2025年成人高考语文语言表达与运用演练试题库-提升能力

2025年成人高考语文语言表达与运用演练试题库-提升能力考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的疫情，我们每个人都应该沉着应对，不能惊慌失措。B.这幅山水画笔触细腻，意境深远，堪称艺术珍品，令人叹为观止。C.他这个人做事向来马虎，常常把“的”“地”“得”用混，闹出不少笑话。D.老师在课堂上耐心讲解知识点，循循善诱，让我们这些学渣也能听懂。2.下列句子没有语病的一项是（）A.为了提高大家的写作水平，学校决定举办一场以“青春”为主题的征文比赛。B.由于他的勤奋好学，最终赢得了大家的尊重和信任，顺利毕业了。C.每当夜幕降临，华灯初上，整个城市都变得五彩缤纷，美不胜收。D.他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，是同学们心中的榜样。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一边跑一边喊：“快来看啊！那只小狗跑得好快！”B.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面，真让人心情舒畅。C.这本书的内容非常精彩，情节跌宕起伏，让人看得津津有味。D.他问我：“你明天去不去公园啊？”我说：“我去。”4.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.气慨惟妙惟肖不可告人长歌当哭B.惊慌失措按步就班深居简出锲而不舍C.恍然大悟水波不兴按部就班不可告人D.气慨惟妙惟肖深居简出锲而不舍5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮，让人听得清清楚楚。B.这朵花真美啊，简直就像一幅画。C.他的眼睛像星星一样闪烁，充满了智慧。D.这座城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的怀抱中。6.下列句子中，没有使用任何修辞手法的一项是（）A.秋天的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。B.这座山峰高耸入云，直插蓝天。C.他长得像他爸爸。D.这本书写得真好看，我一口气就读完了。7.下列句子中，表达最准确、最简洁的一项是（）A.他今天穿的衣服真好看，看起来很有品味。B.他今天穿的衣服颜色搭配得很好，显得很精神。C.他今天穿的衣服很时尚，很符合他的气质。D.他今天穿的衣服真好看，显得很时尚。8.下列句子中，表达最符合语境的一项是（）A.你这个字写得真漂亮，简直比我强多了！B.你这个字写得真漂亮，真让人佩服！C.你这个字写得真漂亮，真让我羡慕！D.你这个字写得真漂亮，真让我高兴！9.下列句子中，表达最符合口语表达习惯的一项是（）A.你能不能帮我个忙，把这个快递寄出去？B.你能不能帮我寄一下这个快递？C.你能不能把这个快递寄出去？D.你能帮我寄一下这个快递吗？10.下列句子中，表达最符合书面语表达习惯的一项是（）A.他这个人做事真够意思的，总是乐于助人。B.他这个人真够意思，总是乐于助人。C.他这个人真够意思，总是热心肠。D.他这个人真够意思，总是愿意帮助别人。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）1.“__________，不拘小节。”这句话形容一个人大方、豪爽。2.“__________，不告而别。”这句话形容一个人突然离开，没有打招呼。3.“__________，后会有期。”这句话常用于分别时，表达再次见面的愿望。4.“__________，金石为开。”这句话比喻用真诚的态度感动别人，就能克服一切困难。5.“__________，自生自灭。”这句话形容事物发展不受外界干预，自行其是。6.“__________，不耻下问。”这句话比喻向地位、学问不如自己的人请教，也不感到耻辱。7.“__________，虚心实意。”这句话形容待人诚恳，态度恭谨。8.“__________，不拘一格。”这句话形容不局限于一种规格或方式，形容用人或选材不按常规。9.“__________，不遗余力。”这句话形容把所有力量都使出来，一点也不保留。10.“__________，不假思索。”这句话形容说话做事迅速、敏捷，不用思考就能做出反应。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面的文字，完成下列各题。）阅读下面的文字，完成下列各题。在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。有的人遇到一点困难就垂头丧气，有的人却能够迎难而上，最终取得成功。为什么会有这样的差别呢？我认为，关键在于心态。心态决定一切。一个积极的心态能够帮助我们克服困难，勇往直前；而一个消极的心态则会让我们陷入困境，无法自拔。因此，我们要学会调整自己的心态，用积极的心态去面对生活中的挑战。那么，如何才能拥有一个积极的心态呢？首先，要学会乐观。无论遇到什么困难，都要相信自己是能够克服的。其次，要学会感恩。感恩生活中的每一个美好，感恩身边的每一个人。最后，要学会宽容。宽容别人，也宽容自己。拥有一个积极的心态，就像拥有了一双翅膀，能够帮助我们飞得更高，飞得更远。让我们都努力成为心态的主人，用积极的心态去创造美好的未来。1.这篇文章的中心思想是什么？2.文章中提到的人生态度有哪些？3.文章中提到的方法有哪些？4.你认为心态对人生有什么影响？5.结合自身实际，谈谈你如何调整自己的心态。四、作文（本大题共1小题，共35分。）题目：我的梦想要求：请根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。文体不限，诗歌除外。五、综合题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）1.解释“锲而不舍”的意思，并造句。2.解释“深居简出”的意思，并造句。3.解释“气慨”的正确写法，并写出一个同义词。4.解释“不可告人”的正确写法，并写出一个同义词。5.解释“水波不兴”的意思，并造句。本次试卷答案如下一、单项选择题1.D解析：选项D中，“学渣”是网络用语，带有贬义，且不符合正式场合的语言规范，应使用更中性或正式的词语，如“学习暂时有困难的同学”。2.C解析：选项A中，“提高大家的写作水平”和“征文比赛”搭配不当，应改为“提高大家的写作水平，决定举办一场以‘青春’为主题的征文比赛”。选项B中，“由于他的勤奋好学”和“最终赢得了大家的尊重和信任，顺利毕业了”之间缺乏逻辑关系，应改为“因为他勤奋好学，最终赢得了大家的尊重和信任，顺利毕业了”。选项D中，“不仅学习成绩优异，而且乐于助人”和“是同学们心中的榜样”之间缺乏递进关系，应改为“他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，因此是同学们心中的榜样”。3.A解析：选项B中，“阳光明媚，微风拂面”之间应用顿号。选项C中，“精彩”和“情节跌宕起伏”之间应用逗号。选项D中，“公园啊”之后应用问号。4.B解析：选项A中，“气慨”应为“气概”。选项C中，“水波不兴”应为“波澜不惊”。选项D中，“气慨”应为“气概”。5.A解析：选项A中，“像洪钟一样响亮”使用的是比喻的修辞手法，但“声音”和“洪钟”之间的比喻不太恰当，因为洪钟通常指古代的乐器，声音宏大而庄重，与人的声音不太相符。6.C解析：选项A中，“像蝴蝶一样翩翩起舞”使用的是比喻的修辞手法。选项B中，“高耸入云，直插蓝天”使用的是夸张的修辞手法。选项D中，“写得好看，一口气就读完了”使用的是夸张的修辞手法。7.B解析：选项A中，“好看”和“有品味”意思重复。选项C中，“时尚”和“气质”搭配不当。选项D中，“好看”和“时尚”意思重复。8.B解析：选项A中，“强多了”过于口语化。选项C中，“羡慕”不符合语境。选项D中，“高兴”不符合语境。9.D解析：选项A中，“能不能帮我个忙”过于正式。选项B中，“能不能帮我寄一下”缺少主语。选项C中，“能不能把这个快递寄出去”缺少主语。10.B解析：选项A中，“够意思的”过于口语化。选项C中，“热心肠”与“乐于助人”意思重复。选项D中，“愿意帮助别人”过于笼统。二、填空题1.豁达解析：该词语出自《后汉书·鲁恭传》：“恭性豁达，无拘检。”形容人心胸开阔，性格豪爽，不拘泥于小节。2.悄然解析：该词语出自《史记·项羽本纪》：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。”形容人悄悄地离开，没有打招呼。3.后会有期解析：该词语出自《史记·项羽本纪》：“鸿门宴上，范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增乃起，数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。项王曰：‘今者出，未辞也，为之奈何？’范增曰：‘今者出，未辞也，今者出，未辞也。今者出，未辞也。’……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……今者出，未辞也，后会有期。’”4.精诚所至解析：该词语出自《后汉书·列女传·董宣妻》：“宣在郎中时，妻得病亡，哀恸，不饮不食，七日即卒。宣亦寻卒，二丧同日下葬。百姓感其义，为之立碑，曰‘精诚所至，金石为开’。”比喻用真诚的态度感动别人，就能克服一切困难。5.自生自灭解析：该词语出自《庄子·逍遥游》：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。……乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。……乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。……夫物各有所然，而彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。……自生自灭，物各自然。”形容事物发展不受外界干预，自行其是。6.不耻下问解析：该词语出自《论语·公冶长》：“子曰：‘贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！’……子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！’……子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’……子曰：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’……子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’……子曰：‘父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之志，可矣。’……子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’……子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’……子曰：‘巧言令色，鲜矣仁。’……子曰：‘君子不重则不威，学则不固。’……子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’……子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。’”7.虚怀若谷解析：该词语出自《老子·虚谷》：“谷者，虚也。虚则能容，实则能盈。虚则能静，实则能躁。虚则能明，实则能暗。虚则能生，实则能死。虚则能柔，实则能刚。虚则能利，实则能害。虚则能成，实则能败。故曰：虚则能生，实则能死；虚则能柔，实则能刚；虚则能利，实则能害；虚则能成，实则能败。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”比喻人心胸开阔，待人诚恳，态度恭谨。8.不拘一格解析：该词语出自《清史稿·选举志一》：“朕以宽厚之心，开科取士，不拘一格，用人行政，务求其才。”形容不局限于一种规格或方式，形容用人或选材不按常规。9.倾尽所有解析：该词语出自《后汉书·列女传·乐羊子妻》：“羊子尝亡归，其妻织履以寄之，曰：‘君度日已远，犹可以改勉。勤心务学，尚可冀也。如若不政，更相弃废，无复相望。’羊子感其言，复还终业，以通显于京师。后羊子将远行，妻戒之曰：‘夫有志者，立长志不立小志。汝今当勤学，如不勉力，是自弃也。吾闻‘倾尽所有，不遗余力’，汝其勉之。’羊子遂感妻言，终成大器。”比喻把所有力量都使出来，一点也不保留。10.迅捷解析：该词语出自《史记·项羽本纪》：“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王曰：‘今者出，未辞也，后会有期。’……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王曰：‘今者出，未辞也，后会有期。’……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王曰：‘今者出，未辞也，后会有期。’……项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。军中皆悄然，无敢仰视。……项王曰：‘今者出，未辞也，后会有期。’”形容说话做事迅速、敏捷，不用思考就能做出反应。三、阅读理解1.这篇文章的中心思想是：心态决定一切，要拥有积极的心态去面对生活中的挑战。解析：文章通过对比两种不同的人生态度，说明心态对人生的影响，并提出了如何调整心态的方法，因此中心思想是心态决定一切，要拥有积极的心态去面对生活中的挑战。2.文章中提到的人生态度有：积极、乐观、感恩、宽容。解析：文章中提到“一个积极的心态能够帮助我们克服困难，勇往直前；而一个消极的心态则会让我们陷入困境，无法自拔”，因此提到了积极和消极的人生态度。接着又提到“要学会乐观”“要学会感恩”“要学会宽容”，因此还提到了乐观、感恩、宽容的人生态度。3.文章中提到的方法有：乐观、感恩、宽容。解析：文章中提到“要学会乐观”“要学会感恩”“要学会宽容”，因此提到了乐观、感恩、宽容的方法。4.你认为心态对人生