山西省临汾市2025-2026学年七年级下学期期中学业质量监测历史试卷(有答案)

山西临汾市2025-2026学年七年级第二学期期中学业质量监测历史试卷一、单选题1．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝的最大作为是（

）A．开创“开皇之治” B．加强中央集权 C．结束分裂实现统一 D．提高行政效率2．含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘（如下图），遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的粮窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立，这些粮窖的遗址可用于研究隋朝（

）

含嘉仓粮窖遗址A．国家统一的条件 B．政治制度的创新 C．商业发展的水平 D．社会经济的状况3．唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。这反映出唐太宗（

）A．以民为本，鼓励发展农业生产 B．虚心纳谏，吸取历史教训C．善于谋略，精确把握作战时机 D．提倡节俭，关注民间疾苦4．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（

）A．秦始皇建立中央集权制度 B．汉武帝巩固大一统王朝C．唐玄宗实行一系列改革 D．宋太祖杯酒释兵权5．科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制（

）A．有利于形成新的价值取向 B．实现了各阶层入仕的平等机会C．忽视了读书人品德的考察 D．严重制约了社会的创新精神6．有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是（

）A．社会变迁影响唐诗创作 B．科举制促进了唐诗的繁荣C．唐诗全景再现社会真实 D．安史之乱导致唐诗的衰微7．黄巢起义是唐朝历时最久、遍及最广、影响最深的一场战争。下列对黄巢起义的描述，正确的是（

）A．张角领导了此次起义 B．起义军并未攻入长安C．给唐朝统治致命打击 D．建立政权，取得胜利8．□□□认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，故将他自己的两部著作均冠以“千金”二字，全书合方、论五千三百首，集方广泛，内容丰富。“□□□”应填入（

）A．白居易 B．韩愈 C．孙思邈 D．吴道子9．史料记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。这个反映了王安石变法的主要目的是（

）A．增加政府收入 B．增强军事力量 C．抵御外来侵略 D．抑制土地兼并10．宋朝文官担任中央和地方的要职，甚至任用文臣管理军务，地位与待遇高于武将，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。这些做法主要是为了（

）A．稳定宋朝的文治局面B．防止武将专横跋扈的弊端重现C．提高全社会文化素养D．加强全国各地的军队战斗能力11．小文围绕—历史主题进行研究性学习，利用历史课本整理了以下资料。据此推断，他研究的主题应是（

）A．辽与北宋的建立 B．宋金对峙局面形成C．辽与北宋友好交往 D．辽与北宋的和战12．英雄是一个国家历史的重要体现，是民族精神的重要来源。在中国历史上，岳飞、文天祥等人的事迹广为流传并为人们所敬仰，是因为他们具有（

）A．未雨绸缪的忧患意识 B．英勇不屈的抗争精神C．飘逸洒脱的浪漫风格 D．闲适自由的乐观精神13．《大金国志》记载：“（女真）俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下崖壁如飞，济江河不用舟楫，浮马而渡。”这段材料反映女真族的民族特征是（

）A．谦虚好学 B．能歌善舞 C．重视文教 D．擅长骑射14．2025年是《中华人民共和国监察法》颁行7周年，该法律是中国监察体制改革的重要成果，开创了反腐败工作的新局面，我国元朝时期履行这一职能的是（

）A．枢密院 B．通判 C．御史台 D．节度使15．建造于隋朝的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一，印制于唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷作品，僧一行首次测算出地球子午线的长度……这些科技成就的取得反映了隋唐时期中国科技（

）A．注重总结前人经验 B．全面领先于世界C．是集体智慧的结晶 D．多领域取得突破二、综合题16．走进文物·传承文明。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】博古鉴今·文明传承【项目目标】通过了解中华文明留下了丰富多彩的文物，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火传承的民族精神。【项目任务】任务一

一组同学以“文物图片．时代印记”为主题，搜集了如下图片设计展览A妙应寺B展现女真人驭马场景的《二骏图》C敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首D敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁E三彩釉陶载乐骆驼F西夏货币(1)以上图片隐藏着中华民族的文化密码，某同学拟定了一份历史研究主题清单，请为她推荐适合的文物史料。（填写字母）研究主题推荐材料繁荣与开放的时代民族关系发展和社会变化任务二

二组同学围绕“国宝物语·见证历史”为主题进行展览(2)请你从任务一的图中任选两幅图片，分别简述其丰富的历史文化内涵。三、材料题17．民族和睦・中外互通阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族理念？结合所学，以唐与吐蕃的交往为例，说明这一理念对统一多民族国家发展的历史意义。材料二

（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。(2)材料二中描述的局面，与哪一历史事件直接相关？结合所学，辩证分析这一事件对当时社会发展的双重影响。材料三

中国古代曾经积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等纷纷东来。唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方。(3)根据材料三，列举两位“这一群人”的对外交往史事，并分别概括其历史影响。18．制度革新・文明发展阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

隋唐时期，中央实行三省六部制。中书省负责起草政令，门下省负责审核，尚书省负责执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省相互分工，彼此牵制，共同对皇帝负责。(1)根据材料一，指出三省六部制中负责“审核”和“执行”的部门分别是什么？结合材料，谈谈这种分工设计对国家治理的积极意义。材料二

（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”(2)针对材料二中存在的问题，宋太祖采取了哪些措施。材料三

中国的疆域自秦统一中国后不断拓展，公元前60年，西汉王朝委任“西域都护”，到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融，元朝统治者采取因地制宜的方式，在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，促进了我国边疆的形成和巩固。——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》(3)根据材料三指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识回答，元朝统治者在西藏地区和东南地区分别设置了什么管理机构，它们的设置有什么共同意义。(4)依据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。19．国家治理·蕴含智慧。在中国悠久的历史长河中，国家治理始终是一个核心议题，它关乎王朝的兴衰存亡，蕴含了丰富的治国智慧。【基础设施·发展引擎】(1)简述图一工程对国家发展所起的作用和图二城市分布图中宫城、皇城和东西市的功能。【制度创新·治理保障】(2)根据下面的思维导图，写出①②处制度的名称，分别简述这两种制度在国家治理中发挥的作用。【时序脉络·兴衰论证】(3)请从下面时间表上选择三个相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）中国古代史大事年表（隋唐部分）时间历史事件581年隋朝建立589年隋朝统一618年隋朝灭亡，唐朝建立627—649年贞观之治690年武则天称帝713—741年开元盛世755—763年安史之乱907年唐朝灭亡，五代十国时期开始——摘编自人教版七年级下册历史教材参考答案题号12345678910答案CDACAACCAB题号1112131415答案DBDCD16．(1)繁荣与开放的时代：C、D、E；民族关系发展和社会变化：A、B、F。(2)历史价值：选D：唐代农业生产工具，设计精巧，操作简便；提高了农业耕作效率；反映了唐朝农业生产技术的进步；是唐代经济繁荣的重要体现等。选E：唐代著名的彩陶工艺品，色彩绚丽、造型多样；是唐代手工业技艺的杰出代表；体现了唐朝的开放与中外文化交流等。17．(1)民族政策：开明的民族政策。举例说明：文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，带去了中原的粮食种子、手工业技术、书籍等，促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的友好交往。(2)事件：澶渊之盟。影响：积极：促进了辽宋之间的长期和平，推动了民族交融，有利于双方经济文化交流与发展；消极：加重了北宋人民的负担，加剧了北宋的财政危机。(3)示例1：玄奘西行，前往天竺求取佛经，带回大量佛经并翻译，促进了中印文化交流，为佛教在中国的发展作出重要贡献。示例2：鉴真东渡，六次东渡日本，传播唐朝的佛教、建筑、雕塑、医药等技术，促进了中日文化交流，对日本社会发展产生深远影响。18．(1)审核：门下省；执行：尚书省；作用：分工明确，提高了行政效率；相互牵制，加强了中央集权（君主专制）；完善了中央行政管理制度，为国家治理提供了制度保障。(2)政治上：派文臣担任地方知州；设通判监督知州；经济上：取消节度使收税的权力；军事上：控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。(3)管辖方式：因地制宜。机构：西藏地区：宣慰使司都元帅府；东南地区：在澎湖设巡检司。意义：标志着中央政府正式对西藏和台湾地区行使管辖权等。(4)完善政治制度，提高国家治理效率；重视边疆治理，因地制宜采取管理措施，维护国家统一和民族交融；注重制度创新，根据时代发展调整治国政策等。19．(1)隋朝大运河作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流；有利于国家统一和民族交融；带动了沿河城市的繁荣与发展等。唐长安城功能：宫城是皇帝居住和办公的地方；皇城是中央官署所在地；东西市是商业交易区。(2)①科举制；②行省制度。科举制作用：加强了朝廷在选官上的权利；扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用；提高了整个官僚队伍的文化素质。行省制度作用：军政大权集中，提高了行