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文档简介
吉林省双辽市2026届三上数学期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.要使335×□的积是三位数,□内最大可以填(________);被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差是(________)。2.用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形,至少要用(______)个小正方形,拼成的大正方形的边长是(______)厘米,周长是(______)厘米。3.丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图,先写出钟面上的时刻,再算出经过时间。4.在()里填“>”、“<”或“=”。140×5(______)150×4360÷6(______)360÷3÷2(______)0÷80(______)0+1004千克(______)4900克(______)5.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。6.在横线上填上“>”“<”或“=”。350+700________350+600459-90________459-80635+78________78+635500________703-298________________512+245________412+345600-296________600-300-47.在★÷□=123……6中,当除数是(____)时,被除数最小,是(____)。8.括号里填合适的数。1分35秒=(______)秒6米=(______)分米50毫米=(______)厘米4分=(______)秒6千米=(_____)米1吨-300千克=(______)千克8000千克=(______)吨900米+100米=(______)千米9.小强看一本故事书,每天看8页,20天看完,这本故事书有________页。10.在横线上填上合适的单位名称。(1)一本数学书厚约8________,一辆卡车载质量5________。(2)小军50米赛跑用了9________,一个新生儿重3800________。11.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用小时完成,乙用小时完成,(________)做得快些。(填“甲”或“乙”)二、仔细推敲,认真辨析。12.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.(____)13.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)14.教师节在每年的第四季度。(______)15.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)16.至少要用4个大小相等的正方形,才能拼一个较大的正方形.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.38+902,这两个三位数的和是()。A.三位数 B.可能是三位数,也可能是四位数 C.四位数18.小红3分钟拍了255个球,小青2分钟拍了180个。两人中()拍的快些。A.小红 B.小青 C.无法比较19.小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个,还剩几个?正确的列式是().A.5+9+20 B.5×9+20 C.5×9-2020.正方形的周长是它边长的()倍。A.2 B.4 C.无法确定21.下列验算减法的方法中,不正确的是()。A.减数一差 B.减数+差 C.被减数-差四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。40+400=600×5=48÷4=90÷3=360÷9=12×8=70-49=65÷5=69×0=7×80=+=-=23.脱式计算。427+160×5406×(406-398)78-29+35524.计算15-6.8=________五、操作题25.下面各图分别是谁看到的?26.把相等的连起来。六、解决问题27.某果园今年共收芦柑2吨,装成礼品盒销售,已经装了350盒,还剩多少千克芦柑没有装?28.学校书法小组有23人,舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人.学校舞蹈小组有多少人?29.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,如果白绳长18米,问红绳长多少米?30.李叔叔不小心把购物发票弄脏了,你能帮他算出每台微波炉多少元吗?物品名称每台的价格数量总价消毒柜680元1台1872元微波炉4台31.丽丽喝了一瓶饮料的,还剩这瓶饮料的几分之几?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2222【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,要使335×□的积是三位数,则□内的数乘3,或者再加上十位向百位进的1,应小于10。335×3=1005,335×2=670,则□内的数应小于3。(2)差不变的性质:被减数和减数同时增加或减少相同的数量,则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数,□内最大可以填2;被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差不变,是700-478=222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则一位数乘三位数最高位上的数,或者加上十位向百位进的1,应小于10,不向前进位。2、4416【分析】小正方形拼成大正方形,大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和,所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得:至少需要小正方形:2×2=4(个);拼成的大正方形的边长是:2+2=4(厘米);拼成的大正方形的周长是:4×4=16(厘米);【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解,要能想象出拼组成的大正方形的形状,再据此计算。3、7:25257:50【详解】略4、>=><<<【详解】略5、【详解】①能看到壶嘴朝左,把朝右;②能看到圆形的壶盖;③能看到壶嘴朝右,把儿朝左;④能看到壶的底部。6、><=><<=>【详解】略7、7867【详解】略8、95605240600070081【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率换算即可。【详解】1分=60秒,1分35秒=60秒+35秒=(95)秒1米=10分米,6米里面有6个1米就是(60)分米10毫米=1厘米,50毫米里面有5个10毫米是(5)厘米1分=60秒,4分是4个60秒是(240)秒1千米=1000米,6千米里面6个1千米就是(6000)米1吨=1000千克,1吨-300千克=1000千克-300千克=(700)千克1000千克=1吨,8000千克里面有8个1000千克是(8)吨1000米=1千米,900米+100米=1000米=(1)千米【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。9、160【详解】略10、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知(1)计量一本数学书厚应用“毫米”做单位;计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位;(2)计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位;计量一个新生儿的重量应用“克”做单位;据此解答。【详解】(1)一本数学书厚约8毫米,一辆卡车载质量5吨。(2)小军50米赛跑用了9秒,一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、乙【分析】同样多的零件,用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间,谁的时间最短,谁就做得快些。【详解】>则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。二、仔细推敲,认真辨析。12、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排.【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.故答案为正确.13、×【详解】略14、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。15、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】因为38是三位数,则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知,两个加数百位上的数相加时,1+9=10,和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知,这两个三位数的和是四位数。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。18、B【分析】拍球总数÷拍球时间=平均每分钟拍球个数,据此分别求出小红和小青平均每分钟拍球个数,再比较解答。【详解】255÷3=85(个)180÷2=90(个)85<90则小青拍的快些。故答案为:B。【点睛】要求两人谁拍的快些,不能直接比较两人拍球总人数,应比较两人平均每分钟拍球个数。19、C【详解】略20、B【分析】正方形的四条边相等,正方形的周长=边长×4据此解题。【详解】由于正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是边长的4倍。故选:B。【点睛】明确正方形的周长计算公式是解决本题的关键。21、A【分析】根据被减数-减数=差,验算时可以用被减数-差=减数或减数+差=被减数,来验算,据此选择。【详解】根据分析可得,减数-差,不符合验算减法的方法,故答案选:A。【点睛】本题考查减法的验算,掌握被减数-减数=差,并灵活运用是解题的关键。四、细心计算,认真检查。22、440;3000;12;3040;96;21;130;560;;【详解】略23、1227;3248;404【分析】根据加减乘除混合四则运算的法则进行计算,先乘除后加减,有括号先算括号里的。【详解】427+160×5=427+800=1227406×(406-398)=406×8=324878-29+355=49+355=40424、8.2【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000,据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数,求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量,即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨=2000千克2000-350×5=2000-1750=250(千克)答:还剩250千克芦柑没有装。【点睛】用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量时,两个数的单位是不同的,要先将芦柑总重量换算成千克,再进行计算。28、65人【详解】23×2+19=46+19=65(人)答:学校舞蹈小组有65人.29、5米【详解】(18+2)÷4
=20÷4
=5(
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