综合训练初中数学 八年级上册 第十二章 12.2 三角形全等的判定(第3课时)_第1页
综合训练初中数学 八年级上册 第十二章 12.2 三角形全等的判定(第3课时)_第2页
综合训练初中数学 八年级上册 第十二章 12.2 三角形全等的判定(第3课时)_第3页
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人教版初中数学八人教版初中数学八年级上册12.2三角形全等的判定(第3课时)1.如图,已知等边三角形ABC,AB=2,点D在AB上,点F在AC的延长线上,BD=CF,DE⊥BC于E,FG⊥BC于G,DF交BC于点P.有下列结论:①BE=CG;②△EDP≌△GFP;③∠EDP=60°;④EP=1.其中一定正确的有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,在△ABC中,D,E为边BC的三等分点,给出下列结论:①BD=DE=EC;②AB+AE>2AD;③AD+AC>2AE;④AB+AC>AD+AE.则以上结论正确的有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图①所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,且点B,C在AE的异侧,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E.(1)求证:BD=DE+CE.

(2)若直线AE绕点A旋转到如图②所示的位置(BD<CE)时,其余条件不变,则BD与DE,CE之间存在什么数量关系?请予以证明.(3)若直线AE绕点A旋转到如图③所示的位置(BD>CE)时,其余条件不变,则BD与DE,CE之间存在什么数量关系?请直接写出结果,不需证明.

(4)归纳上述(1)(2)(3)问,请用简洁的语言表述BD与DE,CE间的数量关系.参考答案1.【答案】C【解析】∵△ABC为等边三角形,∴∠B=∠ACB=60°.∵∠GCF=∠ACB=60°,∴∠B=∠GCF.∵DE⊥BC于E,FG⊥BC于G,∴∠DEB=∠FGC=90°.在△BDE和△CFG中,∴△BDE≌△CFG(AAS).∴BE=CG,DE=FG.∴①正确.在△EDP和△GFP中,∴△EDP≌△GFP(AAS).∴②正确.∵∠BDE=90°-∠B=30°,∴只有当PD⊥AB时,∠EDP=60°.∴③错误.∵△EDP≌△GFP,∴PE=PG.∵BE=CG,∴EG=EC+CG=EC+BE=BC=2.∴EP=EG=1.∴④正确.2.【答案】D【解析】∵D,E为边BC的三等分点,∴BD=DE=EC.故①正确.如图,延长AD至点M,延长AE至点N,使得DM=AD,EN=AE,连接EM,CN,则可证明△ABD≌△MED,进而可得AB+AE>2AD.∴②正确.同理可得AD+AC>2AE.∴③正确.由②③可得AB+AE+AD+AC>2AD+2AE,即AB+AC>AD+AE.∴④正确.∴①②③④均正确.3.【答案】(1)证明:∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠ADB=∠CEA=90°.∵∠BAC=90°,∠ADB=90°,∴∠ABD+∠BAD=∠CAE+∠BAD=90°.∴∠ABD=∠CAE.在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS).∴BD=AE,AD=CE.∵AE=AD+DE,∴BD=DE+CE.(2)解:BD=DE-CE.证明如下:∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠ADB=∠CEA=90°.又∵∠BAC=90°,∴∠ABD+∠BAD=∠CAE+∠BAD=90°.∴∠ABD=∠CAE.在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS).∴BD=AE,AD=CE.∴BD=AE=DE-AD=DE-CE.(3)解:BD

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