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文档简介
第02讲集合间的基本关系内容导航——预习三步曲第一步:学析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法练考点强知识:5大核心考点精准练第二步:记串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握第三步:测过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升知识点1子集与真子集子集:一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.记作:读作:“A包含于B”(或“B包含A”)符号语言:任意Venn图:在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.可以用图表示为:真子集:如果集合,但存在元素B,且xA,就称集合A是集合B的真子集.记作:(或).知识点2空集与集合相等空集:一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为.空集是任何集合的子集,即对于任意一个集合A,有集合相等:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作A=B.知识点3子集的个数若一个集合含有m个元素,则其子集有2m个,真子集有(2m-1)个,非空真子集有(2m-2)个。教材习题01下列四个集合中,(
)是空集A.,B.C.,D.解题方法选项A:集合中有一个元素0,不为空集;选项B:集合中不存在元素,所以该集合为空集;选项C:集合中有一个元素1,所以不为空集;选项D:集合中存在无数个元素,所以不为空集.【答案】B.教材习题02集合,且的真子集的个数是(
)A.32 B.31C.16D.15解题方法由得且,又,则,其子集个数共有,除去集合本身,则其真子集个数为,【答案】D.教材习题03已知,,,,写出所有满足上述条件的集合.解题方法因为,,则,又由,,可知,即,所以或或或.【答案】或或或.考点一判断集合的子集(真子集)的个数1.若,则集合M的个数是(
)A.3 B.4 C.5 D.62.已知集合,则的子集个数为(
)A.0 B.1 C.2 D.43.集合,则的子集个数为(
)A.3 B.4 C.8 D.164.已知集合,,,则集合C的子集有(
)A.64个 B.63个 C.16个 D.15个考点二判断两集合的包含关系1.给出下列关系:①;②;③;④,其中正确的个数为(
)A. B. C. D.2.已知集合,则集合A与B之间的关系正确的是(
)A. B. C. D.3.已知集合,那么集合与Q的关系是(
)A. B. C. D.(多选题)4.已知集合,,下列说法错误的是(
)A.不存在实数,使得 B.存在实数,使得C.当时, D.当时,考点三判断两集合是否相等1.下列选项正确的是(
)A. B.C. D.2.下列各组集合中表示同一集合的是(
)A.B.C.D.3.下列各项中两个集合不是同一个集合的是(
)A. B.C. D.4.设集合,,若,则.考点四空集的性质与应用1.下列集合中表示空集的是(
)A. B.C. D.2.已知集合,下列选项中为的元素的是(
)①
②
③
④A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥Ü;其中正确的个数为(
)A.6个 B.5个 C.4个 D.少于4个考点五子集的概念1.已知,则可能的取值的个数为(
)A.5个 B.6个 C.7个 D.8个2.已知集合,且,则M可以是(
)A. B. C. D.(多选题)3.下列结论错误的是(
)A.任何一个集合至少有两个子集B.空集是任何集合的真子集C.若且,则D.若且,则知识导图记忆知识目标复核1.子集与真子集2.空集与集合相等3.子集的个数1.已知集合,若,则所有的取值构成的集合为()A. B. C. D.2.已知集合,,若,则(
)A. B. C.或 D.或3.已知集合,,且,则的取值范围是(
)A. B. C. D.4.已知集合,则(
)A. B. C. D.5.已知集合,,若,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D.6.已知集合的子集B满足:对任意x,,有,则集合B中元素个数的最大值是(
)A.506 B.507 C.1012 D.10137.已知集合,且,则的取值范围为(
)A. B. C. D.8.设是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是的一个“孤立元”,给定,由的3个元素构成的所有集合中,含有“孤立元”的集合共有(
)个.A.14 B.16 C.18 D.209.已知集合,,且,则的值为(
)A. B. C. D.10.已知⫋,且若,则,则满足条件的集合的有(
)A.4个 B.7个 C.8个 D.15个(多选题)11.已知集合,,下列结论正确的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则可以取3(多选题)12.已知集合,且⫋
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