第四章天气与气候章末提升课件-七年级地理上学期人教版

第四章

天气与气候

章末提升脑图体系构建天气与气候多变的天气天气及其影响天气预报通常，天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况天气指一个地区①______里的大气状况，与②_______、③________关系密切天气符号的判读短时间生产生活章末提升气温的变化气温年变化：（以北半球陆地为例）最冷月—⑥________；最热月—⑦________气温日变化：最高气温—④_______；最低气温—⑤_______气温的分布（1）纬度位置：从⑧____纬度向⑨____纬度气温逐渐降低；（2）海陆位置：同纬度地带的海洋与陆地，夏季⑩________气温高，⑪________气温低，冬季相反；（3）北半球1月气温差异比7月更⑫________天气与气候气温的变化与分布午后2时日出前后1月7月低高陆地海洋大章末提升降水的变化降水的季节变化描述：季节分配均匀、季节差异大⑬_______是降水的主要形式降水的分布纬度位置：赤道附近地带降水多，两极地区降水少天气与气候降水的变化与分布海陆位置：南北回归线两侧—大陆⑭____降水多，大陆⑮____降水少；中纬度地区—⑯_____________降水多，⑰__________降水少降雨东岸西岸沿海地区内陆地区章末提升热带：热带雨林气候、热带⑳____气候、热带㉑____气候、热带㉒_____气候气候的两个基本要素：⑱_______和⑲______世界气候类型的分布亚热带：亚热带季风气候和湿润气候、㉓______气候天气与气候世界的气候温带：温带季风气候、温带㉔_____气候、温带㉕_____气候寒带气候高原山地气候气温降水草原季风沙漠地中海海洋性大陆性章末提升纬度位置、㉖_____位置、㉗____影响气候的主要因素气候与人类活动天气与气候世界的气候海陆地形一、天气生活情境2023年10月22日，晴空万里，北京大兴永定河马拉松鸣枪开跑，跑步爱好者在途中可以欣赏永定河的靓丽风景。据此完成1~2题。章末提升考点整合应用1.活动当天的天气情况是（）章末提升C2.参赛者在活动当天需要准备（）A.雨衣 B.防晒霜C.登山杖 D.滑雪服章末提升B二、气温与降水的变化与分布下图为北半球年平均气温分布和南半球年降水量分布图，读图，完成3~5题。章末提升3.世界气温的分布既有差异，也有一定的规律。其一般规律是从低纬向高纬递减。下列说法正确的是（）A.①②两地气温差异的主要影响因素是海陆分布B.北半球气温由高纬度地区向低纬度地区递减C.北半球受地势起伏的影响，等温线更平直D.①地不符合气温分布的一般规律章末提升D4.下列关于南半球降水量分布的说法，正确的是（）A.极地地区和大陆内部降水少B.A地所在大陆降水从中间向四周减少C.所有的沿海地区降水都很多D.赤道附近地区降水少章末提升A5.下列关于B、C两地降水差异和原因的说法，正确的是（）A.B地多于C地，海陆因素B.C地多于B地，地形因素C.B地多于C地，地形因素D.C地多于B地，纬度差异章末提升C三、世界气候类型的分布与主要影响因素荒漠是指长期干旱气候条件下形成的植被稀疏的地理景观，在世界上分布广泛，如图为世界主要荒漠分布图。读图，完成6~8题。章末提升6.荒漠主要分布在（）①南北回归线附近的大陆西岸②北温带和北寒带③南北纬25°—35°大陆东岸④中纬度内陆地区A.①②B.②③C.③④D.①④章末提升D7.能反映甲地气候特征的是（）章末提升D8.乙地形成荒漠的主要影响因素是（）A.纬度位置B.人类活动C.海陆位置D.地势高低章末提升C9.同学们都知道，夏天大家站在陆地上感觉很热，水里气温相对较低，许多人喜欢通过游泳降温避暑。为了探究清楚其原因，小贝在老师的指导下做了如下的实验，以探究海陆温度变化的差异。（1）未雨绸缪清水，干沙土，型号相同的烧杯2个，________2支。章末提升综合实践与创新探究温度计（2）事预则立第一步：一个烧杯盛入3/4杯水，另一个烧杯放入相同体积的干沙土，在两个烧杯中各插入一支温度计，读出两支温度计的数值。再把它们同时置于太阳下照射2小时后，读出两支温度计的数值。第二步：把两个烧杯同时移入室内，2小时后，再读出两支温度计的数值。经过实验，温度计读数变化如下：章末提升章末提升第三步：观察实验结果并记录①比较沙土和水，在太阳下照射2小时后，______（选填“沙土”或“水”）升温快。②比较沙土和水，从室外移到室内2小时后，______（选填“沙土”或“水”）降温快。（3）盖棺定论相同太阳辐射条件下，海洋和陆地表面温度的变化速度_____（选填“相同”或“不相同”）。章末提升沙土沙土不相同

（4）真知灼见①陆地吸收（或