跟岗教师管理办法

跟岗教师管理办法一、总则（一）目的为加强我校跟岗教师队伍建设，规范跟岗教师管理，提高跟岗教师培训质量，促进教育教学交流与合作，结合我校实际情况，特制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于来我校进行跟岗学习的各类教师。（三）基本原则1.目标导向原则：以提高跟岗教师教育教学能力和专业素养为目标，明确培训任务和要求，确保培训效果。2.规范管理原则：建立健全跟岗教师管理制度，规范跟岗教师培训流程，加强过程管理和考核评价。3.协同合作原则：学校各部门、各学科组要密切配合，形成合力，共同做好跟岗教师管理和培训工作。4.以人为本原则：关注跟岗教师的需求和发展，为跟岗教师提供良好的学习和生活条件，促进跟岗教师的专业成长。二、跟岗教师的选派与接收（一）选派1.选派对象：主要为各级各类学校具有一定教学经验和发展潜力的中青年教师。2.选派条件：热爱教育事业，具有良好的师德师风。具备扎实的学科专业知识和教学基本功。有较强的学习能力和团队合作精神。身体健康，能适应跟岗学习工作的需要。3.选派程序：教师个人申请或所在学校推荐。学校组织审核，确定选派人员名单。与选派教师签订跟岗学习协议，明确双方权利和义务。（二）接收1.学校根据跟岗教师的学科、专业和培训需求，安排相应的学科组和指导教师。2.指导教师应具备丰富的教学经验、较高的专业水平和较强的指导能力，负责跟岗教师的日常指导和培训工作。3.学校为跟岗教师提供必要的学习和工作条件，包括办公场所、教学设备、教材资料等。三、跟岗教师的培训内容与方式（一）培训内容1.教育教学理论与方法：学习先进的教育教学理念、教学模式和教学方法，更新教育观念。2.学科专业知识与技能：深入学习本学科的专业知识，掌握学科教学的基本技能和方法。3.班级管理与学生指导：学习班级管理的方法和策略，提高学生管理能力和教育教学效果。4.教育科研方法与实践：了解教育科研的基本方法，参与教育科研实践，提高教育科研能力。5.学校文化与教育教学管理：了解学校的办学理念、文化特色和教育教学管理制度，促进跟岗教师对学校教育教学工作的全面认识。（二）培训方式1.集中培训：定期组织跟岗教师参加集中培训，邀请专家学者进行专题讲座，介绍教育教学改革动态和前沿理论。2.课堂观摩：安排跟岗教师观摩指导教师的课堂教学，学习先进的教学方法和教学技巧。3.师徒结对：为每位跟岗教师配备一名指导教师，建立师徒结对关系，指导教师定期对跟岗教师进行教学指导和业务辅导。4.教学实践：跟岗教师参与学校的教育教学实践活动，包括备课、上课、批改作业、辅导学生等，在实践中提高教育教学能力。5.研讨交流：组织跟岗教师开展研讨交流活动，分享学习心得和教学经验，共同探讨教育教学中遇到的问题和解决方案。四、跟岗教师的管理与考核（一）日常管理1.跟岗教师应遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不得无故缺勤。2.跟岗教师应积极参与学校组织的各项培训和教研活动，认真完成培训任务和教学实践工作。3.指导教师应定期对跟岗教师进行指导和检查，及时发现问题并给予帮助和指导。4.学校建立跟岗教师培训档案，记录跟岗教师的培训情况、教学实践表现、考核评价结果等，作为跟岗教师培训结业和专业发展的重要依据。（二）考核评价1.考核评价原则：遵循客观、公正、全面、激励的原则，注重过程性评价和终结性评价相结合。2.考核评价内容：包括教育教学理论与方法掌握情况、学科专业知识与技能提升情况、班级管理与学生指导能力、教育科研能力、教学实践表现等方面。3.考核评价方式：教学实践考核：通过课堂教学观摩、教学案例分析、学生评教等方式，对跟岗教师的教学实践能力进行考核评价。作业与论文考核：检查跟岗教师的培训作业完成情况，包括教学设计、教学反思、教育科研论文等，对其学习成果进行考核评价。指导教师评价：指导教师根据跟岗教师的日常表现和培训任务完成情况，对跟岗教师进行评价。学校综合评价：学校组织相关人员对跟岗教师进行综合评价，结合教学实践考核、作业与论文考核、指导教师评价等结果，确定跟岗教师的考核评价等级。4.考核评价等级：分为优秀、合格、不合格三个等级。考核评价结果作为跟岗教师培训结业、表彰奖励、职称评定、岗位晋升等的重要依据。五、跟岗教师的待遇与保障（一）待遇1.跟岗教师在跟岗学习期间，原工资、福利待遇不变，由原单位发放。2.学校为跟岗教师提供一定的生活补贴，用于跟岗教师的学习和生活费用支出。3.跟岗教师在跟岗学习期间，表现优秀的，学校给予表彰奖励。（二）保障1.学校为跟岗教师购买人身意外伤害保险，保障跟岗教师的人身安全。2.学校为跟岗教师提供必要的医疗保障，跟岗教师在跟岗学习期间因病就医的，按照学校有关规定执行。3.学校为跟岗教师提供良好的学习和生活条件，包括住宿、餐饮等方面的保障，确保跟岗教师能够安心学习和工作。六、跟岗教师的结业与后续支持（一）结业1.跟岗教师完成规定的培训任务，经考核评价合格后，颁发结业证书。2.结业证书由学校统一印制，注明跟岗教师的姓名、学科、培训时间等信息。（二）后续支持1.学校建立跟岗教师跟踪服务机制，定期了解跟岗教师回到原单位后的工作情况和专业发展需求，为跟岗教师提供后续支持和帮助。2.学校与跟岗教师原单位保持密切联系，加强沟通与合作，共同促进跟岗教师的专业