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文档简介

2026届内蒙古乌兰察布市重点达标名校中考语文模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列说法不正确一项的是()A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职B.“弱冠”指男子二十左右的年纪。古时,男子二十岁行冠礼,以示成年;但体犹未壮,故称“弱”。C.“河北”,古时指黄河以北的大片地区,与现代汉语中的行政区划是不同的,这个词可算是古今异义。D.“自号”,旧时给自己取的号,大多是士大夫和文人墨客所为。因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心。2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.娉婷(pīng)妖娆(ráo)佝偻(ɡǒu)亵渎(dú)B.惊骇(hài)游弋(yì)宽宥(yǒu)麾下(huī)C.恣雎(zì)嗤笑(chī)栈桥(zhàn)箴言(zhēn)D.停滞(chì)豢养(huàn)绾发(wǎn)箪食(dān)4.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.歼灭(qiān)诀别杳无消息(yǎo)坦荡如底B.哺育(bǔ)雾霭忧心忡忡(chōn)红妆素裹C.狩猎(shǒu)羸弱呱呱坠地(guā)与日俱增D.洗涤(dí)骈进鲜为人知(xiǎn)诲人不倦5.诗文名句默写及运用。晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)__________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)露重飞难进,__________。(骆宾王《在狱咏蝉》)__________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)“游永康方岩,寻先贤足迹”研学之旅开启了:肃立于胡公祠“为官一任,造福一方”的题词旁,耳畔响起范仲淹《岳阳楼记》中抒发志向的心声“①________,②________”;驻足陈亮曾讲学的五峰书院,心中涌现辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》中表明志向的豪情“③____________,④________”;静默刘英烈士墓前,更是感触万千,请你从下面名句中任选一句来表达此刻的感悟,并说明理由。A.岁寒,然后知松柏之后凋也。B.士不可以不弘毅,任重道远。⑤选择:(______)理由:____________________________________6.名著阅读:(1)“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这段文字选自鲁迅的散文集_________,文段中所写到的情节是:______(2)在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?我最喜欢的昆虫:____________喜欢的理由:______________二、阅读7.阅读下面文字,完成下列小题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列加点的词。又何间焉______小惠未徧______忠之属也______一鼓作气______2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.何以战皆以美于徐公B.战则请从由是则生而有不用也C.公问其故其如土石何D.惧有伏焉且焉置土石3.翻译下面的句子。小大之狱,虽不能察,必以情。一鼓作气,再而衰,三而竭。4.下列对选文理解有误的一项是()A.曹刿入见与庄公一番对话,使庄公明白了战争胜利的基础是政治上“取信于民”。B.文章第二段运用对比的手法,表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.文章剪裁别具匠心,详写作战,略写论战,意在表现曹刿的“远谋”。D.文章塑造人物鲜活立体,庄公虽谋略平庸,但是知人善用、勤政爱民。8.蔡襄传《宋史》范仲淹以言事去国,余靖论教之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。襄①作《四贤一不肖诗》②,都人士争相传写,鬻③书者市之,得厚利。襄喜言路开,而虑正人难久立也。乃上疏日:“任谏非难,听谏为难;听谏非难,用谏为难。君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩。此之谓彰君过,愿陛下察之,毋使有好谏之名而无其实。”治平四年卒,年五十六。祭蔡端明文[宋]欧阳修自公之奋起徒步而名动京师,遂登朝廷,列侍从。其年壮志锐而意气横出,材宏业茂而誉望伟然。使天下为子者,莫不欲其亲如公之亲;为父母者,莫不欲其子如公之为子也。其荣且乐,可谓盛哉!及其衰也,母夫人丧犹在殡,而公已卧病于苫块④之间,而爱子长而贤者遽又卒于其前,遂以奄然而瞑目。一孤藐然,以为二丧之主。呜呼,又何其不幸也!此行路之人闻之,皆为之出涕,况于亲戚朋友乎!况如修者,与公之游最久,而相知之最深者乎!①蔡襄:北宋名臣,曾任端明殿学士,故欧阳修称其为蔡端明。②《四贤一不肖诗》:因范仲淹被贬而作,颂扬范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修四人,抨击时任朝廷副相的高若讷。③鬻:卖。④苫块:苫,草席。块,土块。古礼,居父母之丧,孝子以草荐为席,土块为枕。1.下列句子中加点词解释错误的一项是()A.鬻书者市之(购买)B.莫不欲其亲如公之亲(以……为亲人)C.愿陛下察之(希望)D.而爱子长而贤者遽又卒于其前(迅速地)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩3.用现代汉语写出下列句子的意思。①襄喜言路开,而虑正人难久立也。②为父母者,莫不欲其子如公之为子也。4.结合两段文字,分析欧阳修为蔡襄撰写祭文的原因。9.阅读下面古诗文,完成下列小题。泰州海陵县主簿许君墓志铭王安石君讳平,字秉之,姓许氏。余尝谱其世家,所谓今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下,而自少卓荦①不羁,善辩说,与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略之选,以招天下异能之士,而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐,于是得召试,为太庙斋郎,已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。君亦常慨然自许,欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫!其可哀也已。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。彼皆无众人之求而有所待于后世者也,其龃龉②固宜。若夫智谋功名之士,窥时俯仰以赴势物之会,而辄不遇者,乃亦不可胜数。辩足以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武③之国,此又何说哉!嗟乎!彼有所待而不遇者,其知之矣。孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠④,愿斫五弦琴⑤。①卓荦(luò):卓越,超出一般人。②龃龉(jǔyǔ):这里指政治意见不合。③右武:崇尚武力。④明时:指政治清明的时代。愠:疾苦,怨愤。⑤据《孔子家语·辩乐解》记载,虞舜曾弹五弦琴,作《南风》诗,唱:“南风之熏兮,可以解吾民治愠兮。”1.下列句子中加点词语解释错误的一项是()A.余尝谱(为……写家谱)其世家 B.与其兄俱以智略为当世大人所器(器重)C.窥时俯仰以赴势(权势)物之会 D.彼有所待而不遇者(对待)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)辩以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武之国3.用现代汉语写出下列句子的意思。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。4.王安石为许平写墓志铭,为什么说“其可哀也已”?5.王安石在墓志铭一文和《孤桐》一诗中,是怎样表达自己的理想抱负的?10.阅读下面的文字,完成下面小题①有心理学家曾做过这样一个实验:将一群小孩子放在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查,工作人员发现,没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功,而吃了糖的那些孩子少有成就,且失业率偏高。可见,自律是一个人成功的基础。②所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和规范来指导自己的言行,严格要求和约束自己。现实中,自律像一个导航仪,具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说,自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且,自律会衍生强大的自我管控能力,让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯,从而不断地战胜自我、成就自我。③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世,也无过人天赋,曾考了7次才中秀才,后来之所以能在9年间连升10级,并担任封疆大史,一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条:主敬、静坐、平起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日之所亡、月无忘所能、作字,夜不出门。对普通人朱说,这些事情要一一做到非常困难,但曾国藩做到了。难怪有人说,你想活出什么样的人生,取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人,才能形成自由行走世间的底气,成就自己想要的人生。④自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定,就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后,给自已设定了雷打不动的写稿模式:写长篇小说时,每天凌晨4点钟起床,写作5小时,即使提不起劲,每天也要写满10页,每页400字;即使文思泉涌,也要在10页左右打住。村上春树说:“要让时间成为自己的朋友,就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标,既要有“逼一逼”自己的狠劲,更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力,自律就是一句空话。⑤一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中,有一个关于马和骑师的故事。骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,一路狂奔,不仅把骑师摔下来,还冲下了深谷,粉身碎骨。现实中,自律犹如给人生套上缰绳,能防止误入歧途、身败名裂。⑥自律的人虽不一定成功,但肯定会比别人走得更远,或者让自己变得更强大。可以说,一个人自律的水平,往往决定着人生的高度。养成良好的习惯必定会绽放得更加绚烂精彩。(摘编自胡运生《成大事者必自律》,有删改)1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.经受住糖果诱惑的孩子大都比较成功,这个实验告诉我们:自律是一个人成功的基础。B.任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控,养成良好的思维习惯和行为习惯。C.曾国藩之所以能在9年间连升10级,并担任封疆大吏,是因为他比普通人更懂得自律。D.虽然自律的人不一定成功,但养成自律的好习惯肯定会比别人走得更远,让自己更强大。2.如何才能做到“自律”?请结合文章内容简要概括。3.文章是从哪几个方面论证“自律的重要性”的?请简要分析。11.范进中举(节选)范进进学回家,母亲、妻子,俱各欢喜。正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。范进向他作揖,坐下。胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。”范进道:“岳父见教的是。”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭,想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,腆着肚子去了。……范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!如今拿了银子家去骂死这砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。1.请阅读文段,从胡屠户的角度用简洁的语言概括文段中的两件事。________(2)________2.请看文中划波浪线的句子,胡屠户极力夸赞的张府老爷是举人出身,拥万贯家私,作者安排这一情节有何用意?3.请比较下面两个句子,从写作手法的角度,用简练的语言写下你的批注。吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,腆着肚子去了。说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。你的批注:三、应用12.语言综合运用文段①夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。②骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。③夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树:它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。④曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。⑤大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那细碎光滑的一片片叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。A.选文中有一处标点错误,它在第______句,修改意见:__________。B.选文中有一处语病,请找出来并写出修改意见。第_______句,修改意见:_______________________________。仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的的生命状态也不同:春天①___________,___________,_________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②___________,___________,_________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。“船外别说空气和生命,连空间都没有……”是_____(类型)复句。四、综合性学习与写作13.按要求作文。春风拂柳,生机勃勃,风中飘过熟悉的气息。泉水边,柳枝曼舞的姿态;月夜下,母亲轻轻的叮嘱;校园中,你我奔跑的身影;踏青时,地域文化的魅力……点点滴滴,记忆依旧。又是春风拂柳时,一切尽在心间,回味无穷。请以“又是春风拂柳时”为题目,写一篇文章。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于700字。

参考答案一、积累1、A【解析】

A错误,“左迁”降低官职,即“降官”。2、C【解析】试题分析:本题考查对成语的辨析能力。趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。事倍功半:形容做事的方法费力大,收效小。与语境不符。顶礼膜拜:形容对人崇拜恭敬到了极点。符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3、C【解析】

试题分析:考查字音的识记。A项,佝偻(ɡǒu)-(ɡōu);B项,宽宥(yǒu)-(yòu);C项,正确;D项,停滞(chì)-(zhì)。据此,答案为C。4、D【解析】

A.歼灭(jiān),坦荡如底——坦荡如砥。B.忧心忡忡(chōng),红妆素裹——红装素裹。C.狩猎(shòu),呱呱坠地(gū)。5、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)溪云初起日沉阁(3)风多响易沉(4)江山如此多娇(5)①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③了却君王天下事④赢得生前身后名⑤示例一:选择A,理由:我想起像刘英烈士这样的革命志士,他们在严酷的战争中,始终不改其如松柏般的品格,历经磨难愈见其知难不畏难、勇担革命职责的精神。这种精神值得我们深深铭记并学习。示例二:选择B,理由:我被烈士们为革命事业英勇献身的精神深深感动,新的时代有新的责任,我们要勇挑社会责任,努力学习,敢于创新,走更远的人生路。【解析】

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“洲”“溪”“娇”“赢”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。第5小题,根据自己的对两个名句的理解,选择一个,根据语境“静默刘英烈士墓前”写出自己的感悟。6、《朝花夕拾》我急于观看迎神赛会,却被父亲强迫《鉴略》。任选一种昆虫,从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。任选一种昆虫,从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。【解析】

(1)《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中。五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。(2)开放性试题,答案不唯一。如我喜欢掘地蜂,因为它们尽管胆子很小,但是可会收拾自己的小家了,连墙壁都打磨得光溜溜的,真能干。二、阅读7、1.(1)参与(2)通“遍”,遍及(3)尽力做好本分的事(4)击鼓进军2.B3.(1)大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情处理。(2)第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。4.C【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“间”:参与。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.B加点词意义和用法相同。都表示假设关系。A前者“凭借”,后者“认为”。C前者代词,代作战胜利这件事,后者语气副词“难道”。D前者兼词“于彼”,后者疑问代词“哪里”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“狱”:案件。“虽”:即使。“以”:按照。“鼓”击鼓。“再”:第二次。4.C“详写作战,略写论战”对选文理解有误。应该是详写论战,略写作战。【点睛】小题2是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用,可根据上下文推断它的用法。译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”8、1.B2.君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈不可掩3.①蔡襄为进谏之路开放而欢喜,同时也担心正人君子难以长久立于朝廷。②做父母的人,没有不想要自己的孩子像你为人子女那祥。4.蔡襄为人正直,为官廉洁,不论是在做人还是做官上都堪称表率,欧阳修钦佩其品性,且敬其才干,为其做传即是怀念,更是为彰显其可谓天下人楷模的地位。【解析】1.本题考查对常见文言实词的理解。B:亲,在此处应为名词,父母。故选B。2.此题考查的是文言句子的断句。此题可以先翻译句子,按照现代汉语的断句习惯进行断句。“君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩”意思是:君主有过失,如果不在还未发生之时补救,流传于天下后代,事情就更加不可掩盖了。据此断句为:君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈不可掩3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“襄喜言路开,而虑正人难久立也。”句中“喜”意思是“为……而喜”,“患”意思是“担心”。“为父母者,莫不欲其子如公之为子也。”句中“莫”意思是“没有”,“公”是对别人的尊称,意思是“你”。两个句子语序正常,据此翻译。4.此题为简答题是考察对文章的理解,属于变相的人物形象分析,在作答时要注意对文章的结合以及文中对人物的描写和评价。文中“以言事去国”,“襄喜言路开,而虑正人难久立也”可以看出蔡襄为官正直,敢于直言劝谏,“襄①作《四贤一不肖诗》②,都人士争相传写”写出了他的才干。欧阳修因为敬佩蔡襄的这些优秀品质,所以为他作传。据此作答。译文:《蔡襄传》范仲淹因言事被贬离开京城,余靖争论要救助他,尹洙请求与范仲淹一起贬谪,欧阳修上书责斥司读谏若讷,因此三个人都受牵连被斥责。蔡襄作《四贤一不肖诗》,京城人士争相传递抄写,卖书的人买了这首诗,也获得了厚利。蔡襄为进谏之路开放而欢喜,同时也担心正人君子难以长久立于朝廷,于是上书说:“任谏官不难,听取进谏却是难事;听取进谏不难,采纳谏言、按谏言办事却是难事。君主有过失,不在来出现之前去纠正,流传于天下后代,事情愈加不能遮掩,这就叫彰扬君主的过失,希望陛下明察,不要造成只有好谏的名声而无实际的效果。”治平四年,蔡襄去世,终年五十六岁。《祭蔡端明文》自从您(指蔡襄)平步青云,名动京城,于是登上朝廷,服侍跟从在陛下身边。年轻力壮,志气锋锐,意气横溢,成就极高,声誉极高。使天下做儿子的,没有人不想他们的父母像你的父母;做父母的,没有不想要自己的孩子像你为人子女那样。您的荣耀和享乐,可以说是很盛大了!等到您衰败的时候.母亲尚且还在停柩待葬,您就已经卧病在草席土块之间,而您贤能的长子又立刻死在您的前面,竟然突然闭上眼离世了。剩下的一个孩子还很小,让他主持两场丧事。啊,这是多么不幸啊!这是路上的人听到的,都为他流泪,更何况是亲戚朋友呢!何况像我(指欧阳修),是与您游乐时间最长,而互相了解最深的人!9、1.D2.辩足以移万物/而穷于用说之时/谋足以夺三军/而辱于右武之国3.(1)达官贵人大多推荐许君有大才,可任以大事,不应该把他抛弃埋没在州县任上。(意思对即可)(2)士人中本来就有超脱尘世、不同凡俗,只按自己意愿行事,遭到谩骂、疾风、嘲笑和轻辱,困窘受屈却不悔恨的人。(意思对即可)4.(1)许平有才能——卓越、善辩说、有智略;(2)被大人物推荐;(3)他慨然自许,欲有所为;(4)但最终只做到海林县主簿,未能施展抱负就死了。5.墓志铭通过直接写许平有才能而不能真正施展,《孤桐》一诗托物言志,借孤桐虚心扎实、坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强),写出了自己想要为民造福的理想抱负。【解析】1.D.彼有所待而不遇者(期待)。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:然而,才辩足以改变一切事物,却在重用游说的时代困穷;智谋足以夺取三军的统帅,却在崇尚武力的国家遭受屈辱。即可推断出正确答案:辩足以移万物/而穷于用说之时/谋足以夺三军/而辱于右武之国。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:宜:应该。固:本来。悔:悔恨。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。许平是个终身不得志的普通官吏。在这篇墓志铭中作者主要是哀悼许平有才能而屈居下位的悲剧。第一段写许君有大才却终不得用的事实;第二段以离俗独行之士和趋势窥利之士的不遇,来衬托许君的不得志。故而王安石“其可哀也已”。5.考查对作者思想情感的理解。《泰州海陵县主簿许君墓志铭》主要是哀悼许平有才能而屈于下位,是直接来写的。二《孤桐》诗人以孤桐自况,明咏物,暗抒情。“孤高”——写心志,“凌霄”——述追求:“岁老”——歌老当益壮情,“解愠”——咏宽容豁达怀。“愿斫五弦琴”一句,更将诗情推向了极致:“孤桐”,高而且大,壮而且强,但却甘愿被砍斫为五弦琴一把,颂奏清明之乐音,真把个老臣坚强不屈、老而弥坚、甘于奉献之情之心之意,抒发得淋漓酣畅!【点睛】译文先生名平,字秉之,姓许。我曾经编过他的家谱。他就是家谱上所载的现任泰州海陵县主簿的人。许君既与他的哥哥许元以互相友爱而著称于天下,而且从少年时就超出一般人,他从不受约束,擅长辩论,与哥哥都因富有才智谋略而被当世的大人先生所器重。仁宗宝元(1038-1040)年间,朝廷开设方略科,来招纳天下具有特异才能的人才,当时陕西大帅范文正公(范仲淹的谥号)、郑文肃公(郑戬的谥号)争相写信推荐先生,因此,他被征召进京应试,结果被任命为太庙斋郎,不久被选派做泰州海陵县主簿。朝中的大臣多荐举先生有雄才大略,应该任用做重要的事以考验他,不应该把他放置在州、县做一般官吏。许君也曾经意气慷慨,自信自负,想有一番作为。但终究没能有一次显示自己才智的机会就死去了。唉!真令人哀伤啊。读书人当中本来就有那种远离尘世、与世俗不合,一味按自己的意图行事的人,即使受到讽刺谩骂、嘲笑侮辱、穷苦愁困都不后悔,他们都没有一般人那种对名利的营求之心,而对后世有所期望,因此他们的失意、不合时宜也是应该的。至于那些富有机智谋略、追求功名利禄的读书人,企图利用时世的变化,去营求权势和物利,却往往不能得志的,也是难以数记的。然而,才辩足以改变一切事物,却在重用游说的时代困穷;智谋足以夺取三军的统帅,却在崇尚武力的国家遭受屈辱,这种情况又怎么解释呢?唉!那些对后世有所期待、遭受困厄却不后悔的人,大概知道其中的原因吧!10、1.B2.①懂得自爱、勇于自省、善于自控;②制定一定的标准和规范来指导自己的言行,対自己严格要求;③有坚定的毅力。3.①自律是成大事者的必备能力;②自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力;③一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己。【解析】

1.本题考查对文章的理解。B.根据“一般来说,自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。”可知,选项中“任何时候自律者都会懂得自爱、勇于自省、善于自控”的说法太绝对,选项错误。故选B。2.本题考查对文章信息的提取和概括。根据“所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和规范来指导自己的言行,严格要求和约束自己。”可知,要做到自律,就要以一定的标准和规范来指导自己的言行。“自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控”则说明要自爱、自省和自控,才能做到自律。根据“自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力”可知,自律更应该有坚定的毅力,才能保持下去。3.本题考查对文章的概括和分析。文章由实验提出中心论点“自律是一个人成功的基础”,接着从“自律是成大事者的必备能力”和“自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力”正面论证了自律的重要性,接着从“一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己”反面论证了自律的重要性。11、1.参考示例:(1)胡屠户贺范进中相公(2)胡屠户贺范进中举人。2.封建科举考试能让知识分子从贫寒走向荣华富贵,这个情节暗示了范进执着一生参加科举考试的原因:中举后知识分子大多沉迷敛财和功名,这个情节反映了封建科举制度对知识分子的毒害,揭示了黑暗的社会现实。3.参考示例:两个句子通过对比的手法,运用了神态描写,动作描写,写出了胡屠户前倨后恭、嗜钱如命的性格特点,讽刺并鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。【解析】1.本题考查的是故事情节概括。概括事件:找准主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,结果如何”的模式进行概括。先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。本题要求从胡屠户的角度概括。可根据“如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进中举后“我原是贺你的,怎好又拿了回去”概括。2.本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型,要阅读文章内容,理解大意,揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容,与全文其它内容有什么关系,对于主题有什么帮助等加以综合分析。文中划波浪线的句子,胡屠户极力夸赞的张府老爷是举人出身,拥万贯家私,作者安排这一情节暗示了科举考试中举后知识分子大多沉迷敛财、功名,这个情节对于小说主题的作用是:揭示了封建科举制度对知识分子的残害。3.本题考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格(情感、心理)特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。(1)句中“母子两个,千恩万谢”与(2)句中“胡屠户说了一会,千恩万谢”形成对比,“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”“低着头,笑迷迷的去了”运用神态描写与动作描写,写出了胡屠户在范进中举前后态度的对比,突出他嗜钱如命的特点,讽刺了那种趋炎附势的丑陋嘴脸。据此整理作答。三、应用12、(1)A.③冒号改为“破折号”B.⑤那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮(2)示例:①惠风和畅莺飞草长是生命的萌发②明月朗照五谷飘香是生命的纯熟(3)承接【解析】

(1)A、此题考查的是标点符号的使用。③句中的冒号应为破折号,因为此处表示解释说明。B、此题考查的是病句的辨析。句⑤中“细碎光滑的”修饰的应该是“叶子”,所以将“细碎光滑的”移到“叶子”前。(2)此题考查的是仿写句子,首先要注意它的形式:前两个空是两个四字短语,后一个空是一个判断句式。然后注意内容,写春季和秋季的景物特点。示例:春天东风送暖,万物复苏,是生命的勃发;秋天天高气爽,瓜果飘香,是生命的成熟。据此作答。(3)此题考查的是复句的类型,常用的复句的类型有并列、递进、选择、转折、因果、承接,此处的句子属于承接复句。四、综合性学习与写作13、又是春风拂柳时哦,又是

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