足球实施方案（31篇）

足球实施方案（31篇）

足球实施方案篇1

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精

神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动

的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，

制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为

宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知

识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发

展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分

利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好

的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

三、组织机构

（一）成立校园足球工作领导小组

组长：廖其华

副组长：杨跃、查兰林、黄发泽

组员：李万云、王洪成、陈远亚、吴振翔、邵选兵、

（二）体艺组全面实施校园足球活动妁教学、训练与联赛工作。

四、职责分工

1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；

3.黄发泽负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、

足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学

校足球队参加校外比赛。

4、查兰林负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、

足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学

校足球队参加校外比赛。

5.查兰林负责参赛运动员的学籍和注册管理；黄发泽负责将每周

开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间，其他

教师也应积极参与C

五、具体要求

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地

及器材等条件；

2、学校足球队教练查兰林、黄发泽根据情况对其他体育教师进

行培训指导；

3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不

少于50%的学生参加足球活动；

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开

展各种形式的.校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级

间比赛，各级比赛每年保证不少于5场比赛。

六、经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用；

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判

员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

七、鼓励措施

1、所有休育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发

培训证书计入继续教育学时；

2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球

运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造；足球运动水平

一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训

练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班

计算。

八、其它

1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展；

2、未尽事宜另行通知。

兴义市敬南镇中学

二。一四年十月十六日

足球实施方案篇2

贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的

通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》文件精

神，大力推动我校足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广

大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学

生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

一、指导思想

我校以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以

科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，

以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校

特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的'精神为出发点和落脚

点。

二、成立组织机构

组长：郝平

副组长：孙炎华、于跃成、张广力

组员：梁斌、刘新刚、刘玉华、杨海峰、孟丽娟

张维博、郭俊忠、艾静琨、王伟蛟、王浩然、董鹏、王平、王博、

李杨、孟宪丽

下设办公室

主任：张广力（负责校园足球的全面工作）成员：孟宪丽（组长待

遇，协助张主任工作，侧重足球班的教学和科研工作）

李杨（组长待遇，协助张主任工作，侧重足球活动的开展及训练

工作）

李艳芬（校园足球工作的档案管理及训练、比赛时的应急处理）

教练组：李杨周岩王佳鑫

三、具体实施步骤

（一）课程设置

将足球列为我校体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每

周有1—2节足球课，力争做到每个学生都学会踢足球。

（二）氛围布置

营造浓厚的校园足球文化氛围。我校出版校园足球活动宣传栏,

收集校园足球文化殂关资料、宣传报道，设有正规足球场地。

（三）队伍建设

1.聘请专业的足球教师，力争做到配备专职足球教师、教练。2.

加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的

培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

（四）夯实活动

1.组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争

做到师生共学、人人同乐。

2.充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主

题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3.我校每年以班级为单位组织校园足球联赛，并评选校园“足球

小将”、“足球新星”等。

4.我校还邀请家长一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟

通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

（五）激励机制

1.制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试,

并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。2.完善奖励政策，针

对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进

行奖励。

（六）保障安全

L贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足

够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”

原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全

意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3.尽可能为全体运动员购买保险，尽量避免和减少意外伤害的发

生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求,

也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的

基础上进一步提升足球训练能力。

科尔沁区第二中学

202X8月30日

足球实施方案篇3

一、活动主题

幸福生活始于足下

二、活动目的

为了进一步强化全体师生“以球育人”的理念，既“以球润德,

以球强体，以球促学”，为学生提供展示并发展才能的舞台，形成以

足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德

建设等方面更加丰富、立体、动静结合的校园文化氛围，让学生体验

足球魅力的同时，进一步提升身体素质，培养团队意识和拼搏精神,

推进学校足球特色发展。

三、活动时间安排

202X11月——12月

四、活动内容

1、启动仪式：周一（11月25日）升旗仪式举行足球节开幕式，

全体师生观看四、五年级足球队对抗表演赛。

2、足球儿童画大赛：自备8K画纸，以“魅力足球”为主题，充

分发挥想象，画面内容饱满、丰富。一至五年级参加，一年级上交

1-3幅作品，二一一五年级上交3——5幅作品，12月20日前交至德

育处。

3、每班设计一个足球log。，结合中队名，取个适合班级的名字，

写出logo中图案的含义（建议上交的作品是学生手绘的，彩色的）,

12月20日前交至德育处。

4、足球征文题目：“小小足球，”。参赛年级：四、五年级。要求：

作文语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容

健康向上；作品为原创作品，不得抄袭转载他人作品。12月20日前

每班精选5篇征文（电子稿），交至德育处。

5、“足球宝贝”啦啦操比赛：一至五年级参加，12月下旬德育

处组织比赛。

6、班级足球联赛：一、二年级足球嘉年华活动，三、四、五年

级五人制足球赛，体育组组织比赛。

7、“金塔杯”全国青少年足球邀请赛：12月上旬举行U8组别邀

请比赛，12月下旬举行U10组别邀请赛。

8、教师足球保龄球游戏赛：每个组室5人（不分男女）参加。

十瓶矿泉水按1、2、3、4排列成等边三角形，参赛队员在距三角形

5米处，每人脚踢足球2次，以踢倒矿泉水瓶数记成绩，5个人累计

踢倒瓶矿泉水瓶数为此项目的成绩。

9、教师一对一足球赛：每个组室（四办非足球教练参加）1人

参加，进行抽签对抗赛。比赛时间2分钟，方法与足球赛相似。

10、教师“以球育人”摄影评比：以“以球育人”为主题，用图

片的方式记录学校足球运动的快乐瞬间。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军分别颁发奖状。

2、校园足球绘画、征文等比赛，分别评选年级前六名和等第奖。

3、评选校体育道德风尚奖（3名）及优秀球员（若干名）并颁

发奖状。

4、教师以项目总分评为优胜奖和优秀奖。

足球实施方案篇4

根据全国校园足球办和xx市校园足球小组关于开展校园足球活

动和施行要求，结合我校的实际情况和教学要求，制定我校开展校园

足球：

一、指导

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；

2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育为宗旨；

3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。

二、工作方针

教育局支持、重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，

充分利用资源优势，搞好校园足球活动。

三、成立校园足球小组：

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容知职责分工

1、校内足球联赛；工夫：9月TO月份（负责）

2、校际联赛；每周五下午16：00（负责）

3、学校代表队训练：每周一、六、E;（负责）

4、学校足球日：每周三下午16：00—18：00全校学生参与。（负

责）

5、体育课中开展足球活动。

五、要求：

1、认真负责，搞好各项足球活动。

2、注意安全，防止意外事故；

3、选拔足球苗子，有针对性训练；

4、在校内宣传足球活动的开展；

六、费用

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球小组请求；

2、积极与企业、社团共建。

七、奖励

1、获得名次的班级；（前三名）

2、最佳射手；（一名）

足球实施方案篇5

一、指导

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育为宗旨,

通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年

足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作；全校掀起足球

热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球

的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展保

障。

三、职责分工

（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开

展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活

动与教学计划。

四、校园足球比赛组织

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学

校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球

技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛,

传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比

赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球

训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

活动规程：参照《-202X度全国青少年校园足球联赛规程》

五、对开展校园足球活动的要求

（一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）完善充足的“校园足球活动”场地条件；

（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园

足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,

培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的

内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施科

学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划

的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指

导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广搀站

及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

足球实施方案篇6

一、指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学

生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜

爱。开展足球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康,

增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具

有重要意义。

二、教学目标

1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。2、在

运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强

的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

三、训练时间

周一到周六早晨6：30-7：10下午3：50-4：30

周日下午2：00-4：00

四、训练地点

学校足球场

五、训练基本任务、内容、要求及手段

（一）提高队员的训练、比赛作风。

训练方面：

1、严格组织纪律性。

2、严格的训练质量。

比赛作风方面：

1、养良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。

（二）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发

力等素质。

1、学习掌握跑的正确技术。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

（三）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展

队员个人技术特长°

1、提高活动中控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养

（四）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）。

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。

（五）主要训练手段。

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，

各种起动跑，加速跑。负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，

各种1对1攻守、2-3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不

等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守，半

场攻守，5对5攻守练习和练习比赛。

足球实施方案篇7

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合

下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵

团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校阳光体育运动的开展,

以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能,

增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形戌校

园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充

分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生

（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动

的开展提供保障。

三、组织机构

（一）为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球

活动领导小组：

组长：郭维民张华

副组长：谭先彬刘燕廖思张红光

成员：党涛刘霞陈麟麟吴晓明朱玉梅曾学设

宣传组：团委少先大队各班主任

竞训组：中小学体育教师

后勤组：总务处

（二）成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员

的报名、注册管理；

（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

1、提高对校园足球活动重要性的认识。各班要把开展此项活动

作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式

的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、

积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健

全规章制度，做到纽织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容

丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安

全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、

活动过程的控制等各个方面严格把关，以瑜保学生的身心健康和安

全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动

的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的小球星、先进个人

及先进班级。

六、工作计划

（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

1、有效利用学校的各种宣传阵地

在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足

球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以

及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足

球运动的了解。

（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动

1、根据情况组建小学、中学足球队，安排训练

（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的阳光活动时间进行训

练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支

持。

（2）小学从4-6年级，中学从7-8年级挑选挑选热爱足球的同

学及有这方面特长的同学组建校队（中、小学男、女生各一队），组织

专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接师

里举行的足球比赛C

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、

技能和相关知识；

3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参

与到足球运动中来；

4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如:

射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；

5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过

足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的

教育；

6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；

7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰

富校园足球活动。

足球实施方案篇8

一、指导思想

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯

彻阳光体育运动、体育艺术2+1活动，鼓励学生走向操场、走进大自

然、走到阳光下，积极参加体育锻炼尤其是参与足球运动。以诗韵教

育为办学理念，全面提升学校办学水平，促进每一个孩子的健康快乐

成长。结合我校实际，特制定本实施方案。

二、活动目的

1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的,学生参与到足球活动

中来。

2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学，参与到校园足球训

练队伍中。

4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

三、组织机构

领导小组组长：隋鑫（总策划）

领导小组成员：

高欣：负责策划、筹备足球节各项活动与内容

侯克泉：足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等

体育组全体教师：负责活动的组织和足球竞赛活动。

美术组全体教师：负责艺术类的指导和评比活动。

四、具体活动内容及安排

（1）“校长杯”诗韵足球赛，2-6年级参加。

1、比赛时间：3月25日一一4月1日

2、比赛形式：

同年级组间以班级为单位进行淘汰赛，比赛对阵情况由体育组安

排班主任老师抽签决定。

比赛采用五人制足球赛的规则，要求每班报名至少十名同学（2、

3年级男女不限，4、5、6年级必须是男生报名）。

提示：设计报名表，给各班发一份，统一存档好。

要求班级要有统一比赛服装，比赛用鞋必须是布面胶底足球鞋，

上场球员必须佩带护腿板，上场球员必须保证健康状况良好，不允许

带病参加比赛。比赛用球学校提供。

比赛时间安排在体育课时间，有体育组和教导处进行调整。每场

比赛的时间是40分钟，上下半场各20分钟，中场休息不超过10分

钟，比赛的人员安排和指挥由班主任老师负责。

比赛裁判由体育组和足球队教练员担任。

比赛过程中班级要有组织的观看。班级可以自行制作条幅，喳啦

队，也可以制作班级的足球小明星的大幅照片或者海报等，列入最佳

组织奖的评选条件C

3、奖励办法：每个年级组评选出一支冠军队伍，学校颁发奖杯，

参赛年级每个年级还评选优秀组织奖（数目视具体情况）由学校颁发

奖状。

（2）诗韵足球节手抄报、绘画展

1、全员参与，学生在两项中任选一项准备作品（一年级只绘画），

学校在各个班级征收十份作品（手抄报、绘画各五份）统一评比c闭

幕式当天进行优秀作品展览。（1—6年级全体）班级剩余作品用于教

室板报。

2、参赛作品纸张要统一，每班级配发8张手抄报用纸和8张绘

画用纸，班主任根据学生能力分配。

3、3月30日中午前将作品上交到德育处，收齐后由美术组进行

评选和布展。作品一定在正面右下角写上作者年级和姓名。

（3）诗韵足球摄影征集活动

1、摄影作品内容是班级比赛精彩瞬间或者比赛的花絮，每班级

两幅，电子版上交，文件名称是摄影题目加上班级姓名。（2—6年级

全体）

2、上交时间3月30日中午前以飞鸽形式传到汲海老师处。

3、优秀作品学校洗印，用来替换现有各班级门口相框里的内容。

可在本班比赛时请有拍摄能力的家长帮助完成。

（4）开幕式

1、时间202X3月25日

2、地点学校操场

3、校长宣布诗韵足球节开幕，并同时举行两场足球比赛，校长

亲自为揭幕战开球C

(5)闭幕式

1、时间202X4月1日

2、地点学校操场

3、邀请高新区文教卫生局领导参加，和校领导为本次诗韵足球

节获奖班级和同学进行颁奖。

4、学校诗韵足球宝贝啦啦操表演

5、学校足球队同学展示训练中的精彩片段。

足球实施方案篇9

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动

的通知》(体群字

[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展

经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施

方案.

一、指导思想

以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗

旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全

面发展、特长突出的青少年足球后备人才.

二、工作方针

按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将

充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断

完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.

三、组织机构：

为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导

小组：

组长：

副组长：

主任：

成员：

四、职责分工

1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。

2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种

形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负

责足球教学落实到体育课堂教学中。

3、总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置

4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定

足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。

5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。

6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实

五、校内足球比赛组织方案

（一）学校通过天行健足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面

特长的同学组建（校队），组织利用阳光活动进行训练。？

（二）每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛，赛

制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同

学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月

结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联

赛与月到月结束C

（三）在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队

并参加课外足球训练。

六、活动的目标要求

（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。？

（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校更

多的学生参加足球活动。？

（四）定期组织班级间的足球比赛。

（五）组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出

一批有特质的球员C

七、经费管理

（一）经费来源？

1、通过其它渠道开发市场资源

2、社会团体资助

（二）经费管理

1、建立独立的账目确保专款专用.

2、严格执行财务管理制度和审计规定.

（三）经费用途

用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师

的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等.

八、鼓励和奖励政策

1、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书

的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一.

2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其

它相关人员给予奖励.

九、本方案起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精

神另行制定并适时下发.组织足球训练的教师参加相关培训强化专

业素质.

足球实施方案篇10

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽

强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房

店市中小学校园足球实施意见》文件精神，为我校校园足球工作更好

的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质,

培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校

园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足

球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培

养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神；在全校掀起足球热潮,

充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、

不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组:

1、成立校园足球工作领导小组：

组长：蔡万田

副组长：张兆军

组员：王伟

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：张兆军

组员：李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：赵明军

组员：唐成密宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园

足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生

的安全保卫工作，其他成员协助。

4、张兆军负责组建校园足球队，井对运动员进行身体素质、

足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比

赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5.赵明军负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

五、工作计划

（一）开展活动班级的选取

根据学校的基本情况，202X我校开展活动的班级选在中高年级

四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

（二）具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及

器材等条件；

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导；

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少

于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课

为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展

校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球

比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

（一）经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

（二）经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用；

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

（三）经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费

用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

足球实施方案篇11

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门

的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为

宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度,

在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球

兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必

要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、

协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：

副组长：

成员：

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、

组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

(四)、竞赛办法：

(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门

机会进一球得1分；

(2)、20人X10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用

脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终

点，时间少的一方为胜；

(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)X10米足球抱夹接力：

必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手

抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时

间少的队为胜；

(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表

演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，

否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级

比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15

分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名

1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名

加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，

具体名次取得同上条。

4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及

奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出

现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定

的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操

场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，

以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班

主任组织不得当，将予以一定的考核。

四、“中山杯”校园足球节日程安排：

略

五、“中山杯"校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：

（1）一、二年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其

中必须有10名家长）X10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队

列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其

中必须有10名家长）义10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形

及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其

中必须有10名家长）X10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形

及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

足球实施方案篇12

一、指导思想：

通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动

成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现以体强身，提高健康水平;

以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高

审美能力；以体促教，提高教学品味的特色办学模式，以一育促诸育，

全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足

球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大

队部、艺休教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重

视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争

取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖

励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的

开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

（一）成立校园足球活动工作领导小组组长：尹开彬（校长）副

组长：熊承（教导主任）周群（副教导主任）

成员：班主任、体育老师。

（二）职责分工：学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队

大队部、工会、各上级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园

足球工作的组织和活动开展。

1、尹开彬校长：负责校园足球活动升展总体工作规划和组织立

项全国校园足球特色学校研究申报工作。（周群协助）

2、周群主任：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，

负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工

作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联

赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教

师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管

理）。

3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大

会，发动报名参与，编宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制

作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年

级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园

球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足

球教学大纲和教材。

4、后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期

校园足球活动经费预算，入每学期学校教育经费预算，配备完善开展

活动相关器材。

四、实施步聚

（一）3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会

议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项

申报全国校园足球特色学校。（二）4月中旬，召开全校校园足球活

动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相

关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。（三）4月

底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。（四）5月上

旬，全面启动校园足球训练活动。（五）6月份开展202X夏季学生校

园足球班际竞赛。

五、校园足球活动的具体内容

（一）宣传学校校园足球活动增加学校宣传窗，介绍我校开展校

园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国

旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相

关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。将足球的基本动作和技能

分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容,

让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球

知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校

园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学

生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓

厚的校园足球活动氛围。

（三）校园足球活动具体内容

1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2、学校成立四至六年级班级足球队（男女队），以班级为单位共

20个（男女队），其中四年级（男女队）各3个，五年级（男女队）各4

个，六年级（男女队）各3个；成立年级代表队6个。其中四年级（男

女队）各1个，五年级（男女队）各1个，六年级（男女队）各1个。学

校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动

学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1、校园足球活动比赛分为小学四年级组（7人制），五年级组（7

人制），六年级组（7人制）。各班级足球队员由该班主任、体育教师

动员选拔组成。学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责

校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2、校园足球活动时间安排：从202X3月开始至202X,利用3年

时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次黄沙街镇学校校际间

竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和

大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安

全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、

活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、对参加足球竞赛的学生进行一次县级医院的体检，有健康证

明报告。

足球实施方案篇13

全国青少年校园足球活动的实施方案为了推动校园足球活动的

开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为

宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和

大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园

足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作,

充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条

件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

（一）成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合戌立

全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：冯建中（国家体育总局副局长）

陈小娅（教育部副部长）

副组长：盛志国（国家体育总局群体司司长）

杨贵仁（教育部体卫艺司司长）

郭建军（国家体育总局竞体司副司长）

南勇（国家体育总局足球运动管理中心主任）

杨立国（教育部学生体育协会联合秘书处秘书长）

领导小组下设办公室：

办公室主任：薛立（国家体育总局足球运动管理中心副主任）

办公室副主任：黄金（国家体育总局群体司青少年体育处）王龙龙

（教育部体卫艺司）

刘宏（教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部）

冯剑明（国家体育总局足球运动管理中心）

朱和元（国家体育总局足球运动管理中心）

陆煜（国家体育总局足球运动管理中心）

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。

地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编：100061

电话真/p>

联系人：冯剑明陆煜

（二）各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园

足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日

前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

（一）各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

（二）各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间

和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队

参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛；负责参赛运动员的学籍

及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密

切配合。

（三）足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国

青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

（一）小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所

小学和30所初中；13个中国足球协会市级会员协会城市（武汉、成都、

沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、

昆明）和淄博市（足球发源地）各选择不少于30所小学和16所初中；22

省和5个自治区（河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安

徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广

西、内蒙古、西藏）各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初

中；新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

（二）高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的

全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

（一）优先考虑足球传统学校；

（二）具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；

（三）有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

（一）必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；

（二）必须完善专门开展足球活动的场地条件；

（三）要求组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

（四）学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生

每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参

加足球活动。

（五）学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

（一）经费来源

1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款；

2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金；

3、通过多渠道开发的市场资源；

4、企业和社会团体的资助。

（二）经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

（三）经费用途

用于赛事组织、.器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训I、

扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励

等。

九、协作和鼓励措施

（一）积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球

活动开展，丰富活动内容和组织形式。

（二）鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

（三）对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相

应奖励和表彰。

（四）鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合

格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书

的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将全国青少年校园足球四级联赛纳入体育竞

赛等级运动员评定计划。

（五）奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况

进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等

多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套文件由全国青少年校园足球活动办公室适时

下发。

足球实施方案篇14

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合

下发的《关于开展合国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵

团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校阳光体育运动的开展，

以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，

增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形戌校

园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充

分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生

（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动

的开展提供保障。

三、组织机构

（一）为了加强校园足球工作的领导，成立花桥中学校园足球活动

领导小组：组长：董光明

副组长：杨育建姚文

成员：詹惠明吕永卫高聪旺翁本水陈雄赣

宣传组：团委各班主任

竞训组：体育教师

后勤组：总务处

（二）成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员

的报名、注册管理；

（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

1、提高对校园足球活动重要性的认识。各班要把开展此项活动

作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式

的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、

积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健

全规章制度，做到纽织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容

丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、设立专项经费，提高教师待遇。学校每年从校公用经费中拿

出一部分设立专项经费，足球体育教师开展足球教学、训练和活动计

入教学工作量，在评先评优、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。

4、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安

全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、

活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

5、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动

的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的小球星、先进个人

及先进班级。

六、工作计划

（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

1、有效利用学校的各种宣传阵地

在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用校园广播等方法加强足球

运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及

我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足

球运动的了解。

（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动

1、根据情况组建中学足球队，安排训练

（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的阳光活动时间进行训

练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支

持。

（2）从7-8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同

学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用阳光活动时

间及其他休息时间进行训练，迎接市里举行的足球比赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、

技能和相关知识；

3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参

与到足球运动中来；

4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如:

射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；

5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过

足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的

教育；

6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰

富校园足球活动。花桥中学

202X9月12日篇二：20xx江口县第三中学校园足球实施方案

江口县第三中学校园足球活动

实施方案

为推动我校体育活动的开展，增强学生体质，推进校园足球运动

的发展，提高我校校园足球运动整体水平，有效推进我校4+2特色教

育，充分展示我校学生勇于拼搏、团结协作、力争上游的体育运动精

神。根据《江口县校园足球联赛方案》，结合我校实际情况，制订本

实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为

宗旨，通过积极组织参加县校园足球活动，在我校学生中普及足球知

识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发

展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充

分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生

（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动

的开展提供保障。

三、组织机构

（一）、为了加强校园足球工作的领导，成立江口县第三中学校园

足球活动领导小组：组长：罗鹏林

副组长：王华

成员：杨秀华刘开发陈永飞姚华勇杨清慧杨勇何

翔

廖烈刚姜露舒继勇杨群英杨江霞杨兴建

宣传组：团委各班主任

竞训组：体育组教师

后勤组：总务处

（二）、成立学校足球兴趣小组，并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工

（一）、宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动

员；

（二）、竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动

员的报名、注册管理；

（三）、后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

（一）、提高对校园足球活动重要性的认识。各班要把开展此项活

动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方

式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

（二