第1章 声现象 单元检测 （含答案）2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

第1章：声现象单元检测1·苏科版·新版八年级上册适用版本：苏科版新版八年级上册适用学期：2025~2026学年度第一学期一、单选题1．关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止，发声也停止 C．振动停止，声音能继续传播 D．振动停止，声音传播也停止2．喜迎党的二十大，歌曲《没有共产党就没有新中国》传遍大江南北，下列说法错误的是A．歌声是由于物体振动产生的 B．歌声在空气中是以声波的形式向外传播的 C．歌声也可以在固体和液体中传播 D．歌声总是以的速度向外传播3．如图所示，此时能听到闹钟发出的声音，现用抽气机逐渐抽出其中的空气，下列说法不正确的是（）A．听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音B．这个实验说明了声音的传播需要介质，真空不能传声C．本实验用到的是理想实验法D．闹钟发出的声音不是振动产生的4．小明在家上网课时，将门窗关闭。从减弱噪声的途径来分析，下列做法中与之相符的是（）A．在道路旁设置隔声板 B．工人戴上防噪耳罩C．粘贴禁止鸣笛标志牌 D．在摩托车上安装消声器5．下列做法用来改变音调的是（）A．依次敲击装有不同高度水的瓶子 B．摩托车上装消音器C．用大小不同的力敲击同一音叉 D．老师用扩音器讲课6．下列声现象中，能说明声音传递能量的是（）A．烛焰晃动B．真空罩中的闹钟C．蝙蝠回声定位D．倒车雷达7．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（

）A．这种超声波具有能量B．这种声波的强度是145dBC．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声8.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这两列声波（

）A音调不同B响度不同C音色不同D音调、响度和音色均不同9.疫情期间，同学们在家看本校的网络授课，如果不看电视画面。仅凭声音就知道是哪位老师讲话，判断的依据是声音的（）A响度B音色C音调D频率10.经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类历史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的()A.速度太快 B.频率太高C.响度太小 D.振幅太小11.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了。就画线部分,以下解释合理的是()A.水母接收到了次声波B.水母接收到了超声波C.水母听到了渔民说话的声音D.水母被渔民驱赶走了12．声音在某些介质中的传播速度如表所示，分析表格中的信息，关于声速推断错误的是序号介质声速1空气3312空气3403空气3464水（常温15005软木5006铜（棒3750A．声速大小与介质有关 B．声速大小与温度有关 C．声音在固体中的传播速度一定比在液体中快 D．声音从空气传到水中，它的传播速度将变快二．填空题13．声音在介质中是以___的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音具有____。14．将一只耳朵用手指堵住，另一只耳朵贴在桌面上，能听到别人轻敲桌子的声音，说明能传声，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递，摩托车安装消声器，可以在减弱噪声，蝙蝠晚间靠（超声波/次声波/红外线）发现昆虫。15．如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体___________产生的。16．空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再盖上玻璃罩，然后把空气逐渐抽出，会发现声音将逐渐______，（填“变大”或“变小”），这个实验说明______，本实验用到一种物理方法是______。（选填“转换法”、“科学推理法”）17．声音是由物体产生的，如图是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）：根据图中的测量结果可知此时的环境（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。18．如图是一款电子噪声监测器，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”或“音色”），此时显示的噪声为94.6（填写单位），当附近有重汽车驶过时，显示屏上的数字将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．家用轿车上的“倒车雷达”利用了超声波原理，它表明声能传递。如图所示为某轿车的倒车雷达，当探头发出的超声波在0.01s后被接收器接收到时，倒车雷达开始报警。若超声波的传播速度为340m/s，请你计算此时轿车与障碍物之间的距离为m。20.如图所示，小明将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开。如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的_____有关。本实验中，将__________转换为乒乓球被弹开的距离，使实验现象更容易被观察。

21.狗能听到的声音为什么人听不到？.三．解答题22.小明为了探究声音传播的特点做了如下实验。图甲实验中，敲击衣架发声，耳朵听到的声音主要是通过______传入小明耳朵的；图乙实验中，把绕线的两根手指紧压在耳朵上，敲击衣架，可以听到更大的声音，此时耳朵听到的声音主要是通过______传入人耳的；在图丙实验中，仍能听到水中手机的铃声，说明水可以传播声音。由以上三个实验可以总结出，声音可以在______、______、______中传播。小明又做了图丁的实验，逐渐把瓶内空气抽出，听到的手机铃声逐渐变______（填“大”或“小”），推理：若瓶内没有空气，将______（填“听到”或“听不到”）手机的声音，即声音在真空中______（填“能”或“不能”传播）。23．如图为一声速测量仪器的实验装置图，如表是使用说明书，阅读并回答问题。使用说明书（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。（2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。（3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为。（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为。（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲变远，液晶显示屏的数值（选填“变大”、“变小”或“不变”。（3）一同学想验证温度越高，声速越大，他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲、乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将。变大变小不变无法判断（4）若在实验中原来使用的声波换成超声波，所测得的速度与原来测得的速度相比是（选填“变大”、“变小”或“不变”。（5）已知，，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为。（保留一位小数）第1章：声现象单元检测1·苏科版·新版八年级上册参考答案适用版本：苏科版新版八年级上册适用学期：2025~2026学年度第一学期选择题题号123456选项DDDAAA题号789101112选项ABBBAC填空题振动声波；能量变小；声音的传播需要介质（真空不能传声）；科学推理法振动；响度；不是响度；分贝（dB）；变大反射；信息；1.7固体；能量；声源处；超声波振幅；音叉的微小振动狗能听到的声音频率范围比人广，其听觉频率