人教版三年级语文下册28《枣核》示范公开课教学课件_第1页
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三年级语文下册•人教版枣核28本课的会认字你都会读了吗？枣核zǎohé夫妻qī爹娘diē扶犁lí父母困得很kùn牲口shēnɡ官府fǔ善罢甘休bà指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。zhē翻转，倒腾zhé弄断，损失，转弯zhànɡ体积增大zhǎnɡ水量增加，价格提高折涨嚷rǎnɡ大声喊叫rānɡ吵闹，声张折腾骨折折断涨红涨潮涨价喧嚷吵嚷嚷嚷多音字收拾东西准备出发自由读课文，标出自然段，说说课文大意。读了课文后你知道了什么？知道了夫妻俩的心情变化有了枣核（开心）不见长（失望）为枣核的聪明（高兴）想一想：每个自然段讲了什么？枣核有什么特点？课文主要內容讲了什么？整体感知:自读课文，把课文分为三部分，并写出段意。写了枣核的诞生.写了枣核很勤快，学了很多本领.写了枣核帮助人们从衙门牵回牲口，在大堂上巧妙惩治了县官.第一部分（1）：第二部分（2-3）：第三部分（4-13）：研读课文:枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。枣核是一个怎样的孩子？在文中画出来。想一想，枣核还能干什么农活？研读探究:

这句话是个过渡句，前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结；下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用，在全文中至关重要。枣核不光聪明，还很勤快。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。研读句子:这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。动作描写默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的句子画出来吧枣核折腾了衙役几次？为什么要折腾衙役们呢?第一次：枣核解开缰绳，又一蹦到驴的耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。第二次：刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”第三次：可刚躺下，又听到了吆喝声。一而再，再而三，三而竭机智故事讲到这里，枣核做了一件什么事情呢？研读句子:牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”敢作敢当枣核把牲口牵回村子后又发生了什么？读一读8-13自然段，画出描写枣核的句子，从这些句子中感受到他是一个什么样的人?枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。研读句子：动作灵敏有勇有谋分析人物你还觉得枣核小吗？畅所欲言有大勇气，有大智慧，有大能力枣核的故事告诉我们要运用自己的聪明才智克服困难，更要勇敢的面对困难，人虽小，但身上是有巨大的能量。总结提高这个故事告诉我们一个什么道理呢？关键词复述“枣核救出牲口、智斗衙役”的内容。地点衙役、县官的表现枣核的表现县衙门大堂衙役被捉弄，疲于应付县官派衙役打枣核枣核用计赶牲口回村枣核惩治了县官，大摇大摆地走了语言动作

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