辩证法考试题目及答案

辩证法考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.辩证法的总特征是（）A.联系和发展B.矛盾C.否定之否定答案：A2.发展的实质是（）A.事物的量变B.事物的质变C.新事物的产生和旧事物的灭亡答案：C3.矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性答案：B4.辩证否定的实质是（）A.抛弃B.扬弃C.肯定一切答案：B5.质量互变规律揭示了事物发展的（）A.源泉和动力B.形式和状态C.方向和道路答案：B6.“白马非马”的错误在于（）A.夸大了矛盾的普遍性B.夸大了矛盾的特殊性C.否认了矛盾的普遍性答案：C7.事物发展的动力是（）A.矛盾B.联系C.发展答案：A8.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）A.从实践到认识的过程B.从感性认识到理性认识的过程C.思维生成现实具体的过程答案：C9.两点论和重点论的关系是（）A.统一的，两者没有区别B.两点论是重点论的前提C.重点论以两点论为前提答案：C10.假象是指（）A.与本质无关的现象B.从反面歪曲地表现本质的现象C.不存在于客观事物之中的现象答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于辩证法观点的有（）A.联系的观点B.孤立的观点C.发展的观点D.静止的观点答案：AC2.矛盾的普遍性表现在（）A.事事有矛盾B.时时有矛盾C.矛盾具有特殊性D.不同事物矛盾不同答案：AB3.下列属于辩证否定的有（）A.对传统文化批判继承B.克服旧事物中的消极因素C.保留旧事物中的合理因素D.完全抛弃旧事物答案：ABC4.量变的基本形式有（）A.数量的增减B.场所的变更C.事物的质变D.新事物产生答案：AB5.下列体现矛盾特殊性的有（）A.因材施教B.对症下药C.一刀切D.一风吹答案：AB6.辩证思维方法主要有（）A.归纳与演绎B.分析与综合C.抽象与具体D.逻辑与历史相统一答案：ABCD7.联系的特点有（）A.客观性B.普遍性C.多样性D.条件性答案：ABCD8.矛盾发展的不平衡性表现为（）A.主要矛盾和次要矛盾B.矛盾的主要方面和次要方面C.内部矛盾和外部矛盾D.对抗性矛盾和非对抗性矛盾答案：AB9.下列属于新事物的有（）A.互联网技术B.共享经济模式C.封建迷信活动D.电子货币答案：ABD10.否定之否定规律揭示了事物发展的（）A.方向是前进的B.道路是曲折的C.形式是循环的D.实质是倒退的答案：AB三、判断题（每题2分，共10题）1.辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。（）答案：对2.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。（）答案：对3.量变一定会引起质变。（）答案：错4.新事物就是新出现的事物。（）答案：错5.辩证否定就是全盘否定。（）答案：错6.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。（）答案：对7.联系是普遍的，任何两个事物之间都有联系。（）答案：错8.发展是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进上升运动。（）答案：对9.两点论就是均衡论。（）答案：错10.假象不表现事物的本质。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述辩证法联系观点的内涵。答案：联系指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性。联系的普遍性表明一切事物都处于联系之中。2.简述矛盾特殊性的三种情形。答案：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。3.简述量变和质变的辩证关系。答案：量变是质变的必要准备，没有量变的积累，质变就不会发生；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变；量变和质变是相互渗透的，在量变中有部分质变，在质变中有新的量变。4.简述辩证否定观的基本内容。答案：辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定；第二，否定是事物发展的环节；第三，否定是新旧事物联系的环节；第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即既克服又保留。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈如何运用矛盾分析法解决问题。答案：要承认矛盾的普遍性，敢于正视矛盾。具体分析矛盾特殊性，做到具体问题具体分析。区分主次矛盾和矛盾主次方面，坚持两点论和重点论统一。如分析工作问题，找出关键矛盾重点解决，同时兼顾其他矛盾。2.在个人成长中，怎样理解和运用质量互变规律？答案：个人成长是个积累过程。要重视量的积累，持续努力学习、培养习惯。当量变达到一定程度，抓住时机促成质变，实现突破。同时防止急于求成，也要警惕不良量变积累，注重品德修养等方面。3.请举例说明辩证思维方法在学习中的作用。答案：如归纳与演绎，学习数学时，从做大量习题归纳出解题方法，再用方法去解新题。分析与综合，分析文章各段落要点，再综合把握主题思想。能提升理解、分析、解决问题能力，