《登高》2025-2026学年统编版高中语文必修上

“阳光课桌”要求——课桌上只能有：

1.《语文》课本2.本节课导学案3.参考书4.笔记本（作业本）5.必要的文具（至少红黑两支笔）

温馨提示：读书候课在中国的文化语境里，“登高”一直都富有象征意义。登高可以望远，望远从而抒情！感时思报国，拔剑起蒿莱。登山见千里，怀古心悠哉。——陈子昂独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。——曹操会当凌绝顶，一览众山小。

——《望岳》导他是谁？——被誉为“七律之冠”学习目标：语言建构与运用：了解杜甫生平、创作风格及其生平对诗歌创作的影响。思维发展与提升：在品味诗歌的过程中，把握诗歌意象，体味诗歌意境。审美鉴赏与创造：整体把握诗歌，体会诗人由悲自然之秋、人生之秋到悲国家之秋的悲痛沉郁的思想感情。

（重点）文化传承与理解：学习诗人忧国忧民的博大胸襟和勇于担当的责任意识；培养爱国情怀，继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统。

（难点）导检请你向你的同学介绍一下你了解的“杜甫”。了解诗人☆

字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。与李白合称“李杜”。☆唐代现实主义诗人，人称“诗圣”；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人称“诗史”。☆以古诗、律诗见长，风格多样，诗风沉郁顿挫。☆作品有“三吏三别”，分别为《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》，其作品收录于《杜工部集》中。诗歌风格沉郁：情感的深厚、浓郁、忧愤。顿挫：语言的刚健遒劲，音调的铿锵有力，章法的曲折变化。写作背景

这首诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。在这种形势下，杜甫只能继续漂泊，许多的因素造成了他的郁闷，有时代的苦难、家道的艰辛，有个人的多病、未酬的壮志，以及好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣郁闷，他抱病登台，但反而是愁上加愁，更增添了新的悲哀。登高

风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。

zhǔ杜甫zhuó诵读诗歌，找出诗眼你能感受出这首诗的感情基调是怎样的吗？提示：正字音、划节奏、体会情感学习任务四：学习任务四：逐句分析，掌握诗歌手法逐句分析，掌握诗歌手法思考：1.首联中诗人具体描写了哪些景物？这些意象具有怎样的特点，诗人描绘了一幅怎样的画面？②诗歌选取夔州三峡秋季凄凉、萧瑟的典型景物，描绘出一幅雄浑高远、肃杀凄凉的三峡秋景图。诗意：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，江上的沙洲一片凄清有鸟儿在盘旋。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。首联思

①疾风、高天、啼猿、清渚、白沙、飞鸟诗意：无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

颔联无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。思考2：颔联有哪些意象？诗人面对着此情此景联想到了什么？思

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。叶落意味着一年将尽，会让人感到时光易逝，人生短促长江不尽，亘古如斯，会觉得宇宙的无穷与永恒对比颔联将人生的短暂和时间的永恒做对比，表现诗人对韶光易逝，功业未就的感伤。

链接：“万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含有八意，而对偶又极精确。”——（宋）罗大经《鹤林玉露》请同学们结合链接，小组合作，赏析颈联。对此，同学们是怎样理解的，你能从这两句中感受出作者怎样的情感？时间：4min议颈联万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里，地之远也。故乡之远，思乡情绪之浓展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。秋，时之惨也。秋天的悲戚之情展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。作客，羁旅也。羁旅漂泊的愁苦展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。常作客，久旅也。久旅不归，倍感凄凉展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。百年，迟暮也。人生迟暮展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。多病，衰疾也。疾病缠身展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。台，高迥处也。登高的寂寥冷落展

万里悲秋常作客，百年多病独登台。独登台，无亲朋也。孤苦无依的凄凉展

情景交融颈联万里悲秋常作客，百年多病独登台。颔联无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。②诗人将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒，国事艰难，无限悲凉之意、忧国忧民之情溢于言外。

尾联思

①双关，既指生活多艰，更指国家多艰。诗意：历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。艰难：生活多艰，更指国家多难。

新停：晚年因病戒酒。思考3：尾联“艰难”二字运用了什么手法？该句展现了诗人怎样的思想情感？国国运之秋己生命之秋景自然之秋“时运虽倒，但人生不倒”诗词小结登高《登高》内容图示首联萧条寂寥之景尾联人生之秋风——急天——

高猿——

啸哀渚——清沙——白鸟——飞回

八悲

社会意义无边落木——萧萧下不尽长江——滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓（人生短暂）（宇宙永恒）（思乡、漂泊）（年老、多病、孤苦）壮志未酬之情颔联颈联（愁苦）（难遣）自然之秋国家之秋主旨归纳

这首诗以“悲”字为核心，贯穿全诗。前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。情景交融，寓情于景，充分表达了诗人长年飘泊、老病孤愁、忧国伤时的复杂感情。风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯理解性默写测

（1）夔州一向以猿多著称，峡口以风大闻名，杜甫在《登高》中体现这一特色的诗句是：“____________________，__________________。”（2）“落叶”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中“

，

”两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景。（3）杜甫在《登高》中，从空间、时间两方面着笔，把久客最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是：“

，__________________。”（4）《登高》中写杜甫一生坎坷，晚年也很艰难，生活困苦，心忧国事，因身体多病，所以只好戒酒的句子是：“

，