2025年525心理知识竞答题库及答案

2025年525心理知识竞答题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）A.刻板印象B.社会吸引C.从众D.服从答案：C2.下列哪种心理属于健康心理（）A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时，能积极克服困难答案：D3.心理健康在社会交往中可表现为（）A.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：C4.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（）A.挑选容易的任务B.挑选中等难度的任务C.挑选难的任务D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价答案：B5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉答案：D6.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（）A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用答案：B7.关于自卑感以下哪种说法是错误的（）A.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一答案：A8.下列不属于心理健康原则的是（）A.自尊自制B.过度适应C.与他人关系好D.热爱劳动答案：B9.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突答案：D10.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A.电话咨询B.面对面咨询C.专题咨询D.互联网咨询答案：B11.下列特征不属于神经衰弱者的表现（）A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案：D12.王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比（）A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较答案：D13.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（）A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感答案：B14.自杀作为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪一种的神经症中（）A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症答案：C15.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）1.心理健康的判别方法主要有（）A.生理学方法B.心理学方法C.社会学方法D.统计学方法答案：ABCD2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动答案：ABCD3.人的心理健康可以分为哪三个等级（）A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调心理者D.严重病态心理者答案：BCD4.心理健康教育的内容（）A.个性健康教育B.青春期教育C.人际关系指导D.环境适应教育答案：ABCD5.影响人格形成与发展的因素主要有（）A.遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验答案：ABCD6.大学生增进心理健康的途径和方法有（）A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案：ABC7.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起（）A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子答案：ABCD8.交往的心理健康原则主要有（）A.真诚原则B.尊重原则C.宽容原则D.互利原则答案：ABCD9.压力反应常表现为（）几个方面A.心理反应B.生理反应C.行为反应D.情绪反应答案：ABCD10.引起大学生挫折感的原因有（）A.生理因素B.经济负担的压力C.受改革开放和市场经济大潮的冲击D.突发事件答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）答案：对2.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（）答案：对3.去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（）答案：错4.同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（）答案：对5.当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（）答案：错6.酗酒也是一种心理障碍。（）答案：对7.动机水平越高，工作效率就越高。（）答案：错8.对人的第一印象形成后，很难再改变。（）答案：错9.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）答案：对10.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）答案：对四、简答题（每题10分，共20分）1.简述大学生心理发展的特点。答案：（1）认知发展特点：大学生的认知能力迅速发展，思维的独立性、批判性和创造性显著增强，能够进行更深入的思考和分析。他们的注意力更加稳定和集中，记忆力也处于最佳时期，能够快速地吸收和掌握新知识。（2）情绪情感发展特点：大学生的情绪丰富多样，情感体验深刻而强烈。他们的情绪容易波动，具有不稳定性，但同时也在逐渐学会控制和调节自己的情绪。他们开始关注自己的情感需求，对爱情、友情等有了更深刻的理解和追求。（3）自我意识发展特点：大学生的自我意识不断增强，开始关注自己的内心世界和个性特点，对自己的评价更加全面和客观。他们开始思考自己的人生目标和价值取向，努力塑造自我形象，追求自我实现。（4）社会性发展特点：大学生逐渐融入社会，开始参与各种社会活动，人际交往能力不断提高。他们开始关注社会问题，具有一定的社会责任感和使命感，希望能够为社会做出贡献。2.如何应对心理压力？答案：（1）认知调整：正确认识压力，认识到压力并非完全是坏事，适度的压力可以激发个人的潜能。改变对压力事件的看法，以更积极乐观的态度看待问题，避免过度焦虑和担忧。（2）情绪调节：学会运用各种情绪调节方法，如深呼吸、冥想、放松训练等，帮助自己缓解紧张和焦虑情绪。也可以通过运动、听音乐、看电影等方式转移注意力，释放不良情绪。（3）时间管理：合理安排时间，制定科学的学习和工作计划，避免任务堆积和时间紧张带来的压力。学会分清事情的轻重缓急，优先处理重要紧急的事情。（4）社会支