2024年大连工业大学招聘真题

2024年大连工业大学招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的A.研究生教学B.本科教育C.实践教学D.思想政治工作2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制3.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯，是学生在校期间应履行的()A.义务B.权力C.权利D.责任4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.课堂教学C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅B.学校C.国家教育部D.、学院6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.督导B.师范C.师德D.师资7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.团结协作C.教书育人D.爱岗敬业9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心10.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.教学设计C.C教学测量D.教学任务分析11.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.谋生功能和享用功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能12.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家()的B.佩奇C.切拨曼D.塞利格曼13.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校党政联席会14.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注提升阶段15.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是A.敏感性B.波动性C.外显性D.丰富性16.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德意志水平B.道德行为水平C.道德认识水平D.道德情感水平17.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有()A.社会教育B.家庭教育C.单独教育D.团队教育18.在自然环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()A.定性研究法B.个案研究法C.观察法D.定量研究法19.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是A.前运算阶段B.形式运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.具体运算阶段20.精神分析学派的创始人是()。A.马斯洛B.埃里克森C.弗洛伊德D.冯特21.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师工作的促进功能B.对教师修养的引导功能C.对社会文明的示范功能D.对教育对象的教育功能22.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是()A.法律意义上的人格B.论理学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.社会学意义上的人格23.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教学大纲C.高等教育教学活动D.高等教育教学计划24.一般认为，案例教学法首创于()A.北京大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.牛津大学25.在符号表征中，个体可直接运用()发现原理和原则，或者解决问题A.抽象思维B.图形思维C.具体思维D.形象思维26.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。A.复述B.组块C.注意D.感觉登记27.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.个体督导B.专项督导C.完全督导D.部分督导28.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)A.选择成功概率为90%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为10%的任务29.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于()。A.逻辑记忆法B.口诀记忆法C.形象记忆法D.谐音记忆法30.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.场独立型B.沉思型C.冲动型D.场依存型31.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.澄清C.提问D.倾听32.大学教师的激励方法有()。A.岗位定级B.学术考核C.目标激励D.教学考核33.多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳34.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.陶冶法B.锻炼法C.将惩法D.示范法35.认知心理学的创始人是()。A.杜威B.纽厄尔C.华生D.马斯洛二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.合理分类和定位明确B.以民办院校为主导C.特色化发展D.适度综合化37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.刑事违法C.监督权D.命令权E.处罚权F.强制权G.治安违法H.裁决权38.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.顾客遗失物品，代为保管，等待来取B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔，与之理论D.没有顾客时，抓紧时间看书读报39.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.英国、德国和美国B.中世纪西欧、德国和美国C.意大利、法国和英国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”40.下列关于道德的说法中，正确的有()。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是人区别于动物的重要标志C.道德从来没有阶级性D.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范41.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的方法特性A.记忆B.思维C.感觉D.知觉43.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促改B.以评保建C.以评促管D.以评促教44.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为()。A.教师指导、学生选择B.评价活动、时间分配C.认可活动、小组安排D.任务设计、权力分配45.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.适应环境，人际关系中彼此能谦让B.有幸福感C.身体、智力、情绪十分调和D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活46.符合合作精神的表述有()。A.万人操弓，共射一招，招无不中B.天道酬勤D.三人同心，其利断金47.教师命题时，应注意()。A.命题的有效性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的指向性48.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习是由身体发育而引起的C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量49.大学生的一般人际关系包括()A.社会实践关系B.同学关系C.师生关系D.网络人际关系50.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.知识C.态度D.能力51.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有()。A.持久性B.广泛性C.渗透性D.强制性52.属于高等学校教师绩效评价的基本原则