河北省承德市鹰手营子矿区2025-2026学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

河北省承德市鹰手营子矿区2025-2026学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．在横线上填上适合的单位名称。

（1）小东体重约35________

一只鸡蛋重约50________

（2）一辆货车可载货5________

一只蜂鸟重约5________

（3）数学书厚约7________

跑道一圈长400________2．如图，丽丽下午1:30到达电影院，为了抓紧时间，她看第（______）场电影比较合适。这样到电影开始，还要等（_____）分钟。电影院第一场：12：30-13：50第二场：14：00-15：20第三场：15：30-16：503．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。800毫米（______）8分米468－75＋25（______）468－1005×98＋2（______）5×（98＋2）4．小莉在一个游泳池的泳道里游了4个来回，一共游了240米。这个游泳池的泳道长是______米。5．一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形，正方形的周长是_____厘米，原来这个长方形的周长是_____厘米．6．在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2（________）。教室黑板的周长是8（________）。眨一下眼睛用的时间大约是1（________）。小红每天早上刷牙用的时间大约是2（________）。一辆卡车每小时行驶的路程是50（________），载重量是6（________）。7．正方形的边长是8厘米，它的周长是（____）厘米．8．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。9．小明今年7岁，爷爷今年的年龄是小明的9倍，明年爷爷的年龄是小明的（________）倍。10．2018年开学第一课播放时间从晚上8：00开始，晚上9：30结束，播放了________小时________分钟。11．小明7：10从家出发上学，30分后到学校，小明到校的时间是_____．二、仔细推敲，认真辨析。12．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）13．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）14．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）15．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）16．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一位数乘三位数的积（）A．一定是四位数B．一定的三位数C．可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定18．（

）的重量就是1吨．A．10袋10千克的大米 B．40个25千克重的同学 C．50桶10千克的纯净水 D．2袋盐19．6平方米＝（）平方分米．A．6 B．60 C．60020．4吨（）4千米．A．大于 B．等于 C．不能比较21．有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分()．A．20块 B．30块 C．40块四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。480＋190＝8×70＝980×0＝392×2≈100－48＝57＋26＝320×3＝602－198≈23．脱式计算。905－150×414×3×99＋81÷9859－（88＋162）24．递等式计算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、操作题25．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。26．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题27．一盒饼干4元，每箱有21盒，妈妈买了3箱，280元够吗？28．三年级（4）班在一次语数测试中，有28人数学获优，有26人语文获优。其中语数都获优的有19人，语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人？29．小海爸爸分期付款买一台2100元数码照相机，第一次先付800元，余下的每月付300元。余下的几个月能全部付清？30．李大伯用篱笆在空地上围一个长26米，宽17米的长方形鸡舍。（接头忽略不计）31．同学们收集废纸。三年级收集32千克，四年级收集的废纸比三年级的2倍还多9千克。四年级收集废纸多少千克？（先在下面的图中填一填，再列式解答）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千克克吨克毫米米【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位和数据大小的分析进行填空，1吨＝1000千克＝1000000克，1米＝100厘米＝1000毫米。【详解】（1）小东体重约35千克；一只鸡蛋中约50克；（2）一辆货车克卸货5吨；一只蜂鸟重约5克；（3）数学书厚约7毫米；跑道一圈长400米。【点睛】本题考查长度单位与质量单位的认识，关键要结合情景灵活应用。2、二30【详解】略3、＝＞＜【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算，1分米＝100毫米。【详解】（1）8分米＝800毫米；所以800毫米＝8分米；（2）468－75＋25＝468－（75－25）＝468－50＝418468－100＝368418＞368；所以468－75＋25＞468－100；（3）5×98＋2＝490＋2＝4925×（98＋2）＝5×100＝500492＜500；所以5×98＋2＜5×（98＋2）【点睛】本题的关键是先算出每个算式的值，再来比较大小，单位不相同的要注意换算。4、30【分析】游4个来回也就是游个泳道长度，根据泳道的长度＝总长度÷游泳道数量即可解答。【详解】（次）（米）所以这个游泳池的泳道长是30米。【点睛】明确游4个来回也就是游4×2＝8个泳道长度是解答本题的关键。5、321【详解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周长是32厘米，原来这个长方形纸片的周长是1厘米．故答案为：32，1．6、毫米米秒分钟千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位，计量教室黑板的周长用“米”作单位，计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位，计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位，计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。【详解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周长是8米。眨一下眼睛用的时间大约是1秒。小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。一辆卡车每小时行驶的路程是50千米，载重量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、32【详解】略8、0.81.510250【详解】略9、8【分析】用小明今年的年龄乘9，即可求出爷爷今年的年龄。分别求出明年爷爷和小明的年龄，用明年爷爷的年龄除以明年小明的年龄解答。【详解】7×9＝63（岁）（63＋1）÷（7＋1）＝64÷8＝8则明年爷爷的年龄是小明的8倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。10、130【详解】9时30分-8时=1小时30分故答案为：1；30。11、7时40分【详解】7时10分+30分＝7时40分答：小明到校的时间是7时40分．故答案为7时40分．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。13、√【详解】略14、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】根据整数乘法运算法则可知，三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数．如200×2=400，积是三位数；如200×5=1000，积是四位数．故选C．【点睛】三位数乘一位数，积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的．如果三位数的百位与一位数相乘产生进位，则积就是四位数．18、B【详解】1吨=1000千克，分别计算出每个选项中的重量，再选择即可．A、10×10=100（千克），不是1吨；B、25×40=1000千克=1吨．C、10×50=500（千克），不是1吨；D、2袋盐的质量是远远不足1吨的．故答案为B．19、C【详解】略20、C【详解】因为吨和千米不是同类量，所以无法进行比较。故选：C。21、A【分析】先跟据饼干块数=盒数×每盒块数，求出饼干块数，再依据每人分得块数=饼干块数÷人数．【详解】6×30÷9=180÷9=20（块）故选A．四、细心计算，认真检查。22、670；560；0；；80052；83；960；或1；400【详解】略23、305，378，18，609【分析】四则混合运算运算顺序：同级运算从左到右，依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。【详解】905－150×4＝905－600＝30514×3×9＝42×9＝3789＋81÷9＝9＋9＝18859－（88＋162）＝859－250＝60924、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的乘法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答。【详解】（1）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、操作题25、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。26、如图所示：【详解】略六、解决问题27、够【详解】4×21×3=252（元）252＜280答：280元够。28、42人【分析】用数学获优的人数加上语文获优的人数，再减去语数都获优的人数，求出语文或者数学至少有一项获优的人数。再加上语、数都没获优的人数，即可求出这个班的学生总人数。【详解】28＋26－19＋7＝54－19＋7＝35＋7＝42（人）答：这个班有学生42人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。注意这个实际总量是语文或者数学至少有一项获优的人数。29、5个月【详解】2100-800=1300（元）300+300=600（元）600+300=900（元）900+300=1200（元）1200+300=15