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2/2收集整理,仅供参考海南省北京师范大学海口附属学校招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:A2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.真诚守信D.独立自主【答案】:B3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.享受培训补贴C.可以缓缴营业税D.免收有关行政事业性收费【答案】:C4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学精神C.科学目标D.科学信仰【答案】:B5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的适用B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】:D6.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎中B.取法乎下C.取法乎上D.无法即法【答案】:C7.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养专才的职能【答案】:B8.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于鼓励学生主动反思B.合理,有助于促进学生自主学习C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.不合理,没有体现对学生的尊重【答案】:D9.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】:A10.属于大学教师职业角色的是()。A.学生领导者B.心理辅导者C.班级管理者D.学生指导者【答案】:D11.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德修养B.职业道德评价C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】:C12."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.加强理论教学C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C13.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】:D14.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.慎独C.操守D.内省【答案】:B15.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】:A16.高等学校科学研究最显著的特点是()A.学术责任和学术自由的结合B.科学研究和教育研究的结合C.个体研究和集体协作的结合D.教学和科研的结合【答案】:D17.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.教师的社会地位B.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.高尚的思想、良好的道德品质D.渊博的知识、高超的教育教学艺术【答案】:A18.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.精神状态B.精神面貌C.社会化人格D.社会适应【答案】:D19.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.独立设置的学院和高等专科学校B.大学C.高等职业学校和成人高等学校D.以上都是【答案】:D20.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】:B21.高等学校教师劳动具有复杂性,主要是因为()。A.工作场所的复杂性B.使用工具的复杂性C.劳动对象的复杂性D.服务机构的复杂性【答案】:C22.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A.加涅B.弗拉维尔C.布鲁纳D.斯滕伯格【答案】:C23.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.心智技能B.程序知识C.特殊技能D.元认知【答案】:A24.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.首要特质B.共同特质C.表面特质D.根源特质【答案】:D25.根据思维在解决问题时的途径方向划分,思维可以分为辐合思维和()。A.创造性思维B.发散思维C.抽象思维D.常规思维【答案】:B26.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.评价——反思式B.指导——内省式C.践履——训练式D.过程——体验式【答案】:D27.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.人生观B.世界观C.价值观D.道德观【答案】:C28.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.适应性和社会性B.自觉性、主动性和稳定性C.内化性和意志性D.积极性【答案】:B29.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】:C30.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接转化途径B.直接转化途径C.间接发生途径D.直接发生途径【答案】:D31.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.持久性B.自然性C.狂热性D.本能性【答案】:A32.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()。A.斯金纳B.桑代克C.罗森塔尔D.贾德【答案】:D33.心理学史上的第三次思潮是()。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.精神分析【答案】:B34.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.下位学习B.上位学习C.有意义学习D.并列学习【答案】:C35.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教育体制B.教学制度C.管理制度D.学校教育制度【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.教授治校B.去行政化C.战略规划D.校长治校【答案】:BCD37.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向B.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿【答案】:ABCD38.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD39.促使从众行为产生的原因有()A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.为取得团体中其他成员的好感D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD40.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.择优聘用D.自由竞争【答案】:ABC41.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.坚持正面疏导B.从学生实际认知水平出发C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育【答案】:ABCD42.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.择业观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.发展观的转变【答案】:ABCD43.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】:AB44.近年来,我国高等教育一直在()。A.全面推行教育产业化B.促进国际化C.加强大学生素质教育D.加强行政化【答案】:BC45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】:ABCD46.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】:ABCD47.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.在现实条件下,人在河边走.B.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情【答案】:CD48.推进依法治教的方法有()。A.完善教育法规体系B.完善督导制度和监督问责机制C.大力推进依法治校D.构建国家教育管理信息系统【答案】:ABC49.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德意识上有更高的要求C.在道德影响上更广泛更深远D.在道德规范上更严格【答案】:ABC50.现代高等教育的发展趋势包括()。A.网络化B.国际化C.市场化D.大众化【答案】:ABCD51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.课程方向人文化E.隐性课程愈益重要【答案】:ABCDE52.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范
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