揭阳小学4年级数学试卷

揭阳小学4年级数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.小明有5块糖，小红有3块糖，问小明比小红多几块糖？

A.2块

B.3块

C.4块

D.5块

2.下列哪个数是偶数？

A.15

B.22

C.37

D.41

3.小华每天跑步2公里，问5天一共跑了多少公里？

A.8公里

B.10公里

C.12公里

D.14公里

4.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，问这个长方形的周长是多少厘米？

A.12厘米

B.16厘米

C.20厘米

D.24厘米

5.小丽有10元钱，她买了3支铅笔，每支铅笔2元，问她还剩下多少钱？

A.4元

B.6元

C.8元

D.10元

6.下列哪个数是质数？

A.9

B.13

C.15

D.21

7.小明今年8岁，小红比小明大2岁，问小红今年多少岁？

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.10岁

8.一个正方形的边长是6厘米，问这个正方形的面积是多少平方厘米？

A.24平方厘米

B.36平方厘米

C.48平方厘米

D.60平方厘米

9.小红有5本故事书，她每天读1本，问她需要多少天才能读完所有故事书？

A.4天

B.5天

C.6天

D.7天

10.下列哪个数是分数？

A.7

B.1.5

C.20

D.30

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是奇数？

A.1

B.8

C.15

D.22

E.29

2.下列哪些运算结果等于10？

A.3+7

B.12-2

C.5×2

D.20÷2

E.8+2

3.下列哪些图形是四边形？

A.三角形

B.正方形

C.长方形

D.圆形

E.梯形

4.下列哪些数是质数？

A.2

B.5

C.9

D.11

E.15

5.下列哪些运算结果小于10？

A.6+3

B.8-1

C.4×4

D.12÷3

E.7+2

三、填空题（每题4分，共20分）

1.6+4=______

2.9-3=______

3.5×3=______

4.20÷4=______

5.一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是______厘米。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.计算：8+5×2

2.计算：15-3×4

3.计算：6×(9-3)

4.计算：20÷5+7

5.计算：12×3-8÷2

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解题过程

1.答案：A

解题过程：小明有5块糖，小红有3块糖，小明比小红多的糖块数是5-3=2块。

2.答案：B

解题过程：偶数是能够被2整除的数，22能够被2整除，故22是偶数。

3.答案：B

解题过程：小华每天跑步2公里，5天一共跑了2×5=10公里。

4.答案：D

解题过程：长方形的周长是长和宽的两倍之和，即(8+4)×2=24厘米。

5.答案：A

解题过程：小丽买了3支铅笔，每支2元，总共花了3×2=6元，她剩下10-6=4元。

6.答案：B

解题过程：质数是只有1和它本身两个因数的数，13只有1和13两个因数，故13是质数。

7.答案：D

解题过程：小明今年8岁，小红比小明大2岁，小红今年8+2=10岁。

8.答案：B

解题过程：正方形的面积是边长的平方，即6×6=36平方厘米。

9.答案：B

解题过程：小红有5本故事书，每天读1本，需要5天才能读完所有故事书。

10.答案：B

解题过程：分数是表示一个整体中的一部分，1.5可以表示为3/2，故1.5是分数。

二、多项选择题答案及解题过程

1.答案：A,C,E

解题过程：奇数是不能被2整除的数，1,15,29都不能被2整除，故A,C,E是奇数。

2.答案：A,B,D,E

解题过程：3+7=10，12-2=10，20÷2=10，8+2=10，故A,B,D,E运算结果等于10。

3.答案：B,C,E

解题过程：四边形是有四条边的图形，正方形、长方形、梯形都是有四条边的图形，故B,C,E是四边形。

4.答案：A,B,D

解题过程：质数是只有1和它本身两个因数的数，2,5,11只有1和它们本身两个因数，故A,B,D是质数。

5.答案：B,D,E

解题过程：8-1=7，12÷3=4，7+2=9，这些结果都小于10，故B,D,E运算结果小于10。

三、填空题答案及解题过程

1.答案：10

解题过程：6+4=10。

2.答案：6

解题过程：9-3=6。

3.答案：15

解题过程：5×3=15。

4.答案：5

解题过程：20÷4=5。

5.答案：22

解题过程：长方形的周长是长和宽的两倍之和，即(8+3)×2=22厘米。

四、计算题答案及解题过程

1.答案：18

解题过程：按照运算顺序，先计算乘法再计算加法，即5×2=10，然后8+10=18。

2.答案：3

解题过程：按照运算顺序，先计算乘法再计算减法，即3×4=12，然后15-12=3。

3.答案：36

解题过程：按照运算顺序，先计算括号内的减法再计算乘法，即9-3=6，然后6×6=36。

4.答案：11

解题过程：按照运算顺序，先计算除法再计算加法，即20÷5=4，然后4+7=11。

5.答案：32

解题过程：按照运算顺序，先计算乘法和除法再计算减法，即12×3=36，8÷2=4，然后36-4=32。

知识点分类和总结

1.数的认识：包括整数、偶数、奇数、质数、分数等概念。

2.四则运算：包括加法、减法、乘法、除法的运算规则和运算顺序。

3.图形的认识：包括长方形、正方形、三角形、梯形等图形的特征和计算公式。

4.应用题：包括简单的应用题，如求差、求和、求积、求商等。

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题：考察学生对基本概念的掌握程度，如偶数、奇数、质数、分数等。

示例：判断一个数是否是偶数，需要知道偶数的定义，即能够被2整除的数。

2.多项选择题：考察学生对多个概念的掌握程度，以及综合运用知识的能力。

示例：判断多个数是否是质数，需要知道质数的定义，并逐个判断每个数是否只有1和它本身两个因数。