天津市部分区小学2026届数学四上期末学业质量监测试题含解析

天津市部分区小学2026届数学四上期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．要使□49÷34的商是一位数，□里最大填________；要使435÷□3的商是一位数，□里最小填________。2．一个数由56个亿，8026个万和3个一组成，这个数写作（______），读作（______），把它四舍五入到亿位约是（______）。3．26平方分米=（______）平方厘米3600平方分米=（______）平方米4．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填_____。5．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3120600000（__________）2150600004亿（__________）400000001700×50（__________）17×5000180÷60（__________）2100÷706．一个角有（________）个顶点和（________）条边。7．如下图，这是由两个完全相同的长方形组成的图形，其中∠2＝35°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（______）°。8．恒泰小区有28栋住宅楼,小区为每个住户编了门牌号。如075602表示7号楼5单元6层2室。明明家住20号楼3单元4层1室,他家的门牌号是（______）。9．一辆汽车从A点向东行驶3千米，再反方向向西行驶8千米，这时这辆汽车在A点的（__________）方（__________）千米处。10．6公顷=（______）平方米；

8平方千米=（_____）公顷11．3平方千米10公顷=（____）公顷9700000平方米=（____）公顷二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．比直角大的角只有钝角。（______）13．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）14．甲、乙、丙三个数的平均数是A，且甲＞乙＞丙，则A＞丙．（_____）15．两条平行线之间的距离不一定相等．_____．16．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下列说法，正确的是（）。A．两个完全一样的梯形一定能拼成一个长方形B．梯形除了等腰梯形就是直角梯形C．两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形D．通过直线外的一点画这条直线的平行线，能画无数条18．如果一个数的因数有13，那么这个数一定是（）A．26 B．13 C．13的倍数 D．1或1319．估算459×32时，与精确结果最接近的估算方法是()．A．500×32 B．460×30 C．400×3020．下面说法中，错误的是（）A．平角是一条直线 B．直线没有端点C．钝角总比锐角大21．过直线外一点可以画（）条直线与这条直线平行。A．1 B．2 C．无数四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。0.4＋0.5＝1－0.98＝0.578×0＝7.2－5.2＝0.3＋1.7＝8.6－0.6＝3＋0.45＝6×0.8＝0.65×0.1＝4.2×0.5＝1.9－0.5＝3.5÷5＝23．计算。966÷[（316－295）×2]24．直接写的数.213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、操作题（每题5分，共10分）25．小动物回家．（连一连）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）27．图书角拥有图书情况统计表．种类连环画故事书科技书其他书数量（本）45401035（1）完成统计图．（2）图中每个格表示_______本．（3）图书角有_______书最多，_______书最少．28．友好超市将2019年五月至九月某饮料销售情况制成了统计表和统计图。月份五月六月七月八月九月箱数100160170（1）请你完成统计表和统计图。（2）八月份销售饮料比六月份多（）箱。（3）（）月份销售的饮料最多，（）月份销售的饮料最少。（4）平均每个月销售饮料（）箱。29．填一填，连一连。（1）照样子写出上图中字母的位置。A（2，6）B（，）C（，）D（，）（2）描出下列各点。E（4，2）F（4，4）G（6，4）H（4，6）（3）依次把点A、B、C、D、E、F、G、H连接成封闭图形。30．甲、乙、丙三人中有一位跳伞运动员、一位田径运动员和一位游泳运动员。已知乙从未坐过飞机，并且乙在三人中年纪最大;跳伞运动员已经获得过两块金牌;丙没有得过第一名,而且比田径运动员的年龄小。请判断甲、乙、丙分别是什么运动员。31．王师傅从5月1日到8月31日这123天中加工零件6512个，这4个月中王师傅共休息了35天，这段时间王师傅平均每天加工零件多少个?

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、25【分析】要使□49÷34的商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字□4＜34，所以□里最大填2；要使35÷□3的商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字43＜□3，所以□里最小填5，据此即可解答。【详解】要使□49÷34的商是一位数，□4＜34，所以□里最大填2；要使35÷□3的商是一位数，43＜□3，所以□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小商就是一位数。2、5680260003五十六亿八千零二十六万零三57亿【分析】根据题文可知：这是一个10位数，最高位十亿位上是5，亿位上是6，千万位上是8，十万位上是2，万位上是6，个位上是1，其余位是0；写这个数时：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其他数位连续几个0都只读一个零。【详解】一个数由56个亿，8026个万和3个一组成，这个数写作：5680260003；读着：五十六亿八千零二十六万零三；四舍五入到亿位约是：57亿；【点睛】本题考查了整数的读法和写法，一要注意数位，二要注意0的读、写。3、260036【详解】略4、0、2【解析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答。【详解】由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。5、＞＞＝＜【分析】第1题，左边是十位数，右边是九位数，十位数大于九位数。第2题，将左边的4亿写成一般形式再比较。第3题，将左边算式可变为17×（100×50），再比较大小。第4题，分别算出两边式子的结果，再比较大小。【详解】3120600000＞215060000；4亿＝400000000，所以4亿＞40000000；1700×50＝17×（100×50）＝17×5000；180÷60＝3，2100÷70＝30，所以180÷60＜2100÷70【点睛】多位数比较大小，先看是几位数，若位数不同，位数多的数就大；若位数相同，先比较首位数字，若首位数字相同，再比较下一位，直到比较出大小关系即可。6、12【分析】由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。一个角有1个顶点和2条边。【详解】一个角有1个顶点和2条边。如图所示：【点睛】考查学生们对角的认识。7、145【分析】两个完全相同的长方形，根据长方形的特征，长方形的内角都是90°，由此可知∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，已知∠2＝35°，可以求出∠1和∠3的度数，代入∠1＋∠2＋∠3即可解答。【详解】因∠2＝35°；∠1＋∠2＝90°；∠2＋∠3＝90°所以∠1＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；∠3＝90°－∠2＝90°－35°＝55°；所以：∠1＋∠2＋∠3＝55°＋35°＋55°＝145°【点睛】本题考查了求几个角的度数的和，需要根据图意找出所有角之间的关系，注意观察图形特点，根据图形的特点进行解答。8、203401【详解】略9、西5【详解】略10、60000800【解析】略11、310970【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是A，且甲＞乙＞丙，由此可知，甲数最大，丙数最小，那么：甲＞A＞丙；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】一组数的平均数要大于这组数中最小的数，要小于这组数中最大的数，由此判断．15、×【分析】根据垂直和平行的性质：两条平行线之间的距离都相等；进而得出结论．【详解】根据垂直和平行的性质可得：两条平行线之间的距离都相等；故答案为×．16、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】根据梯形、长方形、平行四边形和平行线知识对各个选项进行判断，找出正确的选项。【详解】A．两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，所以原说法错误。B．梯形除了等腰梯形、直角梯形外，还有既不是等腰也不是直角的梯形，所以原说法错误。C．根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形，所以原说法正确。D．通过直线外的一点有且只有一条直线与这条直线平行，所以原说法错误。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对梯形、长方形、平行四边形和平行线知识的掌握和灵活运用。18、C【详解】根据一个数它的倍数个数是无限的，最小的倍数是它本身，由此即可进行解答．19、B【解析】略20、A【详解】（1）平角是一个角，是由一个点引出的两条射线组成的，而直线是无数个点组成的，所以此题说法错误；（2）根据直线的含义可知：直线没有端点，可以向两端无限延长．（3）根据锐角、钝角的意义可知：锐角＜钝角；故选A．21、A【详解】根据平行的性质可知：过直线外一点，画已知直线的平行线，只能画一条。把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和已知点重合，过已知点沿三角板的直角边画直线即可得到已知直线的平行线。如图所示：故答案为：A四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、0.9；0.02；0；22；8；3.45；4.80.065；2.1；1.4；0.7【详解】略23、23【分析】先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后再算中括号外面的除法。【详解】966÷[（316－295）×2]＝966÷[21×2]＝966÷42＝2324、426150521100064100200124910【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时