幼儿园管理办法意见

幼儿园管理办法意见一、总则（一）目的为加强幼儿园管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康、全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》等法律法规，制定本管理办法意见。（二）适用范围本办法适用于招收3周岁以上学龄前儿童的各级各类幼儿园。（三）基本原则1.依法办园原则：幼儿园的设立、变更与终止，以及保育、教育、管理等各项工作，应当遵守国家法律法规，依法履行职责。2.科学管理原则：运用科学的管理理念和方法，建立健全各项规章制度，优化管理流程，提高管理效能。3.保教结合原则：将保育和教育工作有机结合，遵循幼儿身心发展规律，提供适宜的保育和教育服务，促进幼儿在体、智、德、美等方面全面发展。4.安全第一原则：把保护幼儿生命安全和身体健康放在首位，落实安全管理责任，加强安全教育，完善安全设施，确保幼儿园安全稳定。二、幼儿园的设立与审批（一）设立条件1.园舍场地：幼儿园应设置在安全、安静、无污染的区域，园舍建筑应符合国家相关建筑设计规范和消防安全要求，有与办园规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏设施和体育器材。2.师资队伍：配备数量充足、资质合格的专任教师、保育员以及其他工作人员。专任教师应具备相应的教师资格证书，保育员应经过专业培训并取得相应的岗位证书。3.经费保障：有稳定的经费来源，能够保证幼儿园的正常运转和发展。经费使用应合理、规范，接受相关部门的监督检查。4.办园理念：具有明确的办园宗旨和教育目标，坚持正确的教育方向，注重培养幼儿的良好品德、行为习惯和社会适应能力。（二）审批程序1.申请筹备：举办者向拟办幼儿园所在地的县级教育行政部门提交书面申请，说明办园宗旨、培养目标、办园规模、办园形式、经费来源、师资配备等情况，并附相关证明材料。2.受理审核：教育行政部门收到申请后，对申报材料进行审核，并组织实地考察。考察内容包括园舍场地、师资队伍、设施设备等方面是否符合设立条件。3.审批发证：经审核合格的，教育行政部门予以批准，并颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》；审核不合格的，书面通知举办者并说明理由。（三）登记注册幼儿园取得办学许可证后，应按照有关规定到相关部门办理登记注册手续，领取营业执照或民办非企业单位登记证书。三、幼儿园的保育与教育（一）保育工作1.生活照料：为幼儿提供科学合理的营养膳食，保证幼儿饮食卫生、营养均衡。做好幼儿的生活护理，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。2.卫生保健：建立健全卫生保健制度，定期对幼儿进行健康检查，做好疾病预防和控制工作。加强幼儿园环境卫生管理，保持室内外整洁卫生。3.安全防护：加强幼儿园安全管理，落实安全责任，制定安全应急预案，确保幼儿在园期间的人身安全。对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。（二）教育工作1.教育目标：贯彻国家教育方针，遵循幼儿身心发展规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。2.教育内容：根据幼儿的年龄特点和发展需要，合理安排教育教学内容，包括健康、语言、社会、科学、艺术等领域。注重培养幼儿的学习兴趣、学习习惯和学习能力，激发幼儿的创造力和想象力。3.教育方法：采用游戏、直观教学、情境教学等多种教育方法，尊重幼儿的主体地位，鼓励幼儿积极参与教育活动。注重因材施教，关注幼儿的个体差异，满足不同幼儿的发展需求。4.教育评价：建立科学合理的教育评价体系，对幼儿的发展状况进行全面、客观、公正的评价。评价结果作为调整教育教学活动、促进幼儿发展的重要依据。四、幼儿园的师资队伍建设（一）人员配备幼儿园应根据办园规模和教育教学需要，合理配备专任教师、保育员、保健医生、炊事员等工作人员。各类人员应具备相应的资质和条件。（二）教师培训1.培训计划：制定教师培训计划，定期组织教师参加思想政治、业务培训，提高教师的职业道德水平和业务能力。2.培训内容：培训内容包括教育法律法规、教育教学理论、教育教学方法、幼儿身心发展规律等方面。注重培养教师的创新意识和实践能力。3.培训方式：采用多种培训方式，如园内培训、园外培训、网络培训、专家讲座等，满足教师的不同培训需求。（三）教师考核1.考核制度：建立教师考核制度，定期对教师的思想政治表现、业务能力、工作业绩等进行考核。考核结果作为教师聘任、晋升、奖励的重要依据。2.考核内容：考核内容包括师德师风、教育教学工作、班级管理、家长工作等方面。注重对教师工作过程和工作效果的考核。3.考核方式：考核方式包括教师自评、同行互评、家长评价、领导评价等，确保考核结果客观、公正。五、幼儿园的安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度：明确各部门和人员的安全职责，制定安全工作流程和应急预案，确保安全工作有章可循。2.加强安全教育：将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。3.强化安全检查：定期对幼儿园的设施设备、食品卫生、消防安全等进行检查，及时发现和消除安全隐患。（二）食品安全1.食品采购：严格执行食品采购制度，选择具有合法资质的供应商，确保食品质量安全。2.食品加工：食品加工过程应符合卫生标准，做到生熟分开、荤素分开，防止食品交叉污染。3.食品储存：食品储存应分类存放，保持通风良好，防止食品变质。（三）消防安全1.消防设施配备：按照国家相关规定，配备必要的消防设施和器材，并定期进行检查和维护。2.消防通道畅通：保持消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。3.消防安全教育：对教职工和幼儿进行消防安全教育，提高消防安全意识和应急处置能力。（四）活动安全1.活动组织：组织幼儿开展户外活动、游戏活动等时，应制定详细的活动计划，确保活动安全有序进行。2.活动场地安全：活动场地应进行安全检查，消除安全隐患。活动过程中，教师应密切关注幼儿的活动情况，及时发现和处理安全问题。六、幼儿园的财务管理（一）财务制度1.建立健全财务管理制度：规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.财务预算：编制年度财务预算，合理安排各项经费支出，确保幼儿园正常运转。3.财务核算：按照国家统一的会计制度进行财务核算，做到账目清晰、核算准确。（二）经费管理1.收费管理：严格按照物价部门核定的收费项目和标准收费，不得擅自提高收费标准或增加收费项目。2.经费使用：经费使用应遵循合理、规范、公开的原则，主要用于保育教育、师资培训、设施设备购置等方面。3.财务监督：加强财务监督，定期进行财务审计，确保经费使用合法合规。七、幼儿园的家园合作（一）家园沟通1.建立家园沟通机制：通过家长会、家长微信群、家长开放日等形式，定期与家长沟通交流，及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家情况。2.家长参与：鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，如亲子活动、家长志愿者等，共同促进幼儿发展。（二）家园共育1.教育合力：幼儿园和家庭应密切配合，形成教育合力，共同为幼儿的成长创造良好的环境。2.家长教育指导：为家长提供科学的教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。八、幼儿园的监督与管理（一）教育行政部门监管1.定期检查：教育行政部门定期对幼儿园的办园条件、保育教育、安全管理、师资队伍等方面进行检查，发现问题及时督促整改。2.评估定级：建立幼儿园评估定级制度，对幼儿园的办园水平进行评估，促进幼儿园不断提高办园质量。（二）其他部门协同管理1.卫生健康部门：负责幼儿园的卫生保健工作指导和监督，定期对幼儿园的