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文档简介

摘要：新课改背景下，课堂教学中如何激发学生的学习兴趣，让学生在轻松的语关键词：\h新课改，英语口诀，\h学习兴趣，\h教学活动，\h英语课程标准（2022年版）要求培养的学生核心素养包括语言能力、文化名副新（形）（动词）beam/is/are；谓语动词或动词词组，swimgohome；助动词do/does/didcan/must/may等。由于大部分同学对语法知识只有初步了解，经be动词，am,is,are,1is，2are，amI；V姐形式最多变，句型变化有保姆；V原在一起。老大“bebe动词开始学习，比如，“Iamaboy.Iamareis。尤he/she/itbeishermother/myfather/yourteacher就无法搭配正be12代替人称变化，不需要再去考虑是第几人称，主语是一isareI单独记忆。be动词口诀，学生们不再畏惧对人称的判断，be动词的使用也变12的问题，让学生们轻轻松松掌握知识点。二姐叫“VVerb的第一个字母，因为谓语动词变化形式最多，像美丽nodo”，例如，“Mymothercooksforusinthemorning.”“Doesyourmothercookforyouinthemorning?词词尾+ed，例如，“Icleanedmyroomyesterday.”再比如现在进行时的句型结构是be+V-ingV-ing的形式，如，“Selenaistalkingnow.”can，了解情态动词这一类动词的含义和特性：句型结构“can+动词原形”。例如，“Theycanplayfootball.”3\hbe动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be+主语+其它部分？情态动词+主语+动词原形+Yes.Noneedn't等。Eg1.IsthisyourEnglishbook？肯答：Yes，itis.否答：No，itEg2.AretheseyourEnglishbooks？肯答：Yes，theyare.否答：No，theyEg3.问句：CanyouspeakYes，I否答：No，I12this\thatthese\thoseitthey。助动词+主语+动词原形+肯定回答用“Yes,主语do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。助动don't，doesn't，did't等。Eg4.DoyourparentslikeEnglish？肯答：Yes，theydo.否答：No，they一找（be动词/助动词/情态动词）二提（be

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