2024年山西临汾市尧都区汾河街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年山西临汾市尧都区汾河街道招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、

自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体

现了小张身上具有的特征主要是（）。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有冲动好斗的人格特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有困难重重的生活特征

【答案】：A

2、下列选项中，针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是

（）O

A.提供物质援助

B.提供医疗保健转介服务

C.提供就业、就学辅导

D.参与组织禁毒宣传活动，普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识

【答案】：D

3、王爷爷的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子

发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，王爷爷请社会工作者“管管儿

媳“。为了有效帮助壬爷爷一家，社会工作者请壬爷爷和壬奶奶详细

讲述事情原委，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工

作者收集服务对象资料的方法是（）。

A.家访

B.咨询

C.问卷

D.询问

【答案】：D

4、（）是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展

的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工具等。

A.文化资源

B.组织资源

C.物力资源

D.人力资源

【答案】：C

5、社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作,

发现其中部分成员有相同的问题和需要：都缺乏与他人的交流沟通，

缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为（）。

A.环境的改善方法

B.社会工作行政

C.小组工作方法

D.间按工作方法

【答案】：C

6、在青少年生涯规划小组中，社会工作者小秦开展了一系列探索青少

年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”，这些活动内容对应的

是职业工作世界中的（）。

A.职业所需特质

B.职业所需能力

C.职业分类和内容

D.各种职业报酬率

【答案】：C

7、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的

社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）。

A.了解老年人喜爱的文体活动类型

B.为服务活动制定合理目标

C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D.开展老年人对服务活动的满意度调查

【答案】：C

8、彬彬是某高中一名优秀的学生，在一次朋友生日聚会上喝酒后与人

发生冲突，过失伤人被判处有期徒刑6年。彬彬在监狱中表现良好，

多次被表扬，并且获减刑。出狱后在阳光社区接受矫正。社会工作者

小吴是一位刚刚从事矫正社会工作的年轻女性，接手彬彬的矫正任务

后，认真阅读他的有关档案资料，并且做了充分的准备。在第一次见

面时，小吴主动与彬彬握手，坐下后，小吴没有例行公事地询问彬彬

的姓名、年龄、犯罪事实、在狱中的表现等情况，而是关切地询问彬

彬：“刚才我握你的手觉得很冰凉，你的身体是不是有什么不适''社

会工作者小吴的这一做法反映了（）。

A.矫正工作计划要有重点、分步骤进行

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.要着眼于矫正对象潜能的挖掘，切忌包办代替

D.要妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

【答案】：B

9、（2019年）某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的

影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策

建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】：D

10、小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽

一切办法都无能为力。眼见就要中考了，焦急的父母求助社会工作者。

小柯是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

11、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，

以协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组

工作目标，下列做法正确的是（??）。

A.培训小组成员的办公软件操作技能

B.矫正小组成员入职初期的行为偏差

C.教授小组成员插花技能以陶冶性情

D.请小组成员分享入职体验相互鼓励

【答案】：D

12、聚焦于解决方法，表明服务对象在注意、澄清、丰富和加强他们

的优势、能力、资源和潜能。询问服务对象过去解决问题的经历，能

够为服务对象面对未来提供宝贵的经验与技巧。属于军体社会工作中

语言运用的（）技巧。

A.合作的语言

B.解决方法的语言

C.说明与澄清的语言

D.可能性的语言

【答案】：B

13、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是（）。

A.接案一评估一介入一预估一计划一结案

B.接案一预估一计划一介入一评估一结案

C.接案一预估一介入一计划一评估一结案

D.接案一介入一预估一计划一结案一评估

【答案】：B

14、（）是以改善肿瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、

社会功能的适应不良为目的。

A.精神治疗

B.舒缓疗护

C.放松训练

1）.行为治疗

【答案】：B

15、下列各项不属于社区社会工作的内容的是（）。

A.社区福利服务

B.资源连接

C.社区就业服务

D.社区教育

【答案】：B

16、家庭社会工作服务活动的最后阶段是（）。

A.接触阶段

B.介入阶段

C.后期阶段

D.结束阶段

【答案】：D

17、老年是人生的最后一个阶段，()是这一阶段最显著的特

征。

A.老化

B.体质弱化

C.情感依赖

D.精神退化

【答案】：A

18、社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策

咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了

矫正社会工作者()功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

【答案】：C

19、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食无

着，常说粗话，

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

20、（2019年真题）小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了

一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起

踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

21、（2021年真题）小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，

夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇

不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，

小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因

此向社会工作者小王求助，依据家庭系统理论，小王下列分析中正确

的是（）

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

【答案】：D

22、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经

常走神，

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

23、下列选项中可以运用个案工作解决的是()。

A.上下级之间的沟通

B.职工的婚姻关系失调

C.职工个人成长

D.企业干部训练

【答案】：B

24、小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小

林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针

对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该()。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子的潜在风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害到自己的孩子

【答案】：C

25、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家

庭成员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟

对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作

是就业救助服务内容中的()。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.链接就业资源

【答案】：D

26、(2019年)小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没

有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工

作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大

李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进

行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

27、一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年

人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列

活动中最直接体现资源共享理念的是（）。

A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

I）.动员合唱小组为本社区居民进行表演

【答案】：B

28、小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心，这类服

务属于（）。

A.资源整合

B.安置服务

C.经济援助

D.危机干预

【答案】：B

29、老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助

的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，与邻居几

乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互

帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（）服务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】：D

30、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出

了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（）。

A.老年人：“社区应建一个养老中心。”

B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”

C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”

D.街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

【答案】：D

31、（2015年）2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分

居民的恐慌，扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联系了某

医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座，解除了大家的恐慌情

绪，稳定了社区秩序。在这一过程中，老顾的工作起到了（）的

作用。

A.宣传教育

B.资源连接

C.组织动员

D.防疫管理

【答案】：A

32、养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，

社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在

这一阶段首先要做的是0。

A.与李奶奶进行良好的沟通

B.对李奶奶的问题进行预估

C.与李奶奶讨论介入策略

D.确定李奶奶问题的根本原因

【答案】：A

33、（2019年）某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该

机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知

识缺乏.家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小

江下列做法中，体现了社会性别视角的是（）

A.为姐妹们提供心理咨询服务

B.为姐妹们选择开办小组的地点

C.由姐妹们确定开办小组的时间

【）.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识

【答案】：C

34、关于妇女社会工作的主要特点的说法，错误的是（）。

A.妇女社会工作的服务对象是妇女群体

B.要运用性别视角分析妇女问题

C.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点

D.妇女的现实处境仅仅归因于个人选择的结果

【答案】：D

35、为了加快培养现代建设人才，财政部等五部门自2011年开始实施

自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵（）的需

要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.赢得社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：I)

36、（2019年）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会

工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡

导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。

小王上述做法维护了残疾人的（）O

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

37、矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者，是

社会困难人群，因龙他们之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化

过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是

矫正社会工作领域的（）特征。

A.特殊性

B.复杂性

C.长期性

D.专业性

【答案】：A

38、在青少年社会工作中，偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等

早期典型行为，及时采取有针对性预防工作。属于（）。

A.一般预防

B.不良行为干预

C.心理疏导

D.权益保护

【答案】：B

39、特困人员老余因病抢救无效亡故，社工小杨积极联系殡葬管理部

门，处理丧葬事宜，并确保亡故的老余能够享受到当地制定的惠民殡

葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员()。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗服务

D.办理丧葬事宜

【答案】：D

40、()是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的

提炼和积累而成的智力。

A.结晶智力

B.液态智力

C.固态智力

I).感官功能

【答案】：A

41、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一

起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场

所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期

徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了

良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订

了个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮助下，小林的

生活方式有了较大改变，还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案例

中，社会工作者主要是通过()的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

42、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线

搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人，有的为社区

的环境绿化提供方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助社

会工作者协助军休干部实现了()的功能。

A.老有所养

B.老有所乐

C.老有所为

D.老有所学

【答案】：C

43、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格

变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能

够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是()的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

44、()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，

也是一个社会发展和进步的基本保障。

A.童年的健康成长

B.儿童社会工作

C.儿童福利

D.儿童教育

【答案】：A

45、（2019年）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。

两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家里所有的积

蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨

为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获

得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

46、社区社会工作基本目标不包括（）。

A.改善社区关系，提升社区意识

B.资源共享，共驻共建

C.挖掘社区资源，满足社区需求

D.促进居民参与，解决社区问题

【答案】：B

47、青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元

的概念。从发展的隹度，下列不属于青少年个体发展性需要的是

（）O

A.自食其力寻求经济独立

B.达到自我修正的个人认定状态，并且情绪自主

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.对未来的生涯做准备

【答案】：B

48、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后

非常着急，

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

49、（）是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们

提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.母婴保健指导

D.幼儿早教指导

【答案】：B

50、小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿

上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，

让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反

而更担心女儿会做出什么极端的事情，干是每天都去学校探望。感觉

十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,

社会工作者需要提供的服务是（）。

A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱

B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间

C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念

D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致

【答案】：C

51、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融人社会，

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

52、（2017年）社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,

心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建

议中，正确的是（）

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

I）.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】：A

53、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义，

坚持以救急救难为方向，以个人和家庭为对象，以（）为目标。

A.保障居民达到社会平均生活水平

B.保障居民达到同类人群平均生活水平

C.保障居民达到社区平均生活水平

D.保障居民基本生活

【答案】：D

54、可以被社区运用，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文

化和组织等资源是（）。

A.社区资源

B.人力资源

C.物力资源

D.财力资源

【答案】：A

55、儿童是国家的希望，民族的未来。国家的命运在于“少年”，说

明()。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.童年是每一个人人生的基础

D.尊重青少年的价值与尊严

【答案】：A

56、社会工作者在为家庭提供的服务中，既要关注受助家庭成员目前

的需要，也要关注受助家庭成员长远的要求，并且随着受助家庭成员

需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。以上说法属于()

的内容。

A.家庭个别化原则

B.家庭处境化原则

C.家庭成员需求满足原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

57、()是介入阶段的一项重要任务。

A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划

B.服务介入目标的确定

C.服务合同的订制

D.运用各专业服务方法和技巧

【答案】：D

58、小强的父母多金前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病,

还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好也不用

功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后，与其

父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经

验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,

都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是

运用了抗逆力理论中强调的0因素的重要作用。

A内在优势

B.自身适应

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：D

59、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

60、优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公

牺牲军人遗属等抚恤对象按照（）给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准

B.当地最低生活保障标准

C.国家规定的标准

D.国家规定的最低生活保障标准

【答案】：C

61、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型？（）

A.平衡模型

B.认知模型

C.结构模型

D.心理转折模型

【答案】：C

62、当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题

发生时，社会工作者应立即应用的介入行动是（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：A

63、（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，

一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其

目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.家庭辅导

D.亲子关系辅导

【答案】：A

64、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进

一步融入主流社会，促进其发展的服务项目是（）。

A.家庭收养

B.家庭寄养

C.社会寄养

I）.类家庭寄养

【答案】：B

65、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

66、某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感

到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉

到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织

起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。

这类小组属于（）。

A.心理教育小组

B.家庭治疗小组

C.家庭支持小组

D.家庭互助小组

【答案】：C

67、（）是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会

和条件，是为儿童成长着想的长久之计。

A.派出所

B.救助站

C.收容所

D.福利院

【答案】：B

68、（2019年）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，

小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老

师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。

小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李

最适宜的做法是协助小志（）。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】：D

69、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，他

们以各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与项

目给自己带来的益处，投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评

估中，社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因

素角度来分析，该社区发生上述情况可能是

A.参与意愿不高

B.参与能力较低

C.缺乏参与机会

D.没有认识到参与价值

【答案】：B

70、（2019年）社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾经发生

了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王联络物

业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造，并

且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人（）

的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】：B

71、女性在制度和社会环境方面的需要是：呼吁全社会倡导将

（）敏感意识纳入决策主流，为妇女创造一个良好的社会发展

环境。

A.女性主义

B.性别平等

C.女权主义

D.社会性别

【答案】：D

72、社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的

服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影

响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，

受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇

女们的讲述反映了她们的0。

A.表达性的需求

B.比较性的需求

C.感觉性的需求

D.规范性的需求

【答案】：C

73、王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情

恶化，医生将其转人纾缓疗护病房，此时，社会工作者应提供的服务

是（）。

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】：D

74、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病

等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、

犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有（）。

A.减少服务对象的不良情绪

B.帮助服务对象恢复平衡

C.快速主动开展密集的支持工作

D.运用平常处理紧急问题的技巧

【答案】：D

75、某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵,

传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神，开启奋斗新征程,

社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被分配到炮兵学校学

习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，根据《军人抚恤优

待条例》，陈老属于（）。

A.复员军人

B.复员干部

C.退伍士官

D.退伍军人

【答案】：A

76、小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学

习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工

作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬

背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵

活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用

的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需要原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：D

77、（2019年真题）社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购

买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,

小凌可为老年人提供的服务是OO

A.举办理财知识讲座

B.举办防诈骗知识讲座

C.建立社会支持网络

D.举办常见病预防知识讲座

【答案】：D

78、矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资

源，从而使他们同归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一

概念理解正确的是（）。

A.包办代理

B.无条件地满足服务对象的任何需求

C.只帮助服务对象解决物质方面的需要

D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识

【答案】：D

79、经过初步接触，社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了

解，此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不

包括（）。

A.机构和社会工作者可以提供的服务

B.对服务对象问题的初步界定

C.相互的角色期望及暂定的工作时间长度

D.进入下一个助人阶段

【答案】：D

80、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（）。

A.孤老烈属

B.流浪乞讨人员

C.西路红军老战士

D.孤老复员军人

【答案】：B

81、老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多

种需要的服务是（）。

A.日托照顾

B.家务服务

C.居家服务

D.社区服务中心服务

【答案】：D

82、（2016年）社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作，看

到院内有些老年人的失智情况越来越严重，觉得无论怎么努力都改善

不了他们的状况，久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,

小陈所面临的主要问题是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

I）.丧失价值信念

【答案】：C

83、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入

服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努

力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色

是（）。

A.教育者

B.使能者

C.资源调动者

D.支持者

【答案】：D

84、下列关于我国社区康复的文化背景的说法，错误的是（）。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社

区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的

智慧和创造

C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基

础

D.中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色

【答案】：C

85、（2016年真题）吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,

总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者

小张与吴宓一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我分值。

小张采取的干预技巧是（）。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

86、治疗性沟通是指（）。

A.了解服务对象的问题和需要

B.交流双方对服务对象的问题的看法

C.介绍社会工作机构的功能

D.通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的

【答案】：D

87、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先

Oo

A.排除危险，保障儿童人身安全

B.向有关儿童保护部门报告

C.提供辅导，减少儿童所受伤害

I）.为儿童提供寄养照顾和庇护服务

【答案】：A

88、1925年，美国（）在国会通过，美国全国范围内的矫正社会

工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保护司法》

C.《恩赦法》

D.《联邦观护法案》

【答案】：D

89、（2016年）吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是

说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张

与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小

张采取的干预技巧是（）。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

90、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其

家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发

展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的

目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）。

A.服务经纪人

B.资源提供者

C.使能者

D.指导者

【答案】：C

91、（2018年）某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向

往，在机构开辟了一个工作区，清专人指导服务对象加工制作包装盒,

产品由当地一家礼品公司收购销售，并以计件工资方式给付服务对象

劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的（）。

A.庇护性就业

B.福利企业就业

C.按比例分散就业

D.自主经营就业

【答案】：A

92、(2018年)初二⑴班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到,

不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接

案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无

暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学

习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是

()。

A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能

C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

【答案】：D

93、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予

辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻

隔贫穷文化代际相传，这属于()策略。

A.就业辅导和职业训练中的短期策略

B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略

C.就业辅导和职业训练中的长期策略

D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

【答案】：D

94、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。

A.司法

B.社区矫正

C.社会服务

D.刑罚

【答案】：D

95、在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾，在学校很自卑

D.小强经常偷同学的文具

【答案】：C

96、针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院

的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣

传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。

A.家庭照顾

B.日间照顾

C.外展服务

D.疏导工作

【答案】：C

97、可能会出现两极情感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、

难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。

以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.结案

【答案】：D

98、下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。

A.社区老年人服务

B.学校社会工作社区化

C.社区残疾人服务

I）.规划社区方案

【答案】：D

99、在矫正社会工作中，（）是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导

B.团体辅导

C.外展服务

D.社会工作者行政

【答案】：A

100、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了

社区教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

I）.补偿本位

【答案】：B

10k社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区

教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

102、（2019年）某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机

构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题

和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括OO

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

【答案】：A

103、妇女的问题不是妇女个人的问题，因此（）通常是解决妇

女问题的一个比较根本和切实可行的方法。

A.宣传和教育的方法

B.倡导

C.多部门合作

1）.行政执法

【答案】：C

104、（）是最高层次的参与形式。

A.告知

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：D

105、李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正,

起初所有的人都对他避而远之，这使李某感到非常落寞。社会工作者

注意到这点之后，在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏

见，使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中，社会工作者主要采

取了（）方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

【答案】：C

106、社会工作者为了让矫正服务对象重新体会当时犯罪场景中的情绪

和行为，了解情绪和行为背后的非理性信念，应该采用（）非理性信念

检查技巧。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒险

D.识别

【答案】：B

107、增强与社区中教育机构之间（如各类学校）的关系是社区工作者

的工作之一，下列哪一项不属于此项工作的功能？

A.补救班级教学缺点，提高综合功能

B.增强学校与家庭关系，统一教育方案

C.适应现代化社会分工合作的需要

D.制定相关教育政策

【答案】：D

108、25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，

小南母亲每天来小南的住处替他们做坂、打扫卫生，周六、周日也不

例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆

管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上

而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家

庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟连

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

109、社会工作者小李，在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,

经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个

过程称为社会工作的（）。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.评估

【答案】：A

110、在儿童的（），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体

开始表现出行为及心理偏差，如过度依赖、说谎、攻击性行为等。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学前期

D.学龄期

【答案】：B

111、影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指（）O

A.居民参与社区活动需要精力

B.居民参与社区活动需要具备参与的动力

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

【答案】：I)

112、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租生后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，"老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是（）。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

113、（2016年）某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻

辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是（）。

A.改善劳动关系

B.平衡职工的生活与工作

C.保障职工安全

D.帮助职工困难群体

【答案】：B

114、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。

老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是

OO

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：D

115、对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。属于婚前保健服务

的内容中的（）。

A.胎儿保健

B.婚前卫生指导

C.婚前卫生咨询

D.婚前医学检查

【答案】：C

116、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于

成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有

（）特点。

A.基础性

B.快速性

C.发展性

I）.可塑性

【答案】：B

117、社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活

环境、邻里关系等资料属于（）的内容。

A.个人资料

B.身体情况

C.服务对象的特点与能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

118、当前复员退伍军人的需要聚焦在（）方面。

A就学

B.就业

C.职业培训

I).建立相应社会关系

【答案】：B

119、张女士和丈夫结婚已经10年了，他们有一个淘气的儿子。张女

士娘家比较富裕，嫁过来之后的第一年特别不适应婆婆家的生活，她

看不惯婆婆的逾遢，每次做好坂之后，张女士都借故不去吃饭或者把

饭端到自己房间里放着，吃买来的零食，趁婆婆不注意，就把饭倒掉。

有一次，张女士的婆婆无意间发现了张女士躲在屋子里吃零食，把做

好的饭倒在垃圾桶里，顿时很生气，她觉得自己辛辛苦苦做饭却没有

得到别人的尊重，从此之后张女士的婆婆总是找茬跟张女士吵架。最

近两人又在教育孩子的问题上发生冲突，张女士找到了社会工作者小

李，在帮助张女士的过程中，下列不符合社会工作专业要求的做法是

()O

A.给张女士和她的婆婆提供如何教导孩子的方法与技巧

B.将与张女士有同样问题的女性组成小组，为其开展婆媳关系调适方

面的服务

C.凭借工作者个人的经验，将张女士面临的婆媳关系问题归结为双方

素质问题

D.协助张女士的婆婆参加小组，为其创造一个互助的团体

【答案】：C

120、小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感

情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活

动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。

该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】：A

12k企业社会工作的主要策略是（）。

A.争取职工的职业福利

B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规

C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目

D.兼顾公共性、公益性与多方共赢

【答案】：D

122、作为社会保障体系的一项重要内容，（）是一种新型的社会救助制

度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本

任务。

A.社区居民保险制度

B.社区居民福利制度

C.一老一小医疗保险

D.社区居民救济制度

【答案】：A

123、老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病

严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了

他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象

具有（）的特点。。

A.行动能力强

B.军队情结深

C.需求层次多

D.年龄结构优

【答案】：C

124、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈

时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期

望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）。

A.倾听

B.沟通

C.主动介绍自己

D.询问

【答案】：B

125、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：00,地点在小区相

对偏僻的一块空地，并将此决议公示，征求居民意见，以便形成最终

决议，让社会居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨洵

D.共同行动

【答案】：C

126、学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D.小组写作

【答案】：A

127、关于糖尿病患者的介入成效评估，可以使用的方法不包括

（）O

A.家庭成员行为量表

B.自我管理行为量表

C.活动满意度量表

D.顺序量表

【答案】：D

128、（2015年）某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经

历，抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，

李主任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不

了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作。面对李主任这种情况,

医务社会工作者首先应采取的措施是（）。

A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症室医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】：B

129、（2018年）社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经

在街头流浪了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚

告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为

了避免挨打，他才从家里跑了出来，只要有一个地方住，他就愿意留

下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确

的做法是（）。

A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权

B.找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家

C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查

D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院

【答案】：D

130、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不慎

摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯伯可以出院了，但

至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过

春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后，一方面安抚张伯

伯的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作

者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老

年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

D.长期照顾

【答案】：B

131、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源

网络，属于()的介入行动。

A.物质资助

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

132、某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。

为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，

其中属于宏观层面的选项是()。

A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议

C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

I).进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

【答案】：B

133、以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采

取的行动属于社会工作的（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.临时介入

【答案】：A

134、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，

又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是（）在

社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区工作方法

I）.小组工作方法

【答案】：B

135、（2018年）老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低

落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟

采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是

（）O

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

136、改善亲子关系的服务是以（）为服务焦点。

A.父亲与母亲之间关系的改善

B.父母亲和子女关系的改善

C.子女之间关系的改善

D.心理存在障碍的子女

【答案】：B

137、医务社会工作有许多功能，其中“促进病人及其家属在行为、态

度、情绪和环境方面的改变，包括社会适应、危机干预、心理辅导和

社会资源方面的咨询。”属于哪一类（）

A.诊断与评估

B.咨询与辅导

C.倡导工作

D.咨询与协调

【答案】：B

138、25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人

员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会

工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大

热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时，社会工作者为了与小伟建立专业关

系，合适的做法是（）。

A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源

B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

【答案】：C

139、一些病人入院后，可能会经历危机，比如被诊断为癌症、艾滋病，

或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用（）

的方法提供援助。

A.心理社会评估和干预

B.危机介入

C.帮助患者申请公共援助

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】：B

140、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的做法

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所看到的情况告知小李

D.遵循保密原则，对这件事保密

【答案】：A

141、（2017年）某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休

社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合

上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）

A.实现军地社会保障“无^衔接”

B.协助军休干部构建社会支持系统

C.推进军地管理体制“一体化”建设

D.提升驻地社区对军休干部的社会认同

【答案】：D

142、社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是（）。

A.咨询

B.会谈与询问

C.观察

D.利用已有资料

【答案】：B

143、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知

识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的

沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主题活动

C.家庭心理辅导

D.家庭救助与帮扶

【答案】：A

144、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人较多，社

会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功

能的改善，于是请当地人每天带领尘肺病人练习，取得了较好的效果,

社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的（）原则。

A.因地制宜

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：A

145、15岁的小丹，沉迷网络游戏，离家出走，来到另一个城市。小丹

在网吧结识了28岁的小海，成为男女朋友，并同居，两个月后，小丹

发现自己怀孕了，大海害怕了，就把小丹赶出了家门，小丹身无分文

来到了社区寻求帮助。此时，社区工作者首先因当：

A.立刻报警，让警察处理大海

B.直接联系小丹父母，让他们把女儿领回家教育

C.直接带小丹去医院进行堕胎

D.协助小丹理清自己的问题和需要

【答案】：I)

146、婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。

A.改善亲子关系的服务

B.改善家庭成员关系的服务

C.家庭的救助与帮扶

D.改善夫妻关系的服务

【答案】：D

147、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生

活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集（）的

内容。

A.个人资料

B.身体状况

C.服务对象的特点和能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

148、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是

（）O

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

149、机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的

服务是（）。

A.类家庭

B.街头救助

C.教育培训

D.跟踪回访

【答案】：D

150、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，

(),对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社

会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

D.要一视同仁

【答案】：C

15k社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解

了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自

我改变的动力，小赵的上述做法具有()作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

【答案】：B

152、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜

采用的方法是：

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

I）.采取随机筛选的抽签选取12名组员。

【答案】：A

153、下列属于老年小组工作特点的是（）。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特

别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的

晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即使是身体孱弱的老人，也

希望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中

满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。

对小组带领者来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会为

迟迟看不到显著成效而气馁

I）.在老年人由于其身心健康状况，可能在小组中的表现比较被动，其

头脑中可能都是个人问题，这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的

小组慢许多。对小组带领者来说，要学会欣赏成员点滴的进步

【答案】：D

154、（2018年）35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母

给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也

不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康

每况愈下，经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工

作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，

小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。

为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。

A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

【答案】：I)

155、孑身一人的钱老已年逾80,抗日战争时期入伍，1993年入住光

荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每

每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作

为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：B

156、小孙是一名军人，2014年年底复员，希望当地民政部门能安排一

个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。

小孙认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，

不愿意去。一来二去，总不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军

人安置社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：A

157、可以用于开展社区服务或活动的经费，包括政府财政拨付经费、

辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等，这些统称

为。。

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.文化资源

【答案】：C

158、小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打

工很少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，

经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴,

爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小

王求助，依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（??）

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

【答案】：D

159、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接

影响受助家庭成员的过程是（）阶段。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.终结阶段

【答案】：C

160、关于残疾人社会工作，以下表述错误的是（）。

A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务

B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社

会救助、辅助用品用具等方面

C.残疾人既是社会工作的主要服务对象，也是社会工作者的工作资源

D.社会工作者必须注重残疾人群体，因为他们既需要政府和社会的扶

助，同时也是社会发展的动力

【答案】：A

161、随着生活方式的改变，糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后

常会变得紧张和焦虑，有些患者因需要终生服药、饮食控制，还可能

出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题，伴发自暴自弃和情

绪低落等现象。针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是

(??)o

A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预

B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师

C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案

D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险

【答案】：A

162、黄老伯经常遗忘一些事情，而且变得越来越爱唠叨，黄老伯的儿

子经常用“你再不停地唠叨的话，我就把你扔到大街上去”这样的话

来恐吓、威胁他。在社会工作者看来，黄老伯的儿子对待黄老伯的行

为属于()老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥夺

D.疏于照顾

【答案】：A

163、社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项

目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活，并在他们学习遇到困难

的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于。青少年社

会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

D.康复性

【答案】：C

164、N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属

于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及

工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，

并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队

大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述

案例中，社会工作者的工作具有。的功能。

A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与

B.利用社会资源，拓展安置渠道

C.发挥军休干部专长，