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文档简介
河北省邢台市第八中学重点达标名校2026届中考猜题语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志,感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。B.一个亲切的微笑,一句温暖的问候,就像往别人身上洒香水,在芬芳别人的同时,自己也会沾到两、三滴。C.杜甫的“安得广厦千万间”(《茅屋为秋风所破歌》)、“会当凌绝顶”(《望岳》)都是脍炙人口的诗句。D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……2.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A.轩榭(xiè)丘壑琼楼玉宇(qiónɡ)因地制宜B.亢奋(kànɡ)蓦然安土重迁(zhònɡ)逆来顺受C.冗杂(rǒnɡ)凭吊大彻大悟(chè)巧夺天工D.镂空(lóu)晦暗重峦叠嶂(luán)自出新裁3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.江东门纪念馆是为铭记侵华日军制造了惨无人道的南京大屠杀的暴行而筹建,它不仅是中国国家公祭日主办地,更是唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆。(把“中国国家公祭日主办地”与“唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆”调换)B.在遭受强烈地震海啸后,印尼面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难展开。(删掉“在”和“后”)C.在第十个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。(把“抗灾”与“防灾”对调)D.近年来,我校围绕“让阅读成为习惯,让书香溢满校园”这一主题,让师生通过阅读扩大文化底蕴,通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长。(把“扩大”改为“增加”)4.下列句子没有语病的一项是()A.读到了一本早就想读的书,就像遇见了一位仰慕已久的朋友。B.岁月如歌,分别五年,班主任李老师的音容笑貌时常在我耳边回响。C.古典诗词是历史的精华,我们在文学艺术创作中都要善于汲取古典诗词。D.古典诗词是历史的精华,不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。5.下列翻译有误的一项是()A.《兑命》曰“学学半”。(《礼记》)《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”"。B.先帝不以臣卑鄙。(《出师表》诸葛亮)先帝不因为我社会地位低微,见识短浅。C.山川之美,古来共谈。(《答谢中书书》陶弘景)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。D.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》郦道元)春冬季节,激起白色浪花的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。6.根据要求,回答下面问题。材料一“全民阅读”今年已是第五次写入政府工作报告,“倡导全民阅读,建设学习型社会”成为其中的重要内容,从2014年到2017年,我国成年国民综合阅读率由78.6%增长到80.3%。材料二在“世界读书日”,总书记考察过的山西省晋城市洞头村,一场名为“习语润心田——在阅读中感悟新时代中国特色社会主义思想的真理力量”大型读书主题活动正在火热地进行中,大家通过写给总书记的一封信、晒晒“新时代新农民的新书单”等形式,分享阅读故事,畅谈阅读感受。材料三国家新闻出版广电总局征集的全民阅读公益海报作品(下图)(1)阅读材料一和材料二,写出两条探究结果。(2)用简洁通顺的语句描述材料三公益海报作品的内容,并揭示其寓意。7.默写。⑴山河破碎风飘絮,__________________。(文天祥《过零丁洋》)⑵__________________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)⑶野芳发而幽香,__________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑷春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》)⑸晏殊的《浣溪沙》中,借落花等意象抒发伤春怀人的感慨的两句诗是:“__________________,__________________。”8.阅读下面的文字,回答问题。(1)他两个也不论亲情,一齐变脸,各使神通,跳在云端里,好杀——……那妖魔与孙大圣战经二十合,不分胜败。猪八戒在旁边,看得明白:妖精虽不败降,却只是遮拦隔架,全无攻杀之能;行者纵不赢他,棒法精强,来往只在那妖精头上,不离了左右。八戒暗想道:“不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功劳。”你看他抖擞精神,举着九齿钯,在空里,望妖精劈头就筑。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。选文中八戒有何特点?是如何刻画的?《西游记》里讲究凡事有因果,选文里的这一难直接导致了后来取经路上哪一难?(2)A、燕青径望梁山泊来,路上无话。直到忠义堂上。宋江见了A、燕青回来,便问道:“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”A那里应答,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗。把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”A拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。A是谁?他为何要砍宋江?此处可以看出他什么性格特点?二、阅读9.阅读下面的诗,完成各题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.这首诗的作者是(人名)_____________,晚号______________居士。2.对这首诗理解,正确的一项是()A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。B.第一、二联动静变换,诗人联想丰富。C.第三、四联,描写早春之景美不胜收。D.全诗语言绚丽,物象丰富,情感浓烈。10.阅读下面的文言语段,完成后面小题冯谖①为孟尝君驱而之薛②,使吏召诸民当偿者,悉来合券③。券遍合,起,矫命④,以责⑤赐诸民。因烧其券。民称万岁。长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!”后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛未至百里民扶老携幼迎君。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之。”①冯谖(xuān):齐国游说之士,孟尝君的门客。②薛:孟尝君的领地。③券:借契。④矫命:假托(孟尝君的)命令。⑤责:通“债”。1.解释下列句中加点词的意思。①悉来合券(__________)②以何市而反(__________)③孟尝君不说(_________)④后期年(______________)2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是例句:以何市而反A.徐喷以烟(《幼时记趣》)B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)C.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)D.固以怪之矣(《陈涉世家》)3.用“/”给下列句子断句,断两处。孟尝君就国于薛未至百里民扶老携幼迎君4.翻译下列句子。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(《为学》)5.结合选文,说说划线句子加点的“义”和链接材料中加点的“义”有何不同。〖链接材料〗生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》11.阅读下面文段,完成下列小题。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有数公里之巨),撞击了木星。据说西方国家的电视台一天二十四小时滚动着播出有关彗木相撞的消息。但在我国,媒体保持着足够的冷静,好像彗木相撞是在某个大洋深处的小岛上发生的一次小小的自然灾害一样。假如有一天,同样的命运落在了地球上,人类该怎么办?彗星的碎片既然可以"亲吻"木星,谁又敢担保它不会"亲吻"地球呢?有一位名叫王红旗的人,写了一本文采飞扬的奇书《神秘的星宿文化和游戏》。他认为:在不太久远的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的确曾光顾过地球,并造成了几乎毁灭人类的巨大灾难。我国古代那几个著名的神话传说,如女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都与那时代的一次巨大的天文事件有关。根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。远古神话传说,既是那场巨大灾难的记录,也是我们的远古祖先为了生存与大自然顽强斗争并最终取得了胜利的记录。已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。木星尽管比地球大一千三百多倍,但这次撞击,也令它哆嗦了良久。据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。那场远古浩劫,也许可以算作人类的一个转折点,而彗木相撞,该不该算作"上天示警"?我想人类应该认识到:地球本已很小,国与国的疆界、社会制度的差异、阶级之间的争斗,与彗木相撞比较起来,简直是荒唐可笑了。假如有一天哪一颗小行星亲近了地球,即便它撞在了纽约,上海也不会舒服。人类实在是应该大度一点。多一点豁达大度,少一点鸡肠小肚;多一点襟怀坦白,少一点阴谋诡计;由此推想,我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。至于争权夺利、投机倒把、打小报告、卖友求荣等等,就更加没有意思了。写到此处,突然想起了离我的老家不远的潍坊市双杨镇华潼村的村民栾来宗和他的孙子栾巨庆。栾氏祖孙是有名的"星痴",穷毕生精力研究太阳系五大行星运动轨迹和地球气象、地壳运动的关系,并写出了《行星与长期天气预报》、《星体运动与长期天气、地震预报》两部专著,取得了令世人瞩目的成果。两个朴素的农民,并没受过学校教育,吃着地瓜干子喝着凉水,能有如此高远的目光和辽阔的胸襟,并且在神秘莫测的天文学领域仅仅靠着悟性和肉眼的观测就获得了丰厚的知识,的确令锦衣玉食者汗颜。在爷爷栾来宗的时代,潍坊出过很多举人和进士,其中获得了高官厚禄者也不少,但从对人类的贡献和人的价值的角度看,他们加起来也比不上一个乡巴佬栾来宗。他们的眼睛望着金银财宝和官帽上闪烁的顶子,栾来宗的眼睛却在仰望着灿烂的星空。(节选自莫言《望星空》,有删改)链接一:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。(摘自《共工怒触不周山》)链接二:在2004年,一颗1950年发现的名为1950DA的小行星成为美国航空局科学家们关注的焦点,他们预测,该小行星可能将在2880年3月16日与地球目撞。这一旦变为事实,就意味着整个地球和人类的一场大灾难!回顾地球的历史,人们不会淡忘发生在这颗蓝色星球上的一件大事;6500万年之前,一颗直径在10~20千米之间的小行星撞击了墨西哥尤卡坦来岛。那次空前的撞击掀起的尘云,笼罩在空中经久不散,地面至少有六个月处于黑暗状态,并由此开始了长达十年“冬天”一般的寒冷岁月,地球上的大量生物遭到灭顶之灾。当时主宰地球的庞然大物——恐龙没能度过那个“冬天”,消失殆尽。或许又有人会说:恐龙灭绝的事件太过久远,况且那时还没有人类,没有谁亲眼目睹过,今天所知的一切不过都是科学家们的推测。(摘自《行星撞地球的传说》,有删改)链接三:两位美国宇航员在月球荒凉的表面上,为一块牌子揭幕,那牌子上写着:“公元一九六九年七月,地球人类初次在此登录月球,我们代表全人类和平而来。”从某种意义上说,美国人竖立在月球上的纪念碑,使地球缩小了,开阔了人类的视野,使人类又一次抬起头仰望星空,唤起了人作为人的光荣感觉。(摘自网络,有删改)1.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()A.人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识,是由英国著名学者李约瑟记载的。B.彗木相撞产生的光亮与烟柱与《山海经》《淮南子》等所记载的有惊人的相似之处。C.作者认为,彗木相撞是“上天示警”,与人类社会的纷争相比,简直是荒唐可笑的。D.“星痴”栾氏祖孙写了《行星与长期天气预报》《神秘的星宿文化和游戏》两部专著。2.下列材料中关于地球遭到撞击的描述,符合文意的一项是()A.共工怒触不周之山造成“天倾西北”,这个远古传说是地球遭到撞击的一次记录。B.近年来发现了几颗巨大的陨石,王红旗由此推测出地球曾遭受过类似彗木相撞的浩劫。C.科学家们预测人类将面临一场大灾难,1950DA小行星将在2880年与地球相撞。D.6500万年之前,彗星的碎片撞击尤卡坦来岛,使地球上的庞然大物恐龙濒临灭绝。3.下列对人类探索星空的理解与分析不正确的一项是()A.作者认为,我国媒体对彗木相撞消息的冷静报道,充分显示出其对星空探索的理智。B.我国古代著名的神话传说如女蜗补天、夸父追日等,反映了远古人类探索星空的愿望。C.栾氏祖孙穷尽毕生精力仰望星空,获得了丰厚的天文学知识,的确令锦衣玉食者汗颜。D.美国人在月球上树立了纪念碑,开阔了人类的视野,激发了人类继续探索星空的热情。4.结合文本,分析下面这句话的表达效果。我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。5.有人认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的;也有人认为地球将被“亲吻”只是推测,不必杞人忧天。你同意哪一种说法?请结合上述材料谈谈你的看法。12.①“世界那么大,我想去看看”,去年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信,在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人,甚至刚刚工作不久,也贸然来个“华丽转身”一一辞职走人。然而,当我们拿起现实的放大镜,去仔细观察那些具体的“离去”,就会发现不少年轻人的离职,只因受不了一时的小委屈,理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。②的确,面对生活中各种各样的委屈,有的人选择的不是面对,而是逃避。问题是,世上还有不受一丁点委屈的人生吗?还有一生无忧无虑自由自在的生活吗?设若每受委屈而躲避,则人生将无处可逃。在一定意义上说,受不得委屈,也就难有“诗和远方”。③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。在文学写作中有一种说法叫“古老的敌意”,意指作家如果一生境遇太顺,沉湎于安逸生活,那么,他将很难创作出真正传世的伟大作品。正如写就《红楼梦》的曹雪芹,陷于困顿沦落之间依然坚持“披阅十载,增删五次”,最终贡献出这样一部皇皇巨著。可以说正是生前“生于繁华,终于沧落”的莫大困境和委屈,最终成就了他流芳百世的身后之名。④对于普通人来说,虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运,但日常生活从来就是制造各种委屈的高手,它所能提供的委屈品目繁杂、款式众多:比如努力被否定,辛苦得不到认可,隐忍之后换不来理解,一片真心不被接纳,默默付出没有成果……并且生活对之一律解释欠奉。在一定意义上说,面对委屈,选择什么样的态度,就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大,盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大;有的人受不得委屈而处其微,实因格局不够而被委屈撑破。⑤作家海明威写道:“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。人生在世,确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对;不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取。换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界。相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关。⑥一定程度上,面对委屈的姿态,就是一个人行走世界的基本步态;对委屈的消化能力,决定了一个人“看世界”的襟度。100多年前,曾国藩求学衡阳,同舍一名杨姓同窗,家中有权有势,读书时就对他百般刁难。曾中举后,他更是大发雷霆,责难曾的书案抢了他的好风水。当大家纷纷为曾不平时,曾却劝解众人,不要为这点小事再与之争论。可以说,只有吞得下生活的小委屈,才能吐得出人生的大格局。⑦作家史铁生曾言:“此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美,呼唤着我们用人性的完美去铸就彼岸的殿堂。世界有多大,看你受得住多少委屈;人生有多精彩,看你有多大格局。1.阅读全文,下列说法不正确的一项是A.第①段由辞职信中的一句话开篇,说到年轻人的离职,引出“受不了一时的小委屈”的论点。B.第③段举曹雪芹的事例,具体而有力地论述了“古老的敌意”的说法,同时论证了“人生的炫彩少不了委屈的纠缠”这一观点。C.第⑤段引用作家海明威的名言,有力地论述了面对“委屈”所应持有的积极生活态度。D.最后一段引用作家史铁生的话,强调了现实生活的不完美正是人们追求的动力所在,进一步论证了论点。2.请给选文拟一个恰当的标题。3.仿照第③段画线句子的格式,请你再补写一个事例。13.阅读下面的文章,完成下列小题共享单车的“尴尬”①自2011年起,杭州除了免费1小时的公共自行车外,各类共享单车品牌打着“共享单车”和“解决最后一公里出行问题”的旗号大量涌入。据初步统计,杭州现有的共享单车数量多达1.3万辆,即将赶超2.62万辆的公共自行车。目前,交通教育部部长李小鹏明确表态共享单车是一种模式创新,应积极鼓励支持。②共享单车的好处不胜枚举,它解决了出行最后公里的难题。单车出行既节约能源、减少污染,又益于健康,一举两得。正如Uber的出现及普及,共享单车顺势而生,让闲置资源可以高效使用,并带来选择的个性化和多样化。单车在不同用户手中流转,一直在路上的单车终于能实现其作为单车的使命,用户方便了,企业赚钱了,互利共赢。目前已经有很多城市在铺设专门的自行车道,方便城市居民使用更环保健康的单车方式出行。但这一新事物一出现却遭遇了不少的尴尬。③共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。从单车经营者自身来说,并没有按照合规合理的原则进行摆放。刚运营时,往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方,挤占了人行通道,也妨碍了环卫工人清理卫生。从使用者来说,更是随心所欲,不负责任。由于一些人图方便,图省力,不是将单车放在指定地点或者安全地方,而是任意扔在居民楼下,居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到。④人为损坏时有发生,追责难以落实。共享单车由于没有人跟踪监管,也无法跟踪监管,有些人的劣根性就暴露无遗了。有些人使用完之后不摆放在指定安全地点不说,而是摆放在边坡不稳之地,稍有外力单车便会咣当倒地,更有甚者停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座、车锁、链条等不翼而飞。⑤有人趁机敲竹杠,增加消费者负担。有些人钻到钱孔里了,什么钱都有脸赚,连共享单车这一刚出现的行当也立马盯上了。⑥共享单车出现的尴尬还有很多,在此不一一列举。按照常理,这些尴尬本来就不应该存在的,但是却莫名其妙地存在了。如要究其存在原因,与国民素质息息相关。“己所不欲,勿施于人”“爱护公共财物”“君子爱财,取之有道”这些最起码的道德难道不是人人都应该具备的吗?⑦共享单车无意惹谁,但共享单车却无辜地遭到了一些人的伤害。共享单车若能言,一定会呐喊:谁能解除我的“尴尬”?(本文有删改)3.第①段中画横线的句子写杭州现有的共享单车数量即将赶超公共自行车数量,其作用是什么?4.共享单车遭遇了哪些“尴尬”?请根据文章内容简要回答。5.阅读下列句子,回答括号中的问题。(1)共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。(“隐患”在文中具体指什么?)(2)停放车辆干脆随便一扔,任单车摔倒,可怜巴巴地趴在地上。还有胆大妄为者,残忍“肢解”单车,让车座,车锁,链条等不翼而飞。(请简要分析加点词语的表达效果。)6.请你从城市规划者、共享单车经营者和单车使用者任意一个角度,就共享单车如何进一步健康发展,结合文章内容和生活实际谈谈你的想法。三、语言表述14.“江南”概念有广义和狭义之分,本文主张的是哪一种?为什么?江南在哪里周有光江南在哪里?地理学者说:江南是丘陵区。从自然地理的角度来看,江南指江南丘陵区。南陵以北,洞庭湖和鄱阳湖以南,太湖以西,这一片丘陵和盆地相间的区域,就是江南。气象学者说:江南是梅雨区。梅雨所覆盖的地区就是江南。淮河以南,南陵以北,湖北宜昌以东,直至大海,都是江南。语言学者说:江南是方言区。南方六个方言区都是江南,其中吴语区(江浙)是狭义的江南。历史学者说:江南是历史沿革。经济学者说:江南是财富区。文学家说:江南是人间天堂。杜牧《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋,二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?扬州在江北,怎么也是江南?_______________________________________________________________四、写作15.以下两题选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。(1)自信是帆,让成功之舟,乘风破浪;责任是的灯,让人生之路,稳健宽敞;微笑是花,让成长之旅,洒下芬芳;……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。题目:“__________让________如此美丽”为题写一篇作文。(2)理解下面材料的内容和含义,①选准角度,明确立意;②自拟题目,写一篇文章。2012年12月11日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言,“……此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就,莫言深情回忆母亲影响自己的四件事:……我记忆中最痛苦的一件事,就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗,身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光,并没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后,那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲却拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A.“意志”后加分号。B.“两、三”中间的顿号去掉。概数中间不能用顿号。D.“等”与省略号不能连用。去掉其一。故选C。2、D【解析】
D.lóu--lòu,新--心。3、B【解析】
B缺少宾语,在“物资短缺”后补充“的问题”。4、A【解析】
B项搭配不当,应该改为:班主任李老师的声音时常在我耳边回响,容貌时常浮现在我的脑海;C项成分残缺,应该在句末补充上“的营养”;D项有误,应该把“压缩”改为“浓缩”。故选A。5、A【解析】
A.“学学半”的意思是“教是学的一半”。6、(1)我国成年国民综合阅读率增长迅速;全民阅读在农村也具有影响力。(2)这张海报背景是一张展开的竹简。中间是一个站立着的、身着打开书页的书本形状的裙子的小姑娘,姿态曼妙优雅。右侧是一盏台灯,左侧是竖写的“阅读”和“与思想共舞充实美丽人生”两行字。寓意:阅读可以提升思想,让人生更美丽。(意思对即可)【解析】
(1)提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在材料中寻找。然后从前向后精读材料,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如材料一“我国成年国民综合阅读率由78.6%增长到80.3%”说明我国成年国民综合阅读率增长迅速;材料二“山西省晋城市洞头村……大型读书主题活动正在火热地进行中”是说全民阅读在农村也具有影响力。(2)题干要求描述材料三公益海报作品的内容并揭示其寓意。仔细观察三公益海报画作,把画面上的内容分层次或方位用说明性语言描述出来,描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征(身着打开书页的书本形状的裙子的小姑娘)。综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容,如“阅读”“与思想共舞充实美丽人生”,这些文字内容往往揭示漫画的主题,即阅读可以提升思想,让人生更美丽。7、身世浮沉雨打萍塞下秋来风景异佳木秀而繁阴蜡炬成灰泪始干无可奈何花落去似曾相识燕归来【解析】
这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意萍、阴、繁、蜡、炬、燕几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、(1)自私,贪功。心理描写,动作描写。三调芭蕉扇(求取芭蕉扇)(2)李逵,路上听说宋江强抢民女。嫉恶如仇,冲动鲁莽。【解析】
(1)本题考查学生对名著中人物形象的分析理解能力。解答此类题,学生需要阅读名著,理解主要内容,识记相关的故事情节,学会从故事情节中去分析人物形象;要透过人物的言行举止理解人物形象,把握名著中主要人物的性格特点;还要注意作者对人物的介绍和评价,然后根据题干,用简洁的语言概括作答。阅读名著选文“八戒暗想道:‘不好啊,行者溜撒,一时间丢个破绽,哄那妖魔钻进来,一铁棒打倒,就没了我的功劳。’”可知,八戒自私,贪功;“八戒暗想”“他抖擞精神,举着九齿钯,在空里,望妖精劈头就筑”是通过心理描写,动作描写刻画的。《西游记》里讲究凡事有因果,选文里的这一难直接导致了后来取经路上的“三调芭蕉扇”。(2)本题考查学生对名著中重要人物的判断分析能力。学生在平时阅读名著的过程中,要分析主要人物,识记其相关的故事情节,理解人物的言行举止、精神品质。解答此类判断人物题型的基本思路是:学生可以从名著中的典型故事入手,先从故事中推出名著的主要人物,把握名著中主要人物的言行举止、精神品质、故事情节,然后即可准确判断。学生根据名著《水浒传》的阅读积累可知,A是李逵。在李逵大闹东京以后,李逵和浪子燕青在回梁山的途中住在刘太公家,刘太公告诉他们说:自己的女儿在前两天被梁山的宋江给抢走了。李逵一听顿时火冒三丈,他对刘太公说:我们就是梁山的李逵和燕青,老汉,放心,我们会替你做主,把女儿还你的。第二天一早,赶到梁山的李逵,到了忠义堂之后,根本就没有理宋江,而是把旗杆砍倒,把替天行道的旗帜撕个粉碎。宋江和李逵以及众多好汉来到了刘太公的庄子上,当面对质,最后证明宋江没有抢他们女儿。从这件事中,我们可以看出李逵是一个冲动鲁莽,只讲公道、道义,而不讲什么人情世故的人。二、阅读9、1.白居易香山2.A【解析】1.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。白居易,字乐天,晚号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。2.B.错误。第一、二联是诗人对眼前景物的描绘,不是联想。C.错误。第四联是直抒胸臆,表达对西湖早春美景的喜爱。D.错误。全诗语言平易浅近,清新自然,情感也是自然流露。故选A。10、1.①悉:都,全。②市:买。③说:同“悦”,高兴。④期年:满一年。2.A3.孟尝君就国于薛/未至百里/民扶老携幼迎君4.(1)孟尝君对他回得这么快感到奇怪,(立即)穿好衣服、戴好帽子去见他。(2)人们树立志向,反而不如四川边远地区的和尚吗?5.选文中加点的“义”指民心,侧重于治国理念方面,如老百姓的拥戴、信任等;链接材料中加点的“义”指道义,侧重于人的行为准则方面,如羞恶之心等。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“市”:买。“说”:同“悦”,高兴。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.A与例句中“以”的用法相同。都是介词“用”之意。B认为。C因为。D通“已”,已经。3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:孟尝君就国于薛/未至百里/民扶老携幼迎君。译为:孟尝君便到他的封地薛邑去,离那里还差一百里路,老百姓就扶老携幼在路上迎接他。此题要注意把相关的几件事情之间划开。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“怪”:意动用法,感到奇怪。“疾”:快。“衣冠”:穿好衣服、戴好帽子。“顾”:反而。“鄙”:边远地区。5.比较阅读。要求结合选文,说说划线句子加点的“义”和链接材料中加点的“义”的不同之处。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解好全文和题干语句,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“先生所为文市义”中的“义”体现在“使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起,矫命,以责赐诸民。因烧其券”,所以孟尝君才有“就国于薛,未至百里,民扶老携幼迎君”的拥戴。由此归纳出文中的“义”指民心。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义”中的“义”指道义、正义的意思。舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。所以两者内涵不同。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:冯谖为孟尝君赶着车到了薛邑,派官吏召集应该还债的老百姓都来核对借契。借契全核对过了,(冯谖)站起来,假托(孟尝君的)命令,把债款赐给老百姓,随即烧了那些借契。老百姓们欢呼万岁。冯谖一直不停地赶车回到齐国(都城),大清早就求见孟尝君。孟尝君对他回得这么快感到奇怪,(立即)穿好衣服、戴好帽子去见他,说:“借款收齐了吗?怎么回得这么快呀?”答道:“收完了。”问:“用它买了什么回来?”冯谖说:“您说‘看我家所缺少的’,我私自考虑,您宫里堆积着珍宝,猎狗和骏马充满了牲口圈,美女站满了堂下,您家所缺少的只是‘义’罢了。我私自用债款给您买了义。”孟尝君问:“买义是怎么回事?”答道:“现在您有个小小的薛,不把那里的人民看做自己的子女,抚育爱护他们,反而趁机用商人的手段在他们身上谋取私利。我私自假托您的命令,把债款送给了老百姓,随即烧了那些借契,老百姓高呼万岁,这就是我用来给您买义的方式啊。”孟尝君不高兴,说:“好吧,先生算了吧!”过了一年,齐王对孟尝君说:“我不敢用先王的臣子作我的臣子。”孟尝君便到他的封地薛邑去。离那里还差一百里路,老百姓就扶老携幼,在路上迎接他。孟尝君回头看着冯谖说:“先生给我买义的道理,今天才算见到了。”11、1.B2.A3.A4.运用了对比的手法,写出在沙漠里,钻石的价值不如一块西瓜皮,形象生动地表达了作者达观的精神态度。5.我认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的。因为根据《山海经》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的传说》,都有关于远古时期彗星撞地球的记载,说明我们的地球上也许发生过这样的事情。因此,对于现在的我们而言是需要警醒的,我们怀有杞人忧天的观念也无可厚非。【解析】
1.A项“人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识”,是出自《淮南子·天文训》。C项因果调换,人类社会的纷争与彗木相撞而言是荒唐可笑的。D项《神秘的星宿文化和游戏》是王红旗写的。故选B。2.B项推测出自《行星撞地球的传说》,作者并非王红旗。C项“1950DA小行星将在2880年与地球相撞”只是可能。D项恐龙已经灭绝,而不是“濒临”。故选A。3.A项分析有误。媒体只是保持着足够的冷静,与理智与否无关。4.考查学生对对比手法的理解。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。使形象更鲜明,感受更强烈。“最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。”用沙漠里的钻石与西瓜皮对比,突出了作者的乐观旷达。增强了文章的艺术效果和感染力。5.开放类题型。把握文章的观点并结合现实作答即可。本题可根据莫言的《望星空》中所说“根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。……已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。……据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。”谈论看法。12、1.A2.受得委屈,可养格局(意思对即可)3.示例:写就《史记》的司马迁,遭受宫刑的屈辱,依然坚持创作,最终贡献出这样一部史家绝唱。(句式相仿,论据典型,有说服力)【解析】1.A.有误,“受不了一时的小委屈”是论题,论点是“受得委屈,可养格局”。BCD.正确。故选:A。2.本题考查给议论文拟写标题。一般情况下,可以用论题作为题目,也可以用论点做为题目,这篇文章的论点是:世界有多大,看你受得住多少委屈;人生有多精彩,看你有多大格局。由此可提炼出题目:受得委屈,可养格局。3.本题考查为论点补充论据的能力。开放类试题,不要求统一答案。作答本题,从自己的积累中选择一则能证明“人生的炫彩少不了委屈的纠缠”这一观点的名人事例即可。13、3.运用了列数字和作比较,客观具体地说明了杭州共享单车的数量之多,发展之快,引出后文介绍共享单车遭遇的“尴尬”,激发读者的阅读兴趣。4.①共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患。②人为损坏时有发生,追责难以落实。③有人趁机敲竹杠,增加消费者负担。5.(1)“隐患”具体指挤占人行通道,妨碍环卫工人清理卫生;随意停放,误伤他人。(2)运用了拟人的手法,“可怜巴巴”“肢解”等词语生动形象地说明了共享单车所遭遇的尴尬之一“人为损坏严重”,增加了文章的生动性和趣味性。6.示例:(1)城市规划者角度:共享单车有力地缓解了交通拥堵、提倡了低碳绿色出行、解决了出行最后一公里的难题,应鼓励支持。我们要根据消费者的需求,协调各家共享单车的发展,及时解决出现的问题,这样才能让它得到进一步健康的发展。(2)共享单车经营者角度:共享单车借还自由,费用低廉,数量增长迅速,有良好的市场发展前景。我们要提高管理水平,规范其停放区域,做好车辆的维护和服务工作,这样才能让它得到进一步健康的发展。(3)单车使用者角度:共享单车的出现为我们提供了很大的便利,它既节约了能约,减少污染,有益于健康;在我们使用的过程中,要“规范使用”,如把它放在指定位置及安全地点,更要“爱护公共财物”,不随意乱扔乱放,这样才能让它得到进一步健康的发展。【解析】3.考查对文章内容的理解,也是在考查说明方法的类型及其表达作用。“杭州现有的共享单车数量多达1.3万辆,即将赶超2.62万辆的公共自行车”明显使用了列数字和作比较的说明方法。从内容上看,具体准确地说明了杭州共享单车的数量之多和发展之快。从结构上讲,引出后文介绍共享单车遭遇的“尴尬”。同时说明的内容用在开头,也起到了引人入胜的作用。4.应学会筛选信息。其方法是:速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;严密分析,准确把握。如可分别提取第3、4、5段的中心句作答。如可直接提取“共享单车放置杂乱无章,甚至还有安全隐患”“人为损坏时有发生,追责难以落实”“有人趁机敲竹杠,增加消费者负担”作为答案。5.(1)考查“隐患”的指代意义。首先要先找到问题在文章中的位置,因为答案往往就在问题处,找到了问题就找到了答案。此题也不例外。可分析整理下文的“往往集中在地铁口、公园旁、公交站台边等人员来往密集的地方,挤占了人行通道,也妨碍了环卫工人清理卫生。从使用者来说,更是随心所欲,不负责任。由于一些人图方便,图省力,不是将单车放在指定地点或者安全地方,而是任意扔在居民楼下,居民区小孩玩要时弄不好会被压到卡到”,即可得出答案。(2)考查加点词语的表达效果。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。“可怜巴巴”本义:非常令人可怜的样子。语境义:运用了拟人的手法,生动形象地说明了共享单车的遭遇。“肢解”本义:切开、撕开或分离的肢体、器官。语境义:生动形象地说明了共享单车“人为损坏严重”的现象,所以说这两个词语都属于生动性的说明。6.考查对文本的个性化解读。题干要求就共享单车如何进一步健康发展,结合文章内容和生活实际谈谈你的想法。在解读时要能从文中与文章中提取关键性的信息来支撑自己的观点。用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确,理由要有根有据,真实可靠。如完善法律法规,对破坏行为加大处罚力度。合理利用城市管理人力资源,综合整治违规随意摆放单车行为。加大道德素质宣传,发动群众力量,对私自占有共享单车的行为,鼓励举报,并给予一定小奖励。鼓励企业提高技术水平,革新单车使用制度,在单车上装信号源,采用对使用者id和单车定位的方法,来防止单车被私人占有、被非法利用,更好地发挥共享作用。也可分别从城市规划者角度、共享单车经营者角度、单车使用者角度作答。三、语言表述14、广义的江南。因为作者把江北的扬州也归为江南了。【解析】
本题考查学生对文章的理解分析能力。解答时,按照题干要求,在材料中找出相应的语句进行分析归纳即可。本文作者先引述了地理、气象、语言、历史、文学各领域专家学者所认为的江南范围,这些都是他人的观点。在文末,作者突然发问在江北的扬州怎么也是江南,从而指出本文其实更为推崇的是广义上的江南。综合上述分析,即可得出答案。四、写作15、爱让我变得如此美丽在我的身边有很多的爱,有父爱、母爱、师爱、友爱、好心人的爱和更多的爱。我被爱包围着,是一个幸福的孩子,不缺爱,从未感受到辛酸
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