2025年成人高等学校招生考试《语文》语言表达与运用高频考点试题卷

2025年成人高等学校招生考试《语文》语言表达与运用高频考点试题卷一、语言知识与语言运用（共24分，每题4分）（一）语音辨析1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A.庇护（bì）慰藉（jiè）蓦然（mù）莘莘学子（shēn）B.对峙（zhì）畸形（qí）拮据（jū）参差不齐（cī）C.炽热（chì）埋怨（mán）提防（dī）提纲挈领（qiè）D.妊娠（chén）星宿（xiù）联袂（mèi）良莠不齐（yǒu）2.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A.歼灭信笺缄默间不容发B.奴婢裨益麻痹刚愎自用C.诡谲角色倔强一蹶不振D.亢奋伉俪炕头引吭高歌（二）字形辨析3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄商榷脉膊各行其是B.赝品辐射气概悬梁刺骨C.针砭精粹装潢原形毕露D.迁徙追溯松驰谈笑风生4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.编纂暴燥九霄云外声名鹊起B.坐落脉搏甘拜下风美轮美奂C.宣泄针炙世外桃园墨守成规D.震撼凑和迫不及待再接再励（三）词语使用辨析5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）他这种勇于承认错误的精神值得大家________。（2）在新农村建设中，许多乡村公路旁安装了太阳能路灯，这不仅________了乡村的夜晚，也为村民的出行提供了方便。（3）他的演讲充满激情，________，赢得了阵阵掌声。A.效尤照亮慷慨激昂B.效仿照亮慷慨陈词C.效尤照耀慷慨陈词D.效仿照耀慷慨激昂6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报清华大学，总是见异思迁，拿不定主意。B.这篇文章结构严谨，语言流畅，真是无可厚非。C.对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必较真，长大了自然会注意。D.面对敌人的封锁，我们用自己动手的方法，达到了丰衣足食的目的。（四）病句辨析7.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。B.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C.他的写作能力明显改进了。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（五）语句连贯9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________，________，________，________，________。①既有《论语》，则有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图④既有大成至圣，则有亚圣⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③10.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③（六）修辞方法辨析11.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.他饿得都可以把一头大象给吃了。D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。12.下列对修辞手法判断正确的一项是（）（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（2）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（3）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。A.比喻拟人排比引用B.拟人拟人拟人引用、比喻C.比喻比喻排比比喻D.拟人比喻拟人引用二、语言表达与运用（共16分）（一）扩展语句1.请根据“梅花、雪花、寒风”这三个词语，展开合理的想象，描绘一幅画面，要求语言生动，至少运用一种修辞手法，不超过100字。（二）压缩语段2.请概括下面这则新闻的主要内容，不超过25字。中新网12月10日电据外媒报道，当地时间9日，美国国家航空航天局（NASA）宣布，“洞察”号火星探测器已于北京时间10日凌晨3时54分成功登陆火星。“洞察”号于今年5月5日从美国加州范登堡空军基地升空，其主要任务是研究火星的内部结构，探究火星震和火星内核的奥秘。（三）仿写句子3.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。示例：梦想是一把利剑，能斩断前行道路上的荆棘；梦想是一盏明灯，能照亮人生旅途中的黑暗。（四）口语交际4.学校将举办“传统文化进校园”活动，你作为学生会代表，要邀请著名文化学者李教授来校做讲座。请你给李教授写一段邀请词，表达得体，不超过120字。（五）图文转换5.下面是某学校图书馆的借书流程图，请用简洁的语言介绍这个流程，不超过100字。[此处可自行想象一个借书流程图，一般包含：读者提出借书申请、工作人员审核借书证、查询书籍库存、有书则办理借书手续，无书则告知读者等环节]三、答案与解析（一）语言知识与语言运用1.答案：C解析：A项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；B项“畸形”的“畸”应读“jī”；D项“妊娠”的“娠”应读“shēn”。2.答案：A解析：A项都读“jiān”；B项“婢、裨、痹、愎”都读“bì”；C项“倔”读“juè”，其余读“jué”；D项“吭”读“háng”，其余读“kàng”。3.答案：C解析：A项“脉膊”应为“脉搏”；B项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”；D项“松驰”应为“松弛”。4.答案：B解析：A项“暴燥”应为“暴躁”；C项“针炙”应为“针灸”，“世外桃园”应为“世外桃源”；D项“凑和”应为“凑合”，“再接再励”应为“再接再厉”。5.答案：D解析：“效尤”指仿效坏的行为，“效仿”指仿效、效法好的行为，（1）句应选“效仿”；“照亮”侧重于使物体明亮，“照耀”侧重于光线强烈地照射，（2）句用“照耀”更合适；“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，“慷慨陈词”指意气激昂地陈述自己的见解，（3）句用“慷慨激昂”更能体现演讲的激情。6.答案：D解析：A项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意，含贬义，此处使用不当；B项“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，此处应用“无可非议”；C项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意或否定，此处应用“不以为意”。7.答案：D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。8.答案：B解析：A项语序不当，应先“继承”再“发扬”；C项“能力”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。9.答案：D解析：④①紧密相连，④是总述，①是对④的具体说明；②⑤③是对孔孟思想及后人评价的阐述，应放在后面。所以答案选D。10.答案：C解析：④提出人们的习惯看法，应为首句；①⑥分别从艺术家和科学家的角度阐述习惯看法的内容；②对这种看法进行否定；⑤③分别从艺术家和科学家的实际情况进行反驳。所以答案选C。11.答案：D解析：A项运用了夸张和比喻的修辞手法；B项运用了拟人的修辞手法；C项运用了夸张的修辞手法；D项把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，运用了比喻的修辞手法。12.答案：B解析：（1）句“低唱”“弹琴”把油蛉和蟋蟀拟人化；（2）句“害了羞”把薄雪拟人化；（3）句“脚步近了”把春天拟人化；（4）句引用了诗句，同时把“春风”比作“母亲的手”。（二）语言表达与运用1.答案示例：寒风凛冽，如一头猛兽在咆哮。洁白的雪花纷纷扬扬地飘落，像一群洁白的精灵在空中嬉戏。而那傲立枝头的梅花，宛如一位高洁的仙子，在风雪中绽放着迷人的芬芳。2.答案：美国“洞察”号火星