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新疆昌吉市教育共同体四校2026届中考物理猜题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为A.荧光屏具有吸附灰尘的能力B.房间内灰尘的自然堆积C.电视机工作时,荧光屏表面温度较高D.电视机工作时,荧光屏表面有静电2.下列单色光中,属于三原色光之一的是A.黄光 B.橙光 C.紫光 D.蓝光3.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是A.小球A的质量小于小球B的质量B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强4.一块长为,质量分布均匀的木板放在水平桌面上,木板右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力使木板右端缓慢地离开桌边,在木板移动过程中,下列说法正确的是:A.对桌面的压强不断变小B.对桌面的压力不变C.对桌面的压强不变D.对桌面的摩擦力不断变小5.如图的西安牛羊肉泡馍“料重汤鲜,肉烂味醇,馍筋光滑,造型美观,香气四溢”,备受我国各地人民和外国友人喜爱.下列有关说法正确的是A.泡馍上的“白气”是水先汽化后液化产生的B.腌制糖蒜时,把糖放入水中,水变甜是熔化现象C.“香气四溢”说明分子间存在相互作用力D.冬季吃泡馍可以驱寒暖胃,这是通过做功改变内能的6.舰载直升机完成任务返航,要降落在航空母舰上,在直升机减速下降靠近航母甲板的过程中A.惯性变大 B.动能变小C.重力势能不变 D.机械能不变7.下列能源中,属于可再生能源的一组是:①太阳能;②天然气;③石油;④水能;⑤核燃料A.①② B.①④ C.②④ D.③⑤8.以下各种做法中,符合安全用电原则的是()A.电灯的开关可以接在零线和灯泡之间B.使用测电笔时,手指要接触笔尾金属体C.有人触电要尽快用手把他拉开D.在高压线附近放风筝9.下列有关生活用电常识,做法不可行的是()A.尽量减小电视机待机时间B.离开教室后应及时关掉电灯C.长期不使用的电视机应适当地通通电D.当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方10.风光互补路灯(如图)依靠风力和太阳光发电来提供电能,其尾翼使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向.下列有关分析错误的是A.风力发电利用了电磁感应现象B.太阳能发电是将太阳能转化成电能C.尾翼的主要作用是平衡风轮D.与传统路灯相比,该路灯更节能环保二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.2019年1月3日,嫦娥四号成功在月球背面软着陆,月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测.地球与嫦娥四号不能直接通信,而要借助先前发射的“鹊桥”号中继卫星进行中继通信,说明电磁波是沿____(选填“直线”或“曲线”)传播的;若嫦娥四号与地面进行单程通讯需要3s,则电磁波通过的路程约为____km.(c=3×108m/s)12.你家中用电器的额定电压一般是____V,通常情况下它们以____的连接方式接入电路;用电饭煲煮饭是因为电流具有_____效应.13.如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为2:1.开关S断开时,R1与R2的电功率之比为_____:开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为_____.14.“共享单车”已经走进扬州的大街小巷,为人们的生活带来了很多方便。使用前用户需用手机扫描“二维码”,将信息发送给管理平台,平台将信息发回给单车自动开锁,这些过程中都是利用_______来传递信息的。用户骑行时还会带动车上的小型发电机发电,给车上的车锁组件、联网模块等提供电能,这种发电机利用了__________的原理。15.一切物体在没有受到力的作用时,总保持_________状态或匀速直线运动状态,这就是著名的牛顿第一定律。由此可知,一切物体都具有_______。16.对于现代生活给人们带来的紧张症,可以用“漂浮疗法”减轻它.“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的__________(选填“酒精”或“盐”),当人进入池内时都会漂浮起来,从而使人放松消减紧张感.当质量为50kg的“病人”漂浮在池中时,受到的浮力为____________N.17.请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差,它不等同于错误,错误可以避免,但误差不能避免,只能减少。在实验的评估环节,要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质,可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差;也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差;还可能是由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离,其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件,系统误差的特点,找出产生系统误差的主要原因,采取适当措施降低它的影响。在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象,这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多,例如测量点的位置不准确,实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化,因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明,在确定的测量条件下,对同一物理量进行多次测量,并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果,能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤:①用托盘天平测出烧杯的质量m1;②将适量的酸奶倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2;③将烧杯中的酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大,经过讨论后提出两条改进建议:由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中,体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大,可将步骤顺序调整为②③①④;要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中,建议(1)是从________的角度进行分析的,建议(2)是从_________的角度进行分析的。(选填“偶然误差”或“系统误差”)三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,某工人站在A处通过一根绳子和两个滑轮用100N的拉力F匀速提起重300N的物体B,画出滑轮组的绕线(不考虑滑轮重、绳重和摩擦等)。19.请在虚线方框内设计电路。要求:虚线方框内的电路与虚线外的电路连成一个完整的电路,并且电路能改变电磁铁磁性的强弱,使小磁针受力静止N、S如图所示。可用器材有滑动变阻器、干电池、开关、导线若干。20.探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示.图是______(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是_________℃.在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要__________.如果让你自己实验探究石蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你写出一条注意事项._____________________________________________________________实验初步结论:石蜡熔化时吸收热量,____________________.冰熔化时吸收热量,_______________.21.在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小腾用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒后与硬纸盒一起向前运动.由甲、乙两图得出的实验结论可知:开车时要注意不能______(选填“超载”或“超速”).如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比.在不改变板长度的情况下,可以采用的方法是______(填写正确选项前的字母).A.换用质量更小的钢球B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度D.换用一个较重的硬纸盒小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关.22.要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),刘星同学连接了如图1所示的电路。(1)请用笔画线将图2中的电路实物连接完整。并画出电路图。(__________)(__________)(2)在连接电路时,开关应_____(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_____(选填“A”或“B”)处。(3)闭合开关后,刘星发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是_____。(4)正确实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:次数电压U/V电流I/A灯泡亮度11.50.2灯光微弱22.20.28较暗32.50.3正常发光43.00.32很亮由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是_____(保留一位小数)。电功率电阻变化的本质是灯丝的电阻随_____而增大。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一个额定功率为1000W的电热水壶装有1.5kg初温为20℃的水。正常工作将水烧开(100℃)所用时间为10min,则水吸收的热量为多少J,该电热水壶的效率为多少(已知水的比热容为4.2×1024.水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图(a)所示。弹簧测力计悬挂底面积为10-2米2、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如(b)所示。圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底。若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F浮;筒内液体的密度ρ液。圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p液。若轻质圆筒的底面积为2S,筒内液体深度为2h,液体密度为ρ,圆柱体底面积为S、高为h,求圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强p桌.(用字母表示)
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】
带电体有吸引轻小物体的性质,根据带电体的性质分析电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘。【详解】电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上。故选D。【点睛】本题考查静电现象,解决本题的关键知带电体的性质。2、D【解析】
用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色,故ABC错误D正确.3、B【解析】
(1)根据A漂浮,B悬浮,可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系,又知小球A和B的体积关系,由m=ρV分析它们的质量关系;(2)漂浮和悬浮都有F浮=G,由此分析两球的浮力关系;(3)根据p=ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系;根据分析两容器底受到水的压力关系;然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系,再根据分析解答。【详解】由图知A漂浮,所以ρA<ρ水;B悬浮,所以ρB=ρ水,则ρA<ρB。A、ρA<ρB,小球A和B的体积相同。由知,小球A的质量小于小球B的质量,故A正确;B、漂浮和悬浮时,F浮=G物,由于小球A的质量小于小球B的质量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B错误;CD、由图可知,两杯水面高度相等,根据P=ρgh知,水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强;两容器相同,则底面积相同,根据知两容器底受到水的压力相等,容器重力相同,容器对桌面的压力相同,根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强,故CD正确。【点睛】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用,综合性强,关键是用好浮沉条件,灵活运用公式进行判断。4、B【解析】
木板A放在水平桌面上,木板被拉出的过程中,对桌面的压力大小始终等于木板A重力,即压力大小不变,故B正确;在拉动过程中,受力面积逐渐减小,压力不变,由可得,A对桌面的压强逐渐增大,故A、C错误;木板A与桌面接触面没变,压力没变,所以摩擦力不变,故D错误。5、A【解析】
A、泡馍上的“白气”是水汽化成水蒸气,水蒸气到空气中遇冷液化形成“白气”,故A正确;B、把糖放入水中,水变甜是扩散现象,故B错误;C、“香气四溢”说明分子不停地做无规则的运动,故C错误;D、冬季吃泡馍可以驱寒暖胃,这是通过热传递改变内能的,故D错误。6、B【解析】
A、惯性大小只与质量有关,与速度无关,质量不变,惯性不变,故A错误;BCD、直升机减速下降过程中,高度减小,重力势能减小;速度减小,动能减小;机械能为动能和势能的和,故机械能减小;故B正确,CD错误。7、B【解析】
②天然气、③石油、⑤核燃料一旦使用,在短期内不能再生,所以,属于是不可再生能源;①太阳能、④水能及时的补充,所以,属于是可再生能源,故B符合题意.8、B【解析】
A.控制电路的开关应该接着用电器和火线之间,故A错误;B.使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的,故B正确;C.发现有人触电时,立即用手将其拉离电源会造成被救者也触电,应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开,故C错误;D.安全用电的原则:不靠近高压带电体,故不能在高压线附近的空地放风筝,故D错误.9、D【解析】
安全用电的原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体.根据生活用电常识分析哪种做法不可行.【详解】A、待机状态会消耗电能,故尽量减小电视机待机时间,故A可行,不符合题意;B、离开教室时要随手关灯和电风扇,可以节约电能,养成节能的习惯,故B可行,不符合题意;C、长期不使用的电视机应适当地通通电,利用电热驱潮,故C可行,不符合题意;D、发现有人触电时,不要直接去救援,因为人体是导体,如果接触触电人,救援人员可能直接或间接接触火线,发生触电事故,所以一定先切断电源,故D不可行,符合题意.故选D.10、C【解析】试题分析:风力发电利用了风轮叶片切割磁感线,产生感应电流,是电磁感应现象,A正确;B太阳能发电是将太阳能转化成电能,正确;C尾翼的除了平衡风轮外,主要作用是使风轮能绕竖直轴在水平面内自动转向风来的方向,C错;D.与传统路灯相比,该路灯更节能环保,正确,叙述不正确选C.【考点定位】能量的转化二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、直线9×105【解析】
电磁波可以在真空中传播,故地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用电磁波传递信息的,电磁波是沿直线传播的;电磁波通过的路程约为:=3×108m/s×3s=9×108m=9×105km.12、220并联热【解析】解:(1)家庭电路的电压是220V,家用电器的额定电压也是220V,家用电器只有并联在家庭电路中,用电器两端的电压等于额定电压,用电器才能正常工作.(2)电流流过电炉丝时,电炉丝要产生热量,这是电流的热效应,电饭煲是根据电流的热效应来工作的.故答案为220;并联;热.【点评】(1)掌握家庭电路电压,家用电器的连接方法.(2)掌握电流的热效应、磁效应、化学效应以及应用.13、2:12:3【解析】解:(1)已知电阻R1与R2的阻值之比为2:1,则R1=2R2,开关S断开时,电阻R1、R2串联,因串联电路中电流处处相等,则R1与R2的电功率之比:===;开关S断开时,电阻R1、R2串联,此时电路中的电流I===,此时电压表测R1两端的电压,由I=可得,电压表的示数:U1=IR1=×R1=×2R2=;(2)开关S闭合后,电路为R1的简单电路,电压表测电源电压,即电压表的示数为U;所以,开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为=.点睛:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,分清开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键.14、电磁波电磁感应现象【解析】
手机依靠电磁波来传递信息的;发电机是依据电磁感应原理工作的,在发电的过程中车轮转动,将车轮的机械能转化为电能。15、静止惯性【解析】
根据牛顿第一定律可知:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,这就是著名的牛顿第一运动定律;牛顿第一定律同时也说明了一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,即惯性。16、盐490【解析】
加盐可以使液体的密度增大,“漂浮疗法”是在漂浮池内加入大量的盐,使池内液体的密度大于人体密度,当人进入池内时都会漂浮起来,从而使人放松、消减紧张感,漂浮时浮力等于重力,人受到的浮力为F浮=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.17、系统误差偶然误差【解析】
该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差,建议(1)中调整实验步骤后,可以在很大程度上减小误差,这是从系统误差的角度进行的分析;建议(2)中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
滑轮组的省力特点:滑轮组由几段绳子承担物重,拉起绳子的力就是物重的几分之一;组装滑轮组时,承担物重的绳子段数设为n,如果n为奇数,从动滑轮连起,如果n为偶数,从定滑轮连起。【详解】不计滑轮重和绳重,不计摩擦力,承担物重的绳子段数为n===3;滑轮组由3段绳子承担物重,绕线如图乙所示:19、【解析】
电路能改变电磁铁磁性的强弱,对于确定的电磁铁,铁芯和匝数一定,只能改变电流的大小,在电路在改变电流的大小的器材是滑动变阻器,电路中接入滑动变阻器;电路接通后能使小磁针静止在图示位置。由此推断电磁铁的左端是N极,右端是S极,根据安培定则,电流应该是电磁铁的左端流入,右端流出,电源的左端是正极,右端是负极,故设计如下图:20、冰52吸热让石蜡均匀受热(温度计的玻璃泡与石蜡充分接触)温度不断升高温度不变【解析】
(1)图乙是晶体熔化图象,冰是晶体;晶体熔化时,吸热温度不变;图中温度计的分度值是1℃,一般情况下温度计都是从0开始读数,所以温度计读数是52℃;(2)冰和蜡都是固体,固体在熔化时要不断吸收热量;(3)试管受热不均匀容易破碎,所以在做实验时应该使试管受热均匀;(4)实验初步结论:石蜡熔化时吸收热量,温度不断升高,冰熔化时吸收热量,温度不变.21、超速C压力【解析】
(1)由甲、乙两图得出的实验可知,物体质量一定时,速度越大,小球推动木块移动的距离越远,说明小球的动能越大,通过实验结论可知,开车时要注意不能超速;(2)A.换用质量更小的钢球,不能与甲控制相同的质量,故A错误;B.给水平木板铺上毛巾,不能与甲控制相同的接触面,故B错误;C.适当降低钢球的高度,小球的动能减小,撞击纸盒后前进的距离变小,就不会掉落了,故C正确;D.换用一个较重的硬纸盒,则可能推动的距离过小,无法正确判断动能的大小,故D错误;(3)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,探究影响滑动摩擦力大小的因素.由于纸盒对水平面的压力不同,比较甲、丙两次实验,丙图中压力较大,硬纸盒运动的距离较短,受到的摩擦力较大,滑动摩擦力与压力大小有关.22、
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