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文档简介
记叙文知识点考点梳理一、看拼音写汉字/挑错别字/成语/关联词二、加点字词含义本义和语境义1.解释本义+解释语境义(结合上下文)(1)解释加点词以及在文中的含义(2)体现出事物XX特征+表达人物XX情感2.单个动词:运用“XX”动词,生动形象地写出了写作对象……的特点,表现人物……的品质3.多个动词运用“XX”“XX”等几个动词,生动地写出了“XX”的过程,表现了人物……的特点。三、概括审题:审范围、审概括对象、限制条件(一)段落基础概括法:1.六要素法:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)万能公式:谁+做了什么事+结果怎么样2.
摘句法(议论文、说明文)(首句、尾句、过渡句)3.
串联法找出来每句的关键词(与主语有关动词、能够体现主要人物品质和中心的)将关键词连词成句(可以适当删减或者增加连接词)(二)有例句:(1)在文中找到例句所在段落并用明显标志画出来(2)根据题目数量来划分层次(3)分析例句答案组织形式,仿照例句写答案(三)无例句:(大部分以概括事件为主)按照万能公式来进行概括注意:能用文中词语的不要自己概括,大部分可以通过连词成句的形式概括出来四.赏析1.答题思路:找角度
答作用注意:修辞、描写优先角度1:修辞1.比喻:写作对象找本体、特征找喻体运用比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了事物……的特点,表达了作者……的情感。(超过3分答出来情感)2.拟人:带比喻词的都不是拟人句
把……比作……,生动形象地写出了事物……的特点,表达了作者……的情感。(超过3分答出来情感)3.夸张扩大夸张
缩小夸张
超前夸张突出强调地写出了写作对象XX的特点,表达了作者XX的情感(3)排比1,增强语势2,表达强烈的思想感情3.突出强调了写作对象xx的特点4.增强文章的说服力(议论文多用)5,句式整齐,有节奏感,读起来朗朗上口(4)反问加强xx语气突出强调了XX的特点(5)设问引起读者注意,引发读者思考突出强调(6)对偶句式整齐
对仗工整
语言凝练言简义丰
有韵律感读起来朗朗上口听父打鼾,拍儿入眠(概括文章主要内容)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(7)对比将XX与XX对比,突出强调地写出了写作对象XX的特点(8)反复韵律美突出强调XX角度2
描写(表达方式)(1)人物描写作用外在:突出人物XX特点(身体、职业、身份等)内在:揭示人物XX心理/烘托人物XX形象品质/精神情感:作者对这个人XX的情感情节:为下文XX作铺垫中心:点明中心(语言较多)侧面描写:不直接写主人公,通过环境烘托和对他人的人物描写(2)环境描写作用(1)环境本身:描写了一幅XX的画面/写出了XXX的XX特点/渲染XXX的气氛/营造XX的氛围(3)环境与人物烘托人物XX心情/形象/品质/精神(4)环境与情节推动故事情节的发展(中间)为下文XX作铺垫(开头中间)奠定文章的感情基调(开头环境暗含的情感整篇不变)(5)环境与中心点明中心、升华主旨、给人无限的想象空间角度3:句式疑问、反问、设问、感叹句、短句、独句成段角度4:用词用词:(1)解释词语以及在文中含义(2)答写作对象+特点
人物+情感叠词、动词、词语的褒贬、大词小用等叠词:语言亲切,生动活泼,有韵律感感情色彩(词语的褒贬)贬词褒用:突出强调写作对象的特点褒词贬用:突出强调写作对象的特点,表达了作者对XX讽刺角度5:人称、标点等四、标题的含义与作用1.标题的含义:浅层:深层:比喻义、象征义、引申义、语境义2.标题作用:(1)点明写作对象(写人、写物、写景)(2)概括文章的主要内容(叙事类文章居多、不是事件)(3)作为文章线索贯穿全文(出现的频率高、或者体现的频率)(4)点明中心(一般的题目都会点明文章中心)(5)以XX的方式来吸引读者的阅读兴趣(答具体)(6)一语双关(双重含义:有比喻义的答出来比喻的作用)(7)暗含作者XX的情感,奠定文章的感情基调(有情感类的词、整篇文章情感不变)五、段落作用基本答题思路:内容+结构备注:(1)交代故事背景作用一般在小说中有(2)想吸引读者阅读兴趣的方式修辞、悬念(倒叙)、诗词、名人名言、社会热点、故事等(3)点明写作对象:写人、写景、写物(4)奠定文章感情基调:出现情感类词语和相对应情感的环境描写结构:线索、开头、中间、结尾、标题结构作用:总领全文、总结全文、引出下文、承接上文、承上启下、首尾呼应
与标题照应、照应、呼应、铺垫、伏笔暗示情感的环境描写=情感类词语有头必定考虑结尾,结尾必须考虑开头考察多因为中心出现的频率高,结尾部分议论抒情的句子比较多中心:作者写这篇文章的目的记叙文:表达情感
告知道理读不懂文章的时候看结尾、看选择题给人无限的想象空间:标点(问号、省略号)、环境描写注意:中间段作用联系上下文
开头段要联系
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