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文档简介

这是什么，同学们见过吗？三年级语文下册•人教版口语交际･劝告三位高年级的同学看到了，劝他别这么做。你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。123你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。别人你小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。

第三个同学语气委婉，从对方安全考虑，让人觉得很温馨。语气平和替人着想劝告别人时，语气太严厉，行不行？劝告别人时，不顾及对方，行不行？劝告别人时，语气温柔委婉，为对方着想讲道理，行不行？我们应该怎样劝告别人呢？1.，说话语气

要________，不要用______的语气。《请亮灯》正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯。你会怎么劝告呢？例如：同学你好！横穿马路你会受伤的，我们要注意红绿灯和来往车辆，这样还是安全的！《请亮灯》正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯

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