一年级 新生入学开学第一课2

新生入学开学第一课一年级新生入学目录零一入学报名登记零二入学准备零三学习用具准备零四常规训练须知ONE入学报名登记开学通告我校定于二零二零年八月二五日为本学区一年级新生学位登记日,八月二八日上午一零时公布一年级新生录取名单,八月二九日为一年级新生办理报名注册手续,八月三零日为二至六年级学生及转学生办理报名注册手续,九月一日正式上课.一.国家教育部规定,一年级新生入学年龄需年满六周岁以上（即二零一四年八月三一日前出生,含八月三一日）,本学区户口的一年级新生家长只需提供户口簿原件及复印件；户口非本学区的一年级新生家长带好户口簿、房地产证原件及复印件（因房产按揭无法提供房产证原件者,需提供房地产证复印件（要盖房管局证明章）和个人银行按揭缴款清单；已购房而未办理房地产证者,需提供购房合同和个人购房缴款依据）于八月二五日到教学区一楼教室进行登记.二.一年级新生办理报名时请带好户口簿、入学免疫查验证、幼儿素质评价手册.登记、报名须知知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感.一年级新生登记、报名时间:上午:八:零零--一一:四零；

下午:二:三零--五:三零.登记报名须知零一零二零三二至六年级转学生报名须带好户口簿、素质评价手册、转学证明.前来登记、报名的学生及家长请佩戴口罩,从测温通道进入校园.学生身体状况良好,返校前连续一四天体温无异常,提前两天如实填报并提交《健康信息申报卡》,家长为孩子准备好二周（每天二个,共二八个）的口罩.疫情防控要求到校报名的家长和学生须自备口罩.统一从学校南门进出.对应的通道,扫描学校安康码后,有序测量体温进入校园.报名排队保持一米以上间隔.建议大家错峰到校,尤其不要扎堆在第一天上午报名.建议一年级新生不到校,报名手续由家长完成即可.接送要求开学第一周请您到班级教室接孩子.第二周请到学校门口指定地点接孩子.温馨提示:学校没有提供午餐午托服务,中午放学后,您可根据自身需求选择自行接送或提前联系校外托管机构.TWO入学准备生活用品准备准备一个水壶或者杯子,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名.水壶要实用,不漏水,易打开（不要玻璃制品）.准备入厕的卫生纸,教育孩子养成下课入厕习惯.另外要准备一块小手帕或一块小抹布,用于擦手,和午饭后擦桌椅.体育课必须穿运动装和球鞋,一周有四节体育课,几乎每天都有体育活动,所以建议家长为孩子准备的衣裤、鞋袜以适宜运动的为主.新冠疫情还未结束,请为孩子准备好一个健康包.（口罩和免洗手液等.）引导生活习惯学会写好自己的名字,牢记父母的手机号码,记住自己的班级和班主任的名字.生活有规律,早睡早起,按时到校,及时回家,中午要午休.坚持每天穿校服,仪容仪表要整洁.饭前便后要洗手,上厕所一定要及时冲水.下课时间不要在教室里追跑.要爱护班级公物,学校花草,不能践踏草坪.学校下发的各项通知要及时给父母,要主动分享班级事情.书籍下发后要爱护:新书要包好,写好班级、姓名.语数英课本务必放书包、练习册每天必带回家,其他书本建议整理好放课桌抽屉.作业完成要质量:合理与孩子制定在家学习计划,作业保证按时按质按量完成.切记第二天带回班级上交老师.听到铃声回教室:预备铃响,马上回教室做课前准备,安静等老师上课.上课发言要有序:积极回答问题,做到先举手后发言.不良习惯要丢弃:周一到周五都不应该看电视,玩手机、打电脑.培养学习品质零一加强安全教育遇事第一时间告知相关老师,请假、迟到需及时告知班主任老师.零二不能过早送孩子到校,建议孩子到校时间:上午七:三零分后,下午一:三零分后,放学后请及时接孩子,偶尔不能准时接孩子,让孩子必须在校内指定区域等候,防止安全事故发生.零三如果孩子身体上有任何特殊需要照顾的地方（如:过敏、蚕豆病、哮喘、心脏不好不适宜参加体育运动等）,请一定提前告知相关老师.THREE学习用具准备书包准备轻便的书包,大小适宜,不要使用拉杆书包.铅笔铅笔要买品牌的HB木质铅笔,不用自动铅笔；在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名,最好其他文具也贴上名字,方便找回；准备五支铅笔,每天放学回家后削好,不带刨笔刀到学校.橡皮擦绘图用的,软软的橡皮擦最好用.香味太浓可能有毒哦!橡皮擦太花哨,就成了孩子的新玩具.文具盒、铅笔建议使用大小适中的笔袋（不要铁质文具盒）功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力.书皮课本一定要包书皮,并且在书皮上写上自己的姓名和班级.注:以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领.所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲.FOUR常规训练须知为了帮助即将迈入我校一年级的孩子们转换角色,了解校园各项常规要求,为接下来养成良好的行为习惯、学习习惯奠定基础,我校定于八月三一日上午、九月一日一天开展一年级新生常规训练.以下注意事项,敬请悉知.八月三一日早上八点二五分左右,我们一年级各班班主任和副班主任会拿着班牌,到小学部校门口接孩子们进入班级,请认准自己班级的班牌哦!二零一七年八月三一日上午八:三零—一零:三零；九月一日上午八:零零—一一:四零,下午二:三零—四:零五.训练时间我校小学部操场、庭院、各班教室等.训练地点训练地点请准时做好孩子的接送工作.八月三一日早上,请于八:三零左右将孩子送至校门口,交给各班老师.八月三一日早上,请于一零:三零到校门右侧一年级各班路队集散点接孩子们回家.零一孩子穿运动或休闲服装,穿运动鞋.零二孩子每天背双肩包,里面准备一-二本自己喜欢的书、文具袋等.并注意带好水壶（天气炎热,请为孩子准备好凉开水,不带饮料）.零三不带与常规训练无关的物品到校.一年级常规分享开学一周的常规训练坐姿训练站姿训练上下课问好整理常规下课常规课前准备零一零二零四零五零七零八开学一周的常规训练排队训练读书写字姿势用餐文明零三零六零九坐姿训练小脚放放平小手放桌上小背挺挺直小屁股坐一半小眼睛看老师讲解演示左手在下右手在上便于举手用手统一练习师一:坐正师二:请坐（生）坐如钟展示站姿训练小脚并并拢小手摆两边五指并并拢身板挺挺直眼睛看前方讲解演示统一站在椅子右边练习师:起立生:站如松小组比赛一个小组起立站成整齐的一排排队训练一.起立二.推凳子三.捡垃圾四.出教室讲解步骤统一站在椅子右边练习口令师:我数一!生:我起立!师:我数二!生:手推椅!师:我数三!生:去排队!一-二-三排往前门四-五-六排往后门捡垃圾桌子对齐按身高排好队男生一队,女生一队按队伍排好座位男生一个女生一个依次坐下来按座位摆放姓名台签可以提前网上订制或者自己制作排队训练讲解注意点上课第一声铃声响起,就要回教室坐端正,边念儿歌边等老师来上课老师与学生上课前问好师:上课!生:坐正!师:同学们（小朋友们）好!生:老师好!老师与学生下课问再见师:下课!生:坐正!师:同学们（小朋友们）再见!生:老师再见!上下课问好上课铃声响,快快进课堂.小手摆摆好,眼睛看前方.挺起小胸膛,专心来听讲.上下课问好课堂口令一二三,静下来；三二一,坐端正；一二停,我就停.老师:停笔!学生:坐正、抬头（小眼睛看老师）!老师:火车火车哪里开?学生:火车火车这里开!（一列学生全体起立）老师:表扬他!学生:嘿嘿（拍两次掌）,你真棒!（双手竖大拇指）整理常规整理书本整理铅笔袋整理书包整理抽屉整理美术工具柜整理伞架讲解注意点练习（课后练）比赛整理书本大书从厚到薄整理好小书从厚到薄整理好大书放在小书下面四人小组:（一）前排两人统一往右手向后转（二）分派好顺序（三）挑选最好的一个上台展示给全班小朋友看家访告知需要的东西整理铅笔袋①一零支削尖的铅笔②一块橡皮③一把带波浪线的直尺（一）学习用品买最朴素简单的,铅笔买HB,橡皮买四B专用的（二）铅笔每天晚上自己削尖放好,削笔刀放在家里铅笔盒能培养整理能力,但是我们年级组觉得铅笔盒开关或者掉地上声音响,就统一用铅笔袋讲解注意点毽子、跳绳放侧袋整理书包书本:大的靠近里面,小的靠近外面,铅笔盒放小书前面,回家需要完成的作业单独放在一个风琴袋里水杯放另一个侧袋风琴袋平时在校水杯就放在书包侧袋,方便拿取,也更整齐家访的时候跟家长说书包买袋子多点的那种,要有侧袋的,方便拿取东西铅笔袋放纸巾外面整理抽屉书本放抽屉左边（大的放下面,小的放上面）餐巾纸放在抽屉右边最里面平时课前准备:笔槽放二支削尖的铅笔+一块橡皮+一把直尺平时我让孩子课间整理的时候尽量放书包里,抽屉可以保持整洁,放学整理书包也更快速讲解:美术工具袋有拎带的放里面,这样视觉上会更整齐整理美术工具柜美术工具柜提前贴好学生的姓名学号课堂上按照学号一个一个叫过来认识一下自己的工具柜位置练习:按照学号一个一个把美术工具袋放进工具柜,个别指导练习:每个人练习收自己的雨伞整理伞架让学生放一把备用伞在学校,贴好姓名学号讲解:课堂上教学演示如何收雨伞比赛展示:四人小组比赛,选出收得整齐的进行全班展示平时可以放抽屉也可以放伞架上提醒学生:一定要带方便收放的伞,放学回家多练习周二劳动实践可以安排一个“收雨伞”主题活动,让学生发班级圈,相互点赞课堂上分享赞最多的学生的练习成果,当堂展示√挑选出五个收雨伞能干的学生,每天轮流管理伞架√和全面同学强调:三折伞整齐放在上面或者下面,长柄伞整齐挂在外围读书写字姿势读书姿势示范讲解:①身直、头正、肩要平,眼离书本一尺远②两手拿住书中间③书本倾斜一定角度听口令练习:（师）读书准备（生）我就准备√平时早读的姿势√平时上课用语文书齐读课文的姿势读书写字姿势读书姿势早读:①刚开始挑选四个来得早又识字多的学生带读②每天自己早点到校,开窗、检查早读情况③大部分学生来了后,可以进行带读或者范读,学生跟读,加强认字或者练习朗读√平时早读的姿势√平时上课用语文书齐读课文的姿势读书写字姿势写字姿势我数一,放正压书我数二,足安背直我数三,握笔准备我数四,开始写字√边说口令边进行动作示范√边说口令边让学生练习（正式写字的时候练习效果好）下课常规√班主任设置对齐的标准,可以按照地面的横线、竖线,可以在地上贴好桌标,有了标准,学生才能更好地对齐做课前准备整理桌面、对齐桌椅检查自己桌椅周围的卫生喝水、上厕所、洗手√桌面左边放这节课需要用到的书本、练习本√笔槽里放二支削尖的铅笔+一块橡皮+一把直尺√参观校园的时候带全体学生去认一认厕所的位置,告诉他们在哪里上厕所√强调:上完厕所要冲水要洗手√在厕所面向集体教一教如何开水龙头,洗手后把水甩在水池里等细节课前准备√跟学生强调:听到第一声铃声就要进教室,坐端正准备上课检查书本在左上角是否放整齐检查铅笔橡皮尺子是否在笔槽放整齐人坐端正一起大声读《上课歌》上课铃声响,快快进课堂.小手摆摆好,眼睛看前方.挺起小胸膛,专心来听讲.值日生先