河北省秦皇岛市青龙县2026届数学四上期末综合测试模拟试题含解析

河北省秦皇岛市青龙县2026届数学四上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面式子的商与72÷6的商相同的是（）。A．720÷6 B．720÷60 C．7200÷602．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角3．如果两条直线在同一平面内垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．既垂直又平行 D．无法判断4．830÷40＝20……□，正确的余数是（）。A．300 B．30 C．35．5□326四舍五入到万位约等于6万，□里至少要填（）。A．9 B．5 C．4二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）7．因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数．（______）8．（易错）两条平行线间，所有线段都相等．（_____）9．102×95=100×95+2×95运用了乘法分配律。（_________）10．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．算式□63÷75，如果商是一位数，□里最大填（________）；如果商是两位数，□里最小填（________）．12．从3：00走到3：15，分针转动了_____度．13．一个长方形周长是48厘米，其中长比宽多4厘米，这个长方形的宽是（______）厘米．14．要使□45÷58的商是两位数，□里有（______）种填法；要使726÷□3的商是一位数，□里最小填（________）。15．试商时，可以把除数68看作（_______）来试商。16．在□里填合适的数字。17．括号里最大能填几?（______）×600<19800360×（______）<15000500×（______）<3270（______）×700<2760450×（_______）<2300（______）×104<9800（______）×900<7200198×（_______）<3600（______）×235<1300四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数．80×7=210÷70=125×4=240÷60=180×30=750÷50=200×60=891÷3=19．列竖式计算，带★的要验算。415×27＝650×38＝802×59＝972÷54＝609÷21＝★708÷24＝20．计算：25×38×4＝_________．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．它们分别看到什么？22．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10023．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．有438根小棒，要搭成如图的图形，可以搭几个？如果再要搭一个，还要添几根小棒？25．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？26．故事书有375本，比科技书多25本，科技书的本数是连环画的5倍，连环画有多少本？27．王老师班要采购44本《中外童话经典》，这本书的定价是23元/本，甲乙两个书店有不同的促销方式，如果你是王老师，你觉得在哪家买比较划算？一共需要多少钱？28．将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？可能性最大的是什么？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小到原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】72÷6＝12A.720÷6＝（72×10）÷6＝12×10＝120；B.720÷60＝（72×10）÷（6×10）＝12；C.7200÷60＝（72×100）÷（6×10）＝12×100÷10＝120；故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。2、D【分析】我们采取举例的方法进行解答，先选出两个锐角，然后再进行计算，最后选择出答案。【详解】A．钝角可以拼成，例如：89°＋87°＝176°。B．锐角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。D．平角不能拼成，例如：89°＋88°＝177°。故答案为：D【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。3、A【详解】根据垂直的性质可知：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。如下图所示：故答案为：A4、B【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】830÷40＝20……30故答案为：B。【点睛】根据被除数÷除数＝商……余数，求出商和余数判断即可。5、B【分析】整数四舍五入到万位，也就是省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入。【详解】5□326四舍五入到万位约等于6万，说明是通过“五入法”得到的近似数，则□≥5，所以□里至少要填5。故答案为：B。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求整数近似数方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【解析】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、67【解析】略12、1【分析】从3：00走到3：15，分针转动了15分，把钟面平均分成12个大格，一个大格的度数是360除以12，分针经过一个大格是5分钟，15分，分针走了15除以5等于3个大格，用360除以12然后再乘3，即可得解．【详解】3时15分﹣3时=15分15÷5=3（个大格）360÷12×3=1（度）答：从3：00走到3：15，分针转动了1度．故答案为1．13、10【详解】（48÷2-4）÷2=10（厘米）14、47【详解】略15、70【详解】略16、或【详解】略17、3241635947185【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、560；3；500；4；5400；15；12000；297【详解】略19、11205；24700；4731818；29；29……12【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】415×27＝11205650×38＝24700802×59＝47318972÷54＝18609÷21＝29★708÷24＝29……12验算：20、3800【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、87个，2根【解析】438÷5＝87（个）…3（根）5﹣3＝2（根）答：可以搭87个，如果再要搭一个，还要添2根小棒．25、34组【分析】用学生总人数除以每个小组学生人数，即可求出小组数。【详解】612÷18＝34（组）答：可以组成34组。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位，商就写在哪一位上面。26、70本【详解】（375-25）÷5=70（本）答：连环画有70本27、乙店；920元【分析】如果去甲店购买，每本优惠2元，则每本书的价钱是23－2＝21元。根据总价＝单价×数量，即可求出购买44本书花费的总钱数。如果去乙店购买，每购买10本送一本，即花费10本的钱数可以得到10＋1＝11本书。用除法求出44本书里面有几个11本书，则王老师需要花费几个10本书的钱数。再将去两个书店买书花费的钱数比较大小解答。【详解】