2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：口语表达与交际技巧专项训练试题

2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：口语表达与交际技巧专项训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达技巧训练要求：本部分旨在考查考生在实际交际场景中的口语表达能力，包括发音、语法、词汇运用及交际策略等方面。请根据以下场景进行口语表达，注意语气的运用和交际策略的选择。1.场景：你在一家韩语书店，想找一本关于韩国文化的书籍。（1）用恰当的韩语表达你想要找的书名。（2）询问店员是否有这本书，并说明你想要找这本书的原因。（3）店员告诉你这本书暂时缺货，询问你是否有其他书推荐。2.场景：你在韩国餐厅用餐，点了一道不喜欢的菜。（1）用韩语表达你对这道菜的不满。（2）询问服务员是否有其他菜品推荐，并说明你的口味偏好。（3）服务员为你换了一道菜，表示感谢。二、交际技巧训练要求：本部分旨在考查考生在实际交际场景中的交际技巧，包括倾听、提问、回应等方面。请根据以下场景进行交际。1.场景：你和韩国朋友聊天，对方提到他们国家的节日。（1）用韩语询问对方关于这个节日的习俗和庆祝方式。（2）根据对方的回答，分享你国家类似节日的庆祝方式。（3）讨论两国节日的异同，增进了解。2.场景：你在韩国旅行，遇到一位友善的当地人向你询问路线。（1）用韩语询问对方需要去的地方，并说明你的位置。（2）根据对方的指示，用韩语表达感谢，并询问是否还有其他需要帮助的地方。（3）在离开时，用韩语再次表示感谢，并道别。三、情境模拟与角色扮演要求：本部分将考查考生在实际交际中的应变能力和角色扮演能力。请根据以下场景进行模拟和角色扮演。1.场景：你在韩国参加一个商务会议，需要用韩语介绍自己的公司及产品。（1）用韩语清晰、流畅地介绍自己的公司背景。（2）用韩语简要介绍公司的主打产品及其特点。（3）模拟与韩国合作伙伴就合作事宜进行洽谈。2.场景：你在韩国旅行时，遇到一位外国游客询问路线。（1）用韩语询问游客的目的地，并为他们提供详细的路线指引。（2）模拟游客对路线有疑问，你需要用韩语进行解释和澄清。（3）在游客表示感谢后，用韩语礼貌地回应。四、听力理解与口语回应要求：本部分将考查考生对韩语听力材料的理解和口语回应能力。请根据以下听力材料进行回答。听力材料：一位韩国朋友向你描述他们国家的传统节日。问题：（1）这位朋友提到的节日是哪一天？（2）这个节日有哪些传统习俗？（3）为什么这个节日对韩国人来说很重要？五、实际交际场景中的应用要求：本部分将考查考生在实际交际场景中应用所学知识和技能的能力。请根据以下场景进行实际应用。1.场景：你在韩国超市购物，需要用韩语询问价格。（1）用韩语询问商品的价格。（2）在听到价格后，用韩语表示是否满意，并询问是否有促销活动。（3）在结账时，用韩语感谢店员的帮助。2.场景：你在韩国乘坐地铁，需要用韩语询问下一站是哪里。（1）用韩语询问工作人员下一站是哪里。（2）在工作人员回答后，用韩语表示感谢，并询问是否需要购买地铁票。（3）在地铁到站时，用韩语告诉工作人员你即将下车。本次试卷答案如下：一、口语表达技巧训练1.场景：你在一家韩语书店，想找一本关于韩国文化的书籍。（1）答案：안녕하세요.책을한번보고싶어요.한국문화에대한책이있어요?解析思路：首先用“안녕하세요”打招呼，然后表达想要找书的意思，接着使用“책을한번보고싶어요”表示想要看看书，最后具体说明是关于韩国文化的书籍。（2）答案：저는이책이어떤내용인지궁금해요.저는한국문화에대해관심이많아서요.解析思路：首先用“저는이책이어떤내용인지궁금해요”表达对书籍内容的疑问，然后说明自己对于韩国文化感兴趣，作为找这本书的原因。（3）答案：죄송합니다만현재이책이품절되어있어요.다른책이있어요?解析思路：首先用“죄송합니다만”表示遗憾，然后说明书目前缺货，接着用“다른책이있어요？”询问是否有其他书籍可选。2.场景：你在韩国餐厅用餐，点了一道不喜欢的菜。（1）答案：이음식을먹고싶지않아요.다른음식이있어요?解析思路：首先用“이음식을먹고싶지않아요”表达对这道菜的不喜欢，然后直接询问是否有其他菜品可选。（2）答案：저는밥을더주세요.저는밥이더맛있어요.解析思路：首先用“저는밥을더주세요”请求更多米饭，然后说明自己更喜欢米饭的味道。（3）答案：감사합니다.다음에도다시와주세요.解析思路：首先用“감사합니다”表示感谢，然后表达希望对方下次也能再次光临。二、交际技巧训练1.场景：你和韩国朋友聊天，对方提到他们国家的节日。（1）答案：이축제는언제있어요?어떤전통이있어요?解析思路：首先用“이축제는언제있어요？”询问节日的时间，然后用“어떤전통이있어요？”询问节日的传统习俗。（2）答案：저는우리나라에도같은축제가있어요.우리나라의축제는이렇게庆祝해요.解析思路：首先用“저는우리나라에도같은축제가있어요”说明自己国家也有类似的节日，然后用“우리나라의축제는이렇게庆祝해요”分享自己国家庆祝节日的方式。（3）答案：두나라의축제는매우유사합니다.저는이두축제를비교해보고싶어요.解析思路：首先用“두나라의축제는매우유사합니다”说明两国节日的相似之处，然后用“저는이두축제를비교해보고싶어요”表达想要比较两国节日的兴趣。2.场景：你在韩国旅行，遇到一位友善的当地人向你询问路线。（1）答案：이곳은어디인가요?저는이곳으로가고싶어요.解析思路：首先用“이곳은어디인가요？”询问当前位置，然后说明自己想去的目的地。（2）答案：저는이길로가면될까요?이길이맞을까요?解析思路：首先用“저는이길로가면될까요？”询问这条路线是否正确，然后用“이길이맞을까요？”再次确认路线的准确性。（3）答案：감사합니다.이길로가면되네요.이웃이정말친절해요.解析思路：首先用“감사합니다”表示感谢，然后说明这条路线是正确的，最后用“이웃이정말친절해요”表达对当地人的感谢。三、情境模拟与角色扮演1.场景：你在韩国参加一个商务会议，需要用韩语介绍自己的公司及产品。（1）答案：안녕하세요.저는ABC회사에서일하는이입니다.우리회사는자동차부품을생산하는회사입니다.解析思路：首先用“안녕하세요”打招呼，然后介绍自己的公司及职位，接着说明公司的主要业务。（2）答案：저희회사의주요제품은차량용필터입니다.이필터는고객에게뛰어난성능과품질을제공합니다.解析思路：首先用“저희회사의주요제품은차량용필터입니다”介绍公司的主打产品，然后说明产品的主要特点和优势。（3）答案：저희회사와의협력을통해양호한비즈니스기회를제공하고자합니다.어떤협력방안을고려해야할까요?解析思路：首先用“저희회사와의협력을통해양호한비즈니스기회를제공하고자합니다”表达希望通过合作提供良好的商业机会，然后询问对方考虑的合作方案。2.场景：你在韩国旅行时，遇到一位外国游客询问路线。（1）答案：이곳은어디인가요?저는이곳으로가고싶어요.解析思路：首先用“이곳은어디인가요？”询问当前位置，然后说明自己想去的目的地。（2）答案：저는이길로가면될까요?이길이맞을까요?解析思路：首先用“저는이길로가면될까요？”询问这条路线是否正确，然后用“이길이맞을까요？”再次确认路线的准确性。（3）答案：감사합니다.이길로가면되네요.이웃이정말친절해요.解析思路：首先用“감사합니다”表示感谢，然后说明这条路线是正确的，最后用“이웃이정말친절해요”表达对当地人的感谢。四、听力理解与口语回应听力材料：一位韩国朋友向你描述他们国家的传统节日。问题：（1）答案：이축제는언제있어요？解析思路：根据听力材料，找到描述节日时间的句子，然后进行回答。（2）答案：这个节日有哪些传统习俗？解析思路：根据听力材料，找到描述节日习俗的句子，然后进行回答。（3）答案：为什么这个节日对韩国人来说很重要？解析思路：根据听力材料，找到描述节日重要性的句子，然后进行回答。五、实际交际场景中的应用1.场景：你在韩国超市购物，需要用韩语询问价格。（1）答案：이상품의가격은얼마인가요？解析思路：根据场景，使用“이상품의가격은얼마인가요？”询问商品的价格。（2）答案：저는할인이있어요?解析思路：根据场景，使用“저는할인이있어요？”询问是否有促销活动。（3）答案：감사합니다.다음에도다시와주세요.解析思路：根据场景，使用“감사합니다”表示感谢，然后使用“다음에도다시와주세요”表示希望对方下次再次光临。2.