表情，但不见得蒂沃道夫的内心没有矛盾和挣扎，他的搬走或许也与此有关。C.蒂沃道夫晚年时逐渐被越来越多的人讨厌和不屑，根本原因是他没有意识到自己已经不再是当年那个倍受喜爱和追捧的蒂沃道夫了。D.文末写蒂沃道夫重新快乐起来，这意味着他终于又重新找回了自己的价值，作为推销员，他打算做的这件事或许别人未曾想过，是件一举两得的事。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说展现了一种“克制的艺术”，如文中那位年轻的少妇与蒂沃道夫的恩怨，蒂沃道夫为何要突然搬家等，给了读者较大的解读空间。B.小说采用倒叙的手法，先交代蒂沃道夫以十五法郎的价格推销出自己的故事结果，然后再从他年轻时写起。这样写更容易引起读者的阅读兴趣。C.小说在人物塑造上特别注重侧面描写的手法，蒂沃道夫离开的前几年里总有人想着他的方方面面，这些都不断印证着蒂沃道夫在小镇人们心中的美好形象。D.小说的讽刺意味强，以限知视角的方式展开行文，通过蒂沃道夫的一生，尤其是晚年时的蒂沃道夫遭受的恶意与冷眼讽刺了人性的冷漠。（3）请结合全文，分析小说以“最后的十五法郎”为题的妙处。（4）初时被喜欢、后又被讨厌和嫌弃，蒂沃道夫的经历与鲁迅笔下的“祥林嫂”这一人物有许多相似之处，但两个人物的命运又不尽相同。造成两个人物命运的原因有何异同？请简要分析。11．阅读下面的文字，完成各题。应物兄（节选）李洱许多年来，每当回首往事，应物兄觉得对他影响最大的就是乔木先生。这种影响表现在各个方面，其中最重要的方面就是让他改掉了话多的毛病。后来，乔木先生又招他做了博士，博士毕业的时候，他本来想到江城社科院工作的，那边也看上了他，觉得他是个不可多得的人才。他自己知道，人家之所以对他感兴趣，可能是因为他的一篇文章起了作用。社科院有一位即将退休的老先生，曾是研究《诗经》的专家，三十年前出版过一本小册子。应物兄在论述《诗经》研究史的时候，给那本小册子以很高的评价。他没有想到，老先生竟然看到了那篇论文，托编辑部给他转来了一封信：“前日偶遇大文，高见新义迭出，想必师出名门。知足下已是博士，真乃可喜可贺。若蒙足下不弃，不妨来我院工作。”接到这封信的第二天，他就去江城拜访了那位老先生。事情好像就这么定了。有一天，乔木先生找他谈话。乔木先生称那个老先生为“老伙计”，说：“老伙计来电话了，夸我呢，夸我带出了一个好学生。还说，这么好的学生，既然你舍得放走，我就笑纳了。”“先生，他对您很尊重的。”“知道社科院是干什么的吗？”“知道一点。那里集中了很多青年才俊。他们编的很多书，我都买了。”“接话不要太快。”乔木先生说的是嘴，烟斗却指向了脑袋，“社科院是智库，你觉得你脑子够使吗？脑子够使，就不会犯错误了。”“先生，我知道我是个笨人，干了不少笨事。”“接话太快了！笨人哪能办笨事？笨事都是精明人干的。”“我承认，我的性格也有点冲动。”“一个人的性格决定了他的命运，你的性格去江城不合适。”有句话他差点说出口：“先生，您说得对。一个人的性格决定了他的命运，我的命运是由别人的性格决定的。”这句话咽下去比较困难，咽下去之后，它在肚子里滚了两圈，他听见自己的肚子咕噜咕噜的。乔木先生叼着烟斗，继续说道：“别胡