达标测试河北石家庄市第二十三中7年级数学下册第一章整式的乘除综合测试试卷（含答案解析）

河北石家庄市第二十三中7年级数学下册第一章整式的乘除综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列各式中，能用平方差公式计算的是（）A．（a+b）（﹣a﹣b） B．（a+b）（a﹣b）C．（a+b）（a﹣d） D．（a+b）（2a﹣b）2、计算的结果是（）A． B． C． D．13、如图，若将①中的阴影部分剪下来，拼成图②所示的长方形，比较两图阴影部分的面积，可以得到乘法公式的是（）A． B．C． D．4、计算的正确结果是（）A． B． C． D．5、若与的乘积中不含x的一次项，则m的值为（）A． B．0 C．2 D．46、如果是完全平方式，那么的值是（）A． B． C． D．7、计算的结果是（）A． B． C． D．8、长方形的长为3x2y，宽为2xy3，则它的面积为（）A．5x3y4 B．6x2y3 C．6x3y4 D．9、若m2+6m+p2是完全平方式，则p的值是（）A．3 B．﹣3 C．±3 D．910、下列计算正确的是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）1、计算：=___．2、如图，王老师把家里的密码设置成了数学问题．吴同学来王老师家做客，看到图片，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了王老师家里的网络，那么她输入的密码是________．账号：Mr．Wang'shouse王浩阳密码3、比较大小：____4、计算：___．5、若（x2＋y2＋1）（x2＋y2﹣1）＝48，则x2＋y2＝___6、已知a2m﹣n＝2，am＝3，则an的值是_____．7、图中的四边形均为长方形，根据图形，写出一个正确的等式：____________．8、计算：______．9、若式子x2＋16x＋k是一个完全平方式，则k＝______．10、计算：（3x+2）（2x﹣3）＝_____．三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、化简求值：，其中，．2、观察下列各式：；；．（1）请你按照以上各式的运算规律，填空．①______；②（______）；③（______）．（2）应用规律计算：．3、已知：，求的值4、计算：（1）；（2）．5、计算：．6、先化简，再求值：，其中，．-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据平方差公式（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2对各选项分别进行判断．【详解】解：A、（a+b）（﹣a﹣b）＝﹣（a+b）（a+b）两项都相同，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；B、（a+b）（a﹣b）存在相同的项与互为相反数的项，能用平方差公式计算，故本选项符合题意；C、（a+b）（a﹣d）中存在相同项，没有相反项，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；D、（a+b）（2a﹣b）中存在相反项，没有相同项，不能用平方差公式计算．故本选项不符合题意；故选：B．【点睛】本题考查了平方差公式．运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．2、C【分析】由题意直接根据负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案．【详解】解：.故选：C.【点睛】本题考查负整数指数幂的运算，解题的关键是正确理解负整数指数幂的意义．3、D【分析】根据图形可以写出相应的等式，从而可以解答本题．【详解】解：由图可得，，故选：D．【点睛】本题考查平方差公式，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．4、A【分析】利用积的乘方的运算法则即可求解．【详解】解：，故选：A．【点睛】此题主要考查了积的乘方，正确掌握积的乘方的运算法则是解题的关键．5、C【分析】直接利用多项式乘以多项式运算法则计算，再根据条件可得，再解得出答案．【详解】解：，乘积中不含的一次项，，解得：，故选：C．【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式运算，解题的关键是正确掌握相关运算法则．6、D【分析】先写出，进一步求出的值，即可求解．【详解】解：∵，且是完全平方式，∴；故选：D【点睛】本题主要考查了完全平方式，掌握满足完全平方式的情况只有和两种，两种情况的熟练应用是解题关键．7、B【分析】根据单项式除法的运算法则解答即可．【详解】解：．故选B．【点睛】本题主要考查了单项式除法，把被除式与除式的系数和相同底数字母的幂分别相除，其结果作为商的因式．8、C【分析】根据长方形面积公式和单项式乘以单项式的计算法则求解即可．【详解】解：由题意得：长方形的面积为3x2y•2xy3＝6x3y4，故选C．【点睛】本题主要考查了单项式乘以单项式，熟知相关计算法则是解题的关键．9、C【分析】根据完全平方公式，即可求解．【详解】解：∵是完全平方式，∴，解得：．故选：C【点睛】本题主要考查了完全平方式的应用，熟练掌握和是解题的关键．10、B【分析】根据积的乘方、完全平方公式、同类项的合并等知识即可作出判断．【详解】解：选项A与D，相加的两项不是同类项，故不能相加，故错误；B选项，根据积的乘方可得正确；D选项，，故错误；故选：B【点睛】本题考查了积的乘方、完全平方公式、同类项的合并，掌握它们是关键．二、填空题1、5x+4x【分析】利用多项式除以单项式的运算法则计算即可．【详解】解：=5x+4．故答案为：5x+4．【点睛】本题考查了多项式除以单项式，掌握多项式除以单项式的运算法则是解题关键．2、yang8888【分析】根据题中wifi密码规律确定出所求即可．【详解】解：阳阳故答案为：yang8888．【点睛】此题考查了同底数幂相乘和幂的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．3、【分析】把它们化为指数相同的幂，再比较大小即可．【详解】解：∵2444=（24）111=16111，3333=（33）111=27111，而16111<27111，∴2444<3333，故答案为：<．【点睛】本题主要考查了幂的乘方以及有理数大小比较，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．4、1【分析】将2020×2022变形成平方差公式的形式，然后再计算即可．【详解】解：．故答案是1．【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用，将2020×2022变形成平方差公式的形式成为解答本题的关键．5、7【分析】首先利用平方差公式将已知化简，进而得出x2＋y2的值．【详解】解：因为（x2+y2+1）（x2+y2﹣1）＝48，所以（x2+y2）2﹣12＝48，所以（x2+y2）2＝49，x2+y2＝±7（负值舍去）．故答案为：7．【点睛】本题考查了平方差公式，熟记公式是解题的关键．6、【分析】根据同底数幂的运算法则及幂的乘方即可求出答案．【详解】解：∵，，∴，∴，，，故答案为：．【点睛】题目主要考查同底数幂的除法及幂的乘方，熟练掌握运算法则，学会变形是解题关键．7、(x＋2y)(x＋y)＝【分析】根据图形，从两个角度计算长方形面积即可求出答案．【详解】解：大长方形的面积=(x＋2y)(x＋y)，大长方形的面积=，∴(x＋2y)(x＋y)＝，故答案为：(x＋2y)(x＋y)＝．【点睛】本题考查多项式乘以多项式，解题的关键是熟练运用运算法则．8、【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的乘法法则计算即可．【详解】解：=，故答案为：．【点睛】本题考查整式的乘法、同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解答的关键．9、64【分析】根据完全平方公式解答即可．【详解】解：∵（x+8）2=x2+16x+64=x2＋16x＋k，∴k=64．故填64．【点睛】本题主要考查了完全平方公式，掌握完全平方公式的结构特点成为解答本题的关键．10、6x2﹣5x﹣6【分析】根据多项式乘以多项式的运算法则计算，然后合并同类项即可．【详解】解：，，故答案为：6x2﹣5x﹣6．【点睛】题目主要考查多项式乘以多项式，熟练掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题关键．三、解答题1、，8．【分析】先根据整式的四则混合运算法则化简，然后将x、y的值代入计算即可．【详解】解：==当、时，．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握整式的四则混合运算法则成为解答本题的关键．2、（1）①②③（2）【分析】（1）利用题目中所给式子的运算规律，即可得出正确答案．（2）先将因式分解，分别和后面两项进行运算，最后利用平方差公式求出答案即可．【详解】（1）解：由题目所给式子的规律可得：①；②（）；③（）．（2）解：原式【点睛】本题主要是考查了利用规律进行整式的乘法运算以及平方差公式，通过题目所给式子，找到规律，并利用规律进行运算，这是解决该题的关键．3、10【分析】根据绝对值和平方的非负性，可得，，再根据完全平方公式，即可求解．【详解】解：，，，，，．【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用，绝对值和平方的非负性，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．4、（1）（2）【分析】（1）先计算乘方，再计算除法，最后合并，即可求解；（2）先算乘方，再算除法，即可求解．（1）解：原式；（2）原式．【点睛】本题主要考查了幂的混合运算，多项式除以单项式，熟练掌握幂的混合运算法则，多项式除以单项式法则是解题的关键．5、【分析