2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷备考

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷备考考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分）请根据语境，在横线上填入合适的词语。（1）春天的阳光像温柔的母亲，轻轻________着嫩绿的叶子，仿佛在说：“快快长大呀！”（2）小明的画画得真好，尤其是那幅《日出》，色彩________，让人一看就心旷神怡。（3）老师的话像明亮的灯塔，________我们这些迷途的船只，找到了前进的方向。（4）妹妹的脸蛋红扑扑的，像熟透了的苹果，________着天真和可爱。2.（10分）下列加点词语解释不正确的一项是（）。（4分）A.惊心动魄（形容使人感到极度惊骇、紧张）：去年夏天，我们去看了一场惊心动魄的悬疑电影，吓得我一夜没睡好。B.喜出望外（因遇到意外的喜事而特别高兴）：没想到妈妈今天会回来，我喜出望外，赶紧给她准备了惊喜。C.井井有条（形容说话办事有条有理）：他的房间总是乱糟糟的，怎么也谈不上井井有条。D.持之以恒（长久地坚持下去）：学习语文需要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。3.（12分）请将下列句子重新排列，组成一段通顺的话。（4分）（）小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。（）阳光透过树叶的缝隙，洒在草地上。（）我坐在公园的长椅上，看着眼前的美景。（）远处的小山披着绿色的外衣，显得格外美丽。二、阅读理解与表达（40分）1.（15分）阅读下面的短文，回答问题。小草的生命力真是太神奇了！去年冬天，我无意中看到路边的一块土地上冒出了一点点绿意，那就是小草。它那么瘦小，却那么坚强。寒风吹过，它弯下了腰，但风一停，它又挺直了腰杆。春天的雨滋润了它，它长得更快了，一片片绿油油的，像给大地铺上了一层地毯。小草虽然平凡，但它的精神值得我们学习。（1）短文主要写了什么？（4分）（2）从哪些语句可以看出小草很坚强？（请用“____”在文中画出，并写出一两句自己的感受）（6分）（3）你从小草身上学到了什么？（5分）2.（25分）阅读《北京的冬天》，完成下列问题。北京的冬天是干燥而寒冷的。天空总是那么高，那么蓝，偶尔飘过几朵白云，像棉花糖一样。街道上行人匆匆，都穿着厚厚的衣服，手冻得红扑扑的。但是，北京的冬天也有它的美丽。胡同里，老人们围坐在院子里晒太阳，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗。晚上，华灯初上，整个城市都亮了起来，像一条条发光的河流。北京的冬天虽然寒冷，但充满了活力和温暖。（1）作者从哪些方面描写了北京的冬天？（4分）（2）请用一两句话概括你喜欢的北京的冬天的一个场景。（5分）（3）短文中哪些语句让你感受到了北京冬天的“活力和温暖”？请写下来，并说说你的理解。（8分）（4）如果你是北京的小学生，你会怎么向外地的小朋友介绍北京的冬天？（8分）三、作文（40分）1.（40分）题目：那一次，我明白了________生活就像一本厚厚的书，每一页都记录着我们的成长。在你成长的路上，一定有许多让你难忘的经历，也许是一次成功的喜悦，也许是一次失败的教训，也许是一次帮助别人的快乐……这些经历，都像一颗颗闪亮的星星，照亮我们前行的道路。请以“那一次，我明白了________”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。作文要感情真挚，内容具体，条理清楚，语言通顺。不少于400字。四、综合与实践（30分）1.（10分）班级要举办一次“走进春天”的主题活动，老师请你设计一个活动环节，请你写一写活动方案。要求：活动名称、活动目的、活动内容、活动步骤。（每项4分）2.（10分）你的好朋友小明最近因为考试成绩不理想，情绪很低落。你会怎么安慰他？请写一写你安慰他的话。（每句5分）3.（10分）学校图书馆正在举办“阅读分享会”，请你准备一个分享内容，可以是书名、主要内容、精彩片段，也可以说说这本书带给你的启发。（不少于50字）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分）（1）抚摸（2）鲜艳（3）指引（4）闪耀解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。第一空需要填入一个表示温柔、轻柔动作的词语，抚摸符合语境；第二空需要填入一个形容色彩鲜明的词语，鲜艳恰当；第三空需要填入一个表示引导、方向的词语，指引合适；第四空需要填入一个表示光芒四射的词语，闪耀符合语境。2.（10分）C解析：本题主要考察学生对成语含义的理解。A项惊心动魄形容使人感到极度惊骇、紧张，解释正确；B项喜出望外因遇到意外的喜事而特别高兴，解释正确；C项井井有条形容说话办事有条有理，解释错误，井井有条应该是形容说话办事有条理；D项持之以恒长久地坚持下去，解释正确。3.（12分）③①④②解析：本题主要考察学生句子排序的能力。首先确定第一句应该是总起句，即我坐在公园的长椅上，看着眼前的美景；然后根据逻辑关系，第二句应该是描述眼前的美景，即阳光透过树叶的缝隙，洒在草地上；接着第三句应该是具体的景物描写，即小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌；最后一句是远景描写，即远处的小山披着绿色的外衣，显得格外美丽。所以正确的排序是③①④②。二、阅读理解与表达（40分）1.（15分）（1）短文主要写了小草的生命力很神奇。解析：本题主要考察学生对短文主要内容的概括能力。短文从发现小草冒出绿意开始，写到小草在寒冬中依然坚强，最后点明小草虽然平凡但精神值得我们学习。所以主要写了小草的生命力很神奇。（2）从“寒风吹过，它弯下了腰，但风一停，它又挺直了腰杆”可以看出小草很坚强。我感受到了小草虽然弱小，但很有生命力，很顽强。解析：本题主要考察学生对文中重点句的理解和感受。第二小问需要学生结合自己的感受作答，言之有理即可。（3）我从小草身上学到了无论遇到什么困难，都要像小草一样坚强，持之以恒，不能轻易放弃。解析：本题主要考察学生对短文启示的提炼能力。小草在寒冬中依然坚强，启示我们要学习小草的精神，遇到困难不放弃，坚持到底。2.（25分）（1）作者从天空、行人、胡同、华灯四个方面描写了北京的冬天。解析：本题主要考察学生对文中描写的概括能力。作者依次描写了北京冬天的天空、行人、胡同和夜晚的华灯，所以是从这四个方面描写的。（2）我喜欢胡同里老人们围坐在院子里晒太阳的场景。解析：本题主要考察学生的阅读感受和表达能力。学生可以根据自己的喜好选择一个场景进行描述，言之有理即可。（3）短文中“胡同里，老人们围坐在院子里晒太阳，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗”让我感受到了北京冬天的“活力和温暖”。因为这些场景充满了生活气息，老人们晒太阳显得悠闲幸福，孩子们在雪地里玩耍显得充满活力，这些场景让人感受到了北京冬天的温暖和生机。解析：本题主要考察学生对文中重点句的理解和感受。学生需要找出体现“活力和温暖”的句子，并结合自己的理解进行阐述。（4）如果我是北京的小学生，我会这样向外地的小朋友介绍北京的冬天：北京的冬天虽然寒冷，但这里有很多好玩的地方。你可以去胡同里看看老人们晒太阳，可以去雪地里堆雪人、打雪仗，还可以去公园滑冰。北京的冬天还有很多好吃的，比如烤红薯、糖葫芦。虽然这里冬天很冷，但这里的人们都很热情，你会感受到家的温暖。解析：本题主要考察学生的口语表达能力和想象能力。学生需要结合自己的实际经历和感受，用生动形象的语言介绍北京冬天的特点和乐趣。三、作文（40分）1.（40分）那一次，我明白了坚持的重要性那一次，我明白了坚持的重要性。记得上三年级的时候，我参加了学校的演讲比赛。我从小就很害怕在很多人面前说话，所以这次比赛对我来说是一个很大的挑战。比赛前，我每天都会练习演讲稿，直到能够熟练地背诵下来。我还请妈妈和老师给我提意见，不断改进我的演讲技巧。但是，在比赛前的一个晚上，我突发高烧，不得不躺在床上休息。我非常担心自己会因为生病而无法参加比赛，心里充满了焦虑和不安。第二天早上，我量了体温，发现虽然还在发烧，但已经可以勉强去比赛了。我犹豫了很久，最终决定去参加比赛。我带着一颗忐忑不安的心来到了比赛现场，看到那么多观众和评委，我的紧张感又回来了。但是，我想起了自己这段时间的努力，想起了妈妈和老师的鼓励，我决定一定要坚持下去。比赛开始了，我深呼吸了一口气，开始了我的演讲。我努力让自己放松，尽量不去想观众的目光。当我讲到一半的时候，我突然忘记了下一句该说什么。我愣了一下，心里非常着急，但是我没有放弃，我努力回忆着演讲稿的内容，最终顺利地完成了演讲。比赛结束后，我紧张地等待结果。最终，我获得了二等奖。虽然只是二等奖，但对我来说已经是非常大的进步了。我明白了，只要坚持努力，就一定能够取得成功。这次比赛让我明白了坚持的重要性，也让我变得更加自信和勇敢。解析：本文以“那一次，我明白了坚持的重要性”为题，叙述了“我”参加演讲比赛的经历，突出了“坚持”这一主题。文章开头交代了背景，然后详细叙述了比赛前的准备和比赛时的紧张心情，最后点明了主题。文章结构清晰，语言流畅，情感真挚，符合题目要求。四、综合与实践（30分）1.（10分）活动名称：走进春天活动目的：让学生通过观察和体验，感受春天的气息，激发学生对大自然的热爱，培养学生的观察能力和表达能力。活动内容：观察春天的植物、动物和环境，记录自己的所见所闻，分享自己的感受。活动步骤：（1）分组：将学生分成若干小组，每组5-6人。（2）任务分配：每个小组选择一个观察主题，如春天的植物、动物、环境等。（3）实地观察：各小组到校园或附近的公园进行实地观察，记录自己的所见所闻。（4）分享交流：各小组回到教室后，分享自己的观察结果和感受，其他小组可以进行提问和补充。（5）总结提升：老师对各小组的观察结果进行总结，引导学生进一步感受春天的美好。解析：本题主要考察学生的活动策划能力。活动方案需要包括活动名称、活动目的、活动内容和活动步骤。活动名称要简洁明了，活动目的要符合学生的年龄特点，活动内容要有趣且具有教育意义，活动步骤要具体可行。2.（10分）小明，我知道你最近因为考试成绩不理想，心里很难过。但是你要相信，一次的失败并不代表什么，重要的是你从中学到了什么。你这段时间学习很努力，一定也有做得好的地方。不要灰心，下次我们再努力一点，你一定能够取得好成绩的。我相信你，你是最棒的！解析：本题主要考察学生的安慰能力和语言表达能力。安慰他人时，要真诚、鼓励，并给予对方信心和支持。学生需要根据实际情况，用温暖、鼓励的话语安慰小明。3.（10分）我准备分享的书是《小王子》。这本书讲述了一个小王子从自己的星