2024-2025学年度七年级上册湘教版地理习题汇编

.1我们身边的地理（习题）评价一探索地理问题与“地理”来源对于刚进入中学的你来说,地理是一门新课程,有很多未知的地理之“谜”期待你去学习,有很多人类未解的地理之“谜”等待你去探索和揭开。据此完成1～2题。1.关于地理的问题有很多,下列属于地理问题的有()①为什么太阳每天总是东升西落②为什么云南能大面积种植水稻③为什么食物放置久了会发霉④为什么酷寒的南极有万顷煤田A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④2.第一次合成“地理”这一术语的古希腊学者是()A.希罗多德 B.哥伦布C.埃拉托色尼 D.麦哲伦评价二认识地理与日常生活、生产建设之间的关系想要学好这门课程,就请同学们做个认真观察周围地理事物的有心人吧,因为地理就在我们身边。据此完成3～4题。3.昆明市的“打车软件”和“共享电动自行车”都需要用到电子地图定位,这说明地理与关系密切。()

A.日常生活 B.农业生产C.工业生产 D.风土人情4.“春分麦起身,一刻值千金”是说春分节气前后是冬小麦返青到起身期,这时应抓紧时间进行浇水、施肥等农业活动。这体现了地理与的密切关系。()

A.生产活动 B.日常生活C.风土人情 D.地理之“谜”评价三理解地理与风土人情之间的关联性5.随着我国传统节日端午节的到来,广东各地掀起了赛龙舟热潮。读《粽情端午》图,该图说明了地理与的关系。()

A.日常生活 B.生产建设C.风土人情 D.科学研究6.阅读材料,完成下列问题。材料一有人说,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰人就无法从大海中获得大块的土地,也就没有当地享有盛名的奶酪和清新优雅的郁金香……材料二太平洋中的岛国瑙鲁,陆地面积21.1平方千米,因大量采挖地面的鸟粪,平均海拔不足1米,全国面临灭顶之灾,计划举国搬迁。材料三巴特尔:“我家住在内蒙古大草原上,为了发展经济,大量增加牧羊数量,结果草地退化,无法放牧太多的羊,收入反而降了。”山杏:“我家住在山区,过去在山坡上种粮,收成很不好,家里很穷。现在改种果树了,每年收入明显增加,生活也富裕起来了。”(1)材料一说明:荷兰现有的国土中有一部分是从中获得的,其中对于陆地面积的增加起了重要作用的是。材料二说明:瑙鲁面临的灭顶之灾是,荷兰式的填海造陆对瑙鲁(填“有用”或“无用”)。材料三中两人的对话说明:发展经济必须。

(2)三则材料都反映出人类活动要受到的影响和制约。[实践作业]结合自己的日常生活,从衣食住行等方面提出与地理相关的问题。写出来,向老师请教或与同学探讨。答案：1.(B)2.(C)3.(A)

4.(A)

5.(C)

6.(1)海洋,风车。国土被海洋淹没,无用。因地制宜。

(2)地理环境

第二节我们怎样学地理（习题）评价一在地图上识别地图的“语言”下图是小华绘制的学校平面图,但老师发现图中基本信息不够全面,需要补充完善。据此完成1～2题。1.图中指向标没有标明方向,只知道花坛在宿舍楼的东南方向,则指向标指向()A.东(E) B.西(W) C.南(S) D.北(N)2.若图中量得校门距离花坛约3厘米,而实地距离约27米,则此图的比例尺应该标注为()A.1∶900B.图上1厘米代表实地距离90000厘米C.1/4500D.3.下面四幅图幅相同的地图,按比例尺从大到小排列正确的是()①世界地图②中国地图③广东省地图④广州市地图A.①②③④ B.④③②①C.①②④③ D.④③①②评价二知道收集地理信息的途径,学会思考地理问题并开展地理考察某地理考察小组在山林中进行野外考察。据此完成4～5题。4.在进行野外考察前,需要收集考察地点的相关信息,收集地理信息的便捷途径是()A.访问互联网站 B.阅读地理书籍C.聆听地理故事 D.思考地理问题5.该地理考察小组应携带的工具有()①地图②跳绳③望远镜④相机A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④[跨学科历史]魏晋时期的地图学家裴秀主编完成《禹贡地域图》18篇,开创了中国古代地图绘制学,采用的是“一分为十里,一寸为百里”。这种“计里画方”即按比例绘制形成地图。据此完成6～7题。6.“计里画方”是指地图的()A.比例尺 B.方向 C.图例 D.注记7.随科技发展应运而生的电子地图()A.更新较慢 B.图幅可调C.时空受限 D.任意缩放8.某校学生到学农基地开展研学活动。读学农基地平面图,完成下列问题。(1)图中的“”属于地图三要素中的。

(2)同学们约好在鱼塘南边集合,若要从距离鱼塘最近的门口进入,应该选择门。据图判断,学农教室在学生公寓的方向。

(3)与1∶1000000相比,该图比例尺较(填“大”或“小”),表示的实地范围较(填“大”或“小”),表达的内容较(填“简略”或“详细”)。若学农教室到学生公寓的图上距离约为5厘米,则其实地距离约为米。

答案：1.(D)2.(A)3.(B)4.(A)5.(D)6.(A)7.(D)8.(1)图例和注记。

(2)南门。东北方向。

(3)大(填“大”或“小”),小(填“大”或“小”),详细(填“简略”或“详细”)。2500米。

第一节地球与地球仪（习题）第一课时评价一能够认识地球的宇宙环境读太阳系示意图,完成1～2题。注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。1.地球是太阳系内一颗()A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星2.在太阳系中,与水星一级的星球中,以太阳为中心,地球位于第轨道上。()

A.一 B.二 C.三 D.四评价二能够描述地球的形状和大小2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。据此完成3～4题。3.如图为神舟十七号航天员2024年3月2日出舱维修天和核心舱太阳翼拍摄的照片,由此判断出地球的形状是()A.圆形 B.椭圆形C.球体 D.立方体4.能够证明地球真实形状的地理事实和现象有()①直观感受天圆地方②月食现象③麦哲伦船队环球航行成功④哥伦布发现美洲大陆A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约是()A.4万平方千米 B.6371平方千米C.5.1亿平方千米 D.960万平方千米评价三用简易材料制作地球仪模型在地理活动课上,老师让同学们制作了简易地球仪。读图,完成6～7题。6.在地球仪上,①所示的地理事物名称是()A.本初子午线 B.北回归线C.赤道 D.北极圈7.图中乒乓球顶部,铁丝穿过的点a叫()A.南极 B.地轴C.北极 D.太阳直射点地球是人类的家园,自古至今,人们从未停止对它的探索。结合所学知识,完成8～9题。8.下列天体系统关系图,能正确表示地球在宇宙中位置的是()9.在太阳系中,与地球相邻的行星是()A.水星和金星 B.金星和火星C.火星和木星 D.木星和土星下图中丁丁和冬冬在进行地理实验探究,丁丁手持的纸片沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图,完成10～11题。10.实验中冬冬能看到的现象是()A.当纸片沿桌面靠近冬冬时,纸片逐渐出现B.当纸片沿桌面离开冬冬时,纸片逐渐消失C.当纸片沿伞面靠近冬冬时,纸片逐渐出现D.当纸片沿伞面离开冬冬时,纸片突然消失11.下列选项与图示实验探究有关的是()A.地球大小 B.昼夜更替C.经纬线特征 D.地球形状12.为了相互促进,共同提高,七年级(1)班建立了地理之家线上群聊,请你根据所学知识帮忙补齐他们在网上聊天的一段记录。高山流水:为什么古时候的人们会有“天圆地方”,即天圆像张开的伞,地方像棋盘的错误认识呢?(1)碧海蓝天:这是因为。

天涯海角:其实,每当我仰望苍穹的时候,我都会有“天似穹庐,笼盖四野”的感觉,看来看到的不一定全是正确的。霞客归来:你们知道哪一事件结束了人们关于地平、地方与地圆的争论吗?(2)天涯海角:我知道,是,听说他的船队回到西班牙后收到的礼物之一就是地球的模型——。那地球和地球的模型有差别吗?

(3)霞客归来:有差别,差别是。

答案：1.(B)2.(C)

3.(C)4.(B)5.(C)6.(C)7.(C)8.(C)9.(B)10.(C)11.(D)12.(1)古时候,科技落后,人们生活范围狭小,往往凭直觉认识世界。

(2)麦哲伦船队环球航行的成功,地球仪。(3)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,地球仪是一个正球体。

2.1.1地球与地球仪（习题）第2课时评价一理解纬线和纬度,会判读纬度1.“学习生活中的地理,学习对生活有用的地理”是当代地理学习重要的理念,生活中的很多事物都可以用地理的眼光来看待。下面四幅图中,最接近纬线画法的是()读纬线和纬度图,完成2～3题。2.判断下列关于纬度的说法,不正确的是()A.把赤道定为0°B.从赤道向两极各分90°C.纬度0°～30°为低纬度地区D.赤道以北的纬度称为北纬,用“S”表示3.下列纬线圈中,长度最长的是()A.20°S B.40°S C.60°N D.80°N评价二理解经线和经度,会判读经度读经线和经度示意图,完成4～6题。4.下列关于地球仪上经线与经度的叙述正确的是()A.每条经线形状都是圆圈B.经线长度不相等C.每条经线都指示南北方向D.西经度数越往东越大5.下列关于本初子午线的叙述,正确的是()A.东西半球的分界线B.东西经度的分界线C.南北半球的分界线D.南北纬度的分界线6.关于经线和经度的说法,正确的是()A.0°经线和180°经线各只有一条B.表示东经的符号为“W”C.东经都位于东半球D.经线长度与经度大小相关,经度越大,长度越大评价三会利用经纬网定位家住西安的刘先生将乘坐某航班到宜宾旅游。读图,完成7～9题。7.宜宾的经纬度位置最接近()A.(28.5°N,104.5°W)B.(28.5°N,104.5°E)C.(28.5°S,104.5°W)D.(28.5°S,104.5°E)8.关于西安的位置,叙述正确的是()A.北半球、东半球、中纬度地区B.北半球、东半球、低纬度地区C.北半球、西半球、中纬度地区D.南半球、西半球、低纬度地区9.该航班从西安起飞至宜宾,该飞机大致飞行的方向是()A.西北 B.东北 C.西南 D.东南10.[教学素材改编]贝贝同学想知道自己学校所在地的地理纬度,选择了一个晴朗的夜晚,在老师的指导下按照如图的方式测得当地的地理纬度是()A.30°N B.30°S C.60°N D.60°S11.下列四点既位于东半球,又位于北半球的是()12.我国现有四大航天发射基地——酒泉、西昌、文昌、太原。右图为我国现有四大航天发射基地位置图。读图,完成下列问题。(1)中国的四大航天发射基地均位于(填“南”或“北”)半球,在图中(填“能”或“不能”)找到本初子午线。

(2)西昌卫星发射基地的坐标为(28.2°N,102°E),它位于图中(选填图中字母)处。

(3)2024年1月17日,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭点火发射。该发射基地距离赤道最近,你认为它最有可能在(据图选填发射基地名称)发射升空。

(4)2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在我国纬度最高的航天发射基地点火发射,该基地为图中(据图选填发射基地的名称)。

答案：1.(B)2.(D)3.(A)4.(C)5.(B)6.(A)7.(B)8.(A)9.(C)10.(A)11.(A)12.(1)北,不能。

(2)A。

(3)文昌。

(4)酒泉。

第二节地球的运动（习题）评价一说出地球自转运动的方向及产生的现象1.下面四幅图中,表示地球自转方向正确的是()2.2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课面向全球现场直播。吉安县的同学们在下午观看时,美国圣弗朗西斯科(旧金山)的华人中学生收看时间则在半夜。造成不同观看时间的原因是()A.地球自转 B.地球公转C.纬度差异 D.所处南北半球差异评价二能够演示地球公转运动,归纳地球的运动规律某同学用乒乓球、木板、铁丝等物品制作简易模型演示地球的运动。下图是其制作前绘制的演示简图。读图,完成3～4题。3.下列说法正确的是()A.中心深色乒乓球表示地球B.四个浅色乒乓球表示太阳C.大的椭圆形表示地球自转轨道D.固定在木板上的铁丝表示地轴4.演示简图中有些错误,正确的调整是()A.将甲处乒乓球上的经线改为平行线B.把乙处乒乓球上的“南极圈”改为“北极圈”C.把所有乒乓球倾斜方向调整为与丙处一致D.将丁处乒乓球所标自转方向改为反方向5.“春打五九尽,春打六九头”是我国一句民间谚语。2024年2月4日是二十四节气中的立春,这一天太阳的直射点位于()A.赤道B.南回归线C.赤道与南回归线之间D.赤道与北回归线之间6.在某科幻电影中,人类在地球赤道装备多台行星发动机,用反向于地球自转的推力,逐步迫使地球停止自转。停止自转后,地球上依然存在的现象是()A.昼夜更替现象B.太阳每天东升西落C.人类昼伏夜出,作息规律不变D.我国东部乌苏里江为清晨时,西部的帕米尔高原为黑夜日晷(图1)是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化。图2为晷针影子移动示意图。读图,完成7～8题。图1图27.晷针影子有规律地变化,是因为()A.地球大小 B.地球形状C.地球自转 D.地球公转8.从日出到日落,晷针的影子是()A.顺时针,自西向东转动B.逆时针,自西向东转动C.顺时针,自东向西转动D.逆时针,自东向西转动每年央视春节晚会都是在除夕晚20:00开场,是因为北京时间20:00时,180°经线和0时刻所在的经线重合,也就是说全球在那一刻是同一天。为了让全球华人在同一天迎接春晚盛宴,才有了这样一份温暖!读地球公转示意图,完成9～10题。9.在春晚开场时,北京和纽约的华人观看时间不同,这是因为()A.地球自转 B.地球形状C.地球公转 D.地球大小10.“风雷送暖入中春,桃柳着装日日新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。”此诗中描写的节气位于图中()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处11.2023年11月8日是立冬节气。济南市某校地理小组开展了“万物归藏在立冬”的实践活动。结合图文材料,完成下列问题。做立冬节气卡同学们网上查阅有关“立冬”的相关材料,制作“立冬”节气的知识卡片。立冬:“立”是开始的意思,“冬”是终了的意思,农作物受晒完毕已收藏入库,动物们也悄悄躲藏起来准备漫长的冬眠。(1)立冬是二十四节气中的第十九个节气,“二十四节气”现象产生的主要原因是地球(运动方式)。立冬节气时,地球运行至图中(填序号)段。

观物候景象同学们到公园中观察立冬后物候现象,记录下:“初候水始冰,二候地始冻,三候雉入大水为蜃”。(2)根据气温法划分,日平均气温连续5天低于10℃,作为季的开始。

“藏”养生方法同学们去拜访了中医养生专家,请教立冬“藏”的养生方法。(3)立冬日北半球的济南市的昼夜长短情况是,气温(填“上升”或“下降”)。因此,专家建议:“藏”好睡眠,“藏”好水分,“藏”好元气,“藏”好情绪。

“补”节气养食俗话说:“立冬补冬,补嘴空”。人们通过食物平稳地度过冬天。(4)立冬日同学们和家人一起包饺子、煮羊肉萝卜汤,制作(填“驱寒”或“避暑”)的食物,感受“立冬补冬”的民间习俗。

[实践作业]如果你的学习桌能被太阳光照射到,观察一年中太阳光照射在学习桌上的面积,什么季节最大,什么季节最小。答案：1.(C)2.(A)3.(D)4.(B)5.(C)6.(A)7.(C)8.(A)9.(A)10.(D)11.(1)公转(运动方式)。④(填序号)段。

(2)冬。

(3)昼短夜长,气温下降(填“上升”或“下降”)。(4)驱寒。

第一节世界的海陆分布（习题）评价一能够描述全球的海陆分布情况1.下图能够正确表示全球海陆面积比例的是()A.① B.② C.③ D.④评价二能够描述七大洲的分布特点,认识大洲的分界2.以下大洲轮廓中,表示亚洲的是()3.亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体,合称为亚欧大陆,它们之间以山脉、河流和湖泊为界。下列事物中不是亚洲与欧洲分界线的是()A.乌拉尔山脉 B.里海C.土耳其海峡 D.地中海评价三能够描述四大洋的分布特点及认识海洋对人类的影响某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读小顺同学的作品,完成4～5题。4.在小顺同学的作品中,没有画出()A.大洋洲 B.欧洲C.南极洲 D.非洲5.通过读小顺同学的作品,并结合海陆分布知识可以得出()A.太平洋被四个大洲包围着B.北美洲跨南、北半球C.四大洋均跨南北半球D.南半球海洋面积比北半球大6.海洋是人类生存和发展的“第二空间”,下列关于海洋开发利用的做法,错误的是()A.适度填海造陆,利用海洋空间资源B.加大捕捞力度,充分利用生物资源C.科学有序开采,开发海底油气资源D.实施海水淡化,合理利用海水资源7.关于右图中地理事物名称的叙述,不正确的是()A.①为岛屿B.②为半岛C.③为大洋D.④为海峡8.读陆半球和水半球图,完成下列问题。陆半球水半球(1)读图可知,陆半球的陆地面积(填“大于”或“小于”)海洋面积。

(2)跨经度最广的大洲是(填序号),与该大洲距离最近的大洲是(填名称)。

(3)面积最小的大洲是(填序号);①大洲与②大洲的分界线是。①大洲与⑤大洲的分界线是。

(4)被大洲①④⑤环绕的大洋是(填名称),四大洋中,形状略呈“S”形的是(填字母)。

答案：1.(C)2.(B)3.(D)A.乌拉尔山脉 B.里海C.土耳其海峡 D.地中海4.(A)5.(D)6.(B)7.(A)8.(1)小于。

(2)⑦(填序号),南美洲(填名称)。

(3)⑥(填序号);巴拿马运河。白令海峡。

(4)北冰洋(填名称),A(填字母)。

第二节世界的地形（习题）评价一能够运用地图辨别陆地地形和海底地形海拔和相对高度是表示高度的两种不同方式。读图,完成1～2题。1.由图可知,A、C两地的相对高度是()A.1200米 B.200米C.1400米 D.1000米2.图中A、D两点所在的地形区分别属于哪两种地形类型?()A.高原、平原 B.山地、丘陵C.山地、盆地 D.高原、丘陵如同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。读海底地形剖面示意图,完成3～4题。3.大陆架具有的特点是()①是大陆边缘的延伸②坡度较缓③水深较浅④表面起伏较大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.在海底地形中,火山活动比较强烈、新海底诞生的地方是()A.海沟 B.大陆坡C.洋盆 D.大洋中脊评价二能够判读等高线地形图下图为我国某地等高线地形与铁路线路分布图。据此完成5～6题。5.图中虚线①代表的山体部位名称是()A.鞍部 B.山脊 C.山谷 D.陡崖6.图中铁路拟改建为高速铁路,经过ab段时沿虚线修建的目的是()①增加交通运输方式②缩短通行时间③提高通行安全④降低线路坡度A.①② B.②③ C.③④ D.①④广东省首个“纯光伏基站”在水源山建成投产。某学校暑假组织学生参观高山基站研学活动。据此完成7～9题。7.图中所示区域主要的地形类型为()A.高原 B.丘陵 C.平原 D.山地8.本次研学活动的上山路线()A.呈西南—东北走向B.沿着山谷延伸C.到处可见悬崖峭壁D.越往上坡度越缓9.研学队伍沿上山路线从起点到水源山山顶的爬升高度约米。()

A.100 B.400 C.700 D.100010.地球表面高低起伏的形态,总称为地形。读图,完成下列问题。(1)“四周高,中间低”描述的地形类型是。

(2)赤道穿过的地形区:A平原,B盆地。

(3)面积最大的高原是(大洲)的C高原。位于(大洲)中部的E高原是平均海拔最高的高原。D山脉是世界最长的山脉,其属于纵贯洲西部的科迪勒拉山系。答案：1.(D)2.(B)3.(A)4.(D)5.(B)6.(B)7.(D)8.(B)9.(C)

10.(1)盆地。

(2)A亚马孙平原,B刚果盆地。

(3)南美洲(大洲)的C巴西高原。位于亚洲(大洲)中部的E青藏高原是平均海拔最高的高原。D安第斯山脉是世界最长的山脉,其属于纵贯美洲西部的科迪勒拉山系。

第三节海陆变迁（习题）评价一结合实例说明海洋和陆地处于不断地运动与变化之中[跨学科语文]“高山有螺蚌壳,或生石中。此石即旧日之土,螺蚌即水中之物。”(《朱子语类》)[注:螺蚌泛指有贝壳的软体动物]。据此完成1～2题。1.据材料推测,该地()A.地形平坦 B.极度干旱C.人口众多 D.曾经为水域2.下列现象的形成过程与材料所描述现象最相近的是()A.台湾海峡海底发现古河道B.东非大裂谷不断扩张C.中国三沙市永兴岛修建机场D.喜马拉雅山脉发现远古海洋生物化石评价二运用地图和相关资料,说出大陆漂移假说的基本观点下图为南美洲和非洲的古老地层及动植物化石分布图。据此完成3～4题。3.中龙是生活在约3亿年前的淡水生物,它们的化石现却远隔重洋,推测可能发生了()A.动物迁徙 B.大陆漂移C.降水变化 D.气温变化4.据图可知,为上题推测提供地理事实证据的是()①两大陆的古老地层存在相似性②两大陆存在相同的动植物化石③两大陆的轮廓形状基本吻合④地球表层是三分陆地七分海洋A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④评价三能够说出板块构造学说的基本观点,并能简要解释世界主要火山地震带的分布与板块运动的关系下图为全球板块及主要火山、地震带分布图。据此完成5～6题。5.我国附近的火山地震带是()A.环非洲火山地震带B.地中海—喜马拉雅火山地震带C.环印度洋火山地震带D.环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带6.火山主要分布在()A.大洲的内部 B.板块交界地带C.板块的内部 D.所有大洋边界7.[教学素材改编]根据大陆漂移假说的基本观点,下列三幅图按时间顺序排列正确的是()A.①→②→③ B.②→③→①C.①→③→② D.③→②→①8.科学家通过测量发现,北京与华盛顿的距离正在相互靠近,有人推算出大约2亿年后,中、美两国可能会变成陆上邻国。这种现象产生的原因是()A.板块相互运动B.地震和火山活动C.地球自转运动D.海浪和风力作用9.结合图文材料,完成下列问题。材料一北京时间2023年12月2日22时37分,菲律宾棉兰老岛附近海域发生7.6级地震,震源深度40千米。菲律宾境内有200多座火山,其中活火山21座,是一个多火山、地震的国家。材料二全球板块分布示意图。(1)全球大致划分为大板块,其中板块几乎全部是海洋。

(2)根据板块构造学说,图中A、B两地几乎不发生火山、地震的是地,原因是;由于南极洲板块和美洲板块呈的运动趋势,导致安第斯山脉海拔不断升高。

(3)请分析菲律宾火山、地震频发的原因。答案：1.(D)2.(D)3.(B)4.(A)5.(D)6.(B)7.(B)8.(A)9.(1)六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋。

(2)A地,原因是A地位于亚欧板块内部,地壳相对比较稳定;碰撞挤压(3)参考答案:位于太平洋板块和亚欧板块的交界处,地壳运动比较活跃。

第一节世界的人口（习题）评价一描述并简要归纳世界人口的数量与增长特点1.下面为世界人口增长示意图,该图显示()A.目前世界人口低于80亿B.1650年至今世界人口一直均匀增长C.1800年之前世界人口增长缓慢,之后增长较快D.大致每增加10亿人口所用时间越来越长评价二描述并简要归纳世界人口的空间分布特点及三大人种的分布受自然环境和社会经济等因素的影响,世界人口分布很不均衡。读世界人口分布图,完成2～4题。2.从世界人口分布图中,可以看出()A.亚洲中部人口分布稠密B.七大洲中,大洋洲人口分布最稀疏C.北美洲人口分布整体稠密D.世界人口稠密区主要分布在北半球3.图中①②④三地都是人口稀疏区,其共同的主要影响因素是()A.地形 B.海陆分布C.气候 D.纬度位置4.图中①大洲中部和南部的主要人种是()A.黄色人种 B.白色人种C.黑色人种 D.混血人种评价三能举例说明人口增长过快或过慢带来的社会问题读漫画《苦难的“母亲”》,回答5～6题。5.该漫画反映的问题是()A.世界人口分布不均衡B.世界人口增长过快C.环境污染严重D.社会养老负担重6.该漫画所反映的问题突出表现在()①亚洲②欧洲③非洲④北美洲⑤拉丁美洲⑥大洋洲A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥[跨学科数学]自然增长率=人口出生率-人口死亡率。当自然增长率为0时,是人口总量从增加到减少的转折点。读图,完成7～8题。7.图中人口增长最快的时期是()A.① B.② C.③ D.④8.图中人口总量最大的时期是()A.① B.② C.③ D.④9.阅读图文材料,完成下列问题。图1为世界人口数量和自然增长率的变化趋势图,图2为世界人口分布图。(1)世界人口数量变化的总趋势是,自然增长率呈趋势。

(2)从整体上看,世界人口分布非常;从半球位置看,世界人口主要分布在半球;从纬度位置看,世界人口主要分布在纬度地区;从海陆位置看,世界人口主要分布在。

(3)请简要分析图中①地区与②地区人口密度差异巨大的自然原因。答案：1.(C)2.(D)3.(C)4.(C)5.(B)6.(C)7.(A)8.(B)9.(1)不断增长,降低趋势。

(2)不均;北半球;中低纬度地区;沿海地区。

(3)参考答案:①地区自然条件优越,农业发展较早,历史上就养育了众多人口;②地区地处寒冷的极地,不适合人类居住。

第二节世界的聚落（习题）评价一描述聚落的景观特征及其变化下面为某聚落景观照片。读图,完成1～2题。1.图中聚落最有可能是()A.工业城市 B.金融城市C.农村 D.渔村2.不同聚落类型景观差别很大,其根本原因是()A.生产、生活方式不同B.设施数量、规模不同C.房屋高矮、密度不同D.道路类型、宽窄不同读由村庄演变为一般城市的几个阶段示意图,完成3～4题。3.由村庄演变为一般城市的顺序是()A.①②③④ B.②③①④C.①③④② D.③④②①4.演变到第④阶段时,可能出现的问题有()a.交通拥堵b.住房紧张c.受教育条件好d.环境质量下降e.犯罪率下降f.对周围地区的发展带动作用降低A.a、b、c B.d、e、f C.a、b、d D.a、b、f评价二分析聚落与地理环境的关系5.造成下图所示城市城区呈东西向带状分布的主要影响因素是()A.河流 B.人口 C.气候 D.工业[教学素材改编]地坑院是古代人们穴居方式的遗留,被称为中国北方的“地下四合院”。读地坑院景观图,完成6～7题。6.地坑院多见于()A.青藏高原 B.东北平原C.黄土高原 D.云贵高原7.地坑院的修建反映了当地()A.经济不发达 B.交通闭塞C.土层深厚 D.干旱少雨[跨学科语文]《桃花源记》中这样描写桃花源:“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通(田间小路交错相通),鸡犬相闻……”读甲骨文“聚”和“落”的解释示意图,完成8～9题。8.“桃花源”所属的聚落类型及判断理由是()A.城市,“阡陌交通”B.乡村,“屋舍俨然”C.城市,“土地平旷”D.乡村,“良田、美池、桑竹”9.结合甲骨文“聚”和“落”的解释示意图,下列关于聚落的叙述,不正确的是()A.聚落是人类聚居的各种形式的场所B.聚落内部只能生活,不能生产C.聚落的形成受自然环境的影响较大D.聚落的形成与交通密切相关10.阅读图文材料,完成下列问题。材料一贵州安顺屯堡石寨把土石建筑发挥到极致,从高向下,放眼望去,白白的一片,错落有致。走进屯堡,所看到的是石头的瓦盖,石头的房,石头的街道,石头的墙,石头的碾子,石头的磨,石头的碓,石头的缸等,屯堡民居就是一个石头世界。屯堡材料二某地近几十年的发展演变图和屯堡景观图。(1)判断材料一中描述的是哪种聚落类型?(2)根据材料二,分析该聚落在演变过程中的有利条件。(3)请你为安顺屯堡石寨发展旅游产业提出合理的建议。答案：1.(C)2.(A)3.(B)4.(C)5.(A)6.(C)7.(C)8.(D)9.(B)10.(1)参考答案:乡村。(2)参考答案:地形平坦开阔,水源充足,交通(水运)便利等。(3)参考答案:加大景区基础设施建设的投入;改善交通环境;提高服务水平;等等。

第三节丰富多彩的世界文化（习题）评价一结合材料认识联合国6种官方语言及其分布第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京举行,本次开幕式用三种语言播报,分别是法语、英语和汉语。结合世界政区图,完成1～4题。1.法语是奥运会第一官方语言,图中官方语言为法语的国家是()A.① B.② C.③ D.④2.英语是奥运会的第二官方语言,主要原因是()A.英语是世界上使用人数最多的语言B.英语是在国际交往中得到广泛应用的语言C.①国参加此次冬奥会的人数较多D.英语是联合国的唯一工作语言3.汉语()A.仅在中国使用B.是联合国的五大官方语言之一C.是中国的官方语言D.是此次冬奥会交流必须使用的语言4.冬奥会参赛国④的官方语言是()A.汉语 B.英语C.西班牙语 D.葡萄牙语评价二结合材料分析世界三大宗教的分布5.下列关于世界三大宗教与其宗教建筑和主要分布地区的组合,正确的是()A.基督教—教堂—亚洲东部B.伊斯兰教—清真寺—非洲南部C.佛教—寺庙—亚洲东部和东南部D.基督教—清真寺—欧洲评价三描述世界丰富多彩的文化,树立尊重世界文化多样性的意识6.春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中体现了中华民族的文明理念和美好愿望,还是祈福、饮食和游戏娱乐活动的狂欢式展示。因此,春节内涵不包含()A.祭祀祈福 B.辞旧迎新C.庆贺百年 D.祈求丰年7.文化遗产()A.是一个国家和民族经济发展水平的重要标志B.只体现了现代某个国家和民族的文化精神C.不包括传统表演艺术、民俗活动D.反映了当时的社会制度、民风民情等某大学校内有很多来自全国各地乃至世界各地的学生,其中艾米来自美国,她每个周末都去教堂进行宗教活动;阿卡杜拉来自沙特阿拉伯,他常去学校附近的清真面馆吃牛肉面;多吉次旦来自中国西藏,常见到他诵读经书。据此完成8～9题。8.根据材料推测,艾米、阿卡杜拉和多吉次旦这三位同学所在国家的居民主要使用的语言依次是()A.英语、汉语、阿拉伯语B.阿拉伯语、汉语、英语C.英语、阿拉伯语、汉语D.阿拉伯语、英语、汉语9.根据材料推测,艾米、阿卡杜拉和多吉次旦这三位同学信奉的宗教依次是()A.基督教、伊斯兰教、藏传佛教B.伊斯兰教、藏传佛教、基督教C.藏传佛教、基督教、伊斯兰教D.基督教、藏传佛教、伊斯兰教10.[跨学科历史]阅读图文材料,完成下列问题。材料亚洲三大古文明发祥地示意图。(1)读图可知,B地是三大宗教中教的发源地,C地主要人种是。

(2)郑州的小明了解了亚洲西部A地的文明后,想去当地深入学习,他需要学习的语言是。

A.阿拉伯语 B.法语C.英语 D.西班牙语(3)亚洲三大古文明发祥地共同的自然特征是。

①气候温暖②灌溉水源丰富③经济发达④人口稠密A.①② B.③④ C.①④ D.②③[实践作业]从网上搜集我国元宵节的相关材料,整理后与同学们交流其形成的过程,描述其在中国传统文化中的意义。答案：1.(C)2.(B)3(C)4.(D)5.(C)6.(C)7.(D)8.(C)9.(A)10.(1)佛,黄色人种。

(2)A。

(3)A。

第一节天气与天气预报（习题）评价一能辨别天气,说出天气对生产、生活的影响1.下列属于描述天气的是()①夜来风雨声,花落知多少②昆明四季如春③明天大风降温④北京市冬季寒冷干燥A.①② B.①③ C.①④ D.②③2.[跨学科历史]下列历史故事中能说明天气对人类活动有影响的是()A.千里走单骑 B.望梅止渴C.三顾茅庐 D.草船借箭评价二识别常用天气符号,模拟播报天气预报读北纬30°附近某地某时段天气周报手机截图,完成3～4题。3.据天气周报,该地人们出行最有可能使用遮阳伞的一天是()A.星期一 B.星期二C.星期三 D.星期四4.星期五这天,该地在卫星云图上的颜色应该是()A.红色 B.蓝色 C.白色 D.绿色5.“万事俱备,只欠东风”中的“东风”指的是东南风,下列天气符号中表示东南风六级的是()及时收看天气预报,正确解读天气信息,合理安排生产生活。读我国东部地区某日天气预报图,完成6～7题。6.下列对各城市该日天气的描述,正确的是()A.哈尔滨雾,最低气温8℃,最高气温10℃B.北京扬尘,最低气温10℃,最高气温12℃C.武汉多云,平均气温10～20℃D.广州台风,最低气温18℃,最高气温25℃7.假如你是天气预报播报员,你会建议北京居民出门()A.带雨伞防雨 B.添衣保暖C.戴口罩防沙尘 D.戴太阳帽防晒下图为某城市未来一周的天气预报示意图。读图,完成8～9题。8.下列表示该城市周四风向和风力的天气符号是()9.该市未来一周()A.阴雨天气为主 B.风力强劲C.晴天较多 D.天气寒凉10.天气与我们的生活密不可分,我们每天都在关注天气变化情况。下面是某地理兴趣小组制作的该地天气情况记录表(部分)。请根据表格内容完成下列问题。日期1月5日2月28日3月25日5月7日7月21日天气符号气温∕℃-7～3-1～85～1316～2824～33风向、风力东北风3级西北风2级北风5级西南风4级东南风5级(1)表中1月5日该地的最低气温和最高气温分别是、。

(2)天气情况记录表中,该地为雷电天气的日期是。

(3)表示该地3月25日风向、风力的符号是。

(4)根据天气情况记录表中5月7日的天气状况,推测该地区该日在卫星云图上的颜色为(填“绿”或“白”)色。

(5)根据表中天气情况,请你设计出一个合理的户外活动项目(包括日期、活动名称):。(答案合理即可)

答案：1.(B)2.(D)3.(A)4.(C)5.(C)6.(A)7.(C)8.(D)9.(A)10.(1)-7℃、3℃。

(2)7月21日。

(3)B。

(4)绿(填“绿”或“白”)色。

(5)1月5日堆雪人(或5月7日野外踏青)。(答案合理即可)

第二节气温和降水（习题）第一课时评价一了解气温的测定,说出气温随时间变化的特点为了更好地了解气象观测,某校建立了校园气象站。下图是校园气象站记录的某天校园气温。据此完成1～2题。1.这一天的平均气温约为()A.10℃ B.12℃ C.15℃ D.20℃2.这一天的最高气温出现在()A.正午 B.14时C.8时 D.20时3.读图,下列说法正确的是()A.该图是气温年变化图B.该图是气温日变化图C.最高气温出现在中午12时D.气温年较差大约是7℃评价二能描述并简要归纳世界气温的分布特点读世界年平均气温分布图,完成4～5题。4.世界气温分布的一般规律是()A.从高纬度地区向低纬度地区逐渐降低B.从沿海向内陆逐渐降低C.从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低D.从山顶向山麓逐渐降低5.图中大致位于同纬度的A、B两地产生气温差异的主要影响因素是()A.地形 B.河流 C.植被 D.土壤下图为世界1月平均气温分布示意图。读图,完成6～7题。6.世界1月平均气温的分布规律是()A.最低温出现在赤道B.大致由低纬向高纬递减C.最高温出现在北极D.大致由低纬向高纬递增7.根据图中信息推测四地着装最合理的是()A.莫斯科 B.拉萨 C.曼谷 D.雅加达8.[地理实验]实验目的:通过对气温的观测记录,了解本地气温的变化。实验用品:百叶箱、温度计、数据记录表及绘图工具等。实验资料:资料一气温是指空气的温度。地面气象观测中测定的气温是离地面约1.5米处的气温。观测仪器要放置在百叶箱中,并在固定的时间观测。读取数据时对温度计要轻拿轻放,视线与温度计液面应持平。气温单位是摄氏度,记作℃。资料二山东省东营市气温变化的由来。实验思考:(1)阅读资料一,说说读取某时刻气温数据时应注意的事项。(2)阅读资料二,甲、乙、丙示意的是东营不同时段的气温变化状况,请分别为甲、乙、丙图命名。甲;

乙;

丙。

答案：1.(C)2.(B)3.(B)4.(C)5.(A)6.(B)7.(D)8.(1)参考答案:温度计要轻拿轻放;视线应与温度计液面持平。(2)甲东营气温日变化曲线图;

乙东营气温月变化曲线图;

丙东营气温年变化曲线图。

5.2.2气温和降水（习题）第2课时评价一归纳降水形成的基本条件,说出主要降水类型1.降水形成的基本条件有()①水汽充足②有凝结核③气流上升④气温较低A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④某地理兴趣小组观测当地某月全部降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1100毫米。据此完成2～3题。降水第1次第2次第3次第4次第5次降水日期5日7～8日11日16～23日29日降水量/毫米152125153412.该地当月降水量为()A.1100毫米 B.255毫米C.41毫米 D.51毫米3.下列说法中正确的是()A.该兴趣小组测量降水量的工具是温度计B.该地当月处于旱季C.该地当月中下旬持续降水时间长D.该地当月第2次降水的强度最大读图,完成4～5题。4.图中所示降水类型为()A.对流雨 B.锋面雨C.地形雨 D.台风雨5.图中四个地区降水量最大的地点()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁评价二描述和简要归纳世界降水的分布特点6.下列四图中,正确反映世界年降水量分布状况的是()评价三气候信息图表的判读读某地气温年变化曲线和降水量柱状图,完成7～8题。7.根据图中信息判断,该地一定位于()A.西半球 B.南半球C.东半球 D.北半球8.该地降水量的季节变化特点为()A.冬季多雨 B.夏季多雨C.全年多雨 D.全年降水平均[跨学科生物]温带雨林是中纬度高雨量(年降水量大于2000毫米)地区的针叶林或阔叶林。下图为某地区年降水量分布示意图,该地区西部有高大的山地。读图,完成9～10题。9.比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知()A.世界年降水量随纬度的增加而递减B.中纬度地区年降水量均高于500毫米C.地形导致甲、乙两地降水差异大D.距海远近导致丙地降水少于乙地10.温带雨林最有可能分布在图中的()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.结合世界沙漠分布图,完成下列问题。(1)图中①地位于我国著名的“鱼米之乡”——长江中下游平原,降水(填“多”或“少”)。同纬度的②地位于世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠,降水(填“多”或“少”)。

(2)图中③地位于大陆的内部,该地区沙漠广布的主要原因是。

(3)图示南北回归线穿过的地区,沙漠主要分布在降水较少的大陆和地区。

(4)④⑤两地年降水量差异很大,主要原因是。

答案：1.(A)2.(B)3.(C)4.(C)5.(B)6.(B)7.(B)8.(A)9.(C)10.(A)11.(1)多。少。

(2)亚欧,地处中纬度内陆地区,降水稀少。

(3)西岸和内陆地区。

(4)④地位于极地地区,降水少;⑤地位于赤道附近,降水多。

第三节影响气候的因素（习题）评价一分析纬度位置对气候的影响1.“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”反映的影响气候的主要因素是()A.海陆位置 B.纬度位置C.地形地势 D.人类活动读地球上的五带图,完成2～3题。2.图中的温度带中,气候特征为“四季分明”的是()A.甲、戊B.乙、丁C.甲、丙D.乙、丙3.图中的温度带中,有阳光直射现象的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁评价二通过实例简要分析海陆分布对气候的影响[教学素材变式]在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图,完成4～5题。4.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是()A.越来越厚 B.厚薄交替变化C.越来越薄 D.没有变化5.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,传统民居墙壁厚度变化的主要气候原因是()A.降水逐渐增多 B.气温逐渐降低C.降水逐渐减少 D.气温逐渐升高评价三举例说明地形地势对气候的影响6.“山前桃花山后雪”中蕴含的地理知识是()A.山前山后纬度不同,气温差异大B.阳坡气温高,阴坡气温低C.海拔增高,气温降低D.海陆位置影响气候7.2023年寒假,小冬和妈妈去四川的峨眉山游玩,看到山脚下梅花盛开,绿树成林;山顶却白雪皑皑,银装素裹。造成这种景观差异的主要因素是()A.地形地势 B.经度因素C.海陆因素 D.纬度因素评价四举例说明人类活动对气候的影响8.诗句“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”[(宋)陆游],形象地说明了什么地理现象?()A.城市热岛效应 B.全球变暖C.气温的垂直变化 D.降水的差异9.影响气候的因素是复杂的。下列关于影响气候的因素的分析,错误的是()A.天涯海角隆冬暖——与纬度位置的影响有关B.大漠孤烟直——与海陆位置的影响有关C.雪域高原盛夏寒——与地形的影响有关D.华北平原春干旱——与地势高低的影响有关10.某校地理小组为了理解海陆位置对气温的影响,进行了一次实验。据材料完成下列问题。材料把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙土和水同时移到空调室内约15分钟,再次测量温度,并记录下来(如图1所示)。图2为欧洲同纬度地带五个城市的气温状况图。第一次,太阳下暴晒第二次,空调室内降温项目第一次测量第二次测量沙土38℃25℃水29℃27℃图1图2(1)通过图1可以看出,同时对沙土和水加热,升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地,气温较高。把沙土和水同时移到空调室内,降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地,气温较高。

(2)受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温(填“高于”或“低于”)海洋气温,冬季相反。

(3)受海陆位置的影响,描述图2中五个城市自西向东的气温变化规律。[实践作业]自己设计一个实验,验证某一因素对气候的影响。答案：1.(B)2.(B)3.(C)4.(A)5.(B)6.(B)7.(A)8.(A)9.(D)10.(1)沙土。陆地。水。海洋。

(2)高于。

(3)参考答案:自西向东,1月平均气温逐渐降低,7月平均气温呈升高趋势,气温年较差逐渐增大。

5.4.1世界主要气候类型（习题）第1课时评价一能够描述热带气候类型的分布特征[跨学科生物]斑克木,形如宝塔状,故又称“佛塔树”。读斑克木生长资料图,完成1～3题。斑克木喜干热和充足阳光,生长适温为二三十摄氏度,生长期需适度水分;在年平均降雨量700毫米左右的地区,自然降雨量就能够满足大部分斑克木种类对于水分的需求,从而快速生长。1.根据材料推测大部分斑克木树种生长地的气候类型可能为()A.地中海气候 B.热带草原气候C.热带沙漠气候 D.热带雨林气候2.该气候类型主要分布在图甲中处。()

A.① B.② C.③ D.④3.下列描述符合图乙气候类型特征的是()A.终年高温,降水年内分布不均匀B.气温终年较高,长夏无冬,旱、雨季明显C.全年炎热干燥,降水极少D.全年高温多雨,气温年较差小评价二能够描述亚热带气候类型的分布特征西班牙南部7、8月份森林火灾多发,是欧洲受森林火灾影响比较严重的国家之一。读北半球气候类型分布图、西班牙南部和上海的气候资料图,完成4～6题。西班牙南部上海4.据图文材料可知,西班牙南部主要的气候类型是()A.亚热带季风气候 B.温带季风气候C.温带海洋性气候 D.地中海气候5.西班牙南部7、8月份受森林火灾影响严重的气候原因是()A.气温年较差大 B.夏季高温多雨C.夏季炎热干燥 D.冬季寒冷干燥6.西班牙南部与上海气候的相同点是()A.夏季高温 B.夏季多雨C.雨热同期 D.全年降水均匀7.[跨学科生物]地中海气候是唯一一个雨热不同期的气候类型。夏天,干燥少雨,天天都是艳阳天。阳光、沙滩使地中海沿岸成为欧洲人度假的旅游胜地。这里最常见的植被是橄榄树和棕榈树,还适合种植各种耐旱水果,比如柑橘、葡萄和无花果等。读图,完成下列问题。(1)读图可知,地中海气候在北半球主要分布于欧洲、非洲、洲与北美洲,从海陆位置分析,地中海气候主要分布于大陆的岸。该气候在北美洲B处分布较狭长的主要影响因素是。

(2)A处主要发展蔬菜、水果、园艺业,而粮食(谷物)的生产量较少。这里种植水果的有利气候条件是。

(3)欧洲西部的人们喜欢夏天到地中海沿岸旅游,主要原因是()A.地中海沿岸地形以山地为主,山清水秀B.地中海沿岸夏季降水少,阳光明媚C.欧洲西部大部分地区纬度高,气候寒冷D.欧洲西部只有该地能欣赏到大海的壮阔(4)地中海沿岸地区植被类型主要为。油橄榄树叶表面有一层“蜡质层”,其主要作用是。

答案：1.(B)2.(B)

3.(D)4.(D)5.(C)6.(A)7.(1)亚,西岸。地形。

(2)光照充足,昼夜温差大,有利于糖分积累。

(3)(B)(4)亚热带常绿硬叶林。减少水分蒸腾。

5.4.2世界主要气候类型（习题）第2课时评价一能够描述温带气候类型的分布特征读世界气候类型分布(局部)图,完成1～3题。1.老舍先生在《济南的冬天》里说“对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事”。伦敦对应的气温曲线与降水量柱状图是()2.下面对伦敦和济南两地的说法正确的是()A.都位于北温带 B.都属于季风气候C.都濒临太平洋 D.都位于西半球3.对图中①②③④四地的气温特征及其原因,描述正确的是()A.①地年平均气温高是由于纬度低B.②地年平均气温比同纬度地区高C.③地气温年较差比同纬度的伦敦小D.④地年温差较③地小是由于海拔高评价二能够描述寒带气候和高原山地气候的分布特征4.不同气候区,自然景观差异很大。下列自然景观拍摄于寒带冰原气候区的是()5.右图自然景观变化所反映的气候类型是()A.高原山地气候B.温带大陆性气候C.冰原气候D.苔原气候6.[跨学科历史]读玄奘西天取经路线图,路线上的长安、玉门关、那烂陀寺三地的气候类型依次是()A.温带季风气候、温带大陆性气候、热带季风气候B.温带大陆性气候、温带海洋性气候、热带沙漠气候C.亚热带季风气候、温带大陆性气候、热带季风气候D.温带大陆性气候、温带海洋性气候、高原山地气候7.马达加斯加大部分位于热带地区,没有企鹅分布,读南半球气候类型分布图及部分地区气温曲线和降水量柱状图,完成下列问题。(1)企鹅是最不怕冷的鸟类,主要生活在冰天雪地的南极地区,图2中气温曲线和降水量柱状图符合南极地区气候特征的是。(填序号)(2)马达加斯加东部的气候类型与图2中(填序号)相吻合,该气候类型分布区的植被类型主要是。

(3)1488年,葡萄牙的水手们在非洲南部的好望角第一次发现了企鹅。好望角主要是地中海气候,其气候特征是。

(4)小白鳍企鹅是企鹅家族中的“侏儒”,主要分布在澳大利亚,而新西兰分布有黄眼企鹅,指出两国共同拥有的气候类型及该气候类型在世界中的分布。答案：1.(C)2.(A)3.(A)4.(C)5.(A)6.(A)7.(1)③。(2)①,热带雨林。

(3)夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

(4)参考答案:共同拥有温带海洋性气候,该气候主要分布在中纬地区的大陆西岸。

第一节发展中国家与发达国家（习题）评价一比较不同类型国家的差异[时事热点素材]根据国际货币基金组织(IMF)公布的数据,2023年世界人均国内生产总值(单位:美元)排名前五名和后五名的国家如下表。据此完成1～2题。前五名国家卢森堡127580挪威106328爱尔兰103176瑞士92371卡塔尔84425后五名国家布隆迪309塞拉利昂474中非491索马里522马达加斯加5261.划分发达国家和发展中国家的依据是()A.人口多少 B.面积大小C.政治制度 D.经济发展水平2.世界人均国内生产总值排名前五名的国家大多分布在()A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.欧洲评价二读图,分析发展中国家与发达国家的分布特点,理解“南北关系”[时事热点素材]2024年1月1日,沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗和埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员国,至此金砖国家由“金砖五国”增至“金砖十国”。读金砖国家分布图,完成3～4题。3.图中⑤国家的名称和所属大洲分别是()A.俄罗斯欧洲 B.印度亚洲C.南非非洲 D.巴西南美洲4.金砖国家均属于发展中国家,它们之间的互助合作被称为()A.“南北差距” B.“南北对话”C.“南南合作” D.“经济全球化”评价三分析比较发展中国家和发达国家的差异5.有关发达国家、发展中国家经济发展状况的叙述,正确的是()A.发达国家工业产品以初级加工制成品为主B.发展中国家人口多,为经济发展提供了充足的劳动力C.发达国家农业生产中,传统耕作方式占主体D.发展中国家工业产品以高技术产品为主当地时间2024年2月24日,在乌克兰首都基辅召开了七国集团首脑视频峰会。七国集团成员国包括加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国。结合所学知识,完成6～7题。6.七国集团的成员国()A.都是发达国家 B.都位于欧洲C.都位于西半球 D.都位于北美洲7.我国和七国集团成员国之间的经济商谈属于()A.“南北对话” B.“东西对话”C.“南南合作” D.“南北协商”8.阅读图文材料,完成下列问题。材料一2023年年末我国常住人口城镇化率为66.2%,但与发达国家相比还有一定差距。材料二“世界上部分发达国家分布”(1)根据发展水平的差异,世界上的国家大体分为两类:发达国家和发展中国家;城镇化水平比较高的是国家。

(2)读图可知,世界上发达国家大多分布于洲、洲、大洋洲。

(3)发达国家与发展中国家的经济差距越来越大,阅读下图简述原因。答案：1.(D)2.(D)3.(C)4.(C)5.(B)6.(A)7.(A)8.(1)发达国家。

(2)欧洲、北美洲、大洋洲。

(3)参考答案:在国际经济秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作不平等。发展中国家经济发展水平较低,出售初级产品,产品价格低,利润流失;发达国家经济发展水平高,出售工业品,产品价值高,赚到的钱多。

6.2国际合作（习题）评价一说出人类命运共同体的形成,举例说明加强国际经济合作的重要性和经济全球化的具体表现2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,共有来自俄罗斯、印度尼西亚、意大利、西班牙等151个国家和41个国际组织的代表参会。国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。据此完成1～2题。1.根据材料可知,此次论坛可称为()A.“南北对话” B.“南北关系”C.“南南合作” D.“南北差距”2.国家主席习近平的主旨演讲在参会代表中引起强烈反响,充分体现了世界各国人民追求美好生活的诉求,下列应该成为人类共同价值追求的是()A.发达国家优先B.发展中国家优先C.人类命运共同体D.倡导竞争,不需要合作评价二理解世界上主要国际组织发挥的主要作用《区域全面经济伙伴关系协定》的成员国包括东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰,共15个亚太国家。协定的签署标志着当前世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。据此完成3～4题。3.下列世界性或区域性合作组织中属于全球性合作组织的是()A.博鳌亚洲论坛 B.亚太经济合作组织C.国际货币基金组织 D.欧洲联盟4.下列关于国际合作的叙述,正确的是()①国家之间需加强合作,促进共同发展②任何国家都不是孤立存在的,总与其他国家发生不同程度的联系③在国际合作中,发展中国家处于不利地位,应当拒绝国际合作④随着知识经济和信息时代的来临,国与国之间相对封闭格局已被打破,经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.[极端天气主题探究]世界气象组织发布的《2023全球气候状况报告》显示,2023年是有记录以来人类历史上最热的一年。全球以前所未有的速度快速升温,全球极端天气事件呈多发态势。读图文材料,完成下列问题。探究一分析成因,探究影响(1)全球以前所未有的速度快速升温,主要是因为人类在生产生活过程中排放的等温室气体急剧增加。

(2)读图可知,1980年以来海平面总体呈趋势,2016年海平面高于常年平均海平面约毫米。

探究二国际合作,寻找对策2022年联合国气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议,发达国家承诺每年提供资金,以补偿全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。(3)建立“损失和损害”基金,是由于发展中国家在应对全球气候变暖的过程中,技术,应对气候变化能力弱。

探究三大国担当,推进“碳中和”(4)中国是负责任的大国,读下图可知,我国提出二氧化碳排放力争在年前实现“碳达峰”,力争2060年前实现“碳中和”。

答案：1.(A)2.(C)3.(C)4.(C)5(1)二氧化碳。

(2)上升趋势,80毫米。

(3)落后。

(4)2030。

探究与实践板块运动与地震（习题）评价一能够标注地震发生地的位置和分析地震多发的原因1.下图示意美国本土地震危险程度的分布,颜色越深代表地壳运动越活跃,危险程度越高。美国本土西部地壳运动比较活跃,是因为其地处()A.美洲板块与太平洋板块交界地带B.亚欧板块与太平洋板块交界地带C.美洲板块与亚欧板块交界地带D.非洲板块与南极洲板块交界地带北京时间2023年2月6日9时17分和18时24分,土耳其先后发生两次7.8级地震,两次地震震中相距较近,强震造成重大人员伤亡和财产损失。读世界板块分布示意图及土耳其位置示意图,完成2～3题。2.土耳其两次地震震中相邻,其大致位置为()A.(37.15°S,36.95°E)B.(37.15°N,36.95°W)C.(37.15°N,36.95°E)D.(37.15°S,36.95°W)3.土耳其一天内发生两次强烈地震的主要原因是位于()A.亚欧板块内部B.地中海—喜马拉雅火山地震带上C.亚欧板块与太平洋板块的交界处D.环太平洋火山地震带上评价二掌握地震发生时的应急措施及逃生方法4.北京时间2023年9月9日6时10分,摩洛哥(31.00°N,8.55°W)发生6.9级地震,震源深度10千米。某校地理兴趣小组准备就此展开探究,读图并结合所学知识,与他们一起探究。(1)读图:摩洛哥西临洋,位于非洲板块与板块交界处。(2)归纳:学习研究后,同学们尝试绘制了板块运动相关思维导图,请将其补充完整。(3)探究:发生地震时,居住在高层楼房的居民应该怎样正确逃生?(回答合理即可)答案：1.A2.C3.B4.（1）大西大西（2）碰撞挤压环太平洋地中海—喜马拉雅（3）参考答案:迅速躲到小开间的墙角,或躲到坚固的家具下,用软物体护住头部等。

探究与实践保护世界文化遗产（习题）大岭村位于广州市番禺区珠江口附近,距市中心约20千米。该村有900余年历史,被评为“中国文化历史名村”。下图示意大岭村的聚落空间格局,它体现了人与自然的和谐。据此完成1～2题。1.该聚落空间格局与自然的和谐表现在()A.背靠菩山有利于冬季避寒B.南临玉带河利于冬季通风C.村落巷道的布局不便于联系D.自然生态区有利于灌溉2.为实现可持续发展理念,当地可采取的措施是()A.拆除古代民居,建设现代楼房B.大力发展经济,提高农民收入C.停止农业活动,封山育林净水D.保护传统建筑,发展文化旅游3.[项目式学习]项目主题:保护世界文化遗产项目背景:为了了解与保护世界文化遗产,某中学地理兴趣小组搜集资料,开展了以“保护世界文化遗产”为主题的项目式学习。活动1了解世界文化遗产读世界四大古文明发祥地分布示意图,完成下列问题。(1)世界四大古文明发祥地最早形成聚落的主要影响因素是(填“资源”“河流”或“气候”),甲地居民主要使用的语言为,是世界上使用人数最多的语言。

(2)结合地图归纳世界四大古文明发祥地中聚落形成和发展共同的有利自然条件:。

(3)联合国教科文组织世界遗产委员会第45届扩大会议在沙特阿拉伯召开。沙特阿拉伯拥有6处世界文化遗产,其中德拉伊耶遗址(如下图)呈现了极具地域特色的建筑风格。请从墙体厚度、屋顶坡度、窗户大小等方面描述该建筑的特点。活动2世界文化遗产的开发与保护(4)四大文明古国创造了辉煌灿烂的历史文化,留下了众多的文化遗产,为了更好地保护这些文化遗产,请你献计献策。[实践作业]宁夏的西夏陵与北京的明十三陵、河南巩义的宋陵规模相当,被誉为“东方金字塔”。西夏陵将在2025年举行的世界遗产大会上获审议是否列入《世界遗产名录》。请你搜集资料,为西夏陵申遗写一份申请书。答案：1.A2.D3.（1）河流汉语（2）地势平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等（3）参考答案:墙体厚实,屋顶以平顶为主,窗户小。（4）参考答案:文明旅游,禁止乱刻乱画;加强对古建筑的保护,做好文物修复工作;旅游高峰期限制游览人数;等等。

探究与实践交通运输在全球经济发展中的重要作用（习题）1.2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”倡议的实施有利于()①推动和促进经济全球化、共享机遇②加强国家之间贸易合作、互惠共赢③缩小国家间经济差异,彻底消除贫困④使我国所有消费者享受世界顶级产品A.①② B.①④ C.②③ D.③④读西亚石油资源外运示意图,完成2～3题。2.西亚石油资源外运的主要方式是()A.铁路 B.公路 C.海运 D.管道3.航线A、C分别经过()A.马六甲海峡、土耳其海峡B.苏伊士运河、马六甲海峡C.巴拿马运河、苏伊士运河D.苏伊士运河、白令海峡4.[项目式学习]项目主题:交通运输在全球经济发展中的重要作用项目背景:经济全球化离不开交通运输,有必要进一步探究交通运输在全球经济发展中的重要作用。某地理兴趣小组搜集材料,开展了以“交通运输在全球经济发展中的重要作用”为主题的项目式学习。活动1了解世界重要的海上运输通道许多海上运输通道被称为“海上咽喉”,如苏伊士运河、马六甲海峡、巴拿马运河。(1)苏伊士运河沟通了印度洋与洋;马六甲海峡沟通了.洋与洋;巴拿马运河沟通了太平洋与洋。

(2)海运有什么优势?活动2中欧班列带动经济发展截至2024年5月25日,中欧班列累计开行9万列,通达欧洲25个国家223个城市,构筑起一条安全畅通的产供链生命线。作为共建“一带一路”的旗舰项目和标志性品牌,中欧班列近年来不断开拓创新,开辟了亚欧大陆陆路运输新通道和经贸合作新桥梁。(3)中欧班列是往来于中国与洲及沿线各国的货运列车。(4)与海运相比,铁路运输的优势是什么?(5)以中欧班列为代表的陆上交通运输为沿线国家和地区经济发展带来了哪些机遇?答案：1.A2.C3.B4.（1）大西印度太平大西（2）参考答案:运载量大,运费低等。（3）欧铁路（4）