2025年春 泸州市合江县四年级下美术 期末试卷

四川省中小学生学业质量评价试题征集评选活动试题四年级美术监测对象四年级学生学科美术市（州）全省各市（州）测试学段内容知识点1.色调冷暖2.中外美术作品赏析3.设计美化生活4.剪、刻、折、叠等技法5.线条运用监测能力层级1.考查学生辨识能力：2.考查学生分析能力；3.考查学生理解能力；4.考查学生造型与表现能力；5.考查学生理解与运用能力；6.考查学生欣赏评述能力。监测素养维度美术第二学段（3～5年级：审美感知、艺术表现、文化理解）预估试题难度一.0.85二.0.87三.0.85四.0.90五.0.98预估作答时长90分钟题目分值（按100分）100分试题内容：（必填）一、敦煌壁画是古代丝绸之路上的艺术瑰宝，以其丰富的色彩、细腻的线条和生动的故事情节而闻名于世。壁画中不仅展示了佛教文化的深厚底蕴，还反映了当时社会的风俗民情和历史变迁。飞天更是敦煌壁画的代表，她们手持乐器，翩翩起舞。请根据以上信息回答下面4个小题。1.飞天依靠飘带凌空而起，哪种线条最能表达飞天飘带的灵动自如？（2分）【单选题】A直线B.折线C曲线洞窟那么大，古人是通过用针按画稿墨线密刺小孔，把粉扑入纸、绢或壁上，然后依粉点作画准确绘制人物的造型比例。你还知道哪些表现人物动态的知识？（3分）【多选题】A.人物造型夸张B.人物质朴C人物造型生动3飞天颜色历久弥新，除了精湛的技艺，还有古朴的配色美学，请你从下面几幅作品中提取敦煌壁画常用的颜色。（5分）【实践题】4.飞天的重要性，也体现在甘肃文旅的标志上。请你看图分析，标志的要素有哪些？【开放题】（3分）生活中的日常用品五花八门，它们不仅形状特点和各自的实用功能有着密切的关系，还隐藏着美学密码。请根据以上信息回答下面4个小题。5.图1为毕加索的雕塑作品《牛头》，它是由自行车上的和两个部件，通过和的方式使它成为一件艺术品。（4分）【填空题】图1图26.你认真观察过自行车吗？如果让你选择一个部分来进行精细的描写，应该做到（3分）【多选题】A线条丰富、精细B认真观察C.分析结构7.生活中既舒适又美观的靠垫纹样(图2)使用了哪种对称方式来设计？（2分）【单选题】A.中心对称B.纹样对称C.轴对称8.你仔细观察过我们每天都用来写字的笔吗？如果让你来设计一支笔，在设计图里需要有哪些元素呢？（3分）【多选题】尺寸B.功能C.笔名三、【魅力巴蜀】四川民间艺术种类繁多，每种艺术形式都蕴含着丰富的文化内涵和独特的四川风情，是四川多元文化的生动体现。让我们走进四川民间艺术展览厅一起探寻它的美吧！图1图2图3图4图5图69.剪纸是四川省著名的传统手工艺品，它同时也是我国著名的非物质文化遗产。图1的手法是刻,图2手法是刻。（2分）【填空题】10.成都面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。能工巧匠们在制作面塑时通常会用到、、手法。（3分）【填空题】11.川剧变脸属汉族戏曲剧种之一，流行于四川中部。图3这个脸谱在用色上给你感受。（2分）【填空题】12.成都糖画俗称“倒糖饼儿”“糖粑粑儿”，是流行于四川省成都地区的一种兼具雕塑性和绘画性的民间艺术。鱼在中国传统风俗中有着特殊的寓意，你认为图4中的鱼有什么寓意。（2分）【填空题】13.2008年6月7日，四川省泸州市江阳区的油纸伞经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。油纸伞的伞面表现形式丰富多样，图5中的伞面属于骨式。（2分）【填空题】14.蜀绣历史悠久，在汉代就名满天下，只流传于宫廷贵族。图6为明朝皇室服饰“秦良玉平金绣蟒凤衫”这件衣服，属于色调的服饰。（2分）【填空题】四、【探访国宝】小丽和妈妈国庆节去了成都大熊猫繁育研究基地看了可爱的大熊猫“花花”，她非常喜爱憨态可掬的花花，回到家立刻将它的可爱形象画出来。15.小丽的熊猫图采用了什么绘画形式。（）（2分）【单选题】A、国画B、油画C、线描16.小丽采用什么技法画的这幅熊猫图。（）（2分）【单选题】A、工笔画B、写意画C、人物画17.小丽在画熊猫耳朵和四肢这些地方时是如何用笔的。（）（2分）【单选题】A、散锋B、中锋C、侧锋18.小丽在画熊猫时最好采用什么纸进行作画。（）（2分）【单选题】A、水粉纸B、报纸C、宣纸19.说一说小丽在绘画时是如何运用墨的？（4分）【开放题】五、大自然是神奇的魔术师，它能使不同的季节呈现出不同的色彩，你能选择一个喜欢的季节，用冷色调或暖色调表达出它的美吗？（50分）【绘画实践题】要求：1.用自己喜欢的绘画方式来表现作品。2.能明确表现出此季节的色调。3.给作品取一个名字。4.作品完成后，用简洁的文字介绍你的作品。作品简述：参考答案：（必填）一1.C；2.AC；3.黑、黄、蓝、红、白；4.；图案、文字、色彩二5.车座、把手、联想、组合.；6.ABC.；7.C.；8.ABC三、魅力巴蜀（13分）9、（2分）阴；阳10、（3分）捏、揉、搓、粘（有相关点就行）11、（2分）鲜艳（或艳丽）12、（2分）年年有余（和鱼有关的吉祥话语就行）13、（2分）中心对称14、（2分）暖四、探访国宝（12分）15、（2分）A16、（2分）B17、（2分）C18、（2分）C19、（4分）淡墨画轮廓，重墨画眼睛、耳朵和四肢。（酌情给分）评分标准（必填）1.C（2分）；2.AC（2分）；答错多答均不得分；3.黑、黄、蓝、红、白（5分）；正确填充一个色块，每项计1分；4.图案、文字、色彩；（3分）每项计1分；5.车座、把手、联想、组合；（4分）每项计1分；6.ABC；（3分）；答错多答均不得分；7.C（2分）；8.ABC（3分）；答错多答均不得分；9、阴；阳（2分）10、捏、揉、搓、粘（有相关点均给分，每空一分，）（3分）11、鲜艳（或艳丽）（2分）12、年年有余（言之有理给分）（2分）13、中心对称（2分）14、暖（2分）15、A（2分）16、B（2分）17、C（2分）18、C（2分）19、淡墨画轮廓，重墨画眼睛、耳朵和四肢。（酌情给分）（4分）绘画实践题A45~50分：能用自己喜欢的方式进行创作；作品表现丰富；有一定细节，色调冷暖明确，线条流畅，表现力强；作品有题目，能用简洁文字准确的介绍其作品。B40~44分：能用自己喜欢的方式进行创作；作品表现丰富；线条或颜色有一定的表现力；有明确的色调，作品有题目，能用简洁文字介绍其作品。C35~39分：能用自己喜欢的方式进行创作；有色调；表现丰富；作品有题目，能用简洁文字介绍其作品。D21~34分：能用自己喜欢的方式进行创作；作品有题目，能用文字介绍其作品。E20分以下：能满足其中一项要求：有基本的造型；作品有题目；能用文字介绍其作品。命题意图（必填）【学业质量标准】美术第二学段（3～5年级）：艺术学业质量标准中描述能口头或书面表述对“中国美术源远流长的历史和多样的艺术魅力”的体会。（审美感知、文化理解）；能从舒适、美观、便利的角度发现日常生活用品存在的不足，并用手绘草图的形式提出改进建议。（审美感知、创意实践）；能说出2～3种中国民间美术的类别（如剪纸、皮影、年画、泥塑、刺绣、蜡染等）。（审美感知）；能口头或书面表述对“中国美术源远流长的历史和多样