统编版七年级道德与法治上册《1.2规划初中生活》教学设计

第页统编版七年级道德与法治上册《1.2规划初中生活》教学设计【学情分析】对于刚刚步入中学校门的学生而言，初中阶段是一个全新的人生阶段的开始。此时的他们，具有既幼稚又成熟、半儿童半成人的特点，他们朝气蓬勃，充满活力，思想活跃，但认知能力、思维方式、人格特点和社会经验等都有待进一步发展。一方面，从主观愿望来看，他们对新生活充满新奇和期待，希望自己能尽快融入新生活中，使自己的初中生活有一个良好的开始；另一方面，从客观现实来看，学生需要面对初中生活范围逐渐扩展带来的变化，需要处理新生活中日益增多的各种关系。基于以上考虑，本节课帮助学生学会规划自己的初中生活，明白“努力”的道理，掌握“努力”的正确方法，通过规划和努力让自己的初中生活过得更丰富多彩，更有意义和价值。【教学目标】1.学会设定合理的发展目标，初步了解人生规划，立志做未来的建设者。2.珍惜新生活，确立新目标，开启新行动，塑造新自我。3.指定切实可行的学习计划表和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。【重点难点】【重点】为什么要规划初中生活。【难点】怎样规划初中生活。【新课导入】合理引入灵魂拷问：灵魂拷问！！！你现在的学习状态是？通过对比摆烂和内卷的日常表现进行趣味导入恰当的价值观，引入课题规划初中生活。【新课讲解】核心任务学生三分钟自学教材自主总结归纳的含义。学生总结：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。活动一：结合视频一只苍蝇的小故事和课本知识，说一说为什么人生需要规划？教师引导：从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！教师总结：为什么要规划好初中生活？1.凡事预则立，不预则废。生活需要规划。2.没有规划，容易让我们陷入盲目和无序，3.合理的规划，可以帮助我们更好地度过初中阶段。教师过渡：没有目标的日子，就像小船失去的航向，如果不想这样，就从设立目标开始吧。活动二：畅言青春规划我会这样规划我的初中生活。第一，在学习上我会……；第二，在生活上我会……；第三，在能力培养上我会……；第四，在人际交往方面我会……；……教师总结：怎样规划初中生活？（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。（2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。通过自学教材培养学生自学理解能力。以人生目标做引领，引导学生将大目标拆分成小目标，并认识到规划初中生活的重要意义。在认识到初中生活重要意义的前提下，结合自身初中目标和人生追求，从学习上、生活上、人际交往方面谈一谈自己将怎样具体去规划自己的初中生活。并结合教材总结出规划好初中生活，应该怎么做。【课堂小结】课堂总结计划是行动的前提，执行才是行动的真谛，生活中有太多的人想要做出改变，最后只是思想上的巨人，世界上的很多成功，往往都来自超强的执行力，而失败往往来自严重的拖延和迟疑。同学们，你们要时刻记得，蹉跎只能感动自己，行动才能打动别人，只有当你行动起来，你才有可能拥抱自己想要的生活升华课程内容，引导学生行动起来，去拥抱自己想要的生活。【板书设计】【教学反思】在本节课的教学中，通过引导学生思考和讨论，帮助他们理解了规划初中生活的重要性和方法。教学过程中，学生积极参与，课堂氛围活跃，但在引导学生结合自身实际设定发展目标时，可能需要更多的时间和案例来启发学生。此外，对于如何确保学生能够持之以恒地落实行动方案，还需要进一步探讨和引导。在今后的教学中，我将