曲靖教育管理办法

曲靖教育管理办法一、总则（一）目的为了加强曲靖市教育管理，保障教育事业健康、有序发展，提高教育质量，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和教育方针政策，结合曲靖市实际，制定本办法。（二）适用范围本办法适用于曲靖市行政区域内各级各类教育机构的管理，包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校、高等院校以及其他教育培训机构。（三）基本原则1.依法治教原则：严格遵守国家法律法规，依法规范教育管理行为，保障教育机构和师生的合法权益。2.育人为本原则：把培养学生的综合素质和创新能力作为教育工作的核心，注重学生的全面发展。3.公平公正原则：确保教育资源均衡配置，保障每个学生平等接受教育的权利，促进教育公平。4.科学管理原则：运用现代科学管理理念和方法，提高教育管理的效率和水平。二、教育机构设置与审批（一）设置条件1.举办者资格：举办教育机构的社会组织，应当具有法人资格；举办教育机构的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。2.资金保障：具备稳定的办学资金来源，能够满足教育教学活动的需要。3.师资队伍：拥有符合国家规定学历、资格和数量要求的专任教师，以及必要的管理人员和后勤服务人员。4.教学场所与设施设备：有与教育教学活动相适应的固定教学场所、设施设备和安全保障措施。（二）审批程序1.申请：举办者向曲靖市教育行政部门提交办学申请，并提供相关证明材料。2.受理：教育行政部门对申请材料进行审查，符合受理条件的予以受理，并出具受理通知书；不符合受理条件的，不予受理，并书面说明理由。3.审批：教育行政部门组织专家对申请办学的教育机构进行实地考察和评估，根据考察评估结果作出审批决定。同意设立的，颁发办学许可证；不同意设立的，书面通知举办者并说明理由。4.登记：教育机构取得办学许可证后，按照有关规定到相关部门办理登记注册手续。三、师资队伍建设（一）教师资质与聘任1.教师资格：从事教育教学工作的人员，应当依法取得相应的教师资格证书。2.教师聘任：教育机构应当按照国家有关规定，与教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。教师聘任应当遵循公开、平等、竞争、择优的原则。（二）教师培训与发展1.培训计划：教育机构应当制定教师培训计划，定期组织教师参加业务培训和进修，提高教师的教育教学水平和专业素养。2.培训内容：培训内容包括教育法律法规、教育教学理论、学科专业知识、教育技术应用等方面。3.激励机制：建立教师培训激励机制，对参加培训并取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。（三）教师考核与评价1.考核内容：教师考核内容包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。2.考核方式：考核方式包括平时考核、学期考核和年度考核。考核结果作为教师聘任、晋升、奖励和处分的重要依据。3.评价机制：建立科学合理的教师评价机制，充分听取学生、家长和同事的意见，全面客观地评价教师的工作表现。四、教育教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划：教育机构应当根据国家教育方针和课程标准，制定科学合理的教学计划，并报教育行政部门备案。2.课程设置：按照国家规定开齐开足各类课程，不得随意增减课程和课时。积极推进课程改革，优化课程结构，提高课程质量。（二）教学常规管理1.备课：教师应当认真备课，精心设计教学方案，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学过程。2.上课：教师应当严格按照教学计划和教学大纲进行教学，注重教学方法的运用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。3.作业批改：教师应当认真批改学生作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生存在的问题进行个别辅导。4.考试考查：教育机构应当建立科学合理的考试考查制度，严格考试纪律，确保考试结果真实可靠。考试成绩应当作为学生评价和升学的重要依据。（三）教育教学研究与改革1.教研活动：教育机构应当定期组织开展教育教学研究活动，鼓励教师积极参与教学改革和课题研究，提高教育教学质量。2.教学改革：积极推进教育教学改革，探索适合学生特点的教学模式和方法，培养学生的创新精神和实践能力。3.教育信息化建设：加强教育信息化建设，推广应用现代教育技术手段，提高教育教学的信息化水平。五、学生管理（一）入学与学籍管理1.入学招生：教育机构应当按照教育行政部门批准的招生范围和招生计划进行招生，严格遵守招生纪律，不得违规招生。2.学籍管理：建立健全学生学籍管理制度，及时为学生办理学籍注册、转学、休学、复学等手续，确保学生学籍信息准确无误。（二）学生行为规范与品德教育1.行为规范：教育学生遵守国家法律法规和学校规章制度，培养良好的行为习惯和道德品质。2.品德教育：加强学生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育和法制教育，培养学生的社会责任感和爱国情怀。（三）学生奖励与处分1.奖励制度：对品德优秀、学习成绩突出、在社会实践等方面表现优异的学生，给予表彰和奖励。2.处分规定：对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分。处分应当事实清楚、证据确凿、程序合法，并告知学生及其家长。六、校园安全管理（一）安全制度建设1.安全责任制：建立健全校园安全责任制，明确教育机构负责人、各部门和教职工的安全职责。2.安全管理制度：制定完善的校园安全管理制度，包括消防安全、食品安全、交通安全、设施设备安全等方面的制度。（二）安全教育与培训1.安全教育：将安全教育纳入教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。2.安全培训：组织教职工参加安全培训，使其熟悉安全管理知识和技能，掌握应急处置方法。（三）安全检查与隐患排查1.安全检查：定期对校园进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。2.隐患排查整改：对检查中发现的安全隐患，应当立即采取措施进行整改，确保校园安全。（四）应急管理1.应急预案制定：制定完善的校园安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。2.应急演练：定期组织师生开展应急演练，提高应急处置能力。七、教育经费管理（一）经费来源与保障1.经费来源：教育机构的经费来源主要包括财政拨款、学费收入、社会捐赠等。2.经费保障：政府应当保障教育经费的稳定投入，确保教育机构的正常运转和发展。（二）经费使用与管理1.经费预算：教育机构应当按照国家有关规定编制年度经费预算，合理安排经费支出。2.经费支出：严格按照经费预算和财务制度使用经费，确保经费使用合法合规、公开透明。3.财务管理：加强财务管理，建立健全财务管理制度，规范财务核算，定期进行财务审计。八、教育督导与评估（一）督导机构与职责1.督导机构：设立曲靖市教育督导机构，负责对全市教育工作进行督导检查。2.督导职责：制定教育督导计划，组织开展教育督导评估工作，对教育机构的办学水平、教育教学质量等进行监督检查。（二）督导评估内容与方式1.评估内容：包括教育法律法规执行情况、教育教学质量、师资队伍建设、校园安全管理、经费使用管理等方面。2.评估方式：采取综合督导、专项督导、随机督导等方式进行。（三）督导结果运用1.结果反馈：及时向教育机构反馈