福建省永春县第一中学高三上学期期初考试历史（文）试题

永春一中2018届高三（上）期初考历史科试卷命题：李景峰考试时间：90分钟试卷总分100分一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一项符合要求。）1.辽宁喀左、北京房山发现了一批西周初期的燕国铜器江苏丹徒也发现了西周初期宜国铜器。此材料有利于说明A.分封制加强了中央对地方控制B.分封制扩大了中原文化的影响C.西周燕国宜国冶铜业比较发达D.西周形成众星拱月的政治格局【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料中发现的铜器说明分封制对中国传统的形成和与扩大，对中国文化的壮大与认同，起了不可低估的作用，故B项正确；材料中没有体现出分封制的作用和西周的手工业的发展状况，故ACD项排除。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制作用2.礼起源于先民的习俗仪式，重在敬神。周武王之弟周公旦制定礼乐制度，将礼的规范作用推广到宗法关系和政治等级上，又创作舞乐、史诗，激发人们的认同感。这一变化反映出A.儒家学派始于周公旦B.自古以来中国社会重视“礼”C.周礼重心从神转为人D.礼乐制度重在维护社会等级【答案】C【解析】本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。周公把“重在敬神”的礼推广到宗法关系和政治等级上，这说明周礼的重心由神转移到人，故C正确；A项不符合材料信息；B项说法错误；D项不符合信息。3.秦朝建立前夕，秦相吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。这反映出《吕氏春秋》A.阐述了反专制的政治倾向B.反对建立中央集权的国家C.主张调和君权与相权的矛盾D.认识到君主专制强化的弊病【答案】A【解析】“天下不是‘一人之天下’而是‘天下人之天下’”体现了反对专制的思想，故A正确；材料无法体现“反对建立中央集权的国家”，排除B；C与材料无关；秦朝建立君主专制，明清时期君主专制强化，D错误。4.汉武帝即位后，改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯。汉武帝此举A.加强了丞相对皇帝的依赖性B.强化了相权对中央集权的控制C.削弱了刘氏同姓诸侯王势力D.化解了相权与君主集权的冲突【答案】A【解析】丞相不再由功臣列侯及其子弟来担任，而是通过选拔平民士人来担任，这体现出宰相受到了皇帝的制约，宰相要更加依附于皇帝，因此本题选择A选项。B选项错误，本题没有体现出中央对地方的影响，所以没有涉及到中央集权问题；C选项错误，宰相这一职位并不是由刘氏家族来担任，列侯不代表着是刘氏家族。D选项错误，相权和君权的矛盾是在宰相制度废除之后才被化解。5.下表内容主要反映了唐朝科举出身者与官僚的来源统计表大士族（%）中小士族（%）寒素（%）科举出身者来源691318官僚来源66．212．321．5A.士族通过文化优势保持政治优势B.科举制的选官标准没有得到落实C.科举制选拔的范围和人数很有限D.自然经济阻碍了封建文化的推广【答案】A【解析】根据材料可知，科举出身者和官员来源士族均占80%左右，即士族凭其文化优势保持政治优势，故答案为A项。不管是大士族、中小士族，还是寒素为官均是科举制选拔的，B项说法错误，排除；材料数据只是百分比，看不出科举制选拔范围和人数很有限，排除C项；D项材料不能反映，排除。点睛：本题的解答主要是根据表格中的数据即士族所占的比例来分析。联系史实和表格数据可知，士族的文化程度总体稍高，而官员中士族的比例也很高，从二者之间的关系可以分析得出士族通过文化优势保持政治优势的结论。6.唐代尚书省下属的吏部负责官员的考核和选用，而宋代则另设审官院专门负责官吏的考核和选用。这反映了宋代A.官员选拔日益严格B.官僚机构日益臃肿C.宰相权力更加削弱D.政府机构趋向精细【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是宋代加强君主专制的措施知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息，由唐代“尚书省下属的吏部负责官员的考核和选用”到宋代“另设审官院专门负责官吏的考核和选用”，透过现象看本质，体现出的是进一步削弱相权，以加强皇权，C项符合史实和题意，正确；题干信息体现不出“选拔严格”，排除A；B项与题干主旨不符，排除；D项题干主旨不符，属于无关项，排除。故选C。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋代加强君主专制的措施7.《明史》记载：“巡按则代天子巡狩，所按籓服大臣、府州县官诸考察，举劾尤专，大事奏裁，小事立断。”该制度A.提高了内阁行政效率B.直接导致地方割据C.保证了地方整治廉洁D.有利于加强监察权【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查明清君主专制制度的加强——明朝的监察制度。明代中央政府设有监察机关，巡按御史奉命巡按地方，在维护中央集权、监察整饬吏治等方面发挥了重要作用，与材料中“巡按则代天子巡狩，所按籓服大臣、府州县官诸考察”相符，故D项正确。材料是关于“巡按”，而没有涉及内阁，故A项错误；明朝中央集权加强，地方割据与材料中“巡按则代天子巡狩”不符，故B项错误；虽然“府州县官诸考察，举劾尤专”，但不一定能保证地方吏治廉洁，故C项错误。8.明清两代都强调以礼入法，制定有“留养”之条，即对犯有死罪的人，所犯死罪不在“十恶”范围的，如有祖父母、父母老而无养的，可奏请免将罪犯处决，以留下来养亲。这表明A.封建统治者对人性的尊重B.纲常伦理对封建统治的重要性C.封建法律程序的随意性D.“存天理，灭人欲”的深刻影响【答案】B【解析】据材料“以礼入法，制定有‘留养’之条……有祖父母、父母老而无养的，可奏请免将罪犯处决，以留下来养亲”并结合所学知识可知，以礼入法体现了纲常伦理对封建统治的重要性，故B项正确；封建统治者不是尊重人性，而是重视纲常伦理，故A项错误；材料不能说明封建法律程序的随意性，故C项错误；“存天理，灭人欲”，不符合‘留养’之条，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解“以礼入法”的含义和目的，学生应该结合所学知识从封建纲常伦理的特点和作用入手，对选项逐一分析，即可认识到统治者重视纲常伦理对封建统治的巩固作用，据此即可正确判断。9.中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映出A.中央与地方的矛盾长期存在B.高层行政区的数量不断增多C.地方行政区的权利不断扩大D.中央与地方的分权日趋合理【答案】A【解析】试题分析：根据材料“中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大”和结合所学知识可知，这是由于中央与地方的矛盾长期存在，统治者强化中央集权制度的原因，A正确；材料主要是关于高层行政区名称的变化并没有涉及数量问题，排除B；CD在材料中没有体现，排除。所以选A考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·高层行政区的演变10.古代雅典举行公民大会的时候，执政官就派人两头牵着一根长绳，从市场和街道上横扫而过，把人们赶向会场，绳上沾着赭色矿石粉，谁的衣服沾上这种粉末，就成为极大的耻辱。这种做法A.有利于坚持民主制度B.体现了雅典民主的不宽容性C.是对公民人身的侮辱D.扰乱了民众的正常生活秩序【答案】A【解析】材料描述了用带有赭色粉末的绳子驱赶公民参加公民大会，身上沾有这种粉末会被认为是极大耻辱，这种做法保证了参加公民大会的人数，有利于坚持民主制度，故A正确；B、C、D过度夸大了雅典民主政治的消极影响，用其实施过程中所带来的负面影响掩盖了其本质，排除。点睛：本题考查雅典民主制，雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，参加公民大会是每个公民的权利和义务。11.在古希腊，克里斯提尼改革时期在将雅典城邦划分为十个部落的同时又给每个部落确定一位民族英雄。这一举措意在A.确立民主政治的基本原则B.培养公民对共同体的认同感C.提高雅典公民参政积极性D.麻痹雅典公民以维护城邦制【答案】B【解析】材料中文字说明克里斯提尼改革开始确定以地域为标准划分选区的政治选举模式，这种新的选区划分能否稳定下来，并在政治运作中发挥效力，克里斯提尼认识到培养公民对共同体的认同感非常重要，为了达到这一目的，克里斯提尼给每个部落确定一位名祖英雄，确立民主政治的基本原则不合题意，故A项错误；培养公民对共同体的认同感符合题意，故B项正确；提高雅典公民参政积极性不合题意，故C项错误；麻痹雅典公民以维护城邦制不合题意，故D项错误。12.伯利克里改革将国家所有公职向全体公民开放，但一贫如洗的平民，即便幸运的被选上了，也不可能全身心投入公务。这说明A.雅典民主政治徒有其表B.公民群体政治素养有限C.民主运行机制脱离实际D.贵族阶层操纵民主政治【答案】C【解析】试题分析：根据材料“所有公职向全体公民开放”表明，雅典民主还是具有一定的广泛性、真实性，故A项错误；一贫如洗的平民并不能代表整个公民群体的政治素养，故B项错误；根据材料“一贫如洗的平民，即便幸运的被选上了，也不可能全身心投入公务”说明，雅典政治设计与现实有一定的偏差，故C项正确；贵族阶层操纵民主政治与材料“国家所有公职向全体公民开放”相左，故D项错误。考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治局限性13.《十二铜表法》明文公示、按律量刑，并且在第九表第二条“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权力。”由此判断，制定这一法律条文的目的是A.强调公正至上B.保护平民权益C.保护私有财产D.限制权力滥用【答案】D14.罗马法规定，在财产继承方面，若遗嘱被认为不符合人伦道德，遗嘱人的近亲可以提起“遗嘱逆伦之诉”，以请求撤销遗嘱。这一规定说明罗马法A.对市民的财产自由进行限制B.在实施过程中兼顾了社会民情C.要求在继承关系中近亲优先D.放松了对公民财产的继承保护【答案】B【解析】本题考查考生提取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料说的是“财产继承”不等同于“财产自由”，故A错误；材料信息中没有规定财产继承中近亲优先，故C错误；材料是罗马法对财产继承的规范，这是加强了对公民财产的继承保护，故D错误；材料信息“若遗嘱被认为不符合人伦道德，遗嘱人的近亲可以提起‘遗嘱逆伦之诉’，以请求撤销遗嘱”说明，罗马法的实施兼顾了社会民情，故B正确。15.法学家西塞罗曾说：“法必须合乎自然和上帝的意志”；法学家乌尔披亚努斯也说：“法是关于人事和神事的知识”。二者对“法”的界定都A.蕴含了君权神授的思想B.受到了宗教理念的影响C.渗透着法律至上的原则D.体现出自然权利的观念【答案】B【解析】试题分析：题干中并未提到君权的相关信息，故A项错误；题干中“法必须合乎自然和上帝的意志”“法是关于人事和神事的知识”体现出都包含有宗教理念，故B项正确；题干中并未提到法律至上，故C项错误；题干中并未提到自然权利，故D项错误。考点：罗马法——罗马法的特点16.英国议会于1707年通过《任职法案》：“凡从王室新近获得官职，或领取薪俸者，均不得当选议员并进入议会下院……凡已选下院议员并在任职期间接受国王官职者，其议员资格将被宣布无效。”材料说明A.国王一直通过赏官赐爵控制议会B.完全割裂国王与议会下院间的联系C.剥夺了国王作为政府首脑的权利D.有效地限制了王权在下院的影响【答案】D【解析】试题分析：释读材料，材料的核心是限制王权，防止与王室关系较近的官员进入下院，意在限制国王对下院的影响力，因此D项正确；A选项与材料无关；B选项表述过于绝对；C选项是错误说法。考点：欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国君主立宪制确立的过程17.阅读下面的英国政府议案在议会被修正情况统计表，其中两类数据变化的主要原因是时间被修正总数年平均数1867—1869年17项5.7项1880—1885年11项1.8项1896—1900年1项0.2项A.国王权力逐渐被削弱B.工业资产阶级的壮大C.三权分立机制逐渐被破坏D.议会受内阁的影响在加强【答案】D点睛：解答本题我们首先要根据时间线来看变化情况，由变化情况可以得出减小这一现象，之后要结合所学知识来分析变化的原因，由此选出正确选项。18.美国著名的政治家和思想家托马斯·杰斐逊指出：“世界上每一个政府中都有人类弱点的痕迹，都有腐败蜕化的苗子……一个政府如果仅仅是委托给人民的统治者，必然会蜕化变质。”他强调了A.腐败是政府的天性B.权力制衡的必要性C.政府主权归属人民D.实行代议制的局限【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。“都有腐败蜕化的苗子……必然会蜕化变质”说明了防止腐败蜕化的必要性，要防止权力腐败和滥用，西方主张以权力制约权力，B项正确。考点：近代西方民主政治的确立与发展·美国1787年宪法·美国1787年宪法的原则19.美国1787年宪法规定：“最高法院与低级法院之法官如忠于职守，得终身任职，于规定期间应受俸金，该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是A.确保司法独立B.提高法官的专业水平C.提高法官的地位D.提高法官执法的公正性【答案】A【解析】现代国家基本上都是司法独立的原则。大法官除非特殊情况终身任职。其目的一方面是体现了美国的权力制衡的原则，另一个方面保证法官任命后不受外界(行政、财政)的干扰，以确保司法的独立性，故本题选择A选项。B选项错误，大法官终身任职并没有对其专业水平得到提高；C选项错误，这一政策的目的不是提高法官的地位，而是保证三权分立；D选项错误，这对法官执法公正性没有很大影响。20.1871年《德意志帝国宪法》规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦代表58人组成，表决时如有14票反对，即可否决议案，而普鲁士拥有17名代表。据此可知A.帝国政体不具有民主特征B.普鲁士拥有超然地位C.德国保留了军国主义残余D.皇帝具备了绝对权威【答案】B【解析】试题分析：材料反映德意志帝国采取议会制度，投票表决议案，具有民主特征，故A项错误。材料中反映了普鲁士实际上获得了联邦议会的否决权，具有超然地位，故B项正确。材料中缺乏足够信息支撑，故C项错误。材料没有关于德意志帝国皇帝的相关信息，故D项错误。考点：欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•《德意志帝国宪法》1871年21.《德意志帝国宪法》第十五条规定：“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。”对此理解正确的是A.国家的行政权力属于宰相B.宰相对联邦议会负责C.国家权力中心为联邦议会D.皇帝间接控制联邦议会【答案】D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知“联邦议会、皇帝任命的帝国宰相”等字眼意在强调联邦议会是由皇帝间接控制的，即选D是符合题意的，正确；国家的行政权力属于皇帝而非宰相，选项A不符合题意，排除；材料反映的是联邦议会对皇帝负责而非宰相对联邦议会负责，选项B不符合题意，排除；国家权力中心为皇帝而非联邦议会，选项C不符合题意，排除；故本题选D。22.吕一民《法国通史》称“1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献”，其“独特”之处在于A.深受启蒙思想的影响B.在外国势力主导下制定C.总统和议员选举产生D.各派势力妥协痕迹明显【答案】D【解析】试题分析：本题材料提到，“1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献”，结合所学知识可知，议会围绕着政体问题进行了激烈的争论，总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物，故D项正确。ABC都不符合所学知识，排除。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展·资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展·法国【名师点睛】本题考查法国的资本主义政治制度。结合备考应注意以下问题，避免混淆错误。法国是议会制共和国议会分参众两院,参议院由间接选举产生,众议院由普选产生，议会拥有立法权,总统由议会选出。德意志帝国是半专制的君主立宪国家，国家权力中心是帝国皇帝联邦议会（各邦代表）与帝国国会（普选）行使立法权。23.“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”恩格斯的这一分析，主要是基于A.唯物史观B.时空观念C.史料实证D.历史解释【答案】A【解析】从材料的描述我们可以看出，恩格斯认为那个时代造就了拿破仑这个人，而不是拿破仑这个人改变了那个时代。这就是所谓的时势造英雄，是唯物史观的观点，故本题选择A选项。B选项时空观念体现出的是一种物理学的角度来分析问题，而不是材料所叙述的内容；C选项史料论证在材料中没有出现，没有体现出举出历史事实来论证观点；D选项错误，材料没有体现出对某一历史现象进行解释，故排除。点睛：本题是考查历史史观的问题。我们可以从人物来入手。这句话是恩格斯所说的，他是马克思主义的忠诚守护者，因此他所倡导的一定是马克思主义史观，由此，我们基本上可以确定应该是从唯物史观的角度来评价这一时期。24.19世纪中叶，美国发起了女性选举权运动，之后半个多世纪女权运动席卷世界各国，直到一战爆发前女权运动收效甚微；1917年到1920年，俄国、英国、德国、奥地利、美国等先后给予妇女选举权。造成这一变化的原因是A.女性属于家庭的观念受到冲击B.一战推动女性社会地位的提高C.女权运动取得了彻底的胜利D.政党政治需要女性选民的支持【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是第一次世界大战前后女性杜会地位状况，旨在考查解读材料、准确归因的能力。根据材料信息“直到一战爆发前女权运动收效甚微”、“1917年到1920年，俄国、英国、德国、奥地利、美国等先后给予妇女选举权”，要注意到题干“一战”时间段信息，大量女工投入“一战”军工企业等，这提高了她们的社会地位，从而带动政治权益的改善，B项符合史实和题意，正确；A项与题干所示变化关联性不大，排除；C项“彻底胜利”表述绝对化，排除；D项与女性社会地位提高关联性不大，排除。故选B。考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战·女性的杜会地位状况二、非选择题（3小题，共52分。25题25分，26题12分，27/28题15分。）25.阅读材料，完成下列要求。材料一明官制，沿汉、唐之旧而损益之。自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。……迨仁、宣朝，大学士以太子经师恩，累加至三孤，望益尊。而宣宗内柄无大小，悉下大学士杨士奇等参可否。虽吏部蹇义、户部夏元吉时召见，得预各部事，然希阔不如士奇等亲。自是，内阁权日重，即有一二吏、兵之长与执持是非，辄以败。至世宗中叶夏言、严嵩迭用事，遂赫然为真宰相，压制六卿矣。然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人。——《明史》卷72《职官》材料二1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721～1742年，政府工作由罗伯特·沃波尔主持，实际上成为英国的第一任首相。……1746年，乔治二世否决了时任首相的亨利·配兰的提案，导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒，任命巴思伯爵为新的财政大臣，但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制，只当了两天的首相就被迫辞职，时称“48小时首相”。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其苛刻条件，由此开创了新的先例。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括明朝和英国内阁各自的特点，分析它们出现的历史背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较两国内阁产生的不同影响。【答案】（1）特点：明朝：①前期有票拟权，无决策权；中期权压六部，内阁首辅俨然宰相；后期遭打压，不敢弄权，致宦官专权。②明朝内阁始终不是中央一级的行政或决策机构。英国：①主要由议会多数党组成，实行集体负责；内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责；内阁首相掌握国家大权，是政府首脑。②英国内阁是中央一级的行政、决策机构。背景：中国：①为强化皇权，明太祖废除丞相制度；②为解决繁重的政务压力而设殿阁大学士，明成祖时内阁形成。英国：①“光荣革命”后，英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制度，实行议会统治，由议会中多数党组成内阁，内阁成为国家政权的实际中枢；②始国王主持内阁，后国王逐渐退出内阁，“统而不治”，内阁首相成为政府首脑；1721年，沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相，责任内阁制形成。（2）不同：明朝：①内阁制度使得皇权专制得以强化而不受制约；②明朝中后期皇帝为防止内阁专权，用太监牵制内阁，导致宦官专权，朋党倾轧，明朝的政治日趋黑暗与僵化，严重阻碍了社会进步；英国：①内阁制度开创了英国资产阶级政党政治与民主政治的先河；②有利于资产阶级政权的巩固，促进了资本主义的发展。【解析】（1）从材料一来看，明朝的内阁权力是有发展和变化的。我们可以分为三个时期来概括：前期主要是票拟权，无决策权；中期是权力鼎盛的阶段，权压六部，内阁首辅俨然宰相；后期则受到打压，不敢弄权，致宦官专权。从材料二可以看出，英国的内阁主要是与议会相互作用的，因此我们要论证内阁与议会之间的关系。历史背景：结合所学知识可知，英国和中国的内阁产生的背景有很大不同，两者的社会性质不同，且面临的问题也不同，我们从这一点入手来分析即可。（2）回答产生的影响，我们要结合具体史实来分析。明朝内阁的影响我们要抓住它的本质来谈，最终还是对君主专制起到了影响。而且，我们要一分为二的看待这一问题，从两个方面进行评价；英国内阁我们主要论述它对英国资产阶级和资本主义发展的影响即可。26.阅读材料，完成下列要求。1500—1840年中外历史大事年表（节选）世界中国●16世纪，新航路开辟。●1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。●1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿运动定律。●1696年，巴黎出版《中国近事报道（1687～1692）》，该书是法国耶酥会士李明在华期间写给法国要人的通信汇编，对康熙年。间的中国作了详尽的介绍。●17、18世纪，欧洲思想启蒙运动。●1640年，英国资产阶级革命开始。●1689年，英国通过《权利法案》。●1765年，英国哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机“，标志着工业革命开始。●1840年前后，机器制造代替手工劳动，标志第一次工业革命首先在英国完成。●1593年，番薯由吕宋（今菲律宾）引入中国。●1602年，思想家李贽在狱中自尽身亡。●1637年，宋应星完成《天工开物》，被誉为中国“17世纪的工艺百科全书”。●1688年，法国传教士张诚到由葡萄牙人徐日升神甫引荐觐见康熙帝，与法国另一传教士白晋同在宫廷供职。1689年，张诚和徐日升被委任充当中俄尼布楚边界谈判的译员。●1663年，黄宗羲完成《明夷待访录》。●1644年，清军入关。●1729年，雍正设军机处。●1736年，清朝祈谷于上帝，乾隆帝亲诣行礼，自是每年如之。建京师先蚕坛。●1840年，鸦片战争爆发。根据材料和所学知识，在上表中任选三组中外历史信息进行解读，主题自拟。（要求：主题明确；提取信息充分；论证和分析逻辑清晰。）【答案】示例一：主题：近代中外联系日益加强。论证：①新航路开辟后，原产美洲的粮食作物番薯传人中国，中外经济联系加强；②传教士活跃在中国历史舞台，促进了中外文化的交流。③西方工业革命后寻找国际市场，发动鸦片战争，中国卷入资本主义世界市场。结论：新航路开辟后，近代中外交往日益加强，中国逐渐融入世界。示例二：主题：明清时期，中西国力兴衰的易位。论证：①明清在农耕经济顶峰的康乾之际，西方工业文明出现巨大飞跃。②明清君主专制空前强化，资产阶级代议制则在欧美各国确立并完善。③明清出现了反传统、反教条的进步思想，但新思想受到压制，以理学为主体的儒家思想占统治地位；西方人文主义兴起，科学家、思想家为真理而献身。④明清以实用性、总结性为特征的古典科技继续发展，西方以牛顿经典力学为代表的近代科学的形成。结论：明清时期，中国故步自封，西方与时俱进，中西国力兴衰易位。（其他主题如“新航路开辟以来，世界对中国的影响加强”等，也可得分）【解析】本题根据材料表格内容和所学知即可从中外对比的角度，从经济、政治、文化、科技等方面在上表中任选三组中外历史信息进行解读并拟定主题，例如：明清时期中西国力兴衰比较。再结合所学知识从农耕经济对工业文明、君主专制对资产阶级代议制、理学为主体的儒家思想对人文主义、古典科技对近代科学等方面进行论证和分析。历史选考题请考生在第27、28两道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。27.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】材料由于努尔哈赤晚年一些错误改革的推行，致使战乱中的辽东经济受到空前破坏。成千上万的汉民纷纷起来进行反抗，就连女真人也有逃亡。皇太极即位后启用汉官，在其辅佐下以汉、金为榜样，有选择地进行大刀阔斧地改革。首先，在农业政策上，改变努尔冶赤时期采取的“惊民为奴”，把辽沈地区农民附庸在女真族的庄园中进行耕作的政策。从而稳定和激发他们生产的积极性。同时，吸收大批汉族知识分子和明降官降将参与申明法令，这种改变实际是使广大汉民摆脱奴隶或农奴的地位，重新恢复他们自耕农身份，政事，注意缓和女真人与汉人之间的矛盾。以明朝为样板，建立封建化制度。在文化思想上，从本民族原有文化特点出发，有选择地接受汉族先进的封建文化，提高女真人的文化素质，希求较快地改变后金文化落后的社会面貌。由于皇太极全面实行改革，很快地稳定了后金的统治秩序。——袁阔琨、魏鉴勋《试论皇太极的文化改革》（1）根据材料，概括皇太极改革的背景和特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析皇太极改革的历史意义。【答案】【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（1）背景：①努尔哈赤的错误政策使辽东经济受到破坏；②民族矛盾和阶级矛盾尖锐，社会动荡；③清政府初建，政权亟待稳固。特点：①改革内容较为全面；②学习汉族先进文化与自身民族优点结合。（2）意义：①缓和了社会矛盾；②稳定了后金的统治秩序，为清初社会发展奠定了基础；③提高了汉族农民的生产积极性；④促进后金的制度变革；提升了满族的文化素质。【解析】（1）第一小问背景，依据材料“由于努尔哈赤晚年一些错误改革的推行，致使转乱中的辽东经济受到空前破坏”可知由于努尔哈赤的错误政策使辽东经济受到破坏；“成千上万的汉民纷纷起来进行反抗，就连女真人也有逃亡”可知民族矛盾尖锐，社会动荡不安．第二小问的特点，结合材料措施涉及农业、政治、文化思想方面，说明措施比较全面；依据材料“从本民族团有文化特点出发，有选择地接受汉族先进的封建文化”说明自身民族优点与学习汉族文化相结合。（2）依据材料“从而稳定和激发他们生产的积极性”、“缓和女真人与汉人之间的矛盾”