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文档简介

第四节

中国的文化制度第一章《中华人民共和国宪法》

基本知识主讲人：于英

宪法上的文化制度是指一国通过宪法和法律调整以社会意识形态为核心的各种基本文化关系的规则、原则和政策的总和。我国基本文化制度是围绕社会主义精神文明的核心进行教育科学文化建设和思想道德建设。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础。《宪法》第十九条规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。一、国家发展社会主义教育事业

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。国家推广全国通用的普通话。为了发展教育事业，国家先后制定了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等，系统地规定了教育领域的基本问题。科学包括自然科学和社会科学两大类。它们对于发展生产力，巩固和发展社会主义制度，推动历史的前进和人的全面发展具有极其重要的意义。因此，《宪法》第二十条规定，国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，鼓励科学研究成果和技术发明创造。据此，国家颁布了《专利法》、《著作权法》等一系列单行法律、法规，以保护科学技术成果，加速科学技术发展。二、国家发展科学事业发展文学艺术及其他文化事业，是培养公民健康情趣，提高民族精神素质的重要途径，也是我国社会主义文化建设的重要内容。《宪法》第二十二条规定，国家发展为人民服务、为社会主义服务的文学艺术事业、新闻广播电视事业、出版发行事业、图书馆、博物馆、文化馆和其他文化事业，开展群众性的文化活动。国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。三、国家发展文学艺术及其他文化事业

开展体育运动，促进群众体育和竞技体育全面发展，能够丰富人民精神文化生活。《宪法》第二十一条第二款规定，国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。公民道德教育是国家文化建设的基础，并对整个国家文化制度的发展方向具有决定性意义。《宪法》第二十四条第一款规定，国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明建设。四、国家开展公民道德教育《宪法》第二十四条第二款规定，国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。这一规定反映了我国人民为实现社会主义现代化，建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家宏伟目标而奋斗的共同要求。国家以“五爱”为基础进行社会主义道德教育，与公民必须履行尊重社会公德

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