2023年初中英语知识点总结

初中复习资料

【初中英语词组总结】

1（see、hear、notice、find、feel.listento、lookat（感官动词）+doeg:llike

watchingmonkeysjump

2（比较级and比较级）表达越来越怎么样

3apieceofcake=easy小菜一碟（轻易）

4agreewithsb赞成某人

5allkindsof多种各样akindof同样

6allovertheworld=thewholeworld整个世界

7alongwith同..一道，伴随....eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去

thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树

8Assoonas一怎么样就怎么样

9asyoucansee你是懂得日勺

10askfor……求援向…要…（直接接想要H勺东西）

11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth问询某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

13attheageof在..岁时

14atthebeginningof.........................起初；...H勺开始

15attheendof+地点/+时间最终；尽头；木尾

16atthistimeofyear在每年『、J这个时候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信

18be+doing表：1目前进行时2未来时

19beableto（+v原）=can（+v原）可以..

21beafraidtodo（ofsth恐惊，胆怯...

22beallowedtodo被容许做什么

23beangrywithsb生某人的气

24beangrywith（at）sbfordoingsth为何而生某人的气

25beas…原级...as和什么同样eg:Sheisastallasme她和我同样高

26beashamedto

27beawayfrom远离

28beawayfrom从..离开

29bebadfor对什么有害

30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于....

32becareful当心；小心

33bedifferentfrom.....和什么不一样样

34befamousfor以..著名

35befriendlytosb对某人友好

36befrom=comefrom来自

37befullof装满..的bef川edwhh充斥eg:theglassisfullofwatertheglassis

filledwithwater

38beglad+to+do/从句

39begoingto+v(JM)未来时

40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长，善于....

41begoodfor对什么有好处

42behappytodo很快乐做某事

43behelpfultosb对某人有好处

44beingoodhealth身体健康

45beintrouble处在困难中

46beinterestedin对某方面感爱好

47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass4课迟到

48belike像..eg:I'mlikemymother

49bemadat生某人的气

50bemadefrom由..制成(制成后来看不见原材料)

51bemadeof由……制成(制成后来还看得见原材料)

52benotsure表不确定

53beonavisitto参观

54bepopularwithsb受某人欢迎

55bequiet安静

56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰

57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou

59besorrytohearthat

60besorrytotroublesb

61bestrictindoingsth严于做某事

62bestrictwithsb对某人规定严格

63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格

64besupposedtodo被规定干什么

65besure表确定

66besureofdoingsth对做某事有信心

67besureofsth对做某事有信心

68besurethatsth对做某事有信心

69besuretodosth一定会做某事WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语

70beterrifiedof+名/动doing胆怯..

71beterrifiedtodosth胆怯做某事

72bethesameas...和什么同样

73beusedtodoingsth习惯做某事Myfatherisusedtogettingupearly我父亲习惯早

74beworthdoing值得做什么

75be(feel)afraidtodosth胆怯做某事beafraidofsth胆怯某物beafraidthat丛句

76because+句子becauseof+短语

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache

77begintodo=starttodo开始做某事start...with...=begin...with...以什么开始什么

78between...and...两者之间

79borrowsthfromsb向..借....lendsthtosb(lendsbsth借给...什么东西

80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相彳以

81bother打扰bothersbtodosth

eg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation

我十分道歉打扰你，不过你能告诉我怎么去车站

82bytheendof至ij....为止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang

85catchupwithsb赶上某人

86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地

87comein进

88comeoverto过来

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出〜种好措施

吗？

90communicatewithsb和某人交流

91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为何不考志去

泸州？

92danceto伴随……跳舞

93decidetodosth决定做某事

94doasurveyof做某方面H勺调查

95dobetterin在……方面做得更好

96dowrong做错

97Don'tforgettodosth不要忘了做某事

98Don'tmind+doing/从句/名词不要介意...

99each+名（单）...eg:Eachstudenthasmanybooks每一种学生均有某些书

100endup+doing

101enjoy+doing喜欢

102escapefrom从..逃跑

103expecttodosth期待做某事

104falldown摔下来falloff从哪摔下来

105fallinlovewithsb/sth爱上什么

106farfrom离某地远

107find+it+adj+todo发现做某事怎么样

108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting

109finish完毕+doing（名词）

110fittosb=befitforsb适合某人

111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了

112from...to...从某某到某某eg:Frommeforher

113get/havesthdown做完，被（他人）®...eg:Ihavemyhaircut我理了发（头发被剪

了）

Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他II勺坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）

114getapart-timejob=findapart-timejob

115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好

116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处

117getreadyfor=bereadyfor为何而准备

118getsbintotrouble给某人带来麻烦

120get...from...从某处得到某物

121giveatalk做汇报

122givesthtosbgivesbsth给某人某物

123gofish钓鱼goswimming游泳

124goontodo去做下•件事goondoing继续做这件事

125gooutawayfrom远离gooutof从.…离开

126gotoschool上学（用于专业的）gototheschool去学校（不一定是上学）

127goodwayto好措施

128hatetodo讨厌没做过时事hatedoing讨厌做过的事

129haveapartyforsb举行谁的晚会

130haveatalk听汇报谈一谈

131havebeendoing目前完毕进行时

132havebeento...（地方）..去过某过地方havegoneto…（地方）去了某地还没

回来

133havefun+doing玩得快乐

134havesthtodo有什么事要做

135havetodosth必须做某事

136havetrouble（problem）（in）doingsth做什么事情有麻烦

137have...time+doing

138have…(时间)…off放...假139hearsb+do/cbing听见某人做某事/正在做某事

140helpalot很大用处

141helpsbwithsth\onessth协助某人某事(某方面)helpsb(to)dosth协助某人

做某事

142hopetodosth但愿做某事

143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)

144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的见解

145if:与否=wether

eg:Idon'tknowif(we:her)Ishouldgototheparty我不懂得我与否应当去参与晚会

Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不懂得我们

明天早上与否能准时抵达

146if:假如，假如(所有按一般时态)+条件语态从句

eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明天不下雨，我就去泸州

Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他们要变化计划，他们会让我懂

得的

I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear假如我明年由足够II勺钱，我就要去英

国

147inone'sopinion=sbthink某人认为

148insomeways在某些方面

149intheend=finally(adv)最终

150inthenorthof...什么在什么【向北方(north北sowth南west西east东)

151inthesun在太阳下

152increase增长

eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%他们把石油价增长了3%

153insteadof+（名）替代

eg:I'dlikeanappleinsteadofapear我想要苹果，而不要梨子

154introducesbtosb笥介某人给某人introduceoneself自我简介

155invitesbtodosth邀请某人做某事

156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少时间

eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook

157It's+adj+forsbtodesth对某人来说做某事怎么样

158It's+adj+todo做某事怎么样

159It's+adjforsb对于某人来说怎么样It's+adjofsb对某人来说太怎么样

160It's+adj（forsb）todo（对某人来说）做某事怎么样It's+adjofsbtodosth对

某人来说做某事太怎么样

eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish

161It'sagoodideaforsbtodosth对...来说是个好主意

162It'simportanttosb龙某人来说很重要eg:It'simportanttome

163It'stimetodosthIt'stimeforsth到了该去做某事的时间

eg:It'stimetohaveclassIt'stimeforclass该去上课了

164join=takepartin参与

165justnow刚刚

166keep+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样？

167keepout不让..进入

168keepsbadjil:.....保持....ke即healthy保持健康

169keyto+名词表达：某物的钥匙或某题的答案

170keyto...anserto...key可以是答题或钥匙

171laughat...取笑……

172learnbyoneslfe自学

173learnfromsb向某人学习

174learntodosth学做某事

175letsbdosth让某人做某事

176Letsbdown让某人失望eg：Weshouldn'tletourfarentsdown我们不应当让我

们的父母失望

177livefrom:离某地远

178livein+大地方/at+小地方居住在某地

179lookafter=takecareof照顾照看

180loseone'sway谁迷路

181makeadecisiontodosth决定做某事

182makefriendswithsb和谁成为朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou

183makeitearly把时间定的早一点

184makeonexhibitionofoneself让某人出洋相

185makesb/n+n使什么成为何eg:ImadehermystepmollerImadeyoumy

wife

186makesb/sth+adj」吏某人（某物）怎么样eg:Youmustmadeyourbedclean

187makesb/sthadj使某人/某物怎么样

188makesbdosth让某人做某事

189makeupbemadeupof（被动语态）由...构成

190make...differenceto...

191mindsbtodomindone'sdoing介意...做什么

192most+名mostof+代

193muchtoo+形容词

194mustbe一定

195need+名词

196needsbdosth需要某人做某事

197needtodo（实义动词）needdo（情态动词）

198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing

199no+名词

200notanymore=nomore再也不eg:Hedidn'tcryanymore

201not...（形、副）atalleg:He'snottallatallshedoesn'tjunpfaratall

202not...atall一点都不

203not...either表否认，也不eg:Idon'tjapanseeitherIdon'thavesister,either

我也没有姐姐

204not...until直至U......才....

205offer/providesbwithsth给某人提供

206offersbsth(offersthtosb提供什么东西给某人eg:Iofferyouwater(Ioffer

watertoyou我给你提供水

207onone'swayto...在谁去那日勺路I:

208ontheonehand首先ontheotherhand另首先

209onthephone=overthephone用交谈

210ontime准时intime及时

211oneday=someday=someday一天，有一天

212oneof+可数名词的复数形式

213onetoanother一种到另一种

214overandoveragin一遍又一遍U勺eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin

215part-timejob兼职工作fall-timejob全职工作

216payfor...付...钱paytheb川开钱，付钱

217please+do

218pleasehelpyourself

219pleasedwithsb

220poolinto=poreinto

221practice+doing练习做某事

222prefersthtosth相对...更喜欢....eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和

化学中，我更喜欢物理

prefersbnottodosth更乐意…eg:Ipreferhernottocome我不喜欢她不来

223pretendtodosth装着去做什么pretendthat从句

eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard这两个骗子装着努力工作

224rather...than宁可...也不....

eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯当医生，也不妥老师

225regard...as把...当作....Iregardyouasmyfriend我把你当作我的朋友

226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事

eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做饭

227remidsbofsth使某人想起什么

thewordsthat(which)theteachertalketoremindmecfmymother

228returnsthtosb还什么东西给某人

229saytooneself对自己说

230saytosb对某人说

231sbspendsomemoneyonsth花了多少钱在某事上

232sbspendsometimewithsb花了多少时间陪谁

233sbspendsometime(in)doingsth花了多少时间做某事

234sbwithsb+issbandsb+are

235seesbdo看见某人做过某事seesbdoing看见某人正在做某事

236seemtodo/be+adj显得怎么样eg:YouseentobetiredYouseemtobe

happy

237send+sbsth送给某人某物

238send…to…把什么寄到哪里去?

239shock使...震惊eg:Oh,It'sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！吓我

一跳

240showsbsth向某人展示某物

241showsbsth=showsthtosb拿什么东西给某人看

242showsthtosb向某人展示某物

243some...others...某些...另某些....

244start...with...从...开始begin...with...从....开始

245stayawayfrom远离...

eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo当我们参观zoo

时，我们要远离动物

246stopdoing停下正在做U勺事

247stopsbfromdoingsth制止某人做某事

248stopsb(from)doing制止某人做某事

249stoptodo停下正在做的事去做下一件事

250such+名这样，这种

251suitsb适合某人

252surprisesb使某人惊奇toone'ssurprise令某人惊奇

253takeclasses上课

254takesbto把某人带去eg:Itakeyoutothehosptal

255takewalks=takeawalk=goforawalk散步

256©talkto对谁说②talkwith和谁说③talkof谈到

@talkabout谈论有关...

257talkwithsb和某人说话

258teachsbsth教某人做某事

259tellsbdosth告诉某人做某事

261tellsbsth告诉某人某事tellsbthat从句tellsbnottodosth

262tellsb(not)todosth告诉某人做什么

263tell...from...区别

264thankyoufor+doing

265thesame+名词(doing)+as......

266thesame…(名)…asas...(adjadv)...as相似

267thewaytodosth=thewayofdoingst做某方面的措施thewayto+地

方去哪的路

eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish

268thewayto...(地点)到哪的

270transalte......into.......把什么翻译成什么eg:TrasalteEnglishintoChinese

271travelwithsb和某人去旅游

272tryone'sbesttodosth尽某人最大的努力去做某事eg:Iwilltrymybesttolearn

Englishwell

273trytodosth想干什么，但没成功trydoingsth想干什么，已经做过了

274try...试衣服haveatry试一下

275turndown开小<——>turnup开大

276turnoff关上<-->turnon打开open拆开

277upsidedown倒着

278visitto-参观某个地方

279waitforsb等某人

比较since和for]

Since用来阐明动作起始时间，for用来阐明动作延续时间长度。例如：

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十数年了。

IhavelivedheresinceIwasborn.我从出生起就住在这儿了>

注意：并非有for作为时间状语的句子都用目前完毕时。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我目前已不在这里工作。）

Ihaveworkedhereformanyyears.（目前我仍在这里工作。）

注意：用句型转换口勺措施，很轻易排除非延续动词在有for/since构造的完毕时中的误用。

1）

（对）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,a

ndisstillstudyingitnow.

2）

（错）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstill

gettingmarriednow.

显然，第二句不对，它应改

为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.

[since的四种使用方法】

1)since+过去一种时间点(如详细的年、月、日期、钟点、

1980,lastmonth,halfpastsix)。例如：

Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。

2)since+一段时间+ago。例如：

Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。

3)since+从句。例如：

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。

4)Itis+一段时间+since从句。例如：

ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上硕士有两年了。

[延续动词与瞬间动词】

1)用于完毕时的区别

延续动词表达经验、经历：瞬间动词表达行为的成果，不能与表达段H勺时间状语连用。例

如：

Hehascompletedthework.他已完毕了那项工作。（表成果）

fvcknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。（表经历）

2）用于till/until从句的J差异

延续动词用于肯定句，表达”做……直到……”瞬间动词用于否认句，表达”到..

才……”。例如：

Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他至U10点才回来

Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到I10点。

经典例题

2.---I'msorrytokeepyouwaiting.

一Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

答案A.等待的动作由过去开始，持续到目前，应用目前完毕时。

【重点部分提纲】

一.词汇

⑴单词

1.介词：in,on,under,behind,near,at,of

1).in表达"在..中","在....内工inmybag在我的书包里inourclass在我们班上

2).on表达”在......±"o例如：onthewall在墙上

3).under表达”在..下/例如：underthetree在树卜

4).behind表达"在..背面"。例如：behindthedoor在门后

5).near表达"在..附近"。例如neartheteacher'sdesk在讲桌附近

6).at表达"在……处"。例如：atschool在学校

7).of表达"..的"。例如：amapofChina一张中国地图

2.冠词a/an/the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来签名名词所指II勺人或事物。冠词有不定冠词和定冠词

两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用

在以元音音素开头的字母前，如anapple.

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一种。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表达某个或某些特定的人或事

物，也可以指上文提到过的人或事物。

3.some和any

①在肯定句中用some.

②在疑问句和否认句中用any

⑵记住它们H勺特殊使用方法。

①some亦可用于表达期望得到对方肯定的答复或表达提议、委婉祈求的疑问句中，这一

点我们很快就会学到。例如：

Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表达"任何的工例如：

Anyoneofuscandothis.我们当中仟何一种都能做这个。

4.family

①family看作为一种整体时，意思是“家庭"，背面H勺谓语动词be用单数形式is；如把

family看作为家庭组员时，应理解为复数，背面的）谓语动词be应用are。

②Family强调由家人构成的一种集体或强调这个集体中的组员。home指个人出生、被抚

养长大的环境和居住地点,house指"家"、"房屋”，侧重居住的建筑自身。

5.little的使用方法

little常用来修饰有生命的名词。

■但little还可表达否认意义,意为"少I付"，修饰不可数名词。

Thereislittletime.几乎没时间了。

三.语法

1.名词所有格

名词如要表达与背面名词的所有关系，一般用名词所有格日勺形式，意为"……的，一般有

如下几种形式：

I一般状况下在词尾加,s,

II.假如复数名词以S结尾，只加.

Teachers'Day教师节

HI假如复数名词不以s结尾，仍加&

Children'sDay小朋友节

IV表达两个或几种共有时，所有格应加在后一种名词上。

VILucyandLily'sroomLucy和Lily的房间

.动物和无生命事物H勺名词时所有格一般不在词尾加“‘s"，而常常用介词of日勺短语来表达。

2.祈使句

祈使句重要用来表达说话人的祈求、命令、提议、叮嘱等意图。祈使句•般不用主语，读

时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用

逗号。

（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

（2）.祈使句的否认形式常用don't于句首。

⑶.说话对象是第一人称和第三人称时，表达提议做某事。

祈使句+and+简朴句表达“假如…，就…”祈使句+or+简朴句表达“…否则…”

2.so,neither引导的倒装句，为了防止和前一句话的内容反复，英语中习常用s。,neither引导时

倒装句。

a.So+be（助动词，情态动词）+主语。表达某人也是如此。

b.Neilher+be（助动词，情志动词）+主语，表达某人也不。

c.So+,主语+be（助动词，情态动词）。表达果真如此（赞同），

【课题专练】

1.英语构词法汇2.英语语法汇总及练习

3.复合句见语法书。

【第1讲：名词】

名词复数的特殊变化。

一般名词的复数我们懂得是直接加-S或-es,

a.class,box,watch,brush等词以s,x,ch,sh,结尾,复数要加-es；

b.story,factory等以“辅音字母+y”结尾日勺词复数要先将-y变成-i再加-es；

c.knife,wife,life等以-f或-fe结尾区|词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es；

d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是“元音字母+。”的词加-s,我们学过

於J有radio,zooo末尾是"辅音字母+0"的)词,变复数加-es。如：tomato,hero,

potato,当然其中日勺piano和photo,又是一种例外，他们的I结尾只能加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),man

(men),woman(women)等词的J复数变化全不遵照规则。

注意:与man和woman构成日勺合成词，其复数形式也是-men和-women。如：

anEnglishman,twoEnglishmen.但German穴是合成词，故复数形式为

Germans：

f.deer,sheep等词单复数同形。people,police,cattle等词，以单数形式出

现，但实为复数，因比它们口勺谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the

English,theFrench,theChinese等名词表达国民总称时，也作复数用。

注意：maths,politics,physics等学科名词,虽然以-s结尾，仍为不可数名

词。尚有thcUnitcdStates(美国)，theUnitedNations(联合国)等应视为单

数。

别奇怪，名词有时也可以作定语的。它作定语时一般用单数，但也有如下

例外。

a.man,woman等作定语时，它BU单复数以其所修饰BU名词的I单复数而定。

如：menworkers，womenteachers。

b.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。如：a

ten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵树。

名词所有格：上面内容提到过

【第2讲：代词】

代词中笫一种“小个性”就是物主代词。像myRmine这两个小冤家总是让人

分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别一my日勺背面一定要接名词，不

可以单独出现，只能做定语，如：myfather；而mine则是名词性，只能单独出

现，在句中做主语和表语。如：Mineisgreen.It'smine.记住这两个句子，但凡

名词性物主代词(yours,hers,his,its,ours,theirs)就都可以放在mine的位置上

了。

代词的第二个“罗嗦”就是它有一种小跟班一self(selves)一反身代词，也就是表

达“自己、亲自”的意思。有关反身代词，需要注意口勺是她不能单独做主溶，

但可以放在人称代词背面，做同位语。如：Marryherselfsaidso.玛丽

她自己这样说的。

0f+名词性物主代词：of+物主代词构成双重所有格。公式为：a(an,this,

that）+名词+of+名词性物主代词。由于物主代词不可与a,an,this,that,these,

those,some,any,no,each,every,such,another等词一起前置，修饰一种名词，而

必须用双重所有格。如：afriendofmine（我日勺一种朋友）

some,any代）使用方法：上面日勺内容以提到过

every和each日勺使用方法：every强调全体日勺概念，指三个以上日勺人或物（含三

个），不可单独使用；each强调个体概念。指两个以上的人或物（含两个），可单

独使用Everystudentinourschoolworkshard.〔我们学校『、J学生都很用功。）

Eachstudentmayhaveonebook..（每个学生都可有一本书。）

both,either,neither的使用方法：

both意为“两者全都”，与复数连用。either意为“两者中间日勺任何一种”，

neither表达”两者之间一种也不是“，与单数连用。如：Bothofthethemcome

fromLondonc他们两人都是伦敦人。Youmaytakeeitherwithyou。两个中间你

随便带哪个都行。Neitheriscorrecto两个都不对。

Few,afewfOlittle,alittle的使用方法：

Few,afew用来替代和修饰可数名词，little,alittle用来替代和修饰不可数名

词;afew和alitlle着重肯定意思，相称于汉语“有几种”，“有一点儿”；few

和litlle着重否认意思，相称于汉语“没有几种”，“没有多少”

【第3讲：形容词】

定语时排列有一定的先后次序。它们往往遵照如卜.规律：冠词或人称代词所有格+数词+

性质+大小+形状+表达老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。

Thereissomethingwrongwithmybike。这句话也许让你挠挠头皮。大部分形容词做定语时

由J位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰日勺词为something,anything,nothing,

everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。

形容词级别问题：

a.Ourclassroomistwicelargerihantheirs0（我们H勺教室是他们H勺两倍。）这种表达倍数H勺

句子用…times+形容词比较级+than

b.I'mthreeyearsolder（hanyou.（我比你大三岁。）表达“大三岁，”“高二厘米”等时用，表达

数量词的词+比较级”。

c."越来越...."用"比较级+and+比较级”来表达。如:Theearthisgettingwarmerand

warmer。（地球变得越来越暖和。）

d.”越……就越……”用"ihe+比较级…，lhe+比较级…”来表达。如：Thebusierheis,（he

happierhefeelso（他越忙，越觉得快乐。）

最高级使用方法，最高级要用于三者以上。尚有几点是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你独自一人在家用

"alone"表达"单独口勺“、”独自一人的”，它表达一种客观事实，在句中只能做表语。你在家

感到寂寞，

"lonely",表达主观上感到“孤单"“寂寞"，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。

older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用"older",表达"年

龄大的I,年老的J”，常用做表语；他是我的长兄用"elder",表达”年老的，年长时”，用做定

语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。

【第4讲：副词】

一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick

加上-ly变成副词quickly。不过象friendly,lovely虽然以ly结尾，但实则是形容词，Sheis

friendlylome(她对我很友好。)

already和yel：

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.这句话中乂是already,乂有

yet,是怎么回事吗？本来already和yel意思虽然相似，但使用方法有点小区别。表达事情

早已发生或提前发生用already,一般放于句中，用于肯定句和疑问句。具有already的肯

定句，变为否认句时，要将already变为yet,且放在句尾。yet表达预料要发生H勺事未发

生，位于句尾，一般用于否认句和疑问句中。

hard和hardly：

hard,hardly两者虽然只有-ly之差,意义却大不相似。hard表达”辛劳，使劲，努力,

而hardly为否认副词，表达”几乎不，

ago和before：

ago不能单独使用，应与threedays(months,weeks)等连用，并且和动词H勺过去时连用。

如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段时间"时，指"距这段时间此前'，和

过去完毕时连用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他说他两天前己完

毕了工作。）假如before单独使用，是泛指“此前“，常常和完毕时连用。Ihaveseen

thefilmbefore.（我此前没看过这部电影。）

farther和further:

far有两种比较级，farther,further.在英语中两者都可指距离。如：Herunsfartherthan

shedocs.（他比她跑得远」）在美语中,farther表达距离,further表达深入。如：Ihave

nothingfurthertosay.（我没什么要说日勺了。）

【第5讲：动词】

一定要记牢动词口勺目前分词，过去式，过去分词。例如：caichH勺过去式和过去分词

（caughl,caughl）你也许就不懂得吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。

系动词：大概是最简朴的动词了。你只需注意的是系动词除了be的J形式之外，尚有

become»get,grow,（urn,sound,look,smell,（aste等，它们不能单独作谓语，必须和作

表语H勺词语（如形容词，名词等）连用,因此用的时候,可要小心为是呀!如：Itsmells

delicious.（它闻起来味道很美）。delicious是形容词，不是副词。

情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。

must日勺意思是“应当，必须”，侧重于说话者日勺主观见解，没有时念变化，其否认式是

mustn't,在"MustI（we）疑问句中，须注意的I是其否认回答常用needn't<,如:MustI

g。?（我一定要走吗?）No,youneednt（不，不必。）

need意为”需要:既可作实义动词，又可作情态动词，因此在使用方法上需要注意。作

实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：Ineedtogo.（我得走了。）作情态动

词时，后跟动词原形。如:Youneedn'tcometomorrowifyouarcbusy.(假如你忙,明天就不

必来了。)

实意动词：我们跑(run),我们跳(jump),我们笑(laugh),这些都得用实意动词来体现。

我们一起来看一看某些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不一样。

stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，究竟什么时候加todo,什么时候加

doing呢?两者意义乂有什么不一样呢?OK,Comewithme.看下面两个句子。

When(heteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是”当老师进来时，他们停下来开始读书，而第二句的意思是"老师进来

时，他们停止了说话”。因此stop(0dos【h表达”停止正在做H勺事情去干另一件事，而Slop

doing表达”中断正在做的某事”。

forget,remember,regrel这三个词使用方法基本相似，只要记住+doing表达"事情已经做过

”，+t。do表达”事情尚未做”就可以了。

感官动词：see,watch,noticejookat,hear,listento,smell,lasle,feel等+do表达动作及完整

性，真实性+doing表达动作的持续性，进行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)Isawhimworkinginthegarden

yesterday.(强调”我见他正干活”这个动作)昨天我见他正在花园里干活.

【第6讲：不定式】

不定式的构成非常简朴，是lo+动词原形。1。有时也可以不带。动词不定式没有人称和数

的变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。什么时候可以不带t。

不定式省t。有四种状况：

使役动词let,havc,makc等后接不定式。如：Lethimgo!让他走！

wouldrather,hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最佳呆在家里。

Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?为何星期天不好好休息一

下呢？

感官动词sec,watch,lookat,hear,listento,smclLfccl,find等后作宾补，省to。如：1saw

himdance.我看见他跳舞。

注怠：这些状况在被动句中可干力不可省to哟！如：Thebossmadethemworkthe

wholenight.变成被动句:Theyweremadetoworkthewholenight.

不定式的特殊使用方法：

It与不定式：动词不定式可以做主语，但假如动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么

我们就可用形式主语it替代，而把真正主语（即不定式）放于句尾。

如：ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.（对我来说学好英语是也许日勺。）

不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find,:hink,believe等，在语法上不能接

受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。这样日勺不定式可继

续充当其宾语勺作用。

如：IfounditdifficultIofallasleep.我发现很难入睡。

尚有一点：动词不定式，还可用在how,when,where»what,which等疑问代词或副

词之后，与其共同作宾语，Idon'tknowhowtouseacompuler.我不懂得怎样使用电脑。

too...to...和enough...to：too...to体现"太...一致于不能

enough...to体现”足以…二这两个词组口勺使用方法用两个例子就可以说清晰了。

【第7讲介词】

它用来表明名词与句中其他同日勺关系，

不能单独使用。常考点包括某些固定搭配和某些近义词。固定搭配如：onone'sway

home.help...with,scndfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。常用

介词解析及使用方法比较：

at,on和in：这三个介词在试卷中的出现频率极高。对于它们H勺口勺辨别只要记住一句话

就可以了。at表达点，on表达线，in表达面。它们体现H勺范围逐渐增大。atsixo'clock,at

noon,attheageofsixteen等用at表达时刻或时间的I点以及年龄。on详细至小•周中的各天，日

期及某特定日勺一天早上.下午.晚上：onSaturday,onJuly1st,onmybirthday,onthe

morningofJuly16th,onaspringafternoon(>in体现的J范围更大某些。与世纪、年代、季

节、月份以及早.卜.、上午、晚上等连用。如：intheseventhcentury»in1950's,in2023,in

themorning等。

for,since：」二面内容提到过

after,in：这两个介词都可以表达时间”在后来”的意思。其区别是：after以过去为起点，

表达过去一段时间之后，常用于过去时态的句子；i