2024~2025学年河南省安阳市文峰区九年级上学期期末语文试卷

2.试题卷上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卷上的指定位置，非结）着科技工作者的辛劳，见证着科技工作者的功勋。建设科技强国，离不开科一代代科技工作者③（A.接续B.继续）奋斗，在祖国大地上1．依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是()【材料一】【材料二】【材料三】4．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是()专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式：青年的力量是无穷的，在攀登科技创新的高峰中，我们或许会遭动——那沙山，那荒原，永远是一派苍凉。我在瀚海参加训练时，曾遇见一支石油勘探队，他拿出一块石头：“喏，这个化石就是一种海里的生物。一次巨大的造山运动这里训练、保卫这个荒凉地方的意义所在。”之前，我曾经还为它哭过鼻子：也能变成铅字。累了，拾一些枯草升起火，取出早饭时剩下的馒头，烤它个四面焦黄……我们琢磨出了个土办法，人躺在沙坑里，不断地用凉为缺水缺吃的，比别的地方的狼更凶。刚进驻那天，还来我们这里做客了呢士们一跃而起，喊声四起。狼惊慌逃窜，战士们在后面追喊，一直追到狼消失得无影无踪。深知这片沙漠是国土的组成部分，表面的贫（2）沙丘上搁着一轮彤红的夕阳。一行大雁从夕阳的晕【文本一】①“碰一碰”将智能问询机器人“装”进手机，“晃一晃”穿越进AI电影来一场月球之旅，行走在2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会，最直观的感受是“含AI量”极高。前沿的技术成果、丰富的应用场景，照亮数字时代的璀璨图景。②世界互联网大会走过的10年，也是新一轮科技革命和产业变革迅猛发展的10年，“向新”，让传统文化资源实现数字化展览展示。比如，在博览们可以走进AI全息舱，化身数字人与李白“举杯邀明月”。畅想未来，虚拟数字人技术广泛强中华优秀传统文化的吸引力、传播力。天文仪器的AI体感疗愈仪器，可以提升运动康复训受智能便利的同时，也必须面对其带来的社会伦理、安全隐私等方⑦为机器“立心”，为智慧“赋能”。人工智能的“基石”是算法而【文本二】11．下列对两个文本的理解和分析，不正确的一项是()A．2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会展示了前沿的技术成果和丰富的应用场景，C．为防止AI技术的滥用，相关部门出台了《生A.①②/③④/⑤⑥/⑦B.①②/③④⑤/⑥⑦【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则【乙】范文正公微①时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相②乎？”不许。复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利③泽生民，非大丈夫平生之志。”卑耶？”公曰：“嗟乎，岂为是哉！古人有云：‘常善救人，故无弃人；常善救物⑤,故无弃能为良医也，上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长年。在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也。”小安：乙文中说“不然，愿为良医”，这里范仲淹的（二4分）18．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”@600字左右；戈壁，gēbì,指地面几乎被粗沙、砾石所覆盖，植物稀少的荒漠地带；多设动力电池回收服务网点；②根据退役的动力电池的剩余容量进先地位及环保优势，展现了我国在电池循环利用上的成就和未来潜力。整体内容逻辑清晰，D.根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领自动的拆解工艺”分析，D项“我国电池回收技术实现全封闭全自动拆一空：根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需大剩余容量达到多少需要更换电池？”二空：根据“我国逐步形成了专业的动力电池回收模式”的提示，结合材料一“力电池回收梯次利用表”可概括出：②根据退役的动力电池的剩余容量进行梯次利用处理；7．①在环境方面：战士们常年驻守在戈壁沙滩，面对酷热、严寒等极端环境，积极适应，展现出坚韧不拔的意志。②在生活方面：战士们通过野餐、听音的精神生活，保持乐观向上的心态。③在日常训练时：面对高温中天”形象地描绘出夏日的酷热难耐，用“这儿是死的，连风也不呼吸”拟在烈日下的沉寂与窒息感；而“冬天，暴风雪过后的清晨，这儿是凝固的雕塑”则通过比喻，将暴风雪后的戈壁比作凝固的世界，将草比作雕塑，到战士们比天空和海洋更辽阔的胸怀，赞美其坚守与奉献精神。环境适应方面：依据第②段“夏天，当太阳钉在中天的时候，这儿是死的，连风也不呼吸；骥才、舒婷等人的小说和诗歌”可知，战士们利用有限的资源，通过训练应对方面：第④段中“战士正捂着鼻子，排长报告说：‘气时，战士们没有退缩，而是开动脑筋想出应对办法。同样在第⑤段，“为了防范狼的侵犯，每班派一人轮流放哨，并负责给篝火添柴”，面对哨任务。这都表明他们在训练和日常驻守的困难面前，凭借智慧与勇（1）修辞手法赏析：从拟人角度而言，第②段中“这儿是死的，连风也不呼吸”，赋予“风”变成雕塑”，将草比作雕塑，精准地描绘出冬天暴（2）句号表达效果：第⑦段中“沙丘上搁着一轮彤红的天幕上”，四个句号将每个画面独立分割。句号的文章以“我”的视角展开叙述，“我”作为亲历者，叙述自然亲切。如要经常到戈壁沙滩训练和执行任务”，直接拉洋更辽阔的永远是人的胸怀”，表达对战士们的敬佩之情，这种第一象是一望无际的亮，就像我想象中的海洋那样浩瀚”上搁着一轮彤红的夕阳……一群镀着金边的人的剪影，真实而浪漫地活动在橘红的天幕上”描绘了官兵和骆驼在丘峦间行走跋涉的画面，作者由此联想到大海，进而在第⑧段感悟到“比天空和海洋更辽阔的永远是人的胸怀”。官兵们面对第②段中提到的酷热、严寒、缺水、风沙等恶劣自然条件，以及艰苦的生活、训练环境，毫无怨言，甘愿奉献。他们心怀第⑥切的崇高品格，升华了文章主旨，让读者对边防官兵的伟大有更深刻的认识和敬意。阐述人工智能在拓宽创造边界和无障碍场景应用方面的积极作用，指出人工智能的潜在风险，并提出相应的治理措施；⑦强调坚守监管制度，明确使用边界，防止滥用风险。③坚守人文价值，维造边界、助力无障碍场景，也存在风险。强调要建立监管制度、明确技术边界、以技治技，D.文本二第②段提到“从更大的时间跨度看，纵观人术更好增进社会福祉”，这里强调的是要通过一系列措加强合作对话等）来推动人工智能增进社会福祉，而不是说“无需过多担忧其带来的风险”。人工智能带来的风险是客观存在的，不能忽视文本一①②段：第①段描述了2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会中“含AI量”极高的各种前沿技术成果和应用场景，引出了人工智能这一话③④段：第③段从“人工智能拓宽创造边界，为文化产品与服务角度，以“数智‘向新’，让传统文化资源实现数字化展览展示”为例，举了智能仿生手、AI体感疗愈仪器、盲文刻印机等例子，阐述了人安全隐私等潜在风险，然后说明人工智能要实现健康发展必须应对②建立监管制度，明确使用边界，防止滥用风险：依据文本一第⑥段“建立安全监管制度，慧‘赋能’。人工智能的‘基石’是算法而非魔法，无论技术如何潮涌，人④加强前瞻研判，全球合作：从文本二第@段“相信通过前瞻研判风险挑战、⑤健全保障伦理规范和法律体系：同样依据文本二第@段“相信通过前瞻研判同于以上两种表现，为什么呢？16．为了突出迁客骚人在不同景色下产生的悲喜之情，予：我。尝：曾经；求；探求、追寻。古仁人：指古代品德高尚的人。心：指思想、心思。淫雨天气时，描绘出阴沉、压抑的景象，此时迁客骚人产生“感极而悲”之情；春和景明时，甲文第三段中明确表述“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧”。晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬离京、也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下能为百姓谋求利益恩泽，不是大丈夫一生的志向。”你为什么会向往呢？这恐怕是不是有失身份、太卑微了呢？”范仲淹呢！古人说过：‘常常善于救助别人，所以没有被遗弃的人；常常善于被遗弃的人。’能够惠及大小百姓的，本来只有宰相能做到。既然当宰延长寿命。处在低位却能惠及大小百姓的职业，除了好医生，就没有别的了。”是：我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏，应该是对人间生活的留恋的这一愿望不但无法实现，还将葬送性命。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，的大地，始终关注祖国和民族的命运，始终关注中国广大人民的辛根据题干要求，需结合艾青的个人经历及作品内涵，分析艾青为什么被称为“人民的诗人”，民的坚韧与梦想，展现了深厚的爱国情怀和对人民命运的深切关怀那一刻，我感觉自己仿佛置身于黑暗的深渊，满心的自信瞬间崩塌。接下来的日子，我告诉自己，不能就这样放弃。我开始制定计划，每天早“遥远的帆任风浪拍打，为梦再痛也不会害怕。”梦想，恰似黑暗中的熠熠星辰，引领“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”生活的逆境或许无可避免，但只要我们心怀梦二、立意。①个人成长层面：在逆境中突围可体现个人在面凭借对知识的渴望和顽强的毅力，克服重重困难继续学业，彰显三、选材构思。①校园学习类：选取自己在某一学科学习上遭遇瓶颈，多次考试成绩不佳，梦再痛也不会害怕”着重强调了在追逐梦想的道路上，即便遭遇风浪、二、立意。①直面逆境，追逐梦想：结合两则材料，可将立鼓励人们正确看待逆境