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教育政策法规考核试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.我国教育法体系的“母法”是()A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教育法》2.义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C.国务院;市级人民政府;县级人民政府D.国务院;县级人民政府;乡级人民政府3.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。A.15日B.30日C.60日D.90日4.国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A.教师资格B.教师竞聘上岗C.教师选拔D.教师淘汰5.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育6.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。A.教育职员B.教育职员聘任C.专业技术职务聘任D.教师聘任7.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()周岁的未成年人脱离监护单独居住。A.12B.14C.16D.188.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当()。A.优先救护妇女和儿童B.优先救护学生C.优先救护老人D.优先救护未成年人9.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。A.低于B.高于C.不低于或者高于D.同等于10.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.5;6B.6;7C.7;8D.8;911.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师12.教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。A.一个月B.两个月C.30日D.60日13.()应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A.初中B.普通学校C.小学D.特殊学校14.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.一般责任15.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任二、多项选择题(每题3分,共30分)1.以下属于教育法规定的学生的义务的是()A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习,完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度2.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D.教学方法不当造成课堂秩序混乱的3.义务教育阶段学校可以收取的费用有()A.学费B.杂费C.书本费D.作业本费4.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。()等社会力量,应当依法举办学校及其他教育机构。A.企业事业组织B.社会团体C.其他社会组织D.个人5.学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩6.设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:()A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源7.保护未成年人的工作,应当遵循下列原则()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.家庭与学校相结合8.学生的受教育权包括()A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼9.教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的()进行审查。A.条件B.身体状况C.普通话水平D.教育教学能力10.以下属于教育法律责任构成要件的是()A.有损害事实B.损害的行为必须违法C.行为人有过错D.违法行为与损害事实之间具有因果关系三、判断题(每题2分,共20分)1.学校可以解聘未成年学生。()2.国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。()3.教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。()4.义务教育阶段的教科书可以循环使用。()5.教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。()6.学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。()7.未成年人的父母或者其他监护人可以根据家庭情况决定是否送适龄未成年人入学接受义务教育。()8.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。()9.国家机关工作人员和教科书审定人员,可以参与或者变相参与教科书的编写工作。()10.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。()四、简答题(每题10分,共20分)1.简述《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的权利。2.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。答案一、单项选择题1.D。《中华人民共和国教育法》是我国教育法体系的“母法”,它是教育的基本法,对我国教育的基本问题作出了全面的规定。2.A。义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。3.B。教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内,作出处理。4.A。国家实行教师资格制度,符合条件的中国公民可以取得教师资格。5.A。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。6.C。学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。7.C。未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。8.D。学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。9.C。教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。10.B。凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到7周岁。11.A。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。12.C。教育行政部门应当在接到教师申诉的30日内,作出处理。13.B。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。14.C。侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。15.B。明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。二、多项选择题1.ABCD。《教育法》规定学生应当遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。2.ABC。教师有故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的、体罚学生经教育不改的、品行不良侮辱学生影响恶劣的情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。3.CD。义务教育阶段学校不可以收取学费、杂费,可收取书本费和作业本费。4.ABCD。企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人等社会力量,应当依法举办学校及其他教育机构。5.ABCD。学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。6.ABCD。设立学校及其他教育机构,必须有组织机构和章程、合格的教师、符合规定标准的教学场所及设施设备等、必备的办学资金和稳定的经费来源。7.ABC。保护未成年人的工作,应当遵循尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合的原则。8.ABCD。学生的受教育权包括参加教育教学活动、获得资助、获得公正评价和证书、申诉诉讼等权利。9.AD。教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件和教育教学能力进行审查。10.ABCD。教育法律责任构成要件包括有损害事实、损害的行为必须违法、行为人有过错、违法行为与损害事实之间具有因果关系。三、判断题1.×。义务教育阶段学校不得开除学生,非义务教育阶段学校也不能随意解聘未成年学生。2.√。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。3.×。教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。4.√。义务教育阶段的教科书可以循环使用,以节约资源。5.√。教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与宗教相分离。6.√。学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。7.×。未成年人的父母或者其他监护人必须送适龄未成年人入学接受义务教育,这是法定义务。8.√。教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。9.×。国家机关工作人员和教科书审定人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。10.√。学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。四、简答题1.《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的权利如下:按照章程自主管理。学校及其他教育机构有权根据自身的特点和需要,制定本校的章程,并按照章程进行自主管理。组织实施教育教学活动。学校可以根据国家的教育教学方针和课程标准,自主组织实施教育教学活动,选择合适的教学方法和手段。招收学生或者其他受教育者。学校有权根据自身的办学条件和招生计划,按照规定的程序招收学生或者其他受教育者。对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分。学校可以建立健全学籍管理制度,对受教育者的学习成绩、品德表现等进行记录和管理,并根据有关规定对受教育者实施奖励或者处分。对受教育者颁发相应的学业证书。学校有权根据受教育者的学习情况和考核结果,按照国家有关规定颁发相应的学业证书。聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分。学校可以根据教学和管理的需要,聘任教师及其他职工,并对他们的工作表现进行考核和评价,实施奖励或者处分。管理、使用本单位的设施和经费。学校对其拥有的设施和经费享有管理和使用权,可以根据学校的发展需要合理安排和使用。拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。学校有权维护正常的教育教学秩序,拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。法律、法规规定的其他权利。除上述权利外,学校及其他教育机构还享有法律、法规规定的其他权利。2.《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利如下:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。这是教师最基本的权利,教师可以根据教学大纲和学生的实际情况,自主设计教学方案,选择教学方法,开展教学活动,并进行教学改革和实验,以提高教学质量。从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。教师在完成教学任务的同时,有权进行科学研究和学术交流,参加专业的学术团体,了解学科发展动态,提高自身的学术水平,并在学术活动中自由发表自己的见解。指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。教师有权根据学生的特点和需求,指导学生的学习和发展,帮助学生制定学习计划,培养学生的学习能力和创新精神。同时,教师有权对学生的品行和学业成绩进行评定,为学生的成长提供反馈和建议。按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。教师有权按照国家规定按

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