2026届新高考语文热点精准复习：高考议论文主体段落拟写

巧借句群知识，组构段落章法

2026届新高考语文热点精准复习

高考议论文主体段落拟写

1.结合句群分析、总结议论文主体段落的写作章法；2.通过片段练习，提升议论文主体段落的写作能力。学习目标学习活动一

概念解读，初步感知句群也称语段或句组，是几个在意义和结构上有密切联系的、各自独立的句子所组成的语言单位，是继字、词、词组、句子之后的一个语言单位，是语言单位中最大的一级。从句群中句子与句子之间的语意层次和语意关系来看，句群里的每一个句子应是围绕着一个明晰的中心意思连贯地组织起来的，句群中的每一个句子分别从不同的角度表达中心语义。有的句群会有一个表达中心语义的句子，叫中心句。句群的内部也有并列、承接、递进、选择、转折、假设、条件、因果、目的、等关系。概念理解学习活动二

对接文本，加深理解句群与论述类文章【教材《中国人民站起来了》】

③这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。（中心句）在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。（展开句①）现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。（展开句②）在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。（展开句③）在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。（结论句）

句群与实用类文章【2023年全国甲卷】阅读下面的文字，完成4—6题。

【段三】虽然我一开始时说过树木是静悄悄的，但这点从最新的发现来看却值得质疑。一些研究人员想测试地底下是不是可以听到什么声音，不过要想把树木带进实验室里有点不切实际，因此他们观察的对象是谷物幼苗。果不其然！仪器很快就记录到了由根部发出的轻响，频率约220赫兹。而且有趣的是没有参与实验的幼苗对它也会起反应——在播放着频率约220赫兹声响的环境里，这些幼苗的顶端总会往声源方向生长，这意味着禾本科草类可以察觉到，或是干脆直接说“听到”这个频率。所以，植物可以通过声波来交换信息?我还没想过这可能代表着什么，因为这一领域的研究才刚刚起步。不过下次当你漫步在森林里，那些林间传来的窸窣（xīsū）细响，说不定不只是因为风……

(摘编自彼得·渥雷本《树的秘密生命》，钟宝珍译)句群与文学类文章【教材《我与地坛（节选）》】

她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。（中心句）她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。（展开句①）我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。（展开句③）她料想我不会愿意她跟我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。（展开句④）她只是不知道这过程得要多久，和这过程的尽头究竟是什么。（展开句⑤）每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。

圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治。（中心句）譬之如医之攻人之疾者然,必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。（展开句①）治乱者何独不然？（展开句②）必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。（结论句）

——（节选自《兼爱》）句群与古诗文（文言文）【教材《兼爱》】句群与古诗文（诗歌）【教材《望海潮》】东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（中心句）。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家（展开句①）。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯（展开句②）。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢（展开句③）。句群与主观题作答【2023年全国甲卷】

15.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。(6分)①景物描写画面鲜活（中心句）：低垂的柳条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花开始凋谢（展开句）；描绘出一派春日动人的画面（结论句）。②以虚景写作者真情（中心句）：“江上柳影，雪中梅谢”之美景（展开句），并非实景，而是作者想到能与友人相会的场景，表现出作者与友人的情真谊长（结论句）。学习活动三

关联写作，迁移运用

在主体段落中，每段200字左右（主体段过短，可能难以深入论证；主体段过长，会有臃肿冗长之感），一般由三个段落构成，是议论文的核心部分。

一个标准的议论主体段，应该依次包含以下五种功能的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。考场议论文主体段落构成要素展开句临冬散尽，星河长明，我愿赠与国家繁荣之梦。（中心句）千古风物终俱随烟尘散去，红墙壁瓦皆作风沙演技，唯有不灭的为国奉献精神与不息的奋斗足迹可留存。（阐释句）古有杜子美：“致君尧舜上，再使风俗醇。”的理想信念。（材料句①）亦有范仲淹先“天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心怀寰宇。（材料句②）今有“党委书记的好榜样”焦裕禄舍己为人，不畏艰苦的坚定决心。（材料句③）亦有当代愚公毛相林带领村民开辟绝壁大陆，只为脱贫攻坚。（材料句④）无数的他们，将梦寄与国家，用心用手促进国家如今的繁荣昌盛。（结论句）

句群与写作【2025全国二卷】把梦赠予领头羊，愿他坚持，遥遥领先。（中心句）第一书记黄文秀，甘愿舍弃高薪工作，回乡建设家园。（材料句①）运动健将潘展乐勇夺百米自由泳金牌。（材料句②）天选之子韦东义废寝忘食，只盼解决科研难题。（材料句③）各个领域都有引领风尚的模范人物，无论是服务方面，体育方面还是学术方面都是人才辈出。（阐释句）如果将此类在各行各业里发挥模范作用的人物喻作领头羊，我愿将梦赠与他们，愿他们始终如一，一往无前。（结论句）

—句群与写作【2025全国二卷】句群与写作（习近平在纪念五四运动100周年大会上讲话）习近平对当代青年的六点希望第一，新时代中国青年要树立远大理想。第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。第三，新时代中国青年要担当时代责任。第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。第五，新时代中国青年要练就过硬本领。第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。习近平对党政干部的三点要求我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。我们要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的热心人。我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。

第三，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。

新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！（421字）当堂训练习近平对当代青年的六点希望第一，新时代中国青年要树立远大理想。第二，新时代中国青年要热爱伟大祖国。第三，新时代中国青年要担当时代责任。第四，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。第五，新时代中国青年要练就过硬本领。第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。利用句群知识，参照习近平对当代青年的第三点希望，以第六点作为中心句进行写作。

第六，新时代中国青年要锤炼品德修为。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。要在奋斗中摸