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文档简介

《图形与几何》教案内容分析本节课的复习内容：观察物体（三）、长方体和正方体、图形的运动（三）。复习观察物体时，巩固从一个方向观察不同的立体图形得到的形状是不同的。还可以用相同的小正方体搭成需要的立体图形。复习图形的运动时，进一步巩固旋转以及图形旋转的特征，利用旋转和平移可以进行图形拼组。复习长方体、正方体时，除了掌握它们的形体特征之外，还要根据已有的空间观念，分清它们的表面积和体积的含义，并能恰当地使用表面积、体积和体积单位，熟练地进行相应单位间的换算。课时目标知识与能力通过复习长方体和正方体，加深对其特征、表面积、体积和容积的认识。过程与方法通过复习，学会摆几何体和确定立体图形，进一步培养学生的空间想象力。情感态度价值观感受数学与生活的联系，体会数学的价值。教学重难点教学重点掌握长方体、正方体的表面积和体积的计算公式，并会运用公式正确计算。教学难点培养学生的空间想象力，掌握旋转的特征，会用综合知识解决问题。教学准备课件教学媒体选择PPT教学活动提问，师生讨论教学过程复习导入请同学们回忆一下，，我们学过的观察物体，图形的运动和长方体与正方体，这些内容中你学习了哪些内容？复习巩固1.观察物体。（1）只给一个正面看到的正方体小木块堆成的图形，怎样摆？有多种摆法?（2）给出从正面、上面、左边看到的正方体小木块堆成的图形，怎样摆？有多种摆法吗?2.图形的变换。（1）轴对称。①什么是轴对称图形？对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗？②画对称轴。③说一说，对称轴左右两边图形的关系。（2）旋转。①什么是旋转现象？②旋转图形有什么特征和性质?3.长方体和正方体。（1）说一说长方体和正方体的特征。（2）表面积。（3）体积。学生看图回答问题。（以上面的图为例）①这个箱子的容积是多少？可以怎么求？②长方体、正方体的体积公式是什么？（4）体积单位。①常用的体积单位有哪些？②说一说，你所了解的体积单位间的进率。（5）容积单位。①常用的容积单位有哪

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